(通史版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第三單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 3.8 近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)課時(shí)提升作業(yè) 新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題_第1頁(yè)
(通史版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第三單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 3.8 近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)課時(shí)提升作業(yè) 新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題_第2頁(yè)
(通史版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第三單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 3.8 近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)課時(shí)提升作業(yè) 新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題_第3頁(yè)
(通史版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第三單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 3.8 近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)課時(shí)提升作業(yè) 新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題_第4頁(yè)
(通史版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第三單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 3.8 近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)課時(shí)提升作業(yè) 新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)提升作業(yè)八近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)(45分鐘100分)一、選擇題(共12小題,48分)1.(2016·深圳聯(lián)考)陳旭麓:“中國(guó)以中世紀(jì)的武器、中世紀(jì)的政府、中世紀(jì)的社會(huì)來(lái)對(duì)付近代化的敵人?!标愋衤聪壬u(píng)價(jià)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)()A.改變了中國(guó)獨(dú)立自主的封建國(guó)家性質(zhì)B.開(kāi)始了中外反動(dòng)勢(shì)力公開(kāi)勾結(jié)的歷程C.刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的歷史進(jìn)程D.形成了列強(qiáng)公開(kāi)策劃侵略中國(guó)的大本營(yíng)【解析】選A。根據(jù)題干中“中國(guó)以中世紀(jì)的武器、中世紀(jì)的政府、中世紀(jì)的社會(huì)來(lái)對(duì)付近代化的敵人”可知這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)指的是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),故A正確;開(kāi)始了中外反動(dòng)勢(shì)力公開(kāi)勾結(jié)的歷程是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,故B錯(cuò)誤;刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的歷史進(jìn)程是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,故C錯(cuò)誤;形成了列強(qiáng)公開(kāi)策劃侵略中國(guó)的大本營(yíng)是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,故D錯(cuò)誤。2.(2016·荊州模擬)1938年,蔣廷黻先生在所著《中國(guó)近代史》中指出:“當(dāng)時(shí)的人對(duì)于這些條款(指《南京條約》內(nèi)容)最痛心的是五口通商?!瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來(lái)所認(rèn)為不平等條約的核心。可是當(dāng)時(shí)的人并不這樣看?!睂?duì)《南京條約》內(nèi)容中關(guān)于協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)的輕看說(shuō)明清朝統(tǒng)治者()A.重在防范西方對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略B.執(zhí)行傳統(tǒng)的撫夷外交政策C.對(duì)西方各國(guó)給予同等待遇D.近代國(guó)家主權(quán)意識(shí)淡薄【解析】選D。材料信息說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人最痛心的是五口通商,不能說(shuō)明重在防范西方對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略,故A錯(cuò)誤;材料涉及簽訂不平等條約,給予西方國(guó)家某些特權(quán),并非執(zhí)行傳統(tǒng)的撫夷外交政策,故B錯(cuò)誤;材料無(wú)法體現(xiàn)對(duì)西方各國(guó)給予同等待遇,且與史實(shí)不符,故C錯(cuò)誤;據(jù)材料“協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來(lái)所認(rèn)為不平等條約的核心??墒钱?dāng)時(shí)的人并不這樣看”可知清朝統(tǒng)治者國(guó)家主權(quán)意識(shí)淡薄,故D正確。3.1862年,清政府設(shè)總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén),主管外交、通商等事務(wù),衙門(mén)匾額上書(shū)寫(xiě)“中外褆?!彼淖?。(注:“褆,安也。”)這表明晚清政府()A.傳統(tǒng)儒家思想影響近代外交B.由閉關(guān)鎖國(guó)到融入世界潮流C.對(duì)外交往注重和平共處原則D.社會(huì)變遷中的外交政策調(diào)整【解析】選D。傳統(tǒng)儒家思想主要講仁、義、忠等,與近代外交關(guān)系不大,故A錯(cuò)誤;總理衙門(mén)的設(shè)立與閉關(guān)鎖國(guó)聯(lián)系不大,故B錯(cuò)誤;材料信息未涉及對(duì)外交往注重和平共處原則,故C錯(cuò)誤;據(jù)材料“衙門(mén)匾額上書(shū)寫(xiě)‘中外褆?!淖?。(注:‘褆,安也。’)”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知從“鄙夷”到“師夷”,即社會(huì)變遷中的外交政策調(diào)整,故D正確。【加固訓(xùn)練】(2015·贛州模擬)關(guān)于《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”條款的規(guī)定,英國(guó)人認(rèn)為:“同英國(guó)臣民進(jìn)行貿(mào)易的中國(guó)臣民將不因?yàn)樗麄兡欠矫孢M(jìn)行交易而承受特別的負(fù)擔(dān)或特殊的苛捐雜稅。”清政府認(rèn)為:這個(gè)稅率(值百抽五)比現(xiàn)有的帝國(guó)稅率(值百抽二到值百抽四)還高,所以應(yīng)允了英方的要求。中英雙方不同的認(rèn)識(shí)說(shuō)明()A.英國(guó)通過(guò)該條款進(jìn)一步控制中國(guó)B.中國(guó)日益卷入資本主義市場(chǎng)C.中國(guó)逐漸喪失對(duì)關(guān)稅主權(quán)的保護(hù)D.清政府缺乏國(guó)家主權(quán)的概念【解析】選D。清政府認(rèn)識(shí)不到關(guān)稅協(xié)定是喪失了關(guān)稅主權(quán),反而還為獲得了比之前更高的稅率而高興,體現(xiàn)了其缺乏國(guó)家主權(quán)概念,故D正確。4.(2015·汕頭模擬)英國(guó)人赫德任中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司期間(1863-1908),依照英國(guó)模式運(yùn)作的海關(guān)高效廉潔,關(guān)稅收入累翻。同文館、洋務(wù)派軍工廠等資需均系關(guān)稅。恭親王奕對(duì)赫德說(shuō):“中國(guó)官員均不可信,幸海關(guān)有誠(chéng)實(shí)之外國(guó)人?!鄙鲜鍪妨闲畔⒄f(shuō)明()A.清政府外交政策委曲求全導(dǎo)致喪權(quán)辱國(guó)B.英國(guó)侵華嚴(yán)重阻礙中國(guó)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.西方經(jīng)濟(jì)進(jìn)入注重資本輸出的壟斷階段D.西方近代海關(guān)制度引入中國(guó)有一定進(jìn)步意義【解析】選D。