2022-2023學年湖北省宜昌市東山中學八年級下學

期期中生物試卷

一、單選題

1.下列有關生物（現(xiàn)象）實例及特征的描述，對應正確的是（）

A.新冠病毒——生物都是由細胞構成的

B.蜻蜓點水——生物能對外界刺激作出反應

C.莊稼一枝花，全靠肥當家—生物的生活需要營養(yǎng)

D.爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺——生物都有繁殖現(xiàn)象

2.下列是宜昌特產(chǎn)的蔬菜和水果，通常不利用無性生殖栽培的是（）

A.百里洲砂梨B.長陽高山蘿卜C.宜都蜜桔D.秫歸臍橙

3.生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的

是（）

A.荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達

B.雨露滋潤禾苗壯

C.蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力

D.南極企鵝的皮下脂肪很厚

4.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關生物圈的敘述不正確的是

（）

A.生物圈是由地球上所有生物及其它們生活的環(huán)境組成

B.生物圈是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的最大生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈有很強的自動調(diào)節(jié)能力，但人類的活動也會對它有影響

D.生物圈包含了地球上的各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)

5.一位婦女懷孕，B超檢查為“雙胞胎”。對此分析錯誤的是（）

A.人的性別是由性染色體決定的

B.一個胎兒的染色體來自父親，另一個胎兒的染色體來自母親

C.若雙胞胎由一個受精卵發(fā)育而來，則都為男孩的概率為50%

D.若雙胞胎由一個受精卵發(fā)育而來，則雙胞胎的性別是一致的

6.關于如圖的描述錯誤的是（）

A.甲中的細胞壁和液泡是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構

B.乙所示的胃的結構層次是器官

C.丙中葉片的上、下表皮分布有保護組織

D.丁和丙的生物體結構層次是相同的

7.2019年1月，我國科研人員將棉花，擬南芥，酵母菌、果蠅等六種生物通

過“嫦娥四號”帶上月球。經(jīng)過九天的努力，棉花發(fā)出了第一片嫩芽。如圖A、

B、C分別代表棉花葉肉細胞、酵母菌細胞、果蠅細胞，圖中陰影部分表示它們

之的共同點，則陰影部分包括下列哪些結構（）

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體⑥液泡

A.①?eB.①O③④c.?03)D.①②③④⑥

8.如圖描述的是綠色開花植物—大豆的一生，以下說法正確的是（）

A.①0）③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B.種子萌發(fā)時，只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā)，首先突破種皮的是①胚芽

C.幼根的生長靠伸長區(qū)增加細胞的數(shù)量

D.果實由⑥胚珠和⑦果皮組成

9.如圖表示玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（）

A.圖乙是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖丙所指示的A線剖開的

B.在種子萌發(fā)過程中，光照是玉米種子萌發(fā)的必要條件

C.在種子萌發(fā)過程中，甲和乙中的①發(fā)育成連接根和莖的部位

D.在圖乙上滴加碘液，⑥部分會變藍，說明⑥內(nèi)含有淀粉

10.如圖為小麥葉肉細胞內(nèi)，部分代謝過程示意圖。下列敘述正確的是（)

_???'叫）、一瓜（■?殖

A.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.①過程維持了生物圈中的碳一氧平衡

C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，需同時促進①（②過程

D.①（②過程分別在光下與黑暗條件下進行

11.對人類來說生物學太重要了，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開它。以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運

用與生物學原理不相符的是（）

A.移栽茄子秧苗時，根部總要帶一小塊土團-保護根毛，為了更好的吸收水分

B.托插的枝條常常被減去大量枝葉-減弱蒸騰作用，減少水分蒸發(fā)

C.播種玉米時要合理密植-充分利用光照，提高光合作用效率

D.早春播種后使用塑料薄膜覆蓋地表-保證種子有充足的氧氣進行呼吸作用

12.“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語形象地

說明了森林可以：（）

A.降低噪音、調(diào)節(jié)氣候B.保持水土、涵養(yǎng)水源

C.制造氧氣、凈化空氣D.過濾塵土、凈化空氣

13.一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜。利用你學過的生物知識，試著分

析冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是（）

A.減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用

B.降低了環(huán)境溫度，減緩了呼吸作用

C.降低了環(huán)境溫度，加快了呼吸作用

D.減少了環(huán)境中氧氣的含量，減緩了呼吸作用

14.“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。……青蟲不易捕，黃口無飽期?！燎谌?/p>

日，母瘦雛漸肥?！痹娭猩婕暗纳飳W知識描述正確的是（）

A.詩中涉及的青蟲和家燕是競爭關系

B.小家燕破殼而出，形態(tài)較卵發(fā)生較大差異，故屬于完全變態(tài)發(fā)育

C.“青蟲”是菜粉蝶的幼蟲期，菜粉蝶屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D.題目所示詩句中描述的繁殖行為主要是育雛

