《開(kāi)國(guó)大典》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)背景《開(kāi)國(guó)大典》是中國(guó)第一部大型歷史題材電影，于1989年上映，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程。本作業(yè)通過(guò)觀看《開(kāi)國(guó)大典》，讓學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代史重要事件，深入了解國(guó)家建設(shè)的艱辛與偉大，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史的熱愛(ài)與自豪感。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解《開(kāi)國(guó)大典》的框架結(jié)構(gòu)和主要情節(jié)；2.掌握國(guó)家建設(shè)的大事記和歷史背景；3.提升學(xué)生的歷史意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀影任務(wù)：學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)觀看《開(kāi)國(guó)大典》，并根據(jù)電影內(nèi)容撰寫(xiě)影評(píng)，表達(dá)個(gè)人對(duì)影片的理解和感想。2.學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)生需在家庭作業(yè)本或電子文檔上整理電影中的重要事件和人物，在歷史書(shū)籍中查找和補(bǔ)充相關(guān)資料，了解背景知識(shí)并進(jìn)行整理。3.創(chuàng)作任務(wù)：學(xué)生可根據(jù)《開(kāi)國(guó)大典》中的歷史事件，自行創(chuàng)作一篇短篇小說(shuō)或散文，表達(dá)對(duì)國(guó)家建設(shè)的理解和感受。4.分組討論：老師可根據(jù)學(xué)生水平和興趣愛(ài)好，將學(xué)生分成若干小組，討論電影中的不同主題或思想，激發(fā)學(xué)生的思考和深入探討。5.作業(yè)展示：學(xué)生可將自己整理的影評(píng)、歷史資料和創(chuàng)作作品展示給全班同學(xué)，交流學(xué)習(xí)心得和感悟。四、評(píng)價(jià)方式1.影評(píng)評(píng)分：根據(jù)學(xué)生對(duì)電影的理解和分析程度，評(píng)定不同層次的評(píng)分，并對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)分：根據(jù)學(xué)生整理的歷史事件和人物的準(zhǔn)確性和完整性，評(píng)定不同層次的評(píng)分，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的深入了解。3.創(chuàng)作作品評(píng)分：根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)作水平和表達(dá)能力，評(píng)定不同層次的評(píng)分，并針對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵(lì)。4.討論成績(jī)?cè)u(píng)定：根據(jù)小組討論中學(xué)生的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)度，評(píng)定不同層次的評(píng)分，鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)和發(fā)表看法。五、作業(yè)時(shí)間安排第一周：觀看《開(kāi)國(guó)大典》，完成影評(píng)撰寫(xiě)任務(wù)。第二周：整理歷史事件和人物資料，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第三周：完成創(chuàng)作作品，準(zhǔn)備展示和討論。第四周：分組展示作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。六、作業(yè)重點(diǎn)1.精讀影片《開(kāi)國(guó)大典》，理解歷史事件和人物；2.深入了解國(guó)家建設(shè)的歷史背景和重要事件；3.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷；4.提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。七、作業(yè)拓展1.可邀請(qǐng)歷史老師或資深?lèi)?ài)國(guó)人士進(jìn)行講座和交流，激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史的興趣和熱愛(ài)；2.開(kāi)展國(guó)家建設(shè)主題班會(huì)或主題讀書(shū)會(huì)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)并分享心得；3.增加其他相關(guān)作業(yè)內(nèi)容，如劇情分析、角色扮演等，拓展學(xué)生視野和思維。八、作業(yè)總結(jié)通過(guò)本次《開(kāi)國(guó)大典》作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生深入了解國(guó)家建設(shè)歷程，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)歷史的熱愛(ài)和自豪感，提高了歷史意識(shí)和文化素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)觀影、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和交流，不僅提高了自身文化修養(yǎng)，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提升。希望通過(guò)這次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生能更加熱愛(ài)祖國(guó)，珍愛(ài)歷史，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。第二課時(shí)一、作業(yè)背景與目的《開(kāi)國(guó)大典》是中國(guó)電影史上的經(jīng)典之作，也是中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)初期的一部重要?dú)v史紀(jì)錄片。通過(guò)觀看這部影片，可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨在建國(guó)初期的艱辛歷程，感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。為了幫助學(xué)生更好地理解這部影片，本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解《開(kāi)國(guó)大典》，并通過(guò)思考和探討，提升對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。二、作業(yè)設(shè)計(jì)方案1.閱讀材料準(zhǔn)備提供學(xué)生閱讀材料，介紹《開(kāi)國(guó)大典》的背景、制作過(guò)程、主要內(nèi)容等信息，讓學(xué)生對(duì)影片有一個(gè)整體的了解。2.觀影任務(wù)要求學(xué)生觀看《開(kāi)國(guó)大典》，并在觀影過(guò)程中做好筆記，記錄下自己的想法、感受、疑問(wèn)等內(nèi)容。3.作業(yè)內(nèi)容（1）寫(xiě)一篇1000字以上的影評(píng)，分析《開(kāi)國(guó)大典》的主題、情節(jié)、人物塑造等方面，闡述自己對(duì)該影片的看法和評(píng)價(jià)。（2）根據(jù)所提供的閱讀材料和自己的理解，寫(xiě)一篇300字左右的小結(jié)，總結(jié)《開(kāi)國(guó)大典》所傳達(dá)的主要思想和價(jià)值。（3）結(jié)合實(shí)際情況，思考并回答以下問(wèn)題：在當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨的建國(guó)歷史對(duì)我們有何啟示？如何繼承和發(fā)揚(yáng)這一歷史傳統(tǒng)？4.提交要求要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并按規(guī)定格式提交。作業(yè)提交時(shí)間為一周后，可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版方式提交。5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分主要根據(jù)學(xué)生對(duì)《開(kāi)國(guó)大典》的理解和思考深度、表達(dá)能力等方面進(jìn)行評(píng)定。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）影評(píng)內(nèi)容完整、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言表達(dá)流暢，邏輯性強(qiáng)。（2）小結(jié)能準(zhǔn)確概括《開(kāi)國(guó)大典》的主題和價(jià)值，具有深刻思考。（3）對(duì)問(wèn)題的回答能夠聯(lián)系實(shí)際，具有獨(dú)到見(jiàn)解。三、作業(yè)實(shí)施過(guò)程1.發(fā)放作業(yè)設(shè)計(jì)方案，提供閱讀材料，并對(duì)《開(kāi)國(guó)大典》的重要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。2.學(xué)生觀看《開(kāi)國(guó)大典》，在觀影過(guò)程中做好筆記。3.學(xué)生根據(jù)要求，完成作業(yè)內(nèi)容，按時(shí)提交。四、作業(yè)效果評(píng)估根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)和反饋情況，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)估，并在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的效果。通過(guò)本次《開(kāi)國(guó)大典》作業(yè)設(shè)計(jì)，