本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁寢室文化周策劃書藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系第一屆寢室文化周策劃書

一、活動背景：

為了貫徹落實科學(xué)進展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的理念，弘揚校內(nèi)精神文明，活躍校內(nèi)文化氣息，營造良好宿舍文化氣氛，突顯藝術(shù)氣息，豐富校內(nèi)文化生活，制造美妙的生活空間，共同營造平安、干凈、衛(wèi)生、舒適的休息，學(xué)習(xí)環(huán)境。促進廣闊同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進展，特將舉辦藝術(shù)學(xué)院第一屆宿舍文化周。

本屆寢室文化周以“豐富文化，打造和諧宿舍，共建和諧家園”為主題。以青春和活力為目標(biāo)，加強文明宿舍的建設(shè)與管控。使宿舍成為宣揚訓(xùn)練、閱歷溝通和問題研討的重要陣地。增加宿舍文化氣息，提升宿舍文化品嘗。陶冶廣闊同學(xué)的思想情操，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，以此推動校內(nèi)文明建設(shè)。

二、活動意義：

1、提升我院寢室的文化品嘗；

2、促進廣闊同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面提高；

3、促進廣闊同學(xué)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

三、活動主題：

“豐富文化，打造和諧宿舍，共建和諧家園”

四、活動時間：

20XX年3月20日——20XX年3月27日

五、活動對象：

藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系全體同學(xué)

六、活動主要負責(zé)部門：

藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系同學(xué)會宿管部（其他相關(guān)部門幫助)

七、活動流程：

1、3月15日前預(yù)備好本次活動所需要的宣揚用品（定制宣揚板塊、宣揚單），并同各班級做好聯(lián)系工作及報名工作。

2、3月13日在藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系門口做好板塊宣揚工作。

3、3月14日預(yù)備好本次活動宣揚單。

4、3月15日由各幢負責(zé)人將活動宣揚單發(fā)放到各寢室。

5、各賽事所需宣揚活動在無特別狀況下需與競賽前3天完成。

八、詳細活動：

（一）張揚共性，突顯藝術(shù)氣息

“宿舍集趣”攝影大賽

1、活動目的：通過此項活動呈現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)寢室風(fēng)采，體現(xiàn)新一代高校生的主體獨創(chuàng)精神和藝術(shù)審美情趣。

2、活動主題：追求我們自己的家園，開創(chuàng)燦爛的人生

3、活動時間：各幢上交作品截至?xí)r間3月24日，評比時間3月26日

4、總負責(zé)人：張偉靖

5、詳細負責(zé)人：陳董燕

6、活動要求：

（1）以我院寢室為背景，以寢室生活、寢室內(nèi)務(wù)及本屆文化周為題材

（2）作品需自己原創(chuàng)

（3）作品需附加的信息：寢室號，班級，姓名，聯(lián)系方式，主題

7、嘉獎方法：

設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名

（二）“我有我的創(chuàng)意——寢室標(biāo)志”設(shè)計大賽

1、活動目的：通過此項活動呈現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)寢室風(fēng)采，體現(xiàn)新一代高校生的主體獨創(chuàng)精神和藝術(shù)審美情趣。

2、活動主題：我的寢室，我做主

3、活動時間：各幢上交作品截至?xí)r間3月24日，評比時間3月26日

4、總負責(zé)人：張偉靖

5、詳細負責(zé)人：章錫艷

6、活動要求：

(1)以我院寢室為背景、以寢室生活、寢室特點為題材

(2)作品需自己原創(chuàng)

(3)上交作品需附加的信息：寢室號，班級，姓名，聯(lián)系方式，主題

7、嘉獎方法：

設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名

（三）“寢室文化生活作品”制作大賽

1、活動目的：通過此項活動豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的制造力。同時也體現(xiàn)同學(xué)們樂觀向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。

2、活動主題：我的寢室生活，由我掌控

3、活動時間：各幢上交作品截至?xí)r間3月24日，評比時間3月26日

4、總負責(zé)人：張偉靖

5、詳細負責(zé)人：俞世俊

6、作品征集范圍：

（1）書畫與手工藝品：包括以寢室生活為題材的書法作品和漫畫、手工藝作品等；

（2）高校生宿舍公益廣告語：以“和諧校內(nèi)、勤儉節(jié)省、愛惜公物、平安防范”為主題引導(dǎo)同學(xué)愛惜公物，增加同學(xué)的“防火、防盜、防損害”的意識。要求用詞規(guī)范，有內(nèi)涵、有深度、有較強的鼓舞性；