題干材料反映了中國(guó)海關(guān)引入了英國(guó)模式取得了高效廉潔的成效,沒(méi)有體現(xiàn)外交的委曲求全,故A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了海關(guān)收入的翻倍,沒(méi)有反映阻礙民族經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,故B錯(cuò)誤;材料主要反映了西方近代海關(guān)制度的引入對(duì)中國(guó)的推動(dòng)作用,沒(méi)有體現(xiàn)西方經(jīng)濟(jì)進(jìn)入注重資本輸出的壟斷階段,故C錯(cuò)誤,D正確?!就卣寡由臁繌墓I(yè)文明和農(nóng)耕文明沖突和碰撞的視角看兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1)在農(nóng)耕文明高度發(fā)達(dá)的古代中國(guó),中華民族以自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新、睦鄰友好的形象矗立在世界舞臺(tái)。但從16世紀(jì)中期開(kāi)始,隨著西方殖民勢(shì)力的東來(lái),古老的東方大國(guó)開(kāi)始受到前所未有的挑戰(zhàn)。(2)進(jìn)入19世紀(jì)中期,伴隨著工業(yè)革命的機(jī)器聲和堅(jiān)船利炮的轟鳴聲,西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)先后發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),反映了工業(yè)革命后西方列強(qiáng)要求擴(kuò)大市場(chǎng)的愿望。(3)這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)戰(zhàn)敗而告終。這種結(jié)局反映出腐朽的封建制度無(wú)法對(duì)抗先進(jìn)的資本主義制度,落后的農(nóng)耕文明受到先進(jìn)的工業(yè)文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府設(shè)五口通商大臣辦理對(duì)外交涉,起初由兩廣總督兼任,駐廣州。1859年,將五口通商大臣移駐上海。1861年劃歸總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)管轄。這種轉(zhuǎn)變反映了()A.中國(guó)中央機(jī)構(gòu)的半殖民地化B.中國(guó)政治現(xiàn)代化的開(kāi)啟C.中國(guó)半殖民地化程度的加深D.中國(guó)被迫全面對(duì)外開(kāi)放【解析】選C。材料顯示的是外交機(jī)構(gòu)的變化,不是中央機(jī)構(gòu)半殖民地化,故A錯(cuò)誤;中國(guó)政治現(xiàn)代化開(kāi)啟的標(biāo)志是戊戌變法,故B錯(cuò)誤;材料中“將五口通商大臣移駐上海”說(shuō)明中國(guó)外事機(jī)構(gòu)隨著外國(guó)侵略而改變,體現(xiàn)了中國(guó)半殖民地化程度的加深,故C正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)被迫部分對(duì)外開(kāi)放,不是全部,故D錯(cuò)誤。6.(2016·安徽示范性高中模擬)恩格斯曾指出:“不管這次戰(zhàn)爭(zhēng)的直接后果如何,有一點(diǎn)是必不可免的:古老中國(guó)整個(gè)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體系將完全崩潰……在陸地和海上打了敗仗的中國(guó)人將被迫歐化,全部開(kāi)放它的港口通商,建筑鐵路和工廠,從而把那種可以養(yǎng)活這億萬(wàn)人口的舊體系完全摧毀?!睋?jù)此,恩格斯認(rèn)為()A.戰(zhàn)爭(zhēng)是打破清朝閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)的唯一機(jī)會(huì)B.戰(zhàn)敗后的清政府將對(duì)歐洲國(guó)家全方位開(kāi)放C.中國(guó)的自閉和崩潰狀態(tài)必然導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)失利D.戰(zhàn)爭(zhēng)必然使中國(guó)變革統(tǒng)治體系和對(duì)外開(kāi)放【解析】選D。材料中“全部開(kāi)放它的港口通商,建筑鐵路和工廠”說(shuō)明是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。打破清朝閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),故A錯(cuò)誤;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)仍然是部分開(kāi)放,故B錯(cuò)誤;材料中分析的是戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,不是原因,故C錯(cuò)誤;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后引起民族危機(jī),中國(guó)開(kāi)始尋求變革政治體系的運(yùn)動(dòng),故D正確?!