高二語(yǔ)文試卷2005-2006學(xué)年上學(xué)期高二語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
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2005-2006學(xué)年上學(xué)期高二語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試卷命題人:劉水強(qiáng)審題人:曾蘋(píng)芳、鐘華江本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分,考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共42分)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)(每題3分,共18分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是()A.樗蒲(pú)慍怒(yùn)菲?。╢ěi)歲在癸丑(kuí)B.偃仰(yǎn)貯藏(zhù)浸漬(zì)強(qiáng)顏歡樂(lè)(qiǎnɡ)C.豢養(yǎng)(quàn)孫臏(bìn)驕橫(hènɡ)長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dānɡ)D.桀驁(ào)懲創(chuàng)(chuānɡ)安慰(jí)放浪形骸(hái)2.下列各組中漢字書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是()A.歆羨恬淡旋渦殞身不恤B、躑躅扃牖陷井黯然泣下C、錯(cuò)諤茍活枯槁飄洋過(guò)海D、徜徉屠戮炫耀渾渾惡惡3.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()⑴待到于宗帽胡同,賃屋授課之后,她才始來(lái)聽(tīng)我的講義……⑵真的猛士,將更而前行。⑶萬(wàn)竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯麗,透出一派清韻,更讓人難以。A.茍安憤然釋?xiě)袯.偏安憤然忘懷C.偏安奮然忘懷D.茍安奮然釋?xiě)?.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.王剛考取了北京高校,李陽(yáng)被上海交大錄用,從上幼兒園起就始終沒(méi)有分開(kāi)過(guò)的一對(duì)要好的同學(xué)就這樣勞燕分飛。B.無(wú)論是司馬遷“茍活”,還是屈原“赴死”,后人談到他們,都充溢溢美之詞。C.劉和珍等青年在反動(dòng)政府門(mén)前表現(xiàn)出來(lái)的沉勇友愛(ài)、無(wú)所不為的精神,令人欽佩。D.我厭惡那些號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者,蔑視他們一路旗開(kāi)得勝的驕橫。5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一句是() A.旅游景點(diǎn)大都擔(dān)當(dāng)著對(duì)廣闊群眾進(jìn)行歷史文化教化的責(zé)任,景區(qū)門(mén)票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少?都須要充分論證。 B.李老教化他的學(xué)生說(shuō):“肯定要實(shí)行實(shí)事求是的看法,知之為知之,不知為不知,不要強(qiáng)不知以為知”。 C.實(shí)踐,要靠相識(shí)來(lái)指導(dǎo);相識(shí),要靠實(shí)踐去檢驗(yàn):實(shí)踐和相識(shí)是親密相關(guān)的。 D.上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》:《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》,這些書(shū)都是留給子孫后代的精神財(cái)寶。6.按依次排列下面的語(yǔ)句,組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是()①人類世界所創(chuàng)建出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖騰以肯定的秩序排列著,構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙。②饕餮的臉孔、鳳凰的姿態(tài)、龍虎的紋身、魚(yú)獸的混種、牛羊的肢體……幻覺(jué)的、寫(xiě)實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按肯定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒入“陶范”中,就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身四周凝塑出各種各樣的圖像⑤銅的性格,因?yàn)殄a與鉛的加入而靜默改造了,熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加A.④②①③⑤

