2024屆新疆巴音郭楞州庫(kù)爾勒市巴州三中學(xué)中考?xì)v史仿真試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義道路的探索充滿了開創(chuàng)性，艱巨性和曲折性，其探索過程的先后順序排列正確的一組是（）A．新經(jīng)濟(jì)政策—十月革命—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—成立“蘇聯(lián)”B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—成立“蘇聯(lián)”—十月革命C．十月革命—成立“蘇聯(lián)”—新經(jīng)濟(jì)政策—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策D．十月革命—戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—成立“蘇聯(lián)”2．觀察下面中國(guó)古代史朝代線索，對(duì)于其的敘述，符合史實(shí)的一組是①A朝代是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家②B朝代在統(tǒng)治后期出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權(quán)的局面③C朝代統(tǒng)治末年火藥外傳④D朝代統(tǒng)治者初期采用了重武輕文的措施，加強(qiáng)了皇權(quán)專制⑤E朝代完成統(tǒng)一與A朝代的建立相距了1491年⑥F朝推行文字獄，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步A．①②⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑤3．下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國(guó)（）A．社會(huì)生活的變化 B．出行方式的變化C．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化 D．教育文化的變化4．總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易?；仡櫵鶎W(xué)知識(shí)，在十一屆三中全會(huì)后，我們找到的正確道路是（）A．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的道路 B．農(nóng)村包圍城市的道路C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的道路 D．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路5．在如今“中國(guó)流行語(yǔ)”排行榜上，赫然在列的有“中國(guó)夢(mèng)”、“正能量”等詞句。20世紀(jì)以來，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史，按時(shí)間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢(mèng)想A．振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、覺醒夢(mèng)、回歸夢(mèng)B．獨(dú)立夢(mèng)、覺醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)C．覺醒夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、振興夢(mèng)、回歸夢(mèng)D．覺醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)6．下表摘自吳于廑、齊世榮主編的《世界史?近代史編》，對(duì)該表格解讀正確的是（）A．主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B．美、德后來居上，工業(yè)總產(chǎn)值超過英、法C．歐洲形勢(shì)緊張，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)D．英、法兩國(guó)基本沒有參與第二次工業(yè)革命7．中央電視臺(tái)有一則廣告詞：“拜水都江堰，問道青城山，四川旅游依然美麗。”廣告中提到的都江堰是中國(guó)古代著名的水利工程，青城山則被譽(yù)為是中國(guó)道教的發(fā)源地。據(jù)此推斷，這兩處人文景觀分別最早形成于（）A．春秋、戰(zhàn)國(guó)B．春秋、秦朝C．戰(zhàn)國(guó)、西漢D．戰(zhàn)國(guó)、東漢8．據(jù)《史記平津侯主父列傳》載：主父偃說上曰：“古者諸侯不過百里，強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師”。為解決這一問題，漢武帝采取的措施是A．罷兵歸農(nóng)，休養(yǎng)生息B．以德化民，勤儉治國(guó)C．減輕刑罰，裁減官員D．頒推恩令，削爵奪地9．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)Ⅱ·時(shí)節(jié)》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長(zhǎng)，夏日里稻花香四溢，秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中()A．半坡人 B．北京人 C．元謀人 D．河姆渡人10．2019年是渡江戰(zhàn)役勝利70周年。從陳強(qiáng)同學(xué)制作的如下統(tǒng)計(jì)表，可以看出共產(chǎn)黨能夠迅速取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因是A．解放軍能打善戰(zhàn)B．共產(chǎn)黨軍事力量超過國(guó)民黨C．國(guó)民黨指揮失當(dāng)D．共產(chǎn)黨得到人民的擁護(hù)和支持11．從20世紀(jì)20年代開始，列寧在蘇維埃俄國(guó)提出“新經(jīng)濟(jì)政策”，毛澤東在中國(guó)提出的農(nóng)民問題，并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)”的道路；30年的羅斯夫在美國(guó)推行“新政”；90年代鄧小平在中國(guó)提出“社會(huì)主義也有市場(chǎng)”，倡導(dǎo)中國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。這些共同反映的本質(zhì)問題是A．社會(huì)主義和資本主義可以相互學(xué)習(xí)借鑒B．社會(huì)主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C．這些歷史巨人具有化腐朽為神奇的力量D．實(shí)事求是這一人類智慧的意義是世界性的12．趙英在《技術(shù)演進(jìn)與全球化》中指出：“技術(shù)是經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ)，憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟(jì)、軍事力量，無疑會(huì)為掌握這些力量的國(guó)家?guī)砭薮蟮睦妗?zhǔn)確地說，全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國(guó)家指導(dǎo)之下?！辈牧险J(rèn)為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的主要因素是A．大量國(guó)際性和區(qū)域性組織的建立B．經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國(guó)的引領(lǐng)C．第三次科技革命的推動(dòng)D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍認(rèn)可13．辛亥革命是中國(guó)近代歷史上第一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命，它在中國(guó)近代化進(jìn)程中的功績(jī)突出地表現(xiàn)在A．改變了社會(huì)性質(zhì) B．民主共和國(guó)觀念深入人心 C．推翻了封建制度 D．結(jié)束了封建帝制14．觀察下圖，分析1870年以后世界能源中石油消費(fèi)的比重不斷加大的主要原因是A．蒸汽機(jī)的發(fā)明B．電燈的發(fā)明C．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)15．著名學(xué)者錢乘旦認(rèn)為：在現(xiàn)代化推進(jìn)的過程中，在“抗拒”與“接受”之外，“還有第三種可能性……它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護(hù)傳統(tǒng)的價(jià)值取向服務(wù)”。中國(guó)現(xiàn)代化過程中符合上述觀點(diǎn)的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．戊戌變法D．新文化運(yùn)動(dòng)16．“馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國(guó)?！边@一科學(xué)理論誕生的標(biāo)志是A．《人民憲章》的發(fā)表 B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C．《國(guó)際歌》的傳唱 D．俄國(guó)十月革命的勝利17．下面是解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)國(guó)共力量對(duì)比。為此中共中央所采取的措施是（）國(guó)民黨共產(chǎn)黨擁有軍隊(duì)430萬人130萬人武器裝備接收100萬日軍裝備，取得美國(guó)大量武器基本上是步槍擁有人口3億多1億多擁有地區(qū)大城市、絕大部分鐵路交通線小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)A．堅(jiān)決迎戰(zhàn)，絕不放棄中共中央所在地B．實(shí)行戰(zhàn)略反攻，千里躍進(jìn)大別山C．