安全文化建設(shè)對安全教育培訓(xùn)的影響企業(yè)平安文化作為企業(yè)文化的一部分，其形成和進(jìn)展，首先是從生產(chǎn)實(shí)踐動身，經(jīng)歸納總結(jié)形成，再用于平安生產(chǎn)實(shí)踐。因此，它在企業(yè)建設(shè)當(dāng)中有著舉足輕重的意義?，F(xiàn)代企業(yè)的大規(guī)模進(jìn)展，更為企業(yè)的平安文化供應(yīng)了豐富的內(nèi)涵。要想抓好平安生產(chǎn)工作，就必需重視生產(chǎn)領(lǐng)域的平安，首先要從人抓起。人，是企業(yè)的主宰，所以提高人的平安意識、平安水平，強(qiáng)化平安、法制觀念，樹立正確的平安理念，是平安文化素養(yǎng)的主要表現(xiàn)手段。企業(yè)的員工人數(shù)眾多，在自身的修養(yǎng)方面各有差異，層次區(qū)分明顯，因此對平安的理解深淺不一，通過開展豐富多樣的企業(yè)平安文化活動，可以引導(dǎo)員工關(guān)注平安、體會平安、共同提高。因此，企業(yè)平安文化建設(shè)很有必要。平安文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的物質(zhì)文化和精神文化的總和，就是平安的價(jià)值觀、信念、抱負(fù)、最高目標(biāo)、傳統(tǒng)、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則的復(fù)合體。平安文化包括三大要素：一是平安物質(zhì)文化，是指平安設(shè)施、裝備所體現(xiàn)出來的文化品位和文化的價(jià)值。二是平安制度文化，是指平安的各種規(guī)章制度及條例等。三是平安的精神文化，這是平安文化最高層次、最具有活力的核心部分。平安管理干部隊(duì)伍的意識、觀念、道德、目標(biāo)、精神風(fēng)貌等構(gòu)成了平安文化的主要內(nèi)涵。屬于平安意識形態(tài)的范疇。通過加強(qiáng)平安文化建設(shè)，確立平安第一、預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，把沒有平安就沒有效益的經(jīng)營理念貫穿于整個(gè)企業(yè)經(jīng)營活動之中，樹立正確的平安生產(chǎn)觀，是搞好平安生產(chǎn)管理的前提。在實(shí)踐中，有些企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)利益，放松對平安生產(chǎn)的監(jiān)管，加之平安生產(chǎn)投入不足，平安生產(chǎn)管理制度不健全，平安培訓(xùn)工作與平安防范措施不到位，甚至發(fā)生違章指揮、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，致使平安生產(chǎn)處于被動狀態(tài)。正確熟悉平安文化作為一種新型管理理論的價(jià)值與其有利于樹立正確的平安生產(chǎn)觀的重要作用，使平安生產(chǎn)管理與平安文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，將平安第一、預(yù)防為主的思想滲透到企業(yè)所追求的價(jià)值觀、經(jīng)營理念和企業(yè)精神等深層內(nèi)涵中，重視平安培訓(xùn)，加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，從而發(fā)掘出隱藏在員工中推動企業(yè)平安生產(chǎn)管理的強(qiáng)大力氣，促進(jìn)平安生產(chǎn)管理持續(xù)健康地進(jìn)展。平安是生產(chǎn)的靈魂，平安生產(chǎn)的靈魂源自平安文化。大力提倡和弘揚(yáng)平安文化，是做好企業(yè)平安工作的基礎(chǔ)。平安生產(chǎn)狀況是一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家文明程度的體現(xiàn)。平安教育是預(yù)防事故的主要途徑之一，它在各種預(yù)防措施中占有極為重要的地位。平安教育培訓(xùn)是企業(yè)職工培訓(xùn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。平安教育是預(yù)防事故的主要途徑之一，它在各種預(yù)防措施中占有極為重要的地位。平安教育之所以特別重要，首先，在于它能提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊職工搞好平安生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性；其次，平安技術(shù)學(xué)問的普及和提高，能使廣闊干部、職工把握平安生產(chǎn)的客觀規(guī)律，提高平安技術(shù)水平，把握檢測技術(shù)和掌握技術(shù)的科學(xué)學(xué)問，學(xué)會消退工傷事故和預(yù)防職業(yè)病的技術(shù)本事，搞好平安生產(chǎn)，保障自身的平安和健康，提高勞動生產(chǎn)率以及制造更好的勞動條件。工業(yè)發(fā)達(dá)國家把對職工的平安教育培訓(xùn)看作是平安的保證，認(rèn)為在一切隱患中，無知是最大的隱患。平安教育的內(nèi)容可概括為平安法規(guī)教育、平安學(xué)問教育與平安技能教育。