B.③④②⑤①

c①④②③⑤

D.③⑤④②①二、閱讀下面一段文章,完成7-10題(每題3分,共12分)手機(jī)病毒時(shí)代還有多遠(yuǎn)?曉兵瑞星全球反病毒監(jiān)測(cè)網(wǎng)宣布,他們又截獲了一個(gè)名為“布若達(dá)”的手機(jī)木馬病毒,該病毒沒(méi)有造成大面積泛濫,但是它至少告知我們一個(gè)信息,手機(jī)病毒技術(shù)已經(jīng)有了新的突破,我們已經(jīng)面臨手機(jī)病毒時(shí)代。那么,究竟手機(jī)病毒時(shí)代離我們還有多遠(yuǎn)?早在2002年,國(guó)內(nèi)就出現(xiàn)了最早的手機(jī)病毒——“洪流”,后來(lái)這類病毒越來(lái)越多,成為手機(jī)病毒發(fā)展的第一個(gè)形式,這類病毒可以被稱為“手機(jī)短信病毒”,主要是通過(guò)給手機(jī)用戶發(fā)送一些含有驚奇字符的短信,當(dāng)用戶觀看這些短信時(shí),就會(huì)使手機(jī)產(chǎn)生各種異樣,一般的狀況下是關(guān)機(jī),最嚴(yán)峻時(shí)會(huì)刪除手機(jī)上存儲(chǔ)的信息。這類病毒的工作原理是利用手機(jī)中固化程序的漏洞,給用戶發(fā)送一些含有特別字符的短信,當(dāng)用戶手機(jī)查看這種短信時(shí),就會(huì)造成手機(jī)系統(tǒng)溢出,從而產(chǎn)生各種異樣現(xiàn)象,這種病毒,目前已經(jīng)有了30多種。然而從今年起先,手機(jī)病毒出現(xiàn)了新變更,智能手機(jī)的概念病毒“卡波爾”出現(xiàn),該病毒會(huì)感染采納了Svmbian手機(jī)操作系統(tǒng)的諾基亞手機(jī),并能通過(guò)手機(jī)的藍(lán)牙功能進(jìn)行傳播感染。這是全球首個(gè)完全在智能手機(jī)上運(yùn)行并感染的蠕蟲(chóng)病毒,這意味著,智能手機(jī)也將成為病毒肆虐的新場(chǎng)所。在該病毒出現(xiàn)后,各個(gè)反病毒公司的專家都預(yù)料了將會(huì)出現(xiàn)更多的智能手機(jī)病毒。果真不幸而言中,在短短兩個(gè)月的時(shí)間里,就出現(xiàn)了又一個(gè)智能手機(jī)病毒“布若達(dá)”,它已經(jīng)可限制用戶的手機(jī)并盜取信息了,這是智能手機(jī)病毒大量出現(xiàn)的前兆。隨著手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)功能越來(lái)越強(qiáng),和移動(dòng)平臺(tái)與互聯(lián)網(wǎng)的最終融合,這種手機(jī)病毒就會(huì)泛濫,并且給全社會(huì)帶來(lái)不小的影響。將來(lái)病毒干脆攻擊手機(jī)本身,使手機(jī)無(wú)法正常運(yùn)用。這種攻擊方式是手機(jī)病毒的最初形式,也是目前手機(jī)病毒的主要攻擊方式。由于這類手機(jī)病毒極易編寫(xiě),因此還會(huì)大量出現(xiàn)。將來(lái)還將出現(xiàn)攻擊和限制手機(jī)“網(wǎng)關(guān)”的網(wǎng)絡(luò)手機(jī)病毒。網(wǎng)關(guān)是網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系紐帶,假如某些手機(jī)病毒的制作者能找到手機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的網(wǎng)關(guān)漏洞,同樣也可以利用這個(gè)漏洞研制出攻擊網(wǎng)關(guān)的手機(jī)病毒,一旦攻擊勝利,將會(huì)對(duì)整個(gè)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成影響,使手機(jī)的全部服務(wù)都不能正常執(zhí)行。了解手機(jī)病毒是為了防微杜漸,只要是病毒,都是可以預(yù)防的,手機(jī)病毒也不例外。對(duì)于利用短信攻擊用戶手機(jī)的病毒來(lái)說(shuō),當(dāng)用戶收到有一些驚奇字符的短信時(shí),不要觀看,應(yīng)當(dāng)干脆刪除,否則很有可能這些短信會(huì)將用戶的手機(jī)干掉。