（3）寢室妙語或故事征集：要求篇幅短小精悍，通過一句話或一小段簡潔的文字記錄具有獨特風(fēng)格的寢室語言（如幽默風(fēng)趣的寢室語言），體現(xiàn)輕松、和諧的寢室生活

7、活動要求：

（1）以我院寢室為背景、以寢室生活、寢室特點為題材

（2）作品需自己原創(chuàng)

（3）上交作品需附加的信息：寢室號，班級，姓名，聯(lián)系方式，主題

8、嘉獎方法：

設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名動力系寢室文化周策劃書

一、引言：

當(dāng)我們成為高校生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的高校生活，營造互助互愛、樂觀愉悅、學(xué)習(xí)氛圍深厚的寢室氛圍，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對同學(xué)的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合力量等各方面有著樂觀的影響，通過本次活動的開展，盼望同學(xué)們能在預(yù)備中增進彼此間的了解、深化相互的友情，進一步融洽學(xué)校的氛圍；同時增進大家對寢室的喜愛，構(gòu)建和諧校內(nèi)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

二、活動宗旨：

為了進一步推動寢室文明建設(shè)，豐富我系學(xué)子們的宿舍文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以“樹校內(nèi)新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強我系同學(xué)的明修養(yǎng)，提高宿舍的文化的品嘗，陶冶同學(xué)情操，制造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富高校生寢室文化生活，增進同學(xué)們之間的溝通，培育大家的集體觀念和協(xié)作意識。

三、活動主題：

“樹校內(nèi)新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”

四、活動口號：

我的家園，你的花園，大家共同的樂園！

五、活動概況：

主辦單位：動力系勞動部

活動人員：動力系全體成員

活動時間：20XX年10月24到27日

六、活動支配：

1、宣揚階段

（1）進班宣揚（10月17日晚自習(xí)），我們勞動部干事將依據(jù)倡議書對活動內(nèi)容進行詳細宣揚

（2）寢室文化周動員大會（10月18日中午12:30），參加人員有：各班班長、生活委員、寢室長、勞動部成員、系部老師，宣揚寢室文化周狀況。

（3）為使活動更加精彩（10月20日晚上），親近同學(xué)，走進宿舍對寢室文化周活動作進一步宣揚，使更多的同學(xué)對活動有所了解。

（4）宣揚展板（10月20日），展現(xiàn)文化周的具體介紹以及圖片資料等

（5）宣揚橫幅（10月18日），請參與動員大會的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣揚————“樹校內(nèi)新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”動力工程系第三屆寢室文化周活動。

（2、活動階段

（1）詳細活動

寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創(chuàng)美妙家園基本要求：裝飾簡潔、大方干凈、主題鮮亮。充分發(fā)揮想象力，盡量不要花大量金錢進行“豪華”裝飾，無違規(guī)操作。

“我們的高校寢室生活”征文活動

征文要求：每個人都可以寫，字數(shù)不少于800字，文體不限，要表達真實情感，

特殊提示要交“手寫版”

截稿日期：20XX年12月15日

“用青春點燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影競賽

“激揚青春，魅力四射”體育競賽

活動目的：營造寢室團結(jié)氛圍，增加寢室分散力，豐富寢室外的生活。

競賽形式：“跳大繩”競賽，以寢室為單位。

競賽地點：教學(xué)樓前廣場

評比細則：“跳大繩”競賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內(nèi)，跳的最多為勝。

嘉獎方法：“跳大繩”競賽以個數(shù)評出一二三名，鼓舞獎兩名

活動流程

A、周一：評分+張貼新門牌

周二：評分+拍照+寢室簡介（包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡介，以及寢室標(biāo)語）

2:15“跳大繩”競賽

5:00查寢室評分+拍照+收集全家福及簡介

B、周三：評分+采集征文

C、周四：評分

D、周五：我們會對寢室以及征文進行評比

E、次周一：將獲獎的名單+照片+征文進行為期一周的集中展覽，對此文化周活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室提出表揚

F、次周二：在下午2點30分邀請動力系老師，全部獲以及勞動部成員到場，進行本次文化周的頒獎大會

3、評分頒獎階段

A、評分標(biāo)準(zhǔn)一：寢室衛(wèi)生（根據(jù)動力系寢室評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，我們會進行為期四天的檢查工作，之前我們會進行具體的介紹，也盼望大家讓自己寢室漂亮的一面保持下去，這也是寢室的集中展現(xiàn)時間，展現(xiàn)動力系的寢室的風(fēng)采）