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，以空間換取消滅敵人的機(jī)會(huì)D．進(jìn)行主力決戰(zhàn)，掀起三大戰(zhàn)役的壯舉18．19世紀(jì)上半期，能夠出現(xiàn)在英國(guó)的現(xiàn)象是A．開小汽車上班 B．乘飛機(jī)旅游 C．進(jìn)入鐵路時(shí)代 D．打電話聯(lián)絡(luò)19．1944年6月6日凌晨，美英盟軍100多萬人從英國(guó)出發(fā)，強(qiáng)渡英吉利海峽，在法國(guó)北部地區(qū)登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使法西斯德國(guó)陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A．諾曼底登陸戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．凡爾登戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役20．1949年10月1日下午3時(shí)，首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！接著，受檢閱部隊(duì)以海軍的兩個(gè)排為前導(dǎo)，步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師依次通過主席臺(tái)，空軍14架飛機(jī)在會(huì)場(chǎng)上空飛行受閱。與上述材料相關(guān)的史實(shí)是A．開國(guó)大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造21．夏曾佑說：“故中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、漢君營(yíng)其室。”“孔子奠其基”指的是：A．創(chuàng)立的儒家思想奠定了封建文化基礎(chǔ)B．創(chuàng)立君主專制主義中央集權(quán)制度C．奠定了日后中原王朝的基本統(tǒng)治范圍D．推動(dòng)了中國(guó)封建社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展22．中世紀(jì)后期，神學(xué)在西歐學(xué)校救育中的統(tǒng)治地位發(fā)生動(dòng)搖，一些新設(shè)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育，古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高?？梢姰?dāng)時(shí)的社會(huì)思潮是（）A．人文主義 B．自由平等 C．階級(jí)斗爭(zhēng) D．社會(huì)主義23．中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出，全方位外交布局深入展開，我國(guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。以下關(guān)于我國(guó)全方位外交的說法正確的是①注重與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系②積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系③積極開展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作④中國(guó)特色的大國(guó)外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局A．①②③B．①②③④C．①②④D．④24．易中天的《漢武的帝國(guó)》講述漢武帝在位54年，勵(lì)精圖治，使中國(guó)首度成為全球第一帝國(guó)。在此書中可能看到漢武帝的治國(guó)方略有①建立刺史制度②實(shí)行“推恩令”③在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)④派大將蒙恬反擊匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會(huì)議）標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟；1919年在________（會(huì)議）戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽訂了《凡爾賽和約》。26．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：上圖是英國(guó)人哈格里夫斯發(fā)明的________，它的發(fā)明標(biāo)志著第一次工業(yè)革命開始了。列舉第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是_________、________27．近代社會(huì)在不斷發(fā)展變化.19世紀(jì)末，隨著電力的發(fā)明和廣泛使用，人類社會(huì)進(jìn)入________。1848年2月，馬克思和恩格斯聯(lián)合發(fā)表《________》，標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義誕生，開辟了________新局面________的作品深刻地展現(xiàn)了近代俄國(guó)社會(huì)的劇烈變動(dòng)，代表作是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）馬克思主義誕生以來，在全世界范圍內(nèi)不斷得到實(shí)踐和推廣。閱讀下列材料，回答問題。材料一：馬克思指出：“資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器，它還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這一武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者?！备鶕?jù)材料一指出無產(chǎn)者運(yùn)用這一武器取得的第一次勝利。材料二：列寧說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)（指1919—1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”……這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義發(fā)展史上，這是一個(gè)重大突破?！洞髧?guó)崛起》解說詞材料二中說俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”，這主要得益于哪一政策的實(shí)施？依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破”的理由。材料三：“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”——鄧小平材料“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的標(biāo)志是什么？材料四：以五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，馬克思列寧主義開始在中國(guó)大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播，已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代革命史上有何重要地位？在中國(guó)最早傳播馬克思主義的人是誰(shuí)？材料五：有位領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說過：“毛澤東最偉大的歷史功績(jī)，是把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成反帝反封建的任務(wù)。毛澤東把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合找到的一條正確革命道路是什么？材料六：20世紀(jì)晚期，鄧小平圍繞“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”展開了創(chuàng)造性探索，他說：“計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力?！睋?jù)材料六，指出社會(huì)主義的本質(zhì)是什么？鄧小平的創(chuàng)造性探索把中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新階段，這個(gè)新階段經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？綜上述材料，談?wù)勸R克思主義中國(guó)化的歷程呈現(xiàn)出怎樣的基本特點(diǎn)？29．（6分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)，既要重視不掉隊(duì)問題，也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？30．（7分）全球化是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了，資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界，推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料?！抖鞑v史教學(xué)資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi)，錢歸了中國(guó)；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹?guó)投資專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)砹耸裁从绊?？結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊?guó)作為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