炯庸逃?xùn)練】觀察右側(cè)漫畫(huà),它反映了發(fā)生在19世紀(jì)晚期的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng):中年大漢被一小個(gè)子打得鼻青臉腫,而一幫西方人在一邊袖手旁觀。判斷通過(guò)這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),列強(qiáng)獲得的侵略權(quán)益是()A.大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民寄居大清沿海之廣州、福州等五處港口B.日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造C.今諸國(guó)駐防之處,系廊坊……山海關(guān)等D.遇有交涉詞訟……其英人如何處置,由英國(guó)議定章程、法律,發(fā)給領(lǐng)事官照辦【解析】選B。“日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造”體現(xiàn)了允許日本在華投資設(shè)廠,出現(xiàn)在《馬關(guān)條約》簽訂后,故B正確。7.美國(guó)報(bào)紙對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道:日本在朝鮮的作為將有利于整個(gè)世界,日本一旦失敗,將令朝鮮重回中國(guó)野蠻的統(tǒng)治;美國(guó)公眾毫無(wú)疑問(wèn)地同情日本,認(rèn)為日本代表著亞洲的光榮與進(jìn)步。這表明當(dāng)時(shí)()A.日本得到美國(guó)的輿論支持B.美國(guó)政府支持日本侵略朝鮮C.日本與美國(guó)在利益上是一致的D.中國(guó)在輿論上沒(méi)有開(kāi)展宣傳【解析】選A。材料反映美國(guó)報(bào)紙對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,認(rèn)為日本的作為代表亞洲的進(jìn)步,說(shuō)明日本得到美國(guó)的輿論支持,故A正確。8.梁?jiǎn)⒊鴮?duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論道:“吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣、償二百兆始?!边@表明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)()A.啟迪了民眾掙脫閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠B.宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)C.促進(jìn)了挽救民族危亡運(yùn)動(dòng)的高漲D.導(dǎo)致了戊戌政變的發(fā)生【解析】選C。材料信息無(wú)法體現(xiàn)掙脫閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠,故A錯(cuò)誤;材料信息未涉及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),故B錯(cuò)誤;據(jù)材料“吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣、償二百兆始”可知促進(jìn)了挽救民族危亡運(yùn)動(dòng)的高漲,故C正確;材料信息未涉及戊戌政變,故D錯(cuò)誤?!就卣寡由臁俊恶R關(guān)條約》對(duì)日本和中國(guó)的影響(1)對(duì)日本:①日本獲得了巨大的政治經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)力的增強(qiáng),便利了日本對(duì)遠(yuǎn)東地區(qū)的進(jìn)一步侵略。②刺激了日本的軍國(guó)主義傾向。(2)對(duì)中國(guó):①中國(guó)損失慘重,對(duì)日本的掠奪不堪負(fù)擔(dān),更難發(fā)展。②在遠(yuǎn)東的地位一落千丈,帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮。③大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。④客觀上刺激了中華民族的真正覺(jué)醒(戊戌變法;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等)。9.史學(xué)家徐中約認(rèn)為,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)壓根兒沒(méi)有影響到普通民眾,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎全是李鴻章的北洋水師與淮軍(同日本)在作戰(zhàn)。