試卷類型：A咸陽市實驗中學(xué)2022～2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測（三）八年級語文注意事項：1．本試卷共6頁。全卷總分120分?？荚嚂r間150分鐘。2．答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、班級和準(zhǔn)考證號填寫清楚，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點（A或B）。3．請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（17分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．沼澤（zhǎo） 映照（yìng） 懈?。╠ài） 漫不經(jīng)心（màn）B．枷鎖（jiā） 衰竭（shāi） 恭順（gōng） 目眩神迷（xuàn）C．喧嘩（xuān） 眺望（tiào） 汩汩（gū） 接踵而至（zhǒng）D．翌日（lì） 霎時（shà） 曠野（kuàng） 怒不可遏（è）2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A．演譯蠕動亭臺樓閣震耳欲聾 B．喧騰浮躁風(fēng)云變幻擔(dān)驚受怕C．漩渦繚繞穿流不息格物致知 D．驟然誣篾名副其實瞬息萬變3．經(jīng)典詩文默寫。[在第（1）～（5）題中，任選四題；在第（6）～（7）題中，任選一題]（6分）（1）青青子佩，____________。（《詩經(jīng)·子衿》）（2）____________，但余鐘磐音。（常建《題破山寺后禪院》）（3）____________，更著風(fēng)和雨。（陸游《卜算子·詠梅》）（4）青山橫北郭，____________。（李白《送友人》）（5）自云先世避秦時亂，____________，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（陶淵明《桃花源記》）（6）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“____________，____________”兩句，表現(xiàn)了詩人體察人間冷暖，關(guān)心民生疾苦，設(shè)身處地替天下寒士著想。（7）白居易的《賣炭翁》一詩中，表現(xiàn)賣炭翁身心矛盾的詩句是“____________，____________”。4．學(xué)校將舉辦“憶崢嶸歲月，讀紅色經(jīng)典”活動，小寧同學(xué)準(zhǔn)備制作一張讀書卡片，請你幫助他完成下面小題。（3分）讀書卡片閱讀書目：《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄主題：“保爾·柯察金的四次死里逃生”①得了傷寒和大葉性肺炎；②炸彈爆炸，頭部受傷；③與波蘭白軍作戰(zhàn)，腿受傷并得傷寒；④肅反工作繁重，積勞成疾。摘抄內(nèi)容：今天檢查了柯察金的傷。傷口很深，顱骨穿透了，所以整個頭的右部都麻痹了，右眼發(fā)腫，眼內(nèi)溢血。——陸軍醫(yī)院青年醫(yī)生尼娜·弗拉基米羅夫娜的日記（1）在整理讀書卡片時，小寧不小心弄亂了“保爾四次死里逃生”的正確順序，請你幫他正確排序。（只填序號）（1分）___________________________________________________________________________________________（2）讀書要有方法，我們可以通過摘抄和做筆記來重溫作品內(nèi)容。小寧在做讀書筆記時，深刻感受到主人公有著鋼鐵般的意志和精神。請結(jié)合小說中的情節(jié)，談?wù)勀銓χ魅斯枴颁撹F精神”的理解。（2分）___________________________________________________________________________________________5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。（4分）①教育數(shù)字化是數(shù)字中國戰(zhàn)略的重要組成部分，是推動教育強國建設(shè)的重要戰(zhàn)略支撐。②黨的二十大報告指出，建設(shè)教育數(shù)字化，推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。③當(dāng)下，我國正深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動教育變革和創(chuàng)新，不斷推動教育數(shù)字轉(zhuǎn)型與融合創(chuàng)新，加快構(gòu)建數(shù)字時代的教育新形態(tài)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，奮力譜寫新時代教育強國建設(shè)的新篇章。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹髡Z，并寫在下面的橫線上。