1917年十月革命，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府—人民委員會(huì)。蘇俄在1921年取消戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。1922年蘇聯(lián)成立。因此答案選D。2、A【解析】

根據(jù)圖片可知A是秦朝，并所學(xué)知識(shí)可知，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，所以①符合史實(shí)，必選，因此可以排除B選項(xiàng)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)可知B是東漢，東漢統(tǒng)治后期出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權(quán)的局面，所以②符合史實(shí)，必選，因此可以排除C、D選項(xiàng)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)可知C是唐朝，火藥外傳是在唐朝之后，所以③不符合史實(shí)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)可知D是宋朝，統(tǒng)治者初期采用了重文輕武而不是重武輕文的措施，所以④不符合史實(shí)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)可知E是元朝，元朝完成統(tǒng)一與A朝代秦朝的建立相距了1492年而不是1491年，所以⑤不符合史實(shí)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)可知F是清朝，清朝推行了文字獄和八股取士，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步，所以⑥符合史實(shí)。綜上所述，本題選A?！军c(diǎn)睛】本題選項(xiàng)屬于組合型，一般用排除法可盡快選出答案。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國(guó)，方便了人們的出行，促進(jìn)了商品的流通。新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后，民國(guó)政府頒布剪辮令，強(qiáng)令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國(guó)社會(huì)生活的變化，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不全面，不符合題意，排除，故選A。4、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)實(shí)行了改革開放，取得了很大的成效，形成了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平5、C【解析】