B、評分標(biāo)準(zhǔn)二：寢室裝飾（例如一盆花，文竹，水仙等等，價格廉價，同時也起到了對自己寢室的美化與裝飾作用，還有手工藝品的擺放，都可以起到美化與裝飾的作用）有一點需要強調(diào)：寢室裝飾可擺可掛不行貼

C、評分標(biāo)準(zhǔn)三：寢室才藝（我們動力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會在活動周的周二下午5點中進行集中采集拍照并對有才藝的人和寢室進行大力宣揚，以展現(xiàn)我系的文化風(fēng)貌以及樂觀向上的生活態(tài)度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展現(xiàn)，讓全院同學(xué)都能看到我動力工程系人的風(fēng)采）

D、獎項設(shè)置一：寢室裝飾評出一二三名、鼓舞獎兩名

E、獎項設(shè)置二：“我們的高校寢室生活”征文，文采一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，屬于個人獎項。（我們也會把獲獎文章張貼出來，進行展覽，然大家一睹動力系的文采，同時獲獎的文章我們也會樂觀推舉給系刊，假如通過還會再系刊上發(fā)表出來，一舉兩得何樂而不為呢）

F、獎項設(shè)置三：“跳大繩”競賽，以個數(shù)評出一、二、三名，鼓舞獎兩名

G、獎項設(shè)置四：寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎”一個，“最佳學(xué)習(xí)氣氛獎”一個，

還有就是寢室的大獎“溫馨文明之家”九個（寢室大獎和最佳獎項可以兼獲，但是要求比較高，我們會義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡介，寢室標(biāo)語，該寢室在本次文化周活動中獲得的全部集體獎項以及個人獎項，進行展覽）

有大家樂觀地參加，我們會努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!

動力工程系勞動部

20XX-12-1機械工程學(xué)院“第二屆寢室文化周”策劃書

一、活動背景：

我院寢室文化進展目前正處于一個高速前進階段，但是存在較多值得改正的地方。比如:寢室學(xué)習(xí)氣氛不夠，團結(jié)向上的風(fēng)氣不足；寢室物品擺放凌亂，寢室不夠清潔等。針對以上存在的問題，我院生活部打算舉辦“第二屆寢室文化周”引導(dǎo)廣闊同學(xué)樂觀的關(guān)注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設(shè)和諧校內(nèi)的“文明窗口”，并以此為契機，開展形式多樣的特色活動：寢室文化周動員會、寢室美化活動、室外趣味活動、寢室文化周閉幕式等，確保在構(gòu)建和諧校內(nèi)之際，也使寢室活力無限。

二、活動目的：

寢室文化是高校校內(nèi)文化的重要組成部分，是同學(xué)們活動最主要的場所，同時也是各種思想和情感的碰撞點，是有志高校生設(shè)計將來的工作室，是同學(xué)們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課”的現(xiàn)況讓同學(xué)們失去了溝通的機會，“三點一線”的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調(diào)。通過寢室文化周的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校內(nèi)文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時，也學(xué)會協(xié)作，學(xué)會思索，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會規(guī)劃。

三、活動主題：溫馨我寢，創(chuàng)意無限，盡享多彩生活

四、活動口號：有限空間，無限精彩

五、活動對象：機械工程學(xué)院大一、大二的全體同學(xué)

六、活動時間：20XX年11月23日--20XX年12月2日

七、活動地點：機械學(xué)院大一、大二各寢室，學(xué)?；@球場

八、主辦單位：機械工程學(xué)院團總支

九、承辦單位：機械工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)文體部、生活部、監(jiān)察部

十、協(xié)辦單位：機械工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)其他各部門

十一、前期宣揚：板報宣揚與同學(xué)干部宣揚

十二、活動詳細內(nèi)容

系列活動之一：寢室美化建設(shè)

活動目的：用華美而不浪費，簡潔而不失精致的裝飾思路，富強寢室文化，樹立“同心愛家”的意識，把同學(xué)們愛惜寢室的熱忱調(diào)動起來，制造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)我系高校生的風(fēng)采，同時為我院文明寢室的評比奠定基礎(chǔ)，使本學(xué)期文明寢室評比工作更簡單，效果更好。