對(duì)一些能上網(wǎng)并能執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)程序的手機(jī)來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)做到不要輕易在網(wǎng)上下載、執(zhí)行不明程序,假如要下載一些小程序,最好能到信譽(yù)好的網(wǎng)站上去下載。通過(guò)手機(jī)觀看郵件時(shí),不要查看來(lái)歷不明的郵件,最好是能將這些郵件干脆刪除。常常留意關(guān)于手機(jī)及手機(jī)病毒的信息,發(fā)覺(jué)手機(jī)存在重大缺陷時(shí),剛好更換手機(jī)或?qū)κ謾C(jī)進(jìn)行升級(jí)。這下您明白了,手機(jī)病毒的時(shí)代離我們只有一步,跨過(guò)去就是病毒的樂(lè)園。(選自《百科學(xué)問(wèn)》2004年第11期,有改動(dòng))7.下列對(duì)“手機(jī)病毒”的理解,正確的一項(xiàng)是()A.“布若達(dá)”木馬病毒使攻擊者能夠?qū)κ謾C(jī)的智能設(shè)備實(shí)施遠(yuǎn)程限制,從而使病毒快速擴(kuò)散?,F(xiàn)在又出現(xiàn)了該病毒的多個(gè)病體變種。B.“洪流”是我國(guó)最早出現(xiàn)的手機(jī)病毒,它利用手機(jī)中的有關(guān)漏洞,通過(guò)驚奇的字符給手機(jī)用戶發(fā)短信,從而使手機(jī)系統(tǒng)異樣。C.“卡波爾”是今年起先出現(xiàn)的蠕蟲(chóng)病毒,它和互聯(lián)網(wǎng)日趨結(jié)合,使手機(jī)病毒泛濫開(kāi)來(lái)。D.“洪流”“卡波爾”“布若達(dá)”,這些手機(jī)病毒是漸進(jìn)式發(fā)展的,現(xiàn)在智能手機(jī)成為了它們攻擊的重點(diǎn)對(duì)象。8.下列對(duì)最終一段畫(huà)線句子“手機(jī)病毒的時(shí)代離我們只有一步,跨過(guò)去就是病毒的樂(lè)園”的理解,正確的一項(xiàng)是()A.手機(jī)病毒技術(shù)有了新突破,病毒能通過(guò)手機(jī)上的藍(lán)牙功能傳播感染手機(jī),人們的手機(jī)已成為病毒的樂(lè)園。B.手機(jī)病毒種類層出不窮,技術(shù)發(fā)展快,制作者很簡(jiǎn)潔編寫(xiě)病毒,造成手機(jī)無(wú)法正常運(yùn)用,從而給全社會(huì)帶來(lái)巨大影響。學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)姓名………◎密………◎封………◎線………………D.網(wǎng)關(guān)是手機(jī)的軟肋,手機(jī)病毒制作者往往以此為突破口,攻擊智能手機(jī),使手機(jī)病毒時(shí)代真正來(lái)臨。9.依據(jù)文意,下列屬于“如何預(yù)防手機(jī)病毒?”的一項(xiàng)是()①手機(jī)不要上網(wǎng),如上了網(wǎng),不要輕易到網(wǎng)上去下載文件②要留意網(wǎng)關(guān)是否有漏洞③干脆刪除手機(jī)上有驚奇字符的短信和來(lái)歷不明的郵件④常常留意媒體上發(fā)布的有關(guān)手機(jī)病毒的信息⑤一旦感染病毒,立刻更換手機(jī)A.①③B.①④c.②⑤D.③④lO.依據(jù)本文供應(yīng)的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()A.智能手機(jī)病毒一旦出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致手機(jī)的移動(dòng)平臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)最終融合。B.干脆侵入手機(jī)內(nèi)部的病毒會(huì)導(dǎo)致手機(jī)無(wú)法正常運(yùn)用,這類病毒還在大量出現(xiàn)。C.手機(jī)病毒的制作者之所以攻擊“網(wǎng)關(guān)”,是因?yàn)榫W(wǎng)關(guān)是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的樞紐。D.手機(jī)網(wǎng)關(guān)一旦出現(xiàn)漏洞,病毒可以干脆通過(guò)英特網(wǎng)攻擊網(wǎng)關(guān),很可能造成全社會(huì)的手機(jī)都沒(méi)法通訊。三、閱讀下面一段文言文,完成11-14題。