平安法制教育特殊是勞動衛(wèi)生法規(guī)教育是平安教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。應(yīng)使職工對包括平安法規(guī)在內(nèi)的國家的各種法律、法令、條例和規(guī)程等有所了解和把握，以樹立法制觀念，增加平安生產(chǎn)的責(zé)任感，正確處理平安與生產(chǎn)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，這對平安生產(chǎn)是一個(gè)重要保證。平安生產(chǎn)事關(guān)人民群眾的根本利益，如何在實(shí)際工作中抓好平安?真正做到全員自主管理，這唯恐還需要一個(gè)較長的時(shí)期。企業(yè)應(yīng)走出傳統(tǒng)的管理模式，建立起新型企業(yè)文化的氛圍，杜絕消失一方面員工對平安視若無睹、一方面又對平安生產(chǎn)大講、特講的怪現(xiàn)象。企業(yè)平安文化的形成是企業(yè)向人本管理轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志，企業(yè)應(yīng)將平安文化作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，納入企業(yè)工作方案日程，并盡可能地賜予政策和物質(zhì)上的支持。就個(gè)人認(rèn)為，企業(yè)的平安文化建設(shè)，可以從以下幾個(gè)方面入手：一、平安文化的培育1、平安思想教育：主要是針對全體員工，就平安熟悉長期進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的系統(tǒng)教育，從根本上提高其平安意識，樹立平安第一的觀念。把人的生命健康平安放在第一位，時(shí)時(shí)到處繃緊平安生產(chǎn)這根弦，防患于未然。當(dāng)職工違章冒險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，背后擊一猛掌是必要的，但是要討論實(shí)行何種方式方法，提高其平安意識，形成一種平安文化，這才是最重要的。要善充分運(yùn)用大眾傳媒、文藝宣揚(yáng)、典型示范、案例教育、平安講評等方式方法，做到長期抓、反復(fù)抓，促使干部職工從思想上渴望平安，從行動上保證平安，增加平安工作的針對性、預(yù)防性。2、平安學(xué)問教育：包括一般生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問、一般平安技術(shù)學(xué)問和檢測掌握技術(shù)學(xué)問以及專業(yè)平安生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問。平安技術(shù)學(xué)問是生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問的組成部分，是人類在生產(chǎn)斗爭中通過慘痛教訓(xùn)積累起來的。平安技術(shù)學(xué)問寓于生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問之中，通過肯定的手段(講座、黑板報(bào)、培訓(xùn)班等)對職工進(jìn)行教育時(shí)，必需把兩者結(jié)合起來，加強(qiáng)其自我愛護(hù)意識。3、制造平安文化氛圍：通過各種形式的平安活動，切實(shí)加強(qiáng)平安生產(chǎn)宣揚(yáng)教育工作，推動平安生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，普及平安科技學(xué)問，弘揚(yáng)平安文化，逐步形成企業(yè)平安文化的深厚氛圍，制造平安需求環(huán)境。要通過平安生產(chǎn)宣揚(yáng)教育，強(qiáng)化職工的平安生產(chǎn)意識，喚醒職工的生命意識，在工作中自覺遵守落實(shí)平安防范措施，切實(shí)做到不損害別人，不損害自己，不被別人損害。加速形成和提高職工的平安文化素養(yǎng)，使那些不司平安之職，但其行為又或多或少，或大或小，或直接或間接地作用于企業(yè)生產(chǎn)的職工們，少一些，再少一些對平安生產(chǎn)有副作用的言行。二、平安文化的教育1、建立強(qiáng)有力的企業(yè)平安管理機(jī)制：①成立平安管理委員會和平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確平安生產(chǎn)管理的組織分工與職責(zé)，實(shí)行分區(qū)分段定點(diǎn)包干責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任制，建立起橫向到邊、縱向究竟的平安管理網(wǎng)絡(luò)；②根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，把平安管理工作落到實(shí)處，把平安防范責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位、每個(gè)人；③建立健全獎罰制度，把平安生產(chǎn)與員工的業(yè)績考評、晉職(級)掛鉤，增加全體員工平安生產(chǎn)的責(zé)任感、緊迫感；④強(qiáng)化預(yù)防平安管理功能，堵塞平安管理漏洞，特殊是要杜絕由于組織不健全、責(zé)任不明確、管理不到位、措施不得力所造成的平安隱患和責(zé)任事故。