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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.研究能力【答案】：D2.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.變相體罰D.打罵【答案】：B3.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C4.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.控制能力B.管理能力C.教育能力D.研究能力【答案】：C5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】：C6.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)操作能力【答案】：A7.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。A.強(qiáng)化原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.認(rèn)知原理D.人本原理【答案】：A8.下列不屬于心智技能的是（）。A.運(yùn)算B.吹拉彈唱C.閱讀D.記憶【答案】：B9.辯證唯物主義認(rèn)為，人的發(fā)展是個(gè)體內(nèi)在因素與（）在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果。A.外部環(huán)境B.社會(huì)文化C.父母期望D.遺傳條件【答案】：A10.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.制約作用C.輔助作用D.主導(dǎo)作用【答案】：D11.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對(duì)來訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.簡(jiǎn)述語意B.傾聽C.提問D.澄清【答案】：B12.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。B.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試?！敬鸢浮浚篊13.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.形象記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】：D14.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.杜威B.康德C.盧梭D.布魯納【答案】：A15.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.小班教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.班級(jí)授課制D.復(fù)式教學(xué)【答案】：C16.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。A.生產(chǎn)性B.繼承性C.歷史性D.永恒性【答案】：C17.陳子昂振起一代詩風(fēng)的起點(diǎn)是：（）A.恢復(fù)風(fēng)雅傳統(tǒng)B.講求彩麗競(jìng)繁C.尋求詩律新變D.倡導(dǎo)應(yīng)制詠物【答案】：A18.過量的紫外線會(huì)傷害皮膚，甚至?xí)斐善つw癌。而適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射可以幫助人們預(yù)防佝僂病，這是因?yàn)樽贤饩€會(huì)促使人體合成（）。A.維生素CB.蛋白質(zhì)C.維生素DD.纖維素【答案】：C19.體現(xiàn)我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流是（）。A.追求科學(xué)，文明，健康的生活方式B.愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想日益深入人心C.為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)D.中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合【答案】：D20.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度,由低到高的排列順序是:A.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試B.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試C.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試D.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試【答案】：C21.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的主要手段是（）機(jī)制。A.價(jià)格B.再分配C.再生產(chǎn)D.分配【答案】：A22.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)B.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)C.總量平衡目標(biāo)D.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)【答案】：D23.我國(guó)古代選拔官員的制度幾經(jīng)變革，不斷完善。下列選官制度按時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。A.察舉制世官制舉孝廉九品中正制B.察舉制世官制九品中正制科舉制C.世官制察舉制九品中正制科舉制D.世官制察舉制科舉制九品中正制【答案】：C24.“寧可終身不飲酒，不可三餐無飲茶”，茶文化在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面對(duì)茶的敘述有誤的一項(xiàng)是（）。A.飯前、晚睡前飲茶有助于消化和睡眠，茶沖出來不應(yīng)放置時(shí)間過長(zhǎng)B.大紅袍產(chǎn)于福建武夷山，屬于烏龍茶，是我國(guó)特種名茶C.綠茶利于清熱利尿，因此涼性體質(zhì)的人不宜多喝；紅茶提神醒目，降血脂功能較強(qiáng)D.被譽(yù)為“茶圣”的是唐代著名的茶學(xué)家陸羽，他著有世界第一部茶葉專著《茶經(jīng)》【答案】：A25.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中，為生存計(jì)，眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員；出眾的將才也只能在棋盤上略略施展，或更糟，將漂流長(zhǎng)江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中；大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里，成為喪失飛行能力的穴鳥；一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏，若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平；層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望，而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。A.我們生活中隱藏著很多有潛力的人B.當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接笴.很多的人的才華被無情的現(xiàn)實(shí)埋沒了D.現(xiàn)代人由于誘惑過多，所以難以成才【答案】：B26.城市既是經(jīng)濟(jì)載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)建B.彰顯C.演繹D.提煉【答案】：D27.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上，_，無論作品本身是優(yōu)是劣。“作者形象”并不等同于作家的自畫像，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”B.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合C.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記D.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)【答案】：A28.①什么書在什么時(shí)候再去讀再去翻，連我自己也無把握，完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時(shí)的皇帝，而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊(cè)書是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外，我少有全體讀完的大部的書，只憑了購入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書籍到了我的手里，我的習(xí)慣是先看序文，次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書架上將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②⑤⑥④③B.