(每題3分,共12分)夫人情莫不貪生惡死,念親戚,顧妻子,至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無(wú)兄弟之親,獨(dú)身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉?仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識(shí)去就之分矣,何至自沉溺累紲之辱哉!且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也。古者富貴而名摩滅,不行勝記,唯倜儻特別之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不行用,退而論書(shū)策以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)。仆竊不遜,近自托于無(wú)能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書(shū)八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)以著此書(shū),藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也。(節(jié)選自司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)11.下列句子中加點(diǎn)詞意義相同的一組是()A.通古今之變通邑大都B.不得通其道然此可為智者道C.思垂空文以自現(xiàn)眼底空留意,尋思起就里D.稽其成敗興壞之理成一家之言12.句式與“蓋文王拘而演《周易》”相同的一項(xiàng)是()A.仰觀宇宙之大,俯察品類之盛B.洎牧以讒誅C.少卿視仆于妻子何如哉D.楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也13.對(duì)下面句子中加點(diǎn)的詞的用法,推斷正確的一項(xiàng)是()①所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者②怒而飛,其翼若垂天之云③亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言④舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放A.①與②相同,③與④不同。B.①與②相同,③與④相同。C.①與②不同,③與④相同。D.①與②不同,③與④不同。14.下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是()A.文中談到孔子等人郁郁不得志,而發(fā)憤著述的事例,意在自況。B.作者身受“腐刑”卻不以為辱,反而把它作為著書(shū)立說(shuō)的動(dòng)力。C.在作者看來(lái)富貴順達(dá)者難成大事,唯有歷經(jīng)磨難、卓越特別之人才能發(fā)憤而有所成就。D.司馬遷著史記的目的在于探討歷史,借鑒前人,而不拘泥于前人,力求有自己的見(jiàn)解。2005-2006學(xué)年上學(xué)期高二語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試卷答題卡班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):得分:第Ⅰ卷答題格(3×14=42分)題號(hào)1234567891011121314答案第Ⅱ卷(非選擇題,共108分)四、(20分)15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)蒼山負(fù)雪,明燭天南。(3分)(《登泰山記》)(2)雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也。(2分)(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)(3)(3分)()16.閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)雨后池上劉攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。(1)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的安靜的。(3分)(2)試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。(3分)17.名句默寫(xiě)。(任選3題)(6分)(1)人固有一死,,,用之所趨異也。(2)三五之夜,明月半墻,;,珊珊可愛(ài)。(3)望晚日照城郭,,。(4)真的猛士,敢于,敢于。