西方觀察家就精辟地將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)稱(chēng)為李鴻章一人與日本的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)此理解正確的是()A.中國(guó)民眾根本就不關(guān)心甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B.李鴻章的北洋水師與淮軍好大喜功C.清政府反對(duì)李鴻章因朝鮮問(wèn)題與日本交戰(zhàn)D.戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中華民族國(guó)家觀念的缺失【解析】選D。材料說(shuō)的是“普通民眾”沒(méi)受影響,不能擴(kuò)大為“中國(guó)民眾”,另外“沒(méi)有影響到”不等于“根本就不關(guān)心”,故A錯(cuò)誤;按材料意思,雖然幾乎全是北洋水師和淮軍在作戰(zhàn),但是不能就認(rèn)定是好大喜功,故B錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提及清政府,故C錯(cuò)誤;材料表明了李鴻章主要依賴(lài)個(gè)人力量與列強(qiáng)斗爭(zhēng),忽略了中華民族整體的聯(lián)合,故D正確。10.義和團(tuán)燒鐵路火車(chē)時(shí),“順屬州縣中窮民,失車(chē)船店腳之利,而受鐵路之害者,遂蜂起應(yīng)之,約四萬(wàn)余人?!边@種現(xiàn)象本質(zhì)上反映了()A.義和團(tuán)的排外行為得到了廣大農(nóng)民的廣泛支持B.鐵路興建沖擊了傳統(tǒng)運(yùn)輸業(yè)及其從業(yè)人員的生活C.下層民眾對(duì)新生產(chǎn)方式與生活方式的抵抗與排斥D.西方工業(yè)經(jīng)濟(jì)的壓迫是激起人民反抗的根本原因【解析】選C。材料反映了鐵路的修建影響從事運(yùn)輸?shù)南聦用癖姷纳?因此義和團(tuán)燒鐵路火車(chē)時(shí)得到下層民眾的支持,其反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是下層民眾對(duì)新生產(chǎn)方式與生活方式的抵抗與排斥,但是A和B反映的是表面現(xiàn)象,故A、B錯(cuò)誤,C正確;激起人民反抗的根本原因是西方列強(qiáng)的侵略,工業(yè)經(jīng)濟(jì)的壓迫只是經(jīng)濟(jì)方面侵略,故D錯(cuò)誤。11.(2016·濰坊模擬)1902年楊延棟指出:“領(lǐng)事裁判權(quán)發(fā)生于條約之中,欲去領(lǐng)事裁判權(quán),必先改正條約……非先編訂完全之法律,斷不能達(dá)改正條約之望。條約不改正,則領(lǐng)事裁判權(quán)永無(wú)撤廢之日,我國(guó)國(guó)權(quán),亦永無(wú)恢復(fù)之時(shí)矣。”該觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是()A.領(lǐng)事裁判權(quán)撤廢關(guān)系到中國(guó)主權(quán)的恢復(fù)B.通過(guò)法律途徑維護(hù)國(guó)家權(quán)益C.通過(guò)修訂不平等條約以廢除領(lǐng)事裁判權(quán)D.通過(guò)改正條約實(shí)現(xiàn)救亡圖存【解析】選B。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“編訂完全之法律”是中國(guó)主權(quán)恢復(fù)的前提,故A錯(cuò)誤;“非先編訂完全之法律,斷不能達(dá)改正條約之望”,主張通過(guò)法律途徑維護(hù)國(guó)家權(quán)益,故B正確;材料強(qiáng)調(diào)通過(guò)“編訂完全之法律”以恢復(fù)中國(guó)主權(quán),故C錯(cuò)誤;材料主張通過(guò)“編訂完全之法律”實(shí)現(xiàn)救亡圖存,故D錯(cuò)誤。【加固訓(xùn)練】右圖為刊登在《巴黎人》雜志上的一張名為“向北京進(jìn)軍”的法軍海報(bào),印證了法國(guó)侵略近代中國(guó)的歷史。法國(guó)的此次侵略()A.導(dǎo)致中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)開(kāi)始遭到破壞B.逼迫清政府允許其在華投資設(shè)廠C.將戰(zhàn)火從山東擴(kuò)大到了華北地區(qū)D.獲得了武裝控制京津地區(qū)的特權(quán)【解析】選D。《辛丑條約》規(guī)定“拆毀北京至大沽的炮臺(tái),準(zhǔn)許各國(guó)派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地”,使京津至山海關(guān)廣大地區(qū),置于列強(qiáng)武裝控制之下,故D正確。12.中國(guó)近代某一條約規(guī)定:清政府懲辦“禍?zhǔn)字T臣將”,在侵略者“被虐”“遇害”的地方,“停止文武各等考試五年”……為被害的外國(guó)人的墳塋建立碑碣,以示“昭滌雪垢”。