2024年實(shí)驗中學(xué)流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案為提升我校對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防和應(yīng)對能力，最大限度減輕或消除此類事件對師生健康與校園秩序的不利影響，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)及政策文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)1.普及傳染病知識：廣泛宣傳傳染病防治知識，提升全校師生自我防護(hù)意識。2.完善信息報告：建立健全傳染病信息報告機(jī)制，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.快速響應(yīng)與應(yīng)急處理：構(gòu)建快速反應(yīng)與高效應(yīng)急處理體系，及時采取有效措施，將突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。二、工作原則1.預(yù)防為主，常備不懈：廣泛宣傳普及傳染病防治知識，提高校園公共衛(wèi)生水平，強(qiáng)化預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記制度，對發(fā)現(xiàn)的病例及時采取應(yīng)對措施。2.依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，對傳染病防治工作依法實(shí)施管理。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長XX擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全校傳染病防治工作的統(tǒng)一指揮、報告、協(xié)調(diào)與落實(shí)。3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任：實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級簽訂工作責(zé)任狀，確保傳染病防治工作責(zé)任落實(shí)到人。4.快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，提升應(yīng)急處理能力，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的要求，快速、準(zhǔn)確應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。三、組織管理（一）應(yīng)急傳染病流行領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：XX副組長：XX、XX、XX、XX組員：各處室負(fù)責(zé)人、班主任、校醫(yī)1.組長：全面指揮學(xué)校傳染病流行應(yīng)急工作，一旦發(fā)生甲類傳染病病例或乙類傳染病暴發(fā)，應(yīng)以最快方式向所在地疾控中心報告，同時向上級行政管理部門報告。2.副組長：具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.校醫(yī)：負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施，開展傳染病防治宣傳，制定并執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。5.班主任及任課教師：配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。6.應(yīng)急狀態(tài)啟動：進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。（二）應(yīng)急程序1.一般突發(fā)事件（1）啟動報告與零報告制度。（2）做好應(yīng)急準(zhǔn)備，各部門落實(shí)防治措施。（3）無疫情時，服從上級行政部門及衛(wèi)生部門管理。（4）呼吸道傳染病流行期，教室加強(qiáng)通風(fēng)消毒；腸道傳染病流行期，強(qiáng)化廁所消毒與除“四害”工作。（5）德育處安管辦嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大突發(fā)事件（1）教務(wù)處負(fù)責(zé)開展針對性健康教育，提升師生防護(hù)能力。（2）校醫(yī)每日定時為師生測量體溫，異常情況及時上報。（3）對重大傳染病密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察與消毒等工作。（4）德育處安管辦加強(qiáng)校門管理，限制校外人員進(jìn)入校園。3．特大突發(fā)事件（1）班主任對缺課學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)登記，迅速查明原因并及時上報。（2）盡量避免人群聚集和流動，減少交叉感染風(fēng)險。（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)每日對教室、活動室、圖書館、廁所等場所進(jìn)行消毒，保持通風(fēng)換氣。4．校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)按照上級衛(wèi)生部門指導(dǎo)，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：（1）班主任、年級組長或現(xiàn)場教師立即通知學(xué)校傳染病流行應(yīng)急總指揮。（2）校長立即趕往現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，聯(lián)絡(luò)急救中心，第一時間報告上級行政、衛(wèi)生主管部門；疫情得到有效控制后，詳細(xì)報告事件處理情況。（3）校醫(yī)及時處理發(fā)熱學(xué)生，班主任陪同送醫(yī)，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系家長，安撫情緒，爭取家長配合。（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排消毒、后勤保障工作。（5）教務(wù)處引導(dǎo)師生正確應(yīng)對，消除恐慌情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。（6）非密切接觸的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生、家長溝通。（7）疫情得到控制后，盡快恢復(fù)教學(xué)秩序。（8）針對疫情反映出的問題，進(jìn)行整改，防止類似事件再次發(fā)生。（9）對瞞報、遲報行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理；疫情結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育。四、傳染病預(yù)防措施（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理與監(jiān)督1.將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作納入學(xué)校工作計劃與管理體系，定期督導(dǎo)檢查，及時整改問題。2.總務(wù)處定期抽查教學(xué)與生活區(qū)環(huán)境，早發(fā)現(xiàn)、早消除安全隱患。3.衛(wèi)生室根據(jù)季節(jié)與疫情動態(tài)，宣傳呼吸道、腸道傳染病及食物中毒等預(yù)防知識，降低疾病爆發(fā)風(fēng)險。4.增加衛(wèi)生投入，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件。（二）加強(qiáng)衛(wèi)生規(guī)范化管理1.直飲水設(shè)備須取得衛(wèi)生許可證，個人注意衛(wèi)生，對患有“五病”人員100%調(diào)離崗位。2.儀器藥品定點(diǎn)采購，按規(guī)定驗收，提供正規(guī)發(fā)票，禁止向?qū)W生出售“三無”產(chǎn)品；嚴(yán)格器械消毒。3.加強(qiáng)安全防范，防止投毒事件。4.加強(qiáng)直飲水管理，防止水質(zhì)污染引發(fā)疾病。5.重視廁所衛(wèi)生管理，防止環(huán)境污染與水源污染。6.著重改善教室、功能室衛(wèi)生，營造安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。7.嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗與登記制度，提高疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病發(fā)生。8.依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)管理，防止因管理不當(dāng)引發(fā)突發(fā)事件。（三）開展健康教育，提升師生防疫能力1.按教育部要求開設(shè)健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，