關(guān)于散文閱讀結(jié)構(gòu)思路蒼空的藍(lán)耀TheStar*EXo捕夢(mèng)網(wǎng)°先驅(qū)者秋風(fēng)追獵者

ヽ少爺╰★╮ミ逍遙営ExoShowTime灑脫。不知我者怎居我心*寧愿二，不愿裝-時(shí)間掌燈人@自?shī)首詷?lè)自己過(guò)黑獄☆擎天月狼の嘯天女騎士魅影丨時(shí)尚灬Top丶彪悍丿破軍╃升龍愛(ài)〃無(wú)所懼畏ＳＣメ戰(zhàn)無(wú)不勝天爺們@~Super丿潮流盛典金牌萌比@短發(fā)女爺☆狂舞※天璇☆皇族鬼圣萬(wàn)事不求人蘊(yùn)魂剎羅門河南車神灬丿mx傳說(shuō)艸灬急速丿glorious灬永恒玩炫舞的崛起丿石門灬獨(dú)圣搶眼人物丨極速灬巔峰彡丨北①丿戰(zhàn)魂戰(zhàn)無(wú)不勝紳士格塞外う飛龍B_IGBANG無(wú)敵大無(wú)畏！┾戀戰(zhàn)℃ャ逍遙人定勝天勢(shì)在必得||丶問(wèn)鼎★青龍丶||丶利刃メ出鞘丶風(fēng)云ㄋ戰(zhàn)焰ωǒ、不怕輸〃心中有夢(mèng)闖天下@￡獨(dú)步↘天下彡EXO°青春無(wú)悔雷神ㄣ精英會(huì)メ男人就應(yīng)該有氣質(zhì)つ港臺(tái)男模決戰(zhàn)風(fēng)云揮筆朝夕凌云齊天∞骨子里傲勛學(xué)霸@‘光翼’傳奇人物不散友。教主范勇敢愛(ài)未來(lái)等我@夢(mèng)的方向叫做闖炫麗德青春、逍遙※神話稀有man※策馬西風(fēng)活出高姿態(tài)、炫彩死神、信者得愛(ài)/必殺技/welllee勇敢面對(duì)﹃切ㄟ領(lǐng)銜⒐0后玉衡逍龍.+港范ル◣﹌︶目送（Out）Ｈi染炫輝煌。轉(zhuǎn)身、未來(lái)青春愛(ài)無(wú)赦*張

知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明1.思路：是作者在文章中圍繞一個(gè)中心點(diǎn)，由此及彼、由表及里、由淺入深地表達(dá)思想內(nèi)容的思維過(guò)程。

2.結(jié)構(gòu)：是指對(duì)材料進(jìn)行組織和安排的方法。它是文章思路的具體展現(xiàn)。

思想是有一條路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是決不亂走的。

——葉圣陶第2頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天思路類試題（散文）散文安排材料幾個(gè)角度：（線索）情感載體——物（事），是全文線索，組織材料，貫穿全文。時(shí)空轉(zhuǎn)換——實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合，形成對(duì)比。以“某事”為中心，由感性到理性（層層深入）以作者情感變化為線組織材料。第3頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天小說(shuō)思路（抓情節(jié)）⑴多數(shù)情況可以從“開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”的情節(jié)進(jìn)行角度來(lái)歸納概括其“行文思路”。⑵有時(shí)可以從事件發(fā)生過(guò)程中“時(shí)間”或“空間”變化的角度來(lái)歸納概括其“行文思路”。⑶有時(shí)可以從“倒序”“順序”“插敘”“補(bǔ)敘”這樣的敘事順序的角度來(lái)歸納概括其“行文思路”。⑷小說(shuō)類：注意線索，同時(shí)要關(guān)注人物心理過(guò)程。第4頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天議論文思路議論文：高考現(xiàn)代文在第六大項(xiàng)經(jīng)?？嫉阶h論文——論述類文本。議論文的特點(diǎn)在于其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)理邏輯性。⑴可以從“并列式”“總分式”“遞進(jìn)式”這三種基本結(jié)構(gòu)的角度來(lái)歸納概括其“行文結(jié)構(gòu)”。⑵可以從“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”這樣的說(shuō)理邏輯的角度來(lái)歸納概括其“行文思路”，但要關(guān)注起始用語(yǔ)：首先、其次（然后）、最后等。第5頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天思路類試題（散文）12年重慶卷《太陽(yáng)夢(mèng)》，15．文章主要寫了畫家老劉的“太陽(yáng)夢(mèng)”，請(qǐng)就此梳理作者的寫作思路。（6分）分析：本題考查“分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路”的能力。“梳理作者的寫作思路”，就是要分析文章的結(jié)構(gòu)和行文線索。首先要結(jié)合文章的“題目”和行文線索理解各個(gè)自然段的“中心”，然后可以勾畫“關(guān)鍵詞”和“中心句”；組織答案要特別注意扣住文章的“中心”。題目要求就“畫家老劉的‘太陽(yáng)夢(mèng)’”來(lái)梳理文章的思路，組織答案時(shí)自然要抓住“老劉”“畫畫”“夢(mèng)”等關(guān)鍵詞。

