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第頁共頁幼兒園大班體育活動教案《小蚱蜢學跳高》教學目標:1.讓幼兒了解跳高運動的基本規(guī)則和技巧。2.培養(yǎng)幼兒的跳高意識和跳高技能。3.提高幼兒的協(xié)調能力、力量和柔韌性。教學重點:1.跳高的基本技巧。2.跳高的正確動作和姿勢。教學準備:1.空曠的室內(nèi)或室外場地。2.小蚱蜢跳高器材。3.彩虹色的細繩或彩帶。4.音樂。教學過程:一、熱身活動(10分鐘)1.幼兒圍成一圈,做一些簡單的拉伸活動,活動頭、頸、肩、手臂和腿部肌肉。2.播放歡快的音樂,讓幼兒自由活動,跳躍、擺臂、甩腿等。二、引導幼兒認識跳高運動(10分鐘)1.引導幼兒觀看跳高比賽的視頻或照片,讓幼兒了解跳高項目。2.向幼兒解釋跳高的規(guī)則和目標,鼓勵幼兒參與。三、示范跳高動作(10分鐘)1.老師示范正確的跳高動作,包括起跑、助跑、起跳、蓋桿、落地等步驟。2.帶領幼兒跟隨示范進行簡單的模仿練習。四、游戲1:“小蚱蜢跳高”(15分鐘)1.幼兒按照年齡和身高進行分組,每組約4-6人。2.每組一套小蚱蜢跳高器材,讓幼兒輪流進行跳高。3.教師給予鼓勵和指導,記錄幼兒的跳高高度,并給予鼓勵和表揚。五、跳高技巧練習(15分鐘)1.幼兒分成小組,每組一名幼兒做示范,其他幼兒觀察評價。2.每組幼兒依次進行跳高,其他幼兒觀察并給予評價和鼓勵。3.老師引導幼兒觀察和分析錯誤動作,并進行改正。六、游戲2:“彩虹跳高”(15分鐘)1.教師用彩虹色的細繩或彩帶在地面上做一個弧形的路徑。2.幼兒手持彩虹色繩子,依次跳過細繩,練習跳高動作。3.游戲結束后,老師鼓勵幼兒回顧和總結跳高的技巧和注意事項。七、放松活動(10分鐘)1.老師引導幼兒做一些放松的伸展動作,舒緩肌肉。2.教師播放柔和的音樂,讓幼兒自由活動,放松身心。教學反思:通過本次體育活動,幼兒對跳高運動有了更深入的了解,學習了基本的跳高技巧和動作,同時培養(yǎng)了幼兒的協(xié)調能力、力量和柔韌性。在教學過程中,老師要注意給予幼兒充分的鼓勵和表揚,增強他們的自信心和積極性。
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