第第頁中學(xué)教師申訴制度炳榮中學(xué)老師申訴制度第一條總則依據(jù)《中華人民共和國憲法》以及《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》等國家法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)范性文件，訂立本制度。第二條目的意義老師申訴制度是老師的合法權(quán)益受到侵害并造成損害時(shí)，依照法律、法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定，向主管的級(jí)部（處室），直至學(xué)校申訴理由、懇求處理,獲得恢復(fù)和挽救的一個(gè)法律途徑的制度。第三條申訴范圍以下情況，老師可以提出申訴：（1）老師認(rèn)為所在班級(jí)組、處室、學(xué)校侵害其合法權(quán)益的，可以提出申訴。包含老師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。（2）是否的確侵害了老師的合法權(quán)益，要通過申訴后的查辦，才能確認(rèn)。（3）老師對(duì)受理申訴的班級(jí)組、處室直至學(xué)校的處理決議不服的，可以提出申訴。第四條受理組織（1）受理組織依次為申訴人所在班級(jí)組、處室、行政辦公會(huì)或教代會(huì)；（2）老師對(duì)其所在班級(jí)組、處室提出申訴的，受理申訴的組織為學(xué)校行政辦公會(huì)或教代會(huì)；（3）老師提出申訴應(yīng)向組織提出，不要向所在班級(jí)組、處室的個(gè)人提出，否則將按一般的群眾來信辦理。第五條申訴分類老師申訴的管轄，是指所在班級(jí)組、處室之間受理老師申訴案件的分工和權(quán)限。老師申訴制度的管轄分為隸屬管轄、地域管轄、選擇管轄、移送管轄等。（1）隸屬管轄。指老師提出申訴時(shí)，應(yīng)當(dāng)向其所在班級(jí)組、處室提出申訴。（2）地域管轄。指學(xué)校聘任的老師提出申訴時(shí)，依照班級(jí)組、處室的管理權(quán)限，由所在班級(jí)組、處室受理。（3）選擇管轄。指老師在兩個(gè)或兩個(gè)以上有管轄權(quán)的班級(jí)組、處室之間選擇一個(gè)，提起申訴。（4）移送管轄。指所在班級(jí)組、處室對(duì)不屬于其管轄范圍的申訴案件，應(yīng)當(dāng)移送給有管轄權(quán)的班級(jí)組、處室辦理，同時(shí)告知申訴人。受理申訴的級(jí)部（處室）對(duì)案件的查辦應(yīng)當(dāng)在3個(gè)工作日內(nèi)完成，并以書面形式通知申訴老師，不得拖延推諉。第六條申訴程序老師申訴應(yīng)當(dāng)履行以下程序：老師申訴制度由申訴提出、受理和處理三環(huán)節(jié)構(gòu)成，并依次進(jìn)行。（1）老師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以書面形式提出。（2）主管的班級(jí)組、處室接到申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別不憐憫況，做出如下處理：①對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理；②對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理；③對(duì)于申訴書未說清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。（3）應(yīng)訴有關(guān)班級(jí)組、處室對(duì)受理的申訴案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的調(diào)查核實(shí)。依據(jù)不憐憫況，分別作出如下處理決議：①其所在班級(jí)組、處室的管理行為符合法定權(quán)限和程序，適用法律法規(guī)正確、事實(shí)清晰，可以維持原處理結(jié)果；②管理行為存在著程序上的不足，決議被申訴人補(bǔ)正；③對(duì)于被申訴人不履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責(zé)的，決議限期改正；④管理行為的一部分適用法律、法規(guī)和規(guī)章錯(cuò)誤的，可以更改原處理結(jié)果或不適用部分；⑤管理行為所依據(jù)的內(nèi)部規(guī)章制度與法律、法規(guī)及其他規(guī)范性文件相抵觸的，可撤消其原處理決議。老師對(duì)學(xué)校提出申訴的，受理申訴的組織為丹徒區(qū)教育局；（4）老師對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)可以是同級(jí)人民政府或者是上一級(jí)人民政府對(duì)口的行政主管部門。對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門的申訴，申訴人可以在同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府的有關(guān)部門選擇受理的機(jī)關(guān)。第七條附則（1）學(xué)校職員、工人及其他在聘人員適用本規(guī)定。（2）本規(guī)定解釋權(quán)和修改權(quán)歸學(xué)校行政會(huì)或教代會(huì)。篇2:中學(xué)老師申訴制度城埤中學(xué)老師申訴制度為了依法維護(hù)我校老師的合法權(quán)益，保障老師身心健康，依據(jù)《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國教育法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)訂立老師校內(nèi)申訴制度。一、老師申訴的范圍：（l）老師認(rèn)為學(xué)校侵害其《中華人民共和國老師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，可以向?qū)W校提出申訴。這里的合法權(quán)益，包含《老師法》規(guī)定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。（2）老師對(duì)學(xué)校的處理決議不服的，可以提出申訴。（3）老師認(rèn)為校內(nèi)有關(guān)部門或其他成員侵害其合法權(quán)益，要求學(xué)校處理的，可以提出申訴。二、成立學(xué)校老師申訴委員會(huì)組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：zz三、我校老師應(yīng)當(dāng)在其合法權(quán)益受到侵害的30日內(nèi)向老師申訴委員會(huì)提出申訴申請(qǐng)（法律法規(guī)另有規(guī)定的除外）申訴申請(qǐng)書須寫明申訴人的自然情形和被申訴人的自然情形，申訴要求的事實(shí)與理由，提出申訴的日期，申訴申請(qǐng)書一式三份。四、校內(nèi)老師申訴委員會(huì)在收到申訴申請(qǐng)書的5日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，并通知當(dāng)事人；認(rèn)為不符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申訴人不予受理，并說明理由。