《自然資源的開發(fā)與保衛(wèi)》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目標(biāo)：本作業(yè)旨在援助同硯深度了解自然資源的開發(fā)與保衛(wèi)，培育同硯對自然資源的重視和保衛(wèi)認(rèn)識，培育同硯的環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識和創(chuàng)新能力。二、設(shè)計內(nèi)容：1.自然資源的種類和特點(diǎn)：對水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、植被資源等自然資源進(jìn)行分類和介紹，讓同硯了解各類自然資源的特點(diǎn)和價值。2.自然資源的開發(fā)方式：介紹自然資源的合理開發(fā)方式，如水資源的勤儉利用、土地資源的科學(xué)管理、礦產(chǎn)資源的綠色開發(fā)等。3.自然資源的保衛(wèi)方法：探討自然資源的保衛(wèi)方法，如建立自然保衛(wèi)區(qū)、開展環(huán)境保衛(wèi)宣揚(yáng)、推廣可更生能源利用等。4.自然資源的案例分析：選取近些年來國內(nèi)外關(guān)于自然資源開發(fā)與保衛(wèi)的案例進(jìn)行分析，讓同硯深度了解自然資源管理的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。三、設(shè)計形式：1.教室講解：老師對自然資源的種類、特點(diǎn)、開發(fā)方式、保衛(wèi)方法等內(nèi)容進(jìn)行講解，引導(dǎo)同硯沉思自然資源對社會生產(chǎn)生活的重要性。2.小組談?wù)摚悍殖尚〗M進(jìn)行談?wù)?，讓同硯就自然資源開發(fā)與保衛(wèi)進(jìn)行深度溝通，提出自己的見解和建議。3.實地調(diào)研：組織同硯進(jìn)行實地調(diào)研活動，走進(jìn)自然資源開發(fā)與保衛(wèi)的實踐，感受自然資源的珍貴和脆弱性。4.作業(yè)展示：要求同硯依據(jù)所學(xué)知識撰寫關(guān)于自然資源開發(fā)與保衛(wèi)的作業(yè)，通過展示讓同硯互相進(jìn)修，提高對自然資源的熟識。四、設(shè)計流程：1.第一周：介紹自然資源的種類和特點(diǎn)，讓同硯對自然資源有一個整體的熟識。2.第二周：談?wù)撟匀毁Y源的開發(fā)方式和保衛(wèi)方法，引導(dǎo)同硯沉思如何更好地利用自然資源。3.第三周：組織實地調(diào)研活動，指揮同硯走近自然資源，親身感受自然環(huán)境的美妙與脆弱。4.第四周：展示作業(yè)效果，讓同硯分享自己的熟識和見解，增進(jìn)同硯之間的溝通和思維碰撞。五、評判標(biāo)準(zhǔn)：1.對自然資源的熟識是否全面準(zhǔn)確。2.對自然資源開發(fā)與保衛(wèi)的見解是否合理深刻。3.實地調(diào)研活動是否有收獲和體會。4.作業(yè)書寫是否明晰規(guī)范，內(nèi)容是否豐富有深度。六、參考資料：1.《自然資源管理與可持續(xù)進(jìn)步》2.《環(huán)境科學(xué)與工程》3.《自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》通過本次作業(yè)設(shè)計，信任同硯們能更深度地了解自然資源的珍貴和脆弱性，培育他們的環(huán)保認(rèn)識和創(chuàng)新能力，為將來的綠色進(jìn)步做出樂觀貢獻(xiàn)。愿同硯們更加珍惜和關(guān)懷我們的共同故里！第二課時一、設(shè)計背景：自然資源是人類生存和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，然而由于長期的過度開發(fā)和不合理利用，導(dǎo)致許多自然資源面臨枯竭和破壞的危險。因此，如何在開發(fā)中保衛(wèi)自然資源，實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)步成為當(dāng)今社會亟需解決的問題之一。本次作業(yè)設(shè)計旨在引導(dǎo)同硯深度了解自然資源的開發(fā)與保衛(wèi)問題，培育同硯的環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識和可持續(xù)進(jìn)步觀念。二、設(shè)計目標(biāo)：1.了解自然資源的觀點(diǎn)，分類及重要性；2.精通自然資源開發(fā)的影響因素和方法；3.了解自然資源保衛(wèi)的重要性和實施途徑；4.培育同硯的環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識和可持續(xù)進(jìn)步觀念。三、設(shè)計內(nèi)容：1.自然資源觀點(diǎn)與分類-通過PPT講解，引導(dǎo)同硯了解自然資源的觀點(diǎn)和分類，包括可更生資源和非可更生資源；-通過案例分析，讓同硯了解不同類型自然資源的重要性及利用方式。2.自然資源開發(fā)的影響因素和方法-通過小組談?wù)?，引?dǎo)同硯探討自然資源開發(fā)的影響因素，包括人口增長、科技進(jìn)步等；-通過實地考察，讓同硯了解自然資源開發(fā)的方法，包括礦產(chǎn)資源開采、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。3.自然資源保衛(wèi)的重要性和實施途徑-通過視頻展示，讓