裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州市安寧區(qū)小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初語(yǔ)文試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.燕知非福聲淚俱下無(wú)影無(wú)蹤重見(jiàn)天日B.精兵簡(jiǎn)政萬(wàn)不得已地廣人稀翻箱到柜C.過(guò)猶不及匍匐前進(jìn)熱淚盈眶衣衫襤褸D.死的其所一視同仁隨心所欲行善積德2、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項(xiàng)是（）A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視，瞪著眼睛看：鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹(jǐn)慎選擇：~選人才。<古>又同“吝”（lìn）。3、請(qǐng)找出下列描寫春天的詩(shī)句（）A.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。D.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。4、讀下面語(yǔ)段，比喻句填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。進(jìn)入天山，藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽(yáng)下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像。那融化的雪花從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像。A.白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花千萬(wàn)條閃亮的銀鏈B.銀色的大海上飄著幾片美麗的白帆千萬(wàn)條閃亮的瀑布5、對(duì)下列句子所運(yùn)用的人物描寫手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。（神態(tài)描寫）B.他喜出望外地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。（動(dòng)作描寫）C.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（語(yǔ)言描寫）D.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失”，他想，“父母從教堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了，他們會(huì)傷心的?！保ㄐ睦砻鑼懀?、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費(fèi)俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②7、下列古詩(shī)關(guān)于情感表達(dá)的說(shuō)法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達(dá)了詩(shī)人喜悅的心情和對(duì)春雨的喜愛(ài)。C.《游園不值》抒發(fā)了詩(shī)人看不到大好春光的惋惜之情。8、下列選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.《騎鵝旅行記》里，尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的貝琪掉進(jìn)兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛(ài)麗絲漫游奇境》沒(méi)出現(xiàn)在本學(xué)期“快樂(lè)讀書吧”。9、下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.憧憬（chōnɡ）喝彩（hè）挪移（nuó）奔赴（pù）B.兇悍（hànɡ）韻味（yùn）枯萎（wěi）寺院（sì）C.捐贈(zèng)（zènɡ）和睦（mù）臘月（là）抽噎（yē）D.裂縫（fěnɡ）抽屜（tì）瑰麗（kuǐ）打攪（jiǎo）10、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.哄騙（hǒng）侵襲（qīn）模樣（mó）果實(shí)累累（léi）B.瘦削（xuē）分外（fèn）處境（chǔ）蠻橫（hèng）無(wú)理C.松勁（jìng）畜養(yǎng)（xù）僻靜（pì）明晃晃（huǎng）二、判斷題（10分）11、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）12、“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”的意思相同。（）13、朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）14、過(guò)年的時(shí)候吃魚：寓意萬(wàn)事如意年年高。（）15、《北京的春節(jié)》是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師巴金先生寫的，上學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的文章《草原》。（）三、句子加工廠。（10分）16、在“做合格的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)上，小曼首先第一個(gè)發(fā)言。（在原句上用修改符號(hào)修改并寫出病因）病因：______________17、那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人。（仿照句子，列舉事例說(shuō)明觀點(diǎn)）我們都聽(tīng)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言，事實(shí)的確如此。___________________________________。18、這小世界被表蓋保護(hù)著。這小世界被一層玻璃蒙著。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________19、魯濱遜流落荒島那些事用小標(biāo)題列出來(lái)是：流落荒島→（）→馴養(yǎng)牲畜、種植糧食→（）→回到英國(guó)。20、“六一”那天，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句并將正確句子寫在橫線上）________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。【材料一】?jī)和嬚购?bào)【材料二】①水墨畫是中國(guó)的國(guó)粹，由水和墨經(jīng)過(guò)調(diào)配后描繪在宣紙上。水墨畫被視為中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫，作為國(guó)畫的代表在繪畫史上占據(jù)著重要地位。（甲）②水墨畫相傳始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以來(lái)不斷發(fā)展。通常來(lái)講，水墨畫的特點(diǎn)僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現(xiàn)的。后來(lái)，也有工筆花鳥(niǎo)畫，色彩繽紛。③中國(guó)的水墨畫涉及的內(nèi)容非常廣泛，有人物、景物、動(dòng)物、植物，其主要特點(diǎn)是托物言志、借景抒情。