申訴人對(duì)不予受理的決議不服的可以向?qū)W校的上級(jí)教育行政主管部門申訴。五、學(xué)校老師申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請(qǐng)書并決議受理的30日內(nèi)，做出處理決議。六、學(xué)校老師申訴委員會(huì)受理申訴案件后，對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)并做事跡⒔簧昵氳筆氯撕碩暈尬蠛笄┳只蚋欽隆七、學(xué)校老師申訴委員會(huì)在處理案件過程中，倘若當(dāng)事人自己愿意，可以主持調(diào)解，調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，制作調(diào)解書，并由當(dāng)事人簽字，調(diào)解書與處理決議具有同等效力。八、學(xué)校老師申訴委員會(huì)對(duì)受理的申訴案件，經(jīng)過審理，可以做出如下處理決議：（一）被申訴人的行為符合法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，未對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵害的，駁回申訴懇求。（二）被申訴人不履行法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的職責(zé)而且對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵害的，責(zé)令其限期改正。（三）被申訴人的行為違反法律法規(guī)或規(guī)章，對(duì)申訴人合法權(quán)益構(gòu)成侵害的視情節(jié)輕重分別予以批判教育或適當(dāng)?shù)男姓幏郑粚?duì)申訴人造成財(cái)產(chǎn)、人身損害的，依據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律，構(gòu)成犯罪的，送由司法機(jī)關(guān)依法追究其法律責(zé)任。九、學(xué)校老師申訴委員會(huì)做出申訴處理決議，制出申訴處理決議書，由委員會(huì)組長(zhǎng)署名，并加蓋校內(nèi)老師申訴委員會(huì)印章。申訴處理決議書與學(xué)校校務(wù)會(huì)議做出的處理決議具有同等效力。十、申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決議不服的，可在收到申訴處理決議書的15日內(nèi)以書面形式向上級(jí)教育行政主管部門提起申訴，逾期未向教育行政主管部門提出申訴的，申訴處理決議即發(fā)生效力。十一、附則（1）學(xué)校職員及其他在聘人員適用本規(guī)定。（2）本規(guī)定解釋權(quán)和修改權(quán)歸學(xué)校老師申訴委員會(huì)或教職工大會(huì)。篇3:高中老師申訴制度豐大高中老師申訴制度第一條為依法維護(hù)老師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，依據(jù)《中華人民共和國老師法》第二章第七條及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，訂立本方法。第二條本校老師認(rèn)為下列合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌藛T侵害的，可以提出校內(nèi)申訴：1．認(rèn)為學(xué)校侵占、克扣、挪用本身工資的；2．認(rèn)為學(xué)?；蚱渌藛T有羞辱本身人格尊嚴(yán)等行為的；3．認(rèn)為本身榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)受到侵害的；4．認(rèn)為其人身權(quán)，或其他合法權(quán)益受到侵害的。第三條校長(zhǎng)辦公會(huì)是受理校內(nèi)老師申訴的機(jī)構(gòu)，其設(shè)立必需報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。第四條校長(zhǎng)辦公會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各處室主任、工會(huì)主席等構(gòu)成，成員一般6~10名，辦公會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)。第五條老師或其近親屬在應(yīng)當(dāng)知道其合法權(quán)益受到侵害30天內(nèi)向校長(zhǎng)辦公會(huì)提出申訴（法津另有規(guī)定的除外）。申訴申請(qǐng)書要寫明申訴人自然情形，被申訴的事實(shí)、理由，提出申訴的日期等，申請(qǐng)書一式三份。第六條校長(zhǎng)辦公會(huì)在接到申訴申請(qǐng)書5日內(nèi)做出是否處理的決議，并書面通知當(dāng)事人，校長(zhǎng)辦公會(huì)在討論、審核后，認(rèn)為申訴理由成立的，依法做出維權(quán)處理決議，并書面通知當(dāng)事人；認(rèn)為申訴理由不成立或不符合法律有關(guān)規(guī)定的，應(yīng)適時(shí)書面通知申訴人不予受理，并說明理由。第七條校長(zhǎng)辦公會(huì)成員有下列情形之一的，必需回避，當(dāng)事人也有權(quán)提出回避申請(qǐng)。1．是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人的近親屬；2．與本案有利害關(guān)系；3．與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。第八條校長(zhǎng)辦公會(huì)應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請(qǐng)書決議受理的三十日內(nèi)，作出處理決議。第九條校長(zhǎng)辦公會(huì)在受理申訴案件后，應(yīng)當(dāng)對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)并做事跡⒔簧晁叩筆氯撕碩暈尬蠛笄┳只蚋欽隆第十條校長(zhǎng)辦公會(huì)在處理申訴案件過程中，倘若當(dāng)事人自己愿意，可以主持調(diào)解，達(dá)成協(xié)議的，與處理決議書有同等效力。第十一條校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)受理的申訴案件，可做出如下處理決議：1．被申訴人的行為符合法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，未對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵害的，駁回申訴懇求。2．被申訴人不履行法律或規(guī)章規(guī)定的職責(zé)，對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵害的，責(zé)令其限期改正。3．被申訴人的行為