（2分）___________________________________________________________________________________________（2）第②句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）___________________________________________________________________________________________（3）從短語結(jié)構(gòu)類型來看，第③句中加點的“數(shù)字時代”屬于______短語。（1分）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6．2023年以來，我國多地發(fā)生地震。為了加強同學(xué)們的防震抗災(zāi)意識，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“防震減災(zāi)，平安你我”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下面的題目。（7分）（1）請你將本次活動的主題正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。（1分）（2）地震無情人有情，三秦中學(xué)想向慘遭地震的災(zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去救援物資。八年級（1）班班長想在救援物資上粘貼以下兩個救援標(biāo)志，請你幫他說明理由。（2分）___________________________________________________________________________________________（3）學(xué)校準(zhǔn)備舉行地震疏散演練活動，要求學(xué)生頭頂課本，從最近的樓梯口前往體育場，下面是博雅樓教室分布示意圖。請你用簡潔的語言告知同學(xué)們疏散的方向、路線和注意事項。（2分）___________________________________________________________________________________________（4）演練開始時，同學(xué)們紛紛雙手舉起書本放于頭頂，迅速撤離到安全場所，但某班張銘同學(xué)卻一直坐在座位上不動。他的同桌李晗叫他快跑，他卻說：“慌什么？假的嘛！”演練結(jié)束后，李晗該如何反駁張銘的觀點？（2分）___________________________________________________________________________________________三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成7～9題。（9分）【材料一】我國自主研發(fā)的航空發(fā)動機長江-1000，至今已應(yīng)用在國產(chǎn)大飛機C919上。五年前，伴著發(fā)動機的隆隆聲響，中國首架國產(chǎn)大飛機C919平穩(wěn)升空，安全降落。C919的一飛沖天，讓人們看到中國人的大飛機夢開始照進(jìn)現(xiàn)實。然而，彼時C919裝配的發(fā)動機還是由外國航空公司研制的LEAP-X1C發(fā)動機。這些年，長江-1000的研發(fā)腳步不斷推進(jìn)。2012年，長江-1000全尺寸模型亮相珠海航展；2017年，首臺整機完成裝配；2018年，驗證機首臺整機點火成功；2019年，開始全面地面航發(fā)測試……（摘編自《光明日報》《國產(chǎn)大飛機強勁“中國心”》）【材料二】對比波音、空客同類型大飛機有何優(yōu)勢？國產(chǎn)大飛機C919屬于后起之秀，在整體設(shè)計上采用先進(jìn)的技術(shù)更多，自動化程度更高，同時在未來的市場潛力也更具有優(yōu)勢。首先，C919的機艙寬度比空客A320和波音737寬松，乘客體驗感和座艙舒適性更佳，貨倉體積更大，載貨能力比波音和空客更好，或更具有商業(yè)空間。其次，C919采用的都是近年來的新技術(shù)、新材料，從安全性、氣動性、風(fēng)洞試驗等角度來說，都要比傳統(tǒng)型的波音737和空客A320更具優(yōu)勢。再次，C919在性能方面，相對波音737和A320來說更節(jié)能，噪音隔絕能力也更優(yōu)秀。視野設(shè)計比同類型的寬，更能保證行駛安全。此外，C919的單價較波音、空客同系列兩款大飛機更低。日前，東航披露的一份定增公告透露了C919的單價。數(shù)據(jù)顯示，C919的單價為0.99億美元，折合人民幣為6.53億元。飛機型號生產(chǎn)商目標(biāo)單價（億美元）目標(biāo)單價（億人民幣）座位數(shù)C919中國商飛0.996.53158～168A320neo空客1.1067.30150～180B737MAX8波音1.2168.03162～178（摘編自《首家、首架、首飛！國產(chǎn)大飛機C919到底有多牛？》）【材料三】中國大飛機，從運10的出生、夭折，到C919的重新出發(fā)，整個過程歷經(jīng)50余年，中國為什么一直執(zhí)著于國產(chǎn)大飛機的自主研發(fā)呢？中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，未來的航空出行方面，對航空科技的需求非常大。在2019年，中國商飛公司發(fā)布了2019～2038年中長期民用飛機市場預(yù)測報告。