五、(16分)閱讀下面的文字,完成18—21題。中國(guó)古代傳記文學(xué)的成熟,應(yīng)當(dāng)從司馬遷的《史記》起先。《史記》是我國(guó)古代第一部以人物為中心的宏大歷史著作,同時(shí)也是我國(guó)古代第一部以人物為中心的宏大文學(xué)著作。從歷史的角度講,《史記》開(kāi)拓了我國(guó)古代兩千多年來(lái)以人物為中心的歷朝“正史”的先河;從文學(xué)的角度講,《史記》第一次運(yùn)用豐富多彩的藝術(shù)手法,向人們呈現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的人物畫(huà)廊?!妒酚洝分阅茉跉v史與文學(xué)兩方面取得如此輝煌的成就,這一方面當(dāng)然取決于司馬遷個(gè)人的天才與其特別的人生經(jīng)驗(yàn),另一方面則是因?yàn)橄惹貢r(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生了相當(dāng)卓越的文學(xué)著作,這些著作對(duì)司馬遷的歷史觀、文學(xué)觀、審美觀的形成及其詳細(xì)的藝術(shù)操作,起了特別重要的作用?!蹲髠鳌贰ⅰ秶?guó)語(yǔ)》、《國(guó)策》的很多章節(jié),其敘事寫(xiě)人的方法,其描述用語(yǔ)及其人物辭令的奇妙,都已經(jīng)達(dá)到了出神入化的境界。所不同的就在于它們還都不是以人物為中心,它們的寫(xiě)人仍舊是為了敘事。先秦也曾有過(guò)名稱上類似于傳記的著作,如《晏子春秋》,惋惜它的目的仍不是寫(xiě)人,而像是一本逸聞趣事的資料匯編,完全沒(méi)有剪裁。因此,真正以人物為中心的傳記文學(xué)的創(chuàng)始人,只能歸于司馬遷了?!妒酚洝纷鳛榈谝徊總饔浳膶W(xué)的確立,是具有世界意義的。過(guò)去歐洲人稱古希臘的普魯塔克為“世界傳記之王”。他著有《列傳》50篇,這是歐洲傳記文學(xué)的開(kāi)端。通過(guò)比較可以發(fā)覺(jué),司馬遷的《史記》要比普魯塔克的《列傳》早產(chǎn)生近兩個(gè)世紀(jì)。從《史記》出現(xiàn)的西漢時(shí)期起先,到清朝被推翻的兩千多年的封建社會(huì)里,中國(guó)產(chǎn)生了浩如煙海的傳記與傳記文學(xué)。在歷朝正史中,被后人稱之為“傳記文學(xué)”的首先是《史記》,其次是《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》和《新五代史》的若干篇章,其他“正史”在中國(guó)文學(xué)史上一般很少被人提及。《史記》是歷史性與文學(xué)性高度結(jié)合的完備之作,這種完備結(jié)合在史學(xué)史上和文學(xué)史上都既是空前的,也是絕后的。班固是司馬遷的杰出繼承者,也是古史傳統(tǒng)的改造者。從班固起先,他在有意識(shí)地把“歷史”與“文學(xué)”分開(kāi)。從今日的觀點(diǎn)看來(lái),作為“史學(xué)”的品行,《漢書(shū)》無(wú)疑是更完備、更系統(tǒng)、更周密了;但從文學(xué)角度講,《漢書(shū)》則無(wú)疑是在大踏步地倒退。但《漢書(shū)》終歸因襲了《史記》的舊有成果,因此,《漢書(shū)》作為一部“正史”,其文學(xué)性在我國(guó)古代散文中也是屈指可數(shù)的佼佼者。從傳記發(fā)展的歷史上看,兩漢是我國(guó)古代“史傳”文學(xué)最輝煌的時(shí)期,這時(shí)其他形式的傳記文學(xué)還大都沒(méi)有出現(xiàn)或沒(méi)有大量發(fā)展起來(lái)。從魏晉起先,隨著“史傳”文學(xué)的漸漸衰落,其他各種形式的傳記作品則日益興盛起來(lái)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是,我們這里所說(shuō)的“衰落”,并不是指《三國(guó)志》、《后漢書(shū)》等這些著作的“歷史”價(jià)值與“文學(xué)”品行,我們所指的只是它們的“文學(xué)”水平與它們?cè)谥袊?guó)“文學(xué)史”上的地位。18.第1節(jié)中,作者是怎樣評(píng)價(jià)《史記》的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)19.在第2節(jié)中,作者把《史記》和《左傳》、《晏子春秋》做了一番比較,其目的是什么?(4分)20.作者稱《史記》為空前絕后之作,是從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)的?(4分)21.如何理解“班固是司馬遷的杰出繼承者,也是古史傳統(tǒng)的改造者”的含義?(4分)六、(12分)22.用一句話(不超過(guò)30個(gè)字)概括下面一則新聞的要點(diǎn)。