15.肆虐東非南亞多國的沙漠蝗蟲災害對多國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴重破壞。下列說

法中，正確的是（）

A.蝗蟲一生要經(jīng)過4個發(fā)育時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育

B.蝗蟲身體有外骨骼，可以感知外界溫度

C.蝗蟲的跳蛹時期身體較小，有翅芽，能遠距離飛行

D.蝗蟲的成蟲比若蟲對農(nóng)作物造成的危害更大

16.下列能正確表示染色體、DNA、蛋白質(zhì)和基因之間關系的是（）

染邑體畫畫國白質(zhì)（染色體

B.—.陽

^NA）QI

x,_______yDNA------

‘染色多、

，色體同限j

-----.[gi-D.會白質(zhì)寇亙

?NAR

17.下列關于近親結婚的說法：①有血緣關系的后代之間婚配生育，產(chǎn)生隱性

致病基因純合的機會增加；②三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結婚；③近親結婚

導致后代患遺傳病的幾率增大；④非近親結婚后代一定不會患遺傳病。其中正

確的是（）

A.①O③B.①?④C.①O④D.②O④

18.下列有關人類性別遺傳的觀點，你認同的是（)

A.自然狀況下，生男孩的幾率大于生女孩的幾率

B.女性的每一個體細胞中都只含有一條X染色體

C.卵細胞與含Y染色體的精子結合形成的后代是女性

D.人的性別是由性染色體決定的

19.人類有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。有酒窩由顯性基因（T）控制，無

酒窩由隱性基因（t）控制。根據(jù)如圖分析，選出正確的一項（）

親代

子代

A.子代有酒窩個體的基因型為TT或Tt

B.由圖中可以得出：母親的基因型是Tt

C.這對夫婦再生一個有酒窩孩子的可能性是25%

D.在遺傳過程中，總是父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒

20.被稱為雜交水稻之父、微生物學之父、遺傳學之父的科學家依次是

A.弗萊明巴斯德袁隆平B.袁隆平達爾文巴斯德

C.達爾文弗萊明孟德爾D.袁隆平巴斯德孟德爾

二、綜合題

21.在生物學課程中，我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)

系，用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所

學知識，完成下列概念圖。

保護和支

細胞壁

植

物

細

胞

(1)圖中①表示的細胞結構名稱為;動物細胞不具有的結構是

(2)圖中②表示的是植物細胞特有的能量轉換器，其名稱是，植物細胞

能利用它進行作用。

(3)圖中③表示的是動、植物細胞共有的能量轉換器，其名稱是，能進

行呼吸作用，其實質(zhì)是有機物，釋放能量。

(4)圖中⑤表示的遺傳物質(zhì)是,它是以④為載體貯存在細胞核中，則圖

中④表示的是。

(5)植物體的結構層次為：細胞r一-＞植物體。

22.我市公路旁眾多采摘園、大棚、葡萄、草莓……四季碩果累累，是生物的樂

園，也成為了我們假期踏青的打卡之地。下面圖甲為某采摘園的食物網(wǎng)，圖乙

為二氧化碳濃度和光照強度對大棚植株光合作用強度的影響曲線圖。請據(jù)圖分

析回答下列問題：

?---------食蟲鳥-------1

|---------?昆蟲朦

果樹、草等?一?青蛙一＞蛇一

圖甲

光

合

作

用

強

度

是

系統(tǒng)中

，生態(tài)

物鏈

條食

的一

最長

統(tǒng)中

態(tài)系

述生

出上

(1)寫

。

動的

網(wǎng)流

食物

鏈和

沿食物

果過多

的。如

限度

一定

是有

能力

這種

，但

能力

定的

具有一

態(tài)系統(tǒng)

(2)生

高。

含量最

毒物質(zhì)

內(nèi)有

的體

甲中

，則圖

農(nóng)藥

施用

性。為

的多樣

是

其實質(zhì)

種，

個品

等多

草莓

紅顏

莓、

油草

有奶

莓園

(3)草

。

見：

行性意

一條可

提出

請你

產(chǎn)量，

草莓的

步提高

了進一

A點

因素，

強度的

合作用

響光

是影

以說明

線都可

b曲

a或

乙中，

(4)圖

素。

度的因

作用強

響光合

是影

異說明

強度差

合作用

點的光

和B

請你

草莓，

采摘的

保存剛

安全和

食品

了確保

，為

保存

不易

富，但

養(yǎng)豐

莓營

(5)草

o

；

：

條建議

出一

各提

題

驗探究

三、實

重要

概念的

成科學

、形

知識

科學

認識

方法、

用科學

我們應

驗是

學實

物科

23.生

題。

下列問

識回答

學知

用所

請利

徑。

和途

手段

實驗二

實蛉一

圖2

試劑

，所用

驗中

列實