這些條款反映的實(shí)質(zhì)是()A.階級(jí)矛盾激化 B.中國(guó)主權(quán)喪失殆盡C.民族矛盾緩和 D.清政府角色的變化【解析】選D。從材料中列強(qiáng)要求清政府“懲辦‘禍?zhǔn)字T臣將’”“在侵略者‘被虐’‘遇害’的地方,‘停止文武各等考試五年’”等信息可以看出,清政府已經(jīng)淪為列強(qiáng)侵華的工具,因此D正確;A、B材料中并未體現(xiàn),C表述錯(cuò)誤?!炯庸逃?xùn)練】(2015·福州模擬)《辛丑條約》規(guī)定:“諸國(guó)人民被戕害、凌虐之城鎮(zhèn),五年內(nèi)概不得舉行文武各等考試?!边@一規(guī)定反映了西方列強(qiáng)意圖對(duì)中國(guó)進(jìn)行()A.武力震懾 B.文化侵略C.嚴(yán)刑懲兇 D.心理征服【解析】選D。對(duì)象擴(kuò)大到“諸國(guó)人民被戕害、凌虐之城鎮(zhèn)”的所有中國(guó)人,方式上延伸到“文武各等考試”,反映了西方列強(qiáng)意圖是采取多種措施使中國(guó)人不敢反帝,故D正確?!就卣寡由臁俊缎脸髼l約》體現(xiàn)的列強(qiáng)侵略特點(diǎn)(1)懲罰對(duì)象主要是中國(guó)人民。列強(qiáng)要求賠款4億5千萬(wàn)兩,當(dāng)時(shí)中國(guó)人口4億5千萬(wàn),用意是要每個(gè)中國(guó)人都要向他們交1兩白銀的“罰金”,借此懲罰、侮辱所有的中國(guó)人;發(fā)生過(guò)反帝斗爭(zhēng)的城鎮(zhèn),一律停止科考五年。(2)帶有強(qiáng)烈的政治色彩?!缎脸髼l約》沒(méi)有割地,不開(kāi)新商埠,巨額賠款也不是列強(qiáng)的根本意圖所在。其直接目的就是要控制清政府,征服中國(guó)人民,把清政府變成帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。(3)既維護(hù)清政府的反動(dòng)統(tǒng)治,又加以嚴(yán)格控制。此條約懲辦參加反帝斗爭(zhēng)和對(duì)反帝運(yùn)動(dòng)鎮(zhèn)壓不力的官吏,但絲毫未涉及處置慈禧太后。相反,確立清政府繼續(xù)充當(dāng)列強(qiáng)侵華的代理人。為了使清政府完全成為“洋人的朝廷”,從經(jīng)濟(jì)、政治和軍事等方面加強(qiáng)了對(duì)清政府的控制。二、非選擇題(共2小題,52分)13.(2015·臨沂模擬)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1792年9月26日,英國(guó)國(guó)王喬治三世派遣馬戛爾尼使團(tuán)來(lái)到了中國(guó)。這次會(huì)見(jiàn),因?yàn)椤岸Y儀之爭(zhēng)”而歷史聞名。馬戛爾尼提出在北京開(kāi)使館、設(shè)貨棧,允許英商在舟山、寧波、天津等處貿(mào)易,予以英國(guó)貨物免稅或減稅等七項(xiàng)請(qǐng)求,被乾隆拒絕。但乾隆本著“懷遠(yuǎn)柔夷”“薄來(lái)厚往”的基本原則,厚重賞賜了英王以及使團(tuán)的主要成員。使臣對(duì)中國(guó)做了較為充分的了解,并且說(shuō)“只要我們(英國(guó))派兩三艘小戰(zhàn)艦,不消兩個(gè)月工夫,就可以把中國(guó)沿海的海軍全部摧毀”?!秲砂俣嗄昵?英國(guó)代表團(tuán)訪華的真正目的》材料二如圖為英國(guó)諷刺畫(huà)家詹姆斯吉爾瑞筆下馬戛爾尼謁見(jiàn)乾隆的情景。穿著法式高跟鞋的乾隆皇帝慵懶地倚在印度式的坐墊上,一邊抽著土耳其式的大煙槍一邊睥睨著腳下那些西洋的“奇技淫巧”:網(wǎng)球拍、板球拍和喬治三世臃腫的半身像。唯一一個(gè)看著像人樣的是單膝跪地的英使馬戛爾尼勛爵,而他身后的跟班不是撅著屁股行跪拜大禮,就是心懷鬼胎地捧著各式各樣的洋破爛。材料三大致說(shuō)來(lái),近代中國(guó)的變革至少貫穿了下面四條明顯的線索,或稱(chēng)之為四個(gè)過(guò)程——自身衰敗的過(guò)程、半邊緣化即半殖民地化過(guò)程、革命化過(guò)程、現(xiàn)代化過(guò)程?!瓘钠鹨騺?lái)看,第一和第三兩種是內(nèi)源性的變化,第二和第四兩種是外源性的變化。從效果來(lái)看,第一、第二兩種趨勢(shì)引向沉淪,第三、第四兩種趨勢(shì)引向復(fù)興?!_榮渠《現(xiàn)代化新論》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析馬戛爾尼出使中國(guó)的主要原因。(6分)(2)材料一和材料二描繪了一幅怎樣的圖景?談?wù)勀銓?duì)馬戛爾尼使團(tuán)訪華的認(rèn)識(shí)。(6分)(3)根據(jù)材料三,從“引向沉淪”和“引向復(fù)興”兩方面各選一個(gè)近代中國(guó)的變革過(guò)程,概括其含義并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行說(shuō)明。