根據(jù)中國商飛提供的報告數(shù)據(jù)，在未來20年，只在中國市場，我國對航空客機的需求量9205架，市場價值約1.4萬億美元（以2018年目錄價格為基礎(chǔ)），折合人民幣約10萬億元。中國市場對航空客機的需求非常大，中國高鐵、國產(chǎn)大飛機，對于中國交通多樣性的促進(jìn)，對國民出行選擇、出行便捷性都有十分大的提升。目前中國高鐵，已經(jīng)被中國牢牢掌握核心技術(shù)，已經(jīng)被打造為中國的一張名片，并且開始向外輸出高鐵技術(shù)。同樣，國產(chǎn)大飛機，也是中國必須要爭取掌握在自己手中的核心技術(shù)，為了避免中國航空技術(shù)被國外卡脖子，必須要將國產(chǎn)大飛機的技術(shù)牢牢掌握在自己手中。除此之外，航空工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步也會向外擴散到其他行業(yè)，日本通產(chǎn)省曾經(jīng)統(tǒng)計了500多項技術(shù)擴散案例，發(fā)現(xiàn)其中60%的技術(shù)來源于航空工業(yè)。（摘編自“騰訊網(wǎng)”客戶端）【材料四】青年科技人才是我國科技事業(yè)發(fā)展的中堅力量。據(jù)統(tǒng)計，截至2021年底，國家重點研發(fā)計劃參研人員中45歲以下的科研人員占比達(dá)80%以上。2016～2020年，科技部支持青年科學(xué)家項目共計235項，涉及國撥經(jīng)費8.74億元，平均支持強度372萬元。中國科協(xié)于2015年起實施“青年人才托舉工程”，每年通過所屬學(xué)會選拔一批32歲左右的青年科技人才進(jìn)行連續(xù)3年的穩(wěn)定資助培養(yǎng)，截至2021年底累計培養(yǎng)青年人才約2100人。（摘編自《營造有利于青年人才脫穎而出的環(huán)境》）7．【材料二】除了運用列圖表的說明方法，還運用了哪兩種說明方法？請分析其作用。（4分）___________________________________________________________________________________________8．請結(jié)合【材料三】，說說我國為什么執(zhí)著于國產(chǎn)大飛機的自主研發(fā)。（3分）___________________________________________________________________________________________9．下列對以上材料內(nèi)容的理解和判斷，不正確的一項是（）（2分）A．長江-1000是我國自主研發(fā)的航空發(fā)動機，其研發(fā)的腳步不斷推進(jìn)，我國C919裝配的發(fā)動機并非一直是它。B．相比較于空客A320和波音737，C919在載貨能力、新技術(shù)新材料的應(yīng)用、目標(biāo)單價及座位數(shù)方面都有優(yōu)勢。C．在未來20年，僅在中國市場，我國對航空客機的需求量9205架，市場價值大致在1.4萬億美元。D．青年科技人才是我國科技事業(yè)發(fā)展的中堅力量，國家重點培養(yǎng)科技人才有利于我國的科技事業(yè)蓬勃發(fā)展。（二）閱讀下面的文字，完成10～14題。（21分）相遇冰峪溝丁立梅①冰峪溝位于大連莊河北部山區(qū)，內(nèi)有眾多溝谷，群山一蓬一蓬，散落其間，小巧秀美。英納河、小峽河兩河，穿越其中，清亮澄明。山枕著水，水繞著山，形影相隨，不離不棄，勾勒出一幅幅妙趣橫生的自然畫卷。人稱遼南小桂林。②我去時不是節(jié)假日，游人不多，山谷，靜。水流聲，風(fēng)吹聲，鳥鳴聲，游人的輕語聲，便格外清楚。谷里樹木茂盛，多古樹，樹們沿谷底一路攀升。野花遍地，開得最為熱烈的，當(dāng)數(shù)小野菊了。星星點點，紅紅白白，有趴在暴露的巖石上的，有夾雜在荒蕪的草叢里的。石因它變得秀美，草因它變得多情。同行中有女子忍不住俯身去采那些花，很快手里便有了一捧?；ㄩ_在她胸前，她的人，眨眼間明艷得讓人心動。男同胞們見狀，紛紛參加進(jìn)去，在草叢里摘花?！斑@朵好！”“那朵也好！”他們愉快地叫。③不時有小松鼠從林子里跑出來，小尾巴翹得高高的。看見游人，不懼怕，而是獵奇地張望一通，復(fù)又遁入林子里。④我看天，天在山峰上，與山峰嬉戲。不遙遠(yuǎn)，似乎只需我登上山頂，便能夠撫摸到。我看山，山把眼睛塞得滿滿的。最美的是巖石，巖石不說話，巖石又是充滿語言的。這邊奇峰俊朗，熱情飽滿，那邊山石盤旋，眉眼盈盈。多久？上億年了。⑤在云水渡坐船。這里匯集了冰峪溝最美的精華，水碧青，山秀美，山長水闊。它由英納河緩聚而成，取云水共渡之意。我實在喜極了這名字，云落下來即成水，水蒸騰上去即成云，云水纏繞。天上人間，原是沒有距離的。⑥湖水湯湯，倒映著兩岸山巒，山在水里走，水在山中行。人最是有福的了，既在水里走，又在山中行。左岸的山，筆直向上，暴露的巖石，有著赭紅的皮膚，或是赭黃的皮膚，斑斕如油畫。右岸的山，披了一身紅葉做的衣裳，活潑俏麗，華美風(fēng)情。往后看，是山；往前看，還是山。峭壁秀絕，巧奪天工。時有一抹艷紅跳入眼睛，是野杜鵑吧？是波斯菊吧？山峰無一例外的，都是青得泛黛的。彼時，只覺得身體輕盈，風(fēng)一樣的，飄上去，飄上去。好，且化作那湖中一滴水，且化作那山上一抹紅，且化作那山峰上的一朵云……怎樣，都是好的。只求與這自然融為一體。⑦著名的仙人洞，位于龍華山天臺峰的懸崖下，通往仙人洞的路叫“梯子嶺”。從遠(yuǎn)處看，“梯子嶺”曲曲彎彎，游蛇一般蜿蜒而上。