從“20世紀(jì)以來”可知材料的時(shí)間范圍是1900年--2000年，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國(guó)的探索歷程首先是西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民覺醒，開始探索救國(guó)救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，想要爭(zhēng)取國(guó)家和民族的獨(dú)立，但失敗了。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過28年的奮斗，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)立。1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開后，中國(guó)實(shí)行改革開放，開始崛起振興。20世紀(jì)90年代末，我國(guó)成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國(guó)，使中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步，同時(shí)也為解決問題提供了成功范例，所以C項(xiàng)符合題意；綜上所述ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選C。6、A【解析】

根據(jù)題干的表格的時(shí)間，可知是第二次科技革命時(shí)期，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化可知，英法美德等國(guó)在政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展上存在不平衡的特點(diǎn)，A項(xiàng)符合題意；BCD說法都具有片面性。所以答案選A。7、D【解析】

依據(jù)題干“都江堰是中國(guó)古代著名的水利工程，青城山則被譽(yù)為是中國(guó)道教的發(fā)源地”，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程，道教是東漢時(shí)期中國(guó)興起的土生土長(zhǎng)的宗教，著名的道教組織有太平道、五斗米道，太平道創(chuàng)始人張角曾組織發(fā)動(dòng)?xùn)|漢末年黃巾起義，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8、D【解析】

據(jù)“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。…”可知，這是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”，削爵奪地。為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，推恩令的實(shí)施，使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力。解除了諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅，加強(qiáng)了中央集權(quán)。選項(xiàng)D符合題意。ABC不符合題意，故選擇D。9、D【解析】

生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人最早種植水稻，而生活在黃河流域的半坡人最早種植粟，北京人和元謀人不會(huì)農(nóng)耕，故答案選D。10、D【解析】

A:材料中是“安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役”，圖表的信息主要是人民對(duì)解放軍的支持，沒體現(xiàn)解放軍的戰(zhàn)斗力。故A錯(cuò)誤。B.材料中的信息是人民提供糧食、軍鞋等物資，與國(guó)共軍事實(shí)力對(duì)比無關(guān)。故B錯(cuò)誤。C.材料是安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役，提供糧食、軍鞋等物資。未體現(xiàn)國(guó)民黨指揮的信息。故C錯(cuò)誤。D.材料中，安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役，提供糧食、軍鞋等物資，體現(xiàn)了人民對(duì)共產(chǎn)黨的支持和擁護(hù)。故D正確。所以本題選D?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于注意表格中的信息，注意表格的標(biāo)題“安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役”，從中可知安徽人民對(duì)共產(chǎn)黨的支持和擁護(hù)。11、D【解析】

A．毛澤東的農(nóng)村包圍城市的道路體現(xiàn)不出相互學(xué)習(xí)和借鑒，A不符合題意；B．農(nóng)村包圍城市的道路，不是關(guān)于社會(huì)主義和資本主義的區(qū)別，B不符合題意；C．選項(xiàng)評(píng)價(jià)不夠全面，夸大了歷史人物的作物，忽視了客觀條件和人民在歷史發(fā)展中的作用，C不符合題意；D．材料中的政策調(diào)整，都是這些偉大人物按照當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征進(jìn)行的，都適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的要求，并且取得了突出成就。D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟(jì)普遍得到了較快發(fā)展，其最有力的推動(dòng)因素是第三次科技革命的興起，各資本主義國(guó)家都大力引進(jìn)技術(shù)，發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，從而推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)。世界經(jīng)濟(jì)全球化不是單一因素促成，第三次科技革命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，這是在中國(guó)近代化進(jìn)程中功績(jī)的突出表現(xiàn)，故D正確。辛亥革命沒有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，故排除A項(xiàng)。民主共和的觀念深入人心是思想方面，故排除B項(xiàng)。辛亥革命沒有推翻封建制度，故排除C項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是“在中國(guó)近代化進(jìn)程中的功績(jī)突出地表現(xiàn)”。根據(jù)這一限定詞語(yǔ)結(jié)合辛亥革命的影響即可得出正確答案。14、C【解析】

