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完善簡歷公關(guān)活動策劃書

一活動標(biāo)題：

高校生完善簡歷設(shè)計大賽

二活動主題：

簡自我風(fēng)采，歷職場將來

三活動背景：

今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮聘請方案，保留現(xiàn)金以平安過冬。經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)聘請方案的削減，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的競賽，提高同學(xué)社會實(shí)踐力量是有必要的。

眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份共性化的求職簡歷能關(guān)心求職者在短時間內(nèi)捕獲到用人單位的目光，邁出勝利求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位高校生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)學(xué)問的同時，更要推陳出新，設(shè)計出具有共性化的簡歷。因此，把握設(shè)計簡歷的技巧，制作一份完善的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往抱負(fù)將來的關(guān)鍵一步。

四活動目標(biāo)

1.為同學(xué)們供應(yīng)一個施展技能與綜合素養(yǎng)的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)覺自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的力量。

2.讓同學(xué)們通過這次活動能把握簡歷制作的技巧，設(shè)計出具有個人特色的簡歷，為以后在積累如山的求職簡歷中脫穎而出做好預(yù)備。

五活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）

初賽：時間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。競賽流程：

18：45工作人員到位，同時依據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放挨次。19：00專家及評委到位19：05競賽開頭

19：05--21：00分兩個教室競賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手

有1分鐘的點(diǎn)評時間）

21：05競賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。21：20場地的清潔工作完成

決賽：時間：3月23日，地點(diǎn)：同學(xué)活動中心競賽內(nèi)容：

1)精彩個人簡歷show【8進(jìn)5】

2)反串主考官【5進(jìn)3】

3)巔峰對決

獎項(xiàng)：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

詳細(xì)流程：

1)7：15～7：30完善簡歷DV回放

2)7：30～7：35主持人宣布完善簡歷開頭，介紹到場嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，

老師和本次面試官。）

（一）精彩個人簡歷show1)7：35～8：15選手逐個輪番上臺作精彩個人簡歷展現(xiàn)，并敘述簡歷制作理念。（每

位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2)8：15～8：30評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手

（二）反串主考官

內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡歷）

8：35～9：00選手輪番上臺分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時間為5

分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手

（三）巔峰對決

內(nèi)容：情景模擬，選手依據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘

的思索時間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。1)9：20～9：50情景模擬賽

2)9：55～10：10評分系統(tǒng)計出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手3)10：10～10：15評委對選手作精彩點(diǎn)評。

4)10：15～10：30頒獎環(huán)節(jié)（最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，

金獎1名）頒獎音樂

5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。6)10：35-23：00場地整理

六宣揚(yáng)方案

⑴傳單宣揚(yáng)：制作“完善簡歷”的宣揚(yáng)單，將在校內(nèi)內(nèi)校道各設(shè)宣揚(yáng)點(diǎn)，同時將在我校的

15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣揚(yáng)單，力求把傳單落實(shí)到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。

⑵橫幅宣揚(yáng)：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開頭懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動

結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣揚(yáng)：

在活動開頭前一個星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板，力求讓艷麗醒目的設(shè)計吸引廣闊同學(xué)對