到底有幾級呢？有說八百的，有說六百的。同行中有人爬不動，要放棄。剛好有游人從山上下來，見狀，伸手往上一指，鼓勵說：“就到了，就到了，再堅持一下。”話畢竊笑，知他所言不實，卻因此而溫暖。陌生的溫暖，總是鼓勵人心的，于是繼續(xù)攀爬。⑧仙人洞的洞府很大，洞中有洞，里面有廟宇，始建于明朝。廟中供奉的分別是釋迦牟尼佛、寶幢王佛、彌勒尊佛，兩側(cè)為十八羅漢。右側(cè)，是一幢木構(gòu)造的二層樓，為“玉皇閣”和“三官殿”，供的是道家尊奉的神仙。在這里，道僧合一，門派不同，卻又是異曲同工的，那就是：積德從善。⑨一道士從廟里走出，玄衣玄鞋，長發(fā)及肩，很有點仙風(fēng)道骨的神韻。問他：“從這里能夠攀到山頂嗎？”他笑而不答，走到懸崖邊，靠近欄桿向下望。我們亦跟過去。向下望，數(shù)座山峰，盡收眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，美不勝收。原來，我們已臨近山頂而不自知。⑩黃昏了。山上，梵音裊裊；山下，人世煙火，已相繼升起。10．請閱讀全文，梳理作者的游蹤。（5分）___________________________________________________________________________________________11．第①段在全文中有什么作用？（4分）___________________________________________________________________________________________12．請結(jié)合語境，按照要求賞析下面的句子。（4分）（1）星星點點，紅紅白白，有趴在暴露的巖石上的，有夾雜在荒蕪的草叢里的。（從句式的角度賞析）（2分）___________________________________________________________________________________________（2）右岸的山，披了一身紅葉做的衣裳，活潑俏麗，華美風(fēng)情。（從修辭手法的角度賞析）（2分）___________________________________________________________________________________________13．體會文章題目“相遇冰峪溝”中“相遇”一詞的妙處。（4分）___________________________________________________________________________________________14．寫游記的同時也要寫心理感受，作者表達(dá)感受的方式是多種多樣的，請選擇一處結(jié)合表現(xiàn)手法進(jìn)行具體分析。（4分）___________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（12分）【甲】馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。ü?jié)選自韓愈《馬說》）【乙】凡木之生，不材則已，材則為棟梁，為舟楫，為凡什器；樹之乎廊廟，泛之乎江湖，陳之乎五都之市，盡其用而無憾，謂之曰幸可也。其次不為人用，而產(chǎn)于山林，植于園囿；華以春，實以秋，榮悴開謝以其時。不盡其用，而且遂其生，謂之曰幸，亦可也。其下薪之，槱①之，斬之，刈之，萌蘗②之生，又從而踐踏之。彼其機既欲遂而不能，而其氣脈脈綿綿，又若續(xù)而不絕；雨旸③所被，暵濕④所薰，朽敗之余，于是乎蒸出而為芝菌。人見芝菌之生，則嘖嘖夸曰瑞物。嗚呼！物誠瑞矣，而以木言之，其幸也與？其亦至不幸也與？（節(jié)選自管同《靈芝記》）【注】①槱（yǒu）之：做積存?zhèn)溆玫哪静瘛＂诿忍Y（niè）：發(fā)芽。③旸（yáng）：出太陽。④嘆（hàn）濕：干濕。15．解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）（1）才美不外見（） （2）食之不能盡其材（）（3）不盡其用（） （4）物誠瑞矣（）16．下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．雖有千里之能 又從而踐踏之B．策之不以其道 而以木言之C．植于園囿 祗辱于奴隸人之手D．其幸也與 且欲與常馬等不可得17．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）食馬者不知其能千里而食也。（2分）___________________________________________________________________________________________（2）人見芝菌之生，則嘖嘖夸曰瑞物。（2分）___________________________________________________________________________________________18．【甲】文中的千里馬與【乙】文中的樹木的悲劇命運有何共同點？（2分）___________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的詩詞，完成19～20題。（4分）卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。19．“誰見幽人獨往來”一句，有版本作“時見幽人獨往來”。哪個版本更符合蘇軾當(dāng)時的心境？