(4分)據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道,德國(guó)漢堡高校的天文學(xué)家在銀河系中發(fā)覺(jué)了一顆已有140億年歷史的恒星,它的形成能夠追溯至宇宙形成的初期。這顆恒星被編號(hào)為HE0107-5240,其罕見(jiàn)之處在于:與其他歷史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡(jiǎn)潔元素組成的,是迄今為止發(fā)覺(jué)的第一顆不含金屬元素的恒星。23.以“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的獨(dú)立的市場(chǎng)主體”為開(kāi)頭,將下面一段話改寫(xiě)成一個(gè)句子??梢赃m當(dāng)刪改,但不得變更原意。(4分)市場(chǎng)主體應(yīng)對(duì)自己擁有的商品和貨幣有獨(dú)立的全部、支配、收益權(quán)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的獨(dú)立的市場(chǎng)主體也如此,也就是說(shuō),企業(yè)、團(tuán)體和獨(dú)立個(gè)人,他們應(yīng)包括在上述主體中,并在其投資和消費(fèi)行為中體現(xiàn)出來(lái)。24.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑?,使前后?nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。(4分)給生命一個(gè)微笑。無(wú)論你是佇立在勝利的頂峰,還是,無(wú)論你是在為愛(ài)而沉醉,還是。給生命一個(gè)微笑。微笑著的人并非沒(méi)有苦痛,只不過(guò)他們把苦痛錘煉成絢麗的詩(shī)行;微笑著的人,。給生命一個(gè)微笑,我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的漂亮和瀟灑。七、作文(60分)25.閱讀下面一則材料,依據(jù)要求作文。(作文寫(xiě)在作文紙上)跑步達(dá)到極限時(shí),人很難過(guò),若挺過(guò)這一刻,又正常了,運(yùn)動(dòng)成果往往在此得以提升;不習(xí)慣于大場(chǎng)面講話的人,當(dāng)眾發(fā)言,往往怯場(chǎng),若鼓起志氣,熬煉熬煉,當(dāng)眾發(fā)言的實(shí)力就會(huì)慢慢提高;人滿意于現(xiàn)狀,就沒(méi)有新的追求,若肯下決心,突破已有的限度,就能在更高層次上發(fā)展……這類超越自我的事兒,每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)過(guò),望見(jiàn)過(guò),思索過(guò)。請(qǐng)以“超越自我”為話題,寫(xiě)一篇文章,或敘寫(xiě)自己的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)聞(關(guān)于他人超越自我的故事),或發(fā)表自己的看法。要求:①所寫(xiě)內(nèi)容必需在話題范圍之內(nèi);②文體不限(詩(shī)歌除外),題目自擬;③不少于800字。8008002005-2006學(xué)年上學(xué)期高二語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試卷命題人:劉水強(qiáng)審題人:曾蘋(píng)芳、鐘華江1.B(A、癸guǐC、豢huàn當(dāng)dàngD藉jiè)2.A(B、陷阱C、錯(cuò)愕D渾渾噩噩)3.C(偏安-指封建王朝失去國(guó)家的中心地帶(多指中原)而茍安于僅存的部分領(lǐng)土。這里是被迫離開(kāi)原來(lái)的地方暫居一處。茍安-只顧眼前,暫且偷安。奮然-振作的樣子,憤然-形容生氣發(fā)怒的樣子。釋?xiě)眩瓙?ài)憎、悲喜等感情在心中消退,多用于否定;忘懷-遺忘。)4.D(A、伯勞、燕子各分東西。比方夫妻、情侶別離。B、過(guò)分夸獎(jiǎng)的言辭,貶義。C、什么壞事都干。)5.C6.D7.B(是對(duì)其次段有關(guān)內(nèi)容的改寫(xiě)。A原文為“使手機(jī)或智能設(shè)備”,漏了“手機(jī)”這一信息;C“和……結(jié)合”的是“布若達(dá)”;D不僅是“智能手機(jī)”,應(yīng)包括全部的手機(jī)。)8.C(先要理解前后兩句話的含義,再比照選項(xiàng)的解說(shuō)和文中信息作答。A、D“手機(jī)病毒時(shí)代”并未真正來(lái)臨,B項(xiàng)只是談?dòng)绊?,且“層出不窮”也有誤。)