②⑤⑥①④③C.⑤①②③④⑥D(zhuǎn).⑤⑥④③①②【答案】：D29.過去，城市集體部門和國(guó)有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來剛剛超過30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯B.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯C.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素D.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因【答案】：C30.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭(zhēng)議,公眾反而（）般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.與日俱增B.如日中天C.大放異彩D.歷久彌新【答案】：A31.作為中國(guó)長(zhǎng)安畫派的創(chuàng)新人物，周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓，形成了獨(dú)特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格，更重要的是始終保持著對(duì)腳下大地的熱切關(guān)注，對(duì)民間疾苦的高度關(guān)切。而無論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評(píng)價(jià)，還是“民生情懷”的觀眾留言，畫展收獲的贊譽(yù)，也再次印證了那句大白話：（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.民族的才是大眾的B.藝術(shù)源于生活高于生活C.生活是藝術(shù)的源泉D.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新【答案】：C32.________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于____的智力本質(zhì)。例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管類似B.其實(shí)不同C.盡管同樣D.雖然不同【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.簡(jiǎn)化計(jì)劃法D.逆推法【答案】：ABCD34.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：ABD35.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性B.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情C.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情D.有利于塑造學(xué)生美好的心靈【答案】：ABCD36.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”，下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛朋友C.愛科學(xué)D.愛勞動(dòng)【答案】：CD37.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】：BC38.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.感染功能B.啟動(dòng)功能C.定向功能D.維持功能【答案】：BCD39.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有精深的專業(yè)知識(shí)D.有合作共贏的心態(tài)E.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)【答案】：ABCE40.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）。A.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)B.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家C.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段D.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課【答案】：ABC41.以下哪些因素會(huì)影響問題解決？（）A.原型啟發(fā)B.功能固著C.問題表征D.思維定勢(shì)【答案】：ABCD42.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于隨機(jī)應(yīng)變B.善于掌握分寸C.善于對(duì)癥下藥D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD43.某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革，根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動(dòng)，并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái)，極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說法，正確的有（）。A.可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)B.易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理C.有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系D.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才【答案】：ABCD44.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的是（）。A.CB.DC.BD.A【答案】：AB45.經(jīng)濟(jì)過熱時(shí)，政府應(yīng)該（）。A.增加稅收B.增加政府財(cái)政支出C.減少政府財(cái)政支出D.減少稅收【答案】：AC46.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，按勞分配（)。A.不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來衡量B.沒有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)C.所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)D.還必須通過商品、貨幣形式來實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD47.根據(jù)《立法法》的要求，在通常情況下，下列哪些事項(xiàng)只能由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律加以規(guī)定？（）。A.教育制度B.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)制度C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度D.對(duì)私有企業(yè)的財(cái)產(chǎn)征收制度【答案】：BCD48.社會(huì)轉(zhuǎn)型期旳婚姻家庭問題表目前哪些方面？（）A.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增長(zhǎng)B.婚姻沖突、家庭暴力問題C.家庭養(yǎng)老問題D.親子代際間旳隔閡與沖突【答案】：AD49.普通實(shí)有人口走訪服務(wù)時(shí)間記錄在（），服務(wù)圖片上傳至（）？A.基礎(chǔ)信息備注B.服務(wù)時(shí)間C.工作日志D.服務(wù)走記錄【答案】：AC50.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素？（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.專業(yè)助人措施D.社會(huì)工作價(jià)值觀【答案】：BD51.火災(zāi)事故責(zé)任者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任可能有：（）A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.違反黨紀(jì)政紀(jì)的責(zé)任【答案】：ABCD52.消防控制值班室內(nèi)應(yīng)具備（）等。A.消防設(shè)施平面布