水墨畫通過(guò)對(duì)物象的描繪，來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)家的精神世界和真情實(shí)感，以達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。（乙）④如今，水墨畫元素已經(jīng)浸入到人們?nèi)粘Ｉ钪校诜b、家居、產(chǎn)品包裝等方面廣為應(yīng)用。例如，在家居設(shè)計(jì)中經(jīng)常融入中國(guó)水墨畫元素，將傳統(tǒng)與藝術(shù)完美結(jié)合，使家居更富有東方風(fēng)韻。不僅如此，它作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要名片，還推動(dòng)著國(guó)際間文化的交流。（丙）⑤水墨畫浸潤(rùn)著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，受到世界人民的喜愛(ài)和欣賞，成為人類共同的文化瑰寶。1.【材料一】對(duì)畫展海報(bào)主題中“韻”的解讀最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.水墨交融 B.妙趣橫生 C.意蘊(yùn)深遠(yuǎn)2.水墨畫的主要特點(diǎn)是：_________________3.把“去年，一幅名為《海魂有你》的水墨畫作品贈(zèng)予俄羅斯青年聯(lián)盟收藏。這不僅表達(dá)了中國(guó)人民的友誼，更代表了中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。”這一資料插入【材料二】，最合適的位置是（）A.甲 B.乙 C.丙4.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）文中畫線句子通過(guò)舉例子，說(shuō)明水墨畫在人們生活中應(yīng)用廣泛。（）（2）水墨畫是中國(guó)的國(guó)粹之一，只有黑白兩色。（）（3）水墨畫作為中國(guó)的國(guó)粹，只受到中國(guó)人的喜愛(ài)。（）5.國(guó)際友人杰妮前來(lái)參觀本次“兒童水墨畫展”。請(qǐng)你結(jié)合兩則材料，任選“材料一”海報(bào)上的一幅兒童作品，從水墨畫的特點(diǎn)和作品含義做介紹，擬寫一個(gè)簡(jiǎn)短的講解詞。____________________6.李蕓想繪制一個(gè)關(guān)于水墨畫發(fā)展歷史及重要變化的時(shí)間軸，你建議她仔細(xì)閱讀哪些自然段？（）A.①② B.①③ C.②③ D.②④22、讀新聞，談看法。中國(guó)新聞網(wǎng)：2009年出生的小柏，是個(gè)腦癱患者，但他的爸爸羅書堅(jiān)在他2歲的時(shí)候，已經(jīng)推著兒子參加了2次馬拉松，包括1次全馬、5次半馬、1次小馬和1次5公里。羅書堅(jiān)說(shuō)：“每次跑步，小柏都會(huì)露出笑客，這就是他堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力，我只是把雙臂和雙腿借給他使用。能讓小柏快樂(lè)，是天底下最幸福的事。”至2015年，父親帶著兒子已經(jīng)完成了56場(chǎng)馬拉松比賽。1.請(qǐng)你給這條新聞加個(gè)標(biāo)題。___________________2.我想編一條微信發(fā)給羅書堅(jiān)叔叔，我會(huì)這樣寫：______________。23、閱讀《光陰》選段，完成練習(xí)。①誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目。但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑥他公正。（）你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，（）一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。⑧你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。⑨有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。⑩有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。1.文中的括號(hào)里填寫的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不管……還是…… B.不是……就是…… C.盡管……可是……2.本文中的“他”是指____，全文運(yùn)用______的修辭手法。3.光陰有哪些特性？用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括：___________、___________。4.用自己的話把文中畫線句子的意思寫出來(lái)。__________________五、習(xí)作（30分）生活中，愛(ài)無(wú)處不在。這種愛(ài)更多的表現(xiàn)在細(xì)微之處：一句話、一個(gè)眼神、一張紙條、一次撫摸……都是愛(ài)的體現(xiàn)。請(qǐng)以《愛(ài)在細(xì)微之處》為題，寫一篇記敘文。要求語(yǔ)句通順，感情真摯，不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、C4、A5、A6、B7、B8、D9、C10、B二、判斷題（10分）11、√12、√13、×14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、重復(fù)啰嗦17、盧思道起先因?yàn)轵湴炼共讲磺?，后?lái)謙虛學(xué)習(xí)終成一代名家。18、這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。19、①.建屋定居②.解救“星期五”20、六一”那天，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.C2.僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現(xiàn)的。3.C4.①.√②.×③.×5.這幅荷花水墨圖荷結(jié)合“出淤泥而不染”，暗合高潔，用黑白為主色，同時(shí)又輔以赭石、草綠等色彩，共同勾勒一份夏日荷花圖。6.D22、1.為愛(ài)奔跑2.羅叔叔，您是個(gè)偉大的父親，您對(duì)孩子的不放棄深深地打動(dòng)了我，相信在您愛(ài)的感召下，您的孩子會(huì)越來(lái)越好。23、1.A2.①.光陰②.擬人3.①.慷慨②.公正、一視同仁4.你對(duì)時(shí)間珍惜，并抓緊時(shí)間做出自己能做的事，時(shí)間就會(huì)十倍百倍的回報(bào)你。只有合理利用時(shí)間，才能取得豐碩的成果，有所作為。五、習(xí)作（30分）范文：愛(ài)在細(xì)微處大愛(ài)無(wú)言，所有的真情都會(huì)在某件微不足道的小事中流露。——題記那一剎那間，眼前只留下那雙曾經(jīng)熟悉的手，我愣住了……和往常一樣，依舊是我走在前面，背著背包，母親走在我的后面，提著那大包小包的東西。一路上，一言不發(fā)地陪我去車站。一路的沉寂，我實(shí)在是熬不住這寂寞“媽——”這輕輕的叫喊劃破了寂靜的蒼穹。我的心在怦怦直跳，因?yàn)楹ε?，從小到大也沒(méi)有主動(dòng)地和媽媽打過(guò)招呼。這一次……“媽媽她會(huì)不會(huì)不理我吶！”我在心里忐忑不安地想著，很后悔喊出剛才一聲。時(shí)隔數(shù)幾秒，母親那溫和而又熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“不要走得太快，風(fēng)大，小心著涼！”我停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身子，看了看身后的母親。媽媽拎著那么多的東西在大風(fēng)里行走是在有點(diǎn)困難，只見(jiàn)媽媽很努力很努力地邁出那一步，風(fēng)實(shí)在是太大了！我跑了回去，不知怎的，一向不喜歡搭理媽媽的我是哪根筋搭