請簡述理由。（2分）___________________________________________________________________________________________20．詞人在下片中其實是將人與“孤鴻”合二為一來寫的，請簡要分析。（2分）___________________________________________________________________________________________四、作文（50分）21．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）時代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮頭的“后浪”?！昂罄恕贝淼氖且粋€時代最積極、最有生氣的力量，他們心里有火，眼里有光，心中有夢，執(zhí)著追求，敢于拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)……請以“我有我的擔(dān)當(dāng)”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。試卷類型：A咸陽市實驗中學(xué)2022～2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測（三）八年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運用（17分）1．（2分）A2．（2分）B3．（6分）（1）悠悠我思（2）萬籟此都寂（3）已是黃昏獨自愁（4）白水繞東城（5）率妻子邑人來此絕境（6）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（7）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒4．（3分）（1）（1分）③②④①（2）（2分）示例一：保爾在騎兵部隊參加戰(zhàn)斗，炮彈在身邊爆炸，頭部受到重傷，但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡，重回工作崗位，體現(xiàn)了他崇高的革命理想、堅強的斗爭意識和為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵精神。示例二：保爾在雙目失明、全身癱瘓的情況下，依然堅持寫作，體現(xiàn)了他生命不息，戰(zhàn)斗不止的鋼鐵意志。5．（4分）（1）（2分）教育數(shù)字化（2）（1分）示例：將“建設(shè)”和“推進(jìn)”調(diào)換位置。（3）（1分）偏正二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6．（7分）（1）（1分）略。（2）（2分）示例：圖一的標(biāo)志圖案由文字“24小時救援”“救在眼前”“援在身邊”和一把“扳手”的圖形構(gòu)成，體現(xiàn)了對地震災(zāi)區(qū)人民的救助是全天不歇的，24小時只要需要，使命必達(dá)。圖二的標(biāo)志圖案由“四只手”相互連接組成，體現(xiàn)了三秦中學(xué)的師生希望與災(zāi)區(qū)人民同心協(xié)力，共度難關(guān)的心情。兩個標(biāo)志圖案共同說明了三秦中學(xué)師生對地震災(zāi)區(qū)人民援助心切。（3）（2分）示例：在安全疏散時，八年級4、5、6、7班同學(xué)離開教室，經(jīng)安全出口，從東側(cè)樓梯下樓，走主樓后門撤離教學(xué)樓。其他班級同學(xué)經(jīng)安全出口，從西側(cè)樓梯下樓，走主樓前門撤離教學(xué)樓。同時，要注意頭頂課本，前往體育場。（4）（2分）示例：張銘同學(xué)，你這種想法是錯誤的。雖然不是真的地震，但演練的目的就是讓大家熟悉疏散的程序和線路，訓(xùn)練我們的應(yīng)急能力，當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R的時候，我們才有逃生的機會。所以在演練的時候我們也需要快速撤離到安全場所。三、閱讀（46分）（一）（9分）7．（4分）作比較，把國產(chǎn)大飛機C919與波音737和空客A320的商業(yè)空間、新技術(shù)、性能、性價比等方面進(jìn)行比較，突出強調(diào)了國產(chǎn)大飛機C919的優(yōu)越性，使說明更具說服力。（2分）列數(shù)字，列出“0.99億美元”“6.53億元人民幣”等數(shù)據(jù)，說明了國產(chǎn)大飛機C919性價比高的特點。（2分）（意近即可）8．（3分）①未來的航空出行方面，對航空科技的需求非常大；②打破壟斷，國之重器、核心技術(shù)，必須牢牢掌握在自己手中；③航空工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步也會向外擴散到其他行業(yè)。（每點1分，意近即可）9．（2分）B（二）（21分）10．（5分）作者的游蹤是：冰峪溝山谷——云水渡——湖面——梯子嶺——仙人洞。11．（4分）①交代冰峪溝的位置，總寫冰峪溝山水玲瓏秀美、清亮澄明的特點；②總領(lǐng)下文，引出下文對冰峪溝美景的具體描寫；③點明中心，表達(dá)了對冰峪溝美景的喜愛與贊美之情；④激發(fā)讀者的閱讀興