參考答案：①艱辛尋“夢(mèng)”——畫山畫得苦。②“夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)——從太陽(yáng)夢(mèng)中獲得靈感，獨(dú)創(chuàng)“西藏山水畫派”。③再尋新“夢(mèng)”——陷入苦悶期，想再上一個(gè)藝術(shù)高峰。第6頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天

答題指導(dǎo)：行文思路往往與作者的立意和構(gòu)思密切相關(guān)。首先要對(duì)文章內(nèi)容層次有個(gè)大致的切分，然后進(jìn)行內(nèi)容概括。概括時(shí)必須從某一恰當(dāng)?shù)慕嵌龋ㄊ挛铩⑶楦?、事件、時(shí)空變化等）出發(fā)。表述時(shí)最好采用“先寫……再寫……最后寫……”（或者開(kāi)頭寫……中間寫……結(jié)尾寫……①……②……③……）的句式。

知識(shí)鏈接：1、散文的一般思路是：緣起→描述（對(duì)象）→聯(lián)想→感悟。不同的散文有不同的行文思路。寫景敘事類散文多按照時(shí)間、空間、中心事件順序進(jìn)行，而狀物抒情類散文多以某一事物、某種感情為線索安排思路，議論性散文多以邏輯認(rèn)識(shí)為序。2、理清思路可以從三個(gè)方面入手：抓結(jié)構(gòu)層次，抓文章線索，抓敘述順序。第7頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天思路類試題（散文）情感載體是什么（線索物是什么，怎樣穿起事與物）時(shí)間空間轉(zhuǎn)換（過(guò)去、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)）作者情感變化（尋找、渴望——發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想——現(xiàn)實(shí)思考）以（事、物）為中心，反思人類活動(dòng)（歷史或現(xiàn)實(shí)）。第8頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天[參考答案]①開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)出文章的主題；②挑明寫作緣由，激發(fā)讀者的閱讀興趣；③奠定文章的抒情基調(diào)，展現(xiàn)思想深沉、情感飽滿的特點(diǎn)；④總領(lǐng)下文，預(yù)示行文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，當(dāng)下的感念與往昔的情景相互交織。(評(píng)分細(xì)則：前兩點(diǎn)每點(diǎn)1分，后兩點(diǎn)每點(diǎn)2分)第9頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天[參考答案]這是作者領(lǐng)悟到香山性格的另一面后發(fā)出的由衷感慨，贊美冬日香山清凈骨氣的本質(zhì)，點(diǎn)明主旨，總收全文、首尾呼應(yīng)。第10頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天參考答案：①引出“死亡是生命徹底的結(jié)束”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)死亡就是消失。②與下文“記憶沒(méi)有隨著死亡消失”形成對(duì)比。(5分)第11頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天參考答案：(1)表現(xiàn)了自己因擔(dān)憂母親而產(chǎn)生的焦灼、急躁、不安。(2分)(2)沒(méi)有藥物可以醫(yī)治心靈的傷痛，除了“忘記”，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)“忘記”的重要性和必要性。(2分)第12頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天參考答案：①先寫人會(huì)逝去，但記憶不會(huì)消失，引