根據(jù)題干信息“1870年以后”，可知，正值第二次工業(yè)革命時(shí)期，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命時(shí)期內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和交通工具的發(fā)明，導(dǎo)致對(duì)石油的需求量增加，因此進(jìn)行大量開采，選項(xiàng)C符合題意；蒸汽機(jī)的發(fā)明與第一次工業(yè)革命相關(guān)；電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)、電燈的發(fā)明與電力相關(guān)；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。15、A【解析】

依據(jù)材料中“它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護(hù)傳統(tǒng)的價(jià)值取向服務(wù)”符合洋務(wù)派中體西用的思想，即師夷長(zhǎng)技以制夷。結(jié)合課本所學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的目的是抵御西方的入侵，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，A項(xiàng)符合題意；辛亥革命建立了中華民國(guó),民主共和觀念深入人心，B項(xiàng)不合題意；戊戌變法提倡變法圖強(qiáng)，推行維新變法運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)不合題意；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)大旗，D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。16、B【解析】

1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，這為世界無產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器，有力的推動(dòng)了世界無產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，B符合題意；《人民憲章》是英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的文件，不是馬克思主義誕生的標(biāo)志，A不符合題意；《國(guó)際歌》是巴黎公社失敗后創(chuàng)作的，此時(shí)期馬克思主義已經(jīng)誕生，C不符合題意；俄國(guó)十月革命的勝利是馬克思主義由理論到實(shí)踐的過程，D不符合題意；故選B。17、C【解析】

通過表格中解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)國(guó)共力量對(duì)比可知中共所領(lǐng)導(dǎo)的力量處于劣勢(shì)，中共決定主動(dòng)撤出延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。1947年3月，國(guó)民黨集中25萬兵力，向中共中央所在地延安發(fā)動(dòng)突然襲擊。解放軍西北野戰(zhàn)軍只有兩萬多人，處于絕對(duì)劣勢(shì)。大敵當(dāng)前，中共中央決定采取誘敵深入的方針，主動(dòng)撤離延安。中共中央撤離延安后，繼續(xù)留在陜北，指揮全國(guó)各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)，經(jīng)過5個(gè)多月，粉碎了國(guó)民黨對(duì)陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。由此可知C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)是中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)有：中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等。18、C【解析】

由材料時(shí)間“19世紀(jì)上半期”可知，這處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，只有C項(xiàng)是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物，C正確；ABD三項(xiàng)都產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時(shí)期，排除。故選C。19、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1944年6月6日、美英盟軍、開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)”可知，此內(nèi)容反映的是諾曼底登陸戰(zhàn)。1944年6月6日，經(jīng)過長(zhǎng)期周密的準(zhǔn)備，美英軍隊(duì)在法國(guó)的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。諾曼底登陸是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)，武裝力量開始從東、西、南三面圍攻德國(guó)，二戰(zhàn)進(jìn)入了粉碎德國(guó)法西斯的最后決戰(zhàn)階段，故A符合題意；1942年斯大林格勒戰(zhàn)役、1945年柏林戰(zhàn)役與題干時(shí)間不符，故BD不合題意；1916年凡爾登戰(zhàn)役屬于一戰(zhàn)中的戰(zhàn)役，故C不合題意。故此題選A。20、A【解析】根據(jù)題干的“1949年10月1日”、“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開國(guó)大典在天安門舉行，毛澤東全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！由此可知，與題干材料相關(guān)的史實(shí)是開國(guó)大典。故A符合題意；抗美援朝發(fā)生在1950——1953年，與題干時(shí)間不符，故B不符合題意；土地改革的時(shí)間是1950——1952年，與題干時(shí)間不符，故C不符合題意；三大改造發(fā)生在1953——1956年，與題干時(shí)間不符，故D不符合題意。故選A。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國(guó)古代的大思想家、大教育家,儒家學(xué)派的初始人。他提出“仁”的學(xué)說,要求統(tǒng)治者能體察民情,愛惜民力,反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、A【解析】