活動時間：20XX年11月23日--20XX年11月28日

活動宣揚：板報宣揚與同學(xué)干部宣揚

活動原則：公正、公正、公開

活動規(guī)章：

1、活動對象：機械工程學(xué)院大一、大二的全體同學(xué)

2、活動方式：寢室實型

3、參賽要求：充分發(fā)揮個人、集體的想象力與制造力，營造有集體特色，青春活潑，健康向上，溫馨的寢室文化氛圍；要求參賽寢室主題鮮亮、樂觀健康，具有美觀、優(yōu)雅的效果;室內(nèi)物品干凈，門、窗、墻壁潔凈；寢室內(nèi)務(wù)干凈，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必需立足于良好的寢室衛(wèi)生狀況。

4、評比方法：

（一）評比內(nèi)容：內(nèi)部衛(wèi)生30%，組織紀(jì)律及寢室平安20%，寢室文化50%

（二）評委組成：團學(xué)聯(lián)各部門部長及生活部干事與監(jiān)察部干事

（三）詳細評分規(guī)章

1、創(chuàng)意設(shè)計內(nèi)容新奇、大方

2、思想內(nèi)容樂觀大方，青春活潑

3、美觀顏色鮮亮，搭配適中，整體融洽

4、節(jié)省型設(shè)計內(nèi)容的裝飾品鼓舞用手制品、循環(huán)利用品

5、寢室衛(wèi)生達標(biāo)寢室衛(wèi)生達標(biāo)參照星級文明宿舍評比細則

活動流程：

11月23日—12月2日

11月23日組織宣揚

11月23日召開班長、生活委員例會把任務(wù)下達下去

11月23日-25日組織報名

11月28日對寢室進行檢查拍照

嘉獎方法：

綜合評委的評分，本次寢室美化活動評出一下獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。除以上獎項外還將評出最佳創(chuàng)意獎1名，最受歡迎設(shè)計獎1名；最佳組織獎1名。獲獎寢室及獲獎同學(xué)將獲得精致證書和獎品一份。

系列活動之二：室外趣味活動

應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，高校生應(yīng)越來越注意自身在德、智、體的全面進展。首先，強健的身體對于高校生將來“健康”的邁入社會，是至關(guān)重要的。其次，團隊精神和競爭意識也是我們今后工作生活中必不行少的武器。所以在全系范圍內(nèi)舉辦一次運動會顯得尤為重要了。

活動宗旨：友情第一，競賽第二。

活動目的：通過本次活動讓同學(xué)們在熬煉身體，增加體質(zhì)的同時，培育大家的競爭意識和團隊精神，增加同學(xué)們的集體榮感，加強各專業(yè)之間的溝通，增進友情。

活動時間：12月2號下午

活動地點：學(xué)?；@球場

主辦單位：機械工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)文體部、生活部、監(jiān)察部賽場事務(wù)支配

8個塑料凳子、6只秒表、籃球若干、氣球若干、筷子若干、瓶子若干。

運動員簽到表、工作人員簽到表、成果記錄表

場地支配畫線桌椅的借用及位置支配布標(biāo)、橫幅各班文件通知及名單回收各班班長及體育委員聯(lián)系方式八項活動所需的抽簽條及記錄場照相活動當(dāng)天簽到指示牌的安放位置活動當(dāng)天

嬉戲活動環(huán)節(jié)及要求：

1．搶凳子：以寢室為單位，每個寢室派一個人，8個人為一組。預(yù)備好七把椅子。凳子要圍成一圈。參賽者圍著凳子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶凳子坐下。一局競賽后，沒搶到凳子的一個人被淘汰出局，凳子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)凳子數(shù)遞減。堅持到最終的一個人為優(yōu)勝者。

2．仙人指路：以寢室為單位，每個寢室派倆個人，其中一人A在競賽開頭前被蒙住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”（穿越障礙物），只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必需根據(jù)競賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進過程中遇到路障，則將累計次數(shù)，若超過3次則取消資格。競賽以越過障礙物越多為獲勝。

3．比比誰的視力好：預(yù)備好若干支筷子，若干個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是勝者，每人有兩次機會。

5．投籃接力：以4人或6人為一小組，限時2分鐘，每人在距籃筐30米處運球到罰球線，然后投籃（每人投3次），然后返回，與下一位隊友擊掌后，重復(fù)。最終在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，哪組的進球數(shù)多為勝者，最終取前三名

6.螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：參賽隊員為兩人一小組參賽，賽道長20米，接力