2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度：所謂執(zhí)法有依。一部合理、完善、具有可操作性的平安法規(guī)和制度以及平安規(guī)程，有利于規(guī)范企業(yè)和企業(yè)職工平安行為，有利于指導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)一線平安生產(chǎn)的實(shí)施。提高職工的平安意識，加強(qiáng)企業(yè)的平安管理最終實(shí)現(xiàn)杜絕或削減平安事故的發(fā)生，使每個(gè)職工都在平安的程序下進(jìn)行操作。制定和實(shí)施提倡從管理人員做起，按章辦事，避開違章指揮，堅(jiān)持長期有效、持之以恒對職工遵章守紀(jì)狀況記錄存檔，對違章人員的懲罰既要適當(dāng)，又能使違章人員從中吸取教訓(xùn)，受到教育，起到約束作用。3、有了健全的規(guī)章制度，并不是說就可以高枕無憂了，必需將死的制度變成活的思想。注意和講求制度硬管理和文化軟管理的有機(jī)結(jié)合，既是企業(yè)文化建設(shè)的需要，更是建立長效平安管理機(jī)制的需要。一方面是制度硬管理。通過健全與完善有關(guān)的平安管理制度，包括《平安責(zé)任制度》、《平安生產(chǎn)管理制度》等，從制度上規(guī)范平安生產(chǎn)管理，明確與落實(shí)平安管理工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)制度化與規(guī)范化。另一方面是文化軟管理。我們知道，企業(yè)進(jìn)行有效的掌握和調(diào)整，必需依靠嚴(yán)格的規(guī)章制度。但是，管理制度再嚴(yán)密也不行能包羅萬象，制度管理的強(qiáng)制性往往使得員工在形式上聽從，而不能贏得員工的心，這也是不少平安制度流于形式，難以貫徹落實(shí)的主要緣由之一。因此，通過文化軟管理，促使員工認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神、價(jià)值觀，從而理解和執(zhí)行各級管理者的決策和指令，自覺地按企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標(biāo)和制度要求來調(diào)整和規(guī)范自己的行為，從而達(dá)到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一行動，建立平安生產(chǎn)管理長效機(jī)制的目的。三、行為平安文化教育理論要與實(shí)踐相結(jié)合，一個(gè)人樹立了正確的平安觀念，把握了肯定的平安學(xué)問還不夠，必需進(jìn)行反復(fù)的技能訓(xùn)練，才能真正做到自我愛護(hù)、平安作業(yè)。預(yù)防型平安管理作為平安管理最重要和最有效的方法之一，是現(xiàn)代企業(yè)平安生產(chǎn)管理的進(jìn)展需要，只有將預(yù)防工作做好，防微杜漸，防患于未然，才能有效地預(yù)防各種平安問題的發(fā)生，而不是等到平安事故發(fā)生，造成損失后，再做事后分析和善后處理。要對平安問題時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和警惕性，親密留意各種平安動態(tài)，實(shí)行預(yù)先防范的有效措施，對可能發(fā)生的危急進(jìn)行猜測和評估，以確定危急的級別，進(jìn)行分級管理，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和消退平安隱患，預(yù)防和遏制可能發(fā)生的平安問題，提高平安管理工作的效率。四、平安本質(zhì)化培訓(xùn)本質(zhì)平安是指系統(tǒng)（設(shè)備）本身所固有的平安，也是指一般水平操作者，即使發(fā)生人為的誤操作，由于設(shè)備本身的平安措施，仍能確保人員、設(shè)備的平安。本質(zhì)平安化是將本質(zhì)平安的內(nèi)涵加以外延，是指在一個(gè)人--機(jī)--環(huán)系統(tǒng)內(nèi)，綜合利用現(xiàn)代科技手段、管理手段，使整個(gè)系統(tǒng)具有牢靠的預(yù)防事故和失效愛護(hù)機(jī)能，使設(shè)備達(dá)到即使操作者發(fā)生誤操作或設(shè)備本身發(fā)生故障時(shí)，仍能自動保障操作者及他人人身平安及設(shè)備本身不受破壞。整個(gè)平安強(qiáng)化過程要根據(jù)PDCA循環(huán)的方式來加以提高。事故危急的消退、制度的建設(shè)、現(xiàn)場的監(jiān)督、牢靠的平安設(shè)施、先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)良的作業(yè)環(huán)境缺一不行。企業(yè)平安文化建設(shè)必需統(tǒng)一布置，分步實(shí)施，建立長效機(jī)制。通過建立、完善企業(yè)文化，轉(zhuǎn)變員工的思想、行為以及價(jià)值觀，形成樂觀向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，在這樣的前提下，再創(chuàng)建企業(yè)