本題通過展示中世紀(jì)后期西歐學(xué)校教育，考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興的掌握情況。【詳解】據(jù)題干“中世紀(jì)后期，神學(xué)在西歐學(xué)校救育中的統(tǒng)治地位發(fā)生動(dòng)搖，一些新設(shè)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育，古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高。”可知，從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義，而這些思想正是當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望。故A項(xiàng)符合題意；BCD項(xiàng)不符合題意“中世紀(jì)后期...神學(xué)地位動(dòng)搖”應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選A?！军c(diǎn)睛】文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的資產(chǎn)階級(jí)新文化運(yùn)動(dòng)。23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出，全方位外交布局深入展開，我國(guó)國(guó)際地位進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。我國(guó)注重與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系；積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系；積極開展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作，中國(guó)特色的大國(guó)外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局。①②③④表述符合中國(guó)外交新情況。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝在位時(shí)期，政治上，頒布了“推恩令”。要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國(guó)，這種層層分封的辦法使王國(guó)的力量分散、削弱，難以同中央對(duì)抗，王國(guó)威脅中央的問題得到徹底解決。漢武帝還建立刺史制度，刺史代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及子弟，中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)；思想上，采用了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，并在都城長(zhǎng)安興辦太學(xué)；經(jīng)濟(jì)上，規(guī)定貨幣由國(guó)家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營(yíng)鹽鐵；軍事上，大力擴(kuò)建軍隊(duì)，起用有才干的將領(lǐng)，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。而派大將蒙恬反擊匈奴的是秦始皇，不是漢武帝，所以漢武帝的治國(guó)方略有①②③，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遵義會(huì)議巴黎和會(huì)【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。1919年1月，在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，在巴黎召開了會(huì)議，這就是巴黎和會(huì)。巴黎和會(huì)上簽訂了《凡爾賽和約》?！斗矤栙惡图s》對(duì)德國(guó)的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出了規(guī)定。26、珍妮機(jī)火車汽船【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，材料圖是英國(guó)人哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)，1765年英國(guó)的紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，大大提高了紡紗效率，珍妮機(jī)的發(fā)明，標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命開始。（2）依據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中，英國(guó)的史蒂芬孫發(fā)明了火車，美國(guó)人富爾頓發(fā)明了汽船。第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是火車、汽船。27、電氣時(shí)代共產(chǎn)黨宣言國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)列夫·托爾斯泰【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域．由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1848年2月，馬克思和恩格斯聯(lián)合發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義誕生，開辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)新局面。（3）依據(jù)所學(xué)可知，托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。列夫·托爾斯泰的作品深刻地展現(xiàn)了近代俄國(guó)社會(huì)的劇烈變動(dòng)，代表作是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新經(jīng)濟(jì)政策。利用商品、貨幣、市場(chǎng)來建設(shè)社會(huì)主義（或把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到社會(huì)主義建設(shè)中；）。（3）斯大林模式；1936年新憲法的頒布（沒有時(shí)間不扣分。）（4）是新民主主義革命的開端；李大釗。（5）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。（6）解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。（7）馬克思主義原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新【解析】

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，無產(chǎn)者運(yùn)用馬克思主義這一武器取得的第一次勝利是十月革命。俄國(guó)十月革命之后誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇維埃俄國(guó)。（2）根據(jù)材料二“結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破”可知，材料二中說俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”這主要得益于新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。蘇俄時(shí)期的新經(jīng)濟(jì)政策強(qiáng)調(diào)利用商品、貨幣、市場(chǎng)關(guān)系來建設(shè)社會(huì)主義，來促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，新經(jīng)濟(jì)政策是把馬克思主義同蘇俄的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)展了馬克思主義。（3）依據(jù)材料三中“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“蘇聯(lián)的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有嚴(yán)重的弊端，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，隨著時(shí)間的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，它嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。斯大林模式形成的標(biāo)志是1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上具有劃時(shí)代意義的事件。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國(guó)十月社會(huì)主義革命之后，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。五四運(yùn)動(dòng)是徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。最早傳播馬克思主義的人李大釗。（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民找到一條具有中國(guó)特色的革命道路，即農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，而這條道路的起點(diǎn)是井岡山革命根據(jù)地的建立。（6）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力；結(jié)合所學(xué)可知，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。（7）綜上述材料，結(jié)合馬克思主義在中國(guó)的傳播和發(fā)展已有百年歷程可知，馬克思主義中國(guó)化的歷程呈現(xiàn)出的基本特點(diǎn)是馬克思主義原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。29、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國(guó)際交流合作；根據(jù)世界形勢(shì)和國(guó)情制訂正確的策略和方針；堅(jiān)持社會(huì)主義制度等。【解析】

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”可知，材料一、二反映了我國(guó)古代的科舉制度，隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職，給社會(huì)帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國(guó)的這