9.D(①文中沒(méi)有說(shuō)“不要上網(wǎng)”,⑤還可以“對(duì)手機(jī)進(jìn)行升級(jí)”,含①⑤的選項(xiàng)應(yīng)解除)10.A(條件和結(jié)果倒置。B是對(duì)第四段前兩句話的概括,C、D是對(duì)第四段有關(guān)網(wǎng)關(guān)的正確推斷。)11.C(想。A:通曉流布;B:思想,志向說(shuō);D:勝利成就。)12.B(被動(dòng)句。A:定語(yǔ)前置句,C:賓語(yǔ)前置句,D:推斷句)13.D(而:①表轉(zhuǎn)折,②表修飾。以:③介詞,用④介詞,因)14.B(據(jù)文中“則仆償前辱之責(zé)”可知B項(xiàng)中“不以為辱”不符合文意。)15.(1)、青山上覆蓋著白雪,(雪)光照亮了南面的天空。(2)、即使受更厲害的刑罰,莫非還有懊悔之心嗎?可是這事只能給聰慧人說(shuō),難以給一般人言啊。(3)、天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的,莫非這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒(méi)法看到它的終點(diǎn)呢?16.(1)水面猶如輕輕磨過(guò)的明鏡一樣,倒映出池塘邊的房檐和楹柱,以此表現(xiàn)雨后池塘水面的安靜。(2)一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬(wàn)點(diǎn)”聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種動(dòng)態(tài)之美。詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài),又寫(xiě)出了動(dòng)態(tài),以靜顯動(dòng),又以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,組成了一幅雨后池塘春景圖。17.(1)或重于泰山,或輕于鴻毛(2)桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng)(3)汶水、徂徠如畫(huà),而半山居霧若帶然(4)直面慘淡的人生正視淋漓的鮮血18.從歷史的角度講,《史記》開(kāi)拓了我國(guó)古代兩千多年來(lái)以人物為中心的歷朝“正史”的先河;從文學(xué)的角度講,《史記》第一次運(yùn)用豐富多彩的藝術(shù)手法,向人們呈現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的人物畫(huà)廊。19.目的是談?wù)撍抉R遷《史記》對(duì)前人傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新。司馬遷繼承了《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《國(guó)策》的一些敘事寫(xiě)人的方法,也繼承了《晏子春秋》善寫(xiě)逸聞趣事的特點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)了以人物為中心的“史傳”文學(xué)。20.是從《史記》文學(xué)和史學(xué)完備結(jié)合這個(gè)角度來(lái)談的。說(shuō)其空前,是因他繼承了《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《國(guó)策》、《晏子春秋》,開(kāi)創(chuàng)了以人物為中心的史學(xué)傳統(tǒng),說(shuō)其絕后,是因從他以后,以班固為代表的史學(xué)家,有意識(shí)地把“歷史”與“文學(xué)”分開(kāi)了。把歷史性和文學(xué)性兩者結(jié)合得完備的,是《史記》。21.從歷史角度看,班固繼承司馬遷的史學(xué)傳統(tǒng),《漢書(shū)》把,發(fā)展得更完備、更系統(tǒng)、更周密。從文學(xué)角度講,《漢書(shū)》無(wú)疑是在大踏步地倒退,他重史學(xué)性而輕文學(xué)性。22、德國(guó)天文學(xué)家首次發(fā)覺(jué)銀河系中不含金屬元素的恒星。(本新聞包括以下兩個(gè)主要信息:①德國(guó)天文學(xué)家在銀河系發(fā)覺(jué)一顆新星;②它的罕見(jiàn)之處在于:由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡(jiǎn)潔元素組成,是首次發(fā)覺(jué)的第一顆不含金屬元素的恒星)23、

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