(12分)【解析】第(1)題從馬戛爾尼出使中國(guó)的時(shí)間和提出的要求可知原因是英國(guó)工業(yè)革命高速發(fā)展,迫切需要開(kāi)辟中國(guó)市場(chǎng);從清政府當(dāng)時(shí)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)英國(guó)的影響,可知原因是清政府開(kāi)放廣州一口對(duì)外通商,制約了英國(guó)在華商業(yè)利益的發(fā)展。第(2)題第一問(wèn)根據(jù)材料二對(duì)清朝統(tǒng)治者的描述總結(jié)圖景;第二問(wèn)認(rèn)識(shí),結(jié)合英國(guó)派使來(lái)華的目的、兩國(guó)社會(huì)發(fā)展程度和世界發(fā)展趨勢(shì),總結(jié)對(duì)馬戛爾尼使團(tuán)訪華的認(rèn)識(shí)。第(3)題結(jié)合兩種趨勢(shì)反映的相關(guān)史實(shí),論述“引向沉淪”或“引向復(fù)興”任一方面的含義并進(jìn)行說(shuō)明。答案:(1)原因:英國(guó)工業(yè)革命高速發(fā)展,迫切需要開(kāi)辟中國(guó)市場(chǎng);清政府開(kāi)放廣州一口對(duì)外通商,制約了英國(guó)在華商業(yè)利益的發(fā)展。(6分)(2)圖景:東方專(zhuān)制主義的專(zhuān)橫傲慢和西方商業(yè)文明的貪婪覬覦。(2分)認(rèn)識(shí):英國(guó)為拓展中國(guó)市場(chǎng)而進(jìn)行的外交活動(dòng);農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明的交流和碰撞;英國(guó)看清了清朝的脆弱與愚昧,為后來(lái)侵華奠定了基礎(chǔ);中國(guó)失去了一次了解世界、走向現(xiàn)代化的機(jī)遇。(4分)(3)從“引向沉淪”和“引向復(fù)興”方面各選一個(gè),分別概括其含義并進(jìn)行說(shuō)明。(12分)(只從一個(gè)方面選擇的,最多得6分)

含義(3分)說(shuō)明(3分)自身衰敗過(guò)程中國(guó)封建社會(huì)晚期的全面沒(méi)落清朝時(shí),封建專(zhuān)制制度達(dá)到頂峰;腐朽的經(jīng)濟(jì)政策和閉關(guān)鎖國(guó)政策;晚清政治、軍事的腐敗,文化的保守等半邊緣化過(guò)程中國(guó)被逐步納入資本主義世界體系,淪為列強(qiáng)的半殖民地列強(qiáng)不斷發(fā)動(dòng)對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)、強(qiáng)簽不平等條約、中國(guó)逐漸淪為半殖民地革命化過(guò)程近代中國(guó)內(nèi)部不斷興起的反侵略和求民主的民族民主革命太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、維新變法運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、國(guó)民大革命和土地革命等現(xiàn)代化過(guò)程中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)緩慢轉(zhuǎn)變的過(guò)程中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生及發(fā)展;中華民國(guó)的建立,封建君主專(zhuān)制政體的結(jié)束;新文化運(yùn)動(dòng),民主科學(xué)和馬克思主義的傳播等14.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一清朝以武力迫使朝鮮稱(chēng)臣納貢之后,琉球、安南、暹羅、緬甸等先后成為清朝的朝貢國(guó)?;谥袊?guó)中心和中外一統(tǒng)的傳統(tǒng)理念,清朝亦曾將包括荷蘭在內(nèi)的西洋諸國(guó)視為朝貢國(guó)。清朝將三跪九叩禮作為最重要的朝貢禮儀,要求所有朝貢使臣覲見(jiàn)時(shí)比照中國(guó)臣子行此禮,以彰顯其共主地位?!逋ⅰ昂裢?lái)”的傳統(tǒng)理念用于對(duì)外交往的具體實(shí)踐,主要手段就是開(kāi)展朝貢貿(mào)易。其主體是各國(guó)使團(tuán)在華朝貢期間所進(jìn)行的貿(mào)易活動(dòng)。——李云泉《再論清代朝貢體制》材料二強(qiáng)權(quán)主義導(dǎo)致條約制度的不平等……對(duì)他們來(lái)說(shuō),國(guó)際法是保障和補(bǔ)充不平等條約的執(zhí)行工具,中西方之間的交往基本都是以戰(zhàn)爭(zhēng)為前提,然后在此基礎(chǔ)上通過(guò)條約來(lái)確立法則的實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)時(shí)的國(guó)際法有著濃厚的強(qiáng)權(quán)主義色彩,體現(xiàn)出兩面性,一方面是列強(qiáng)國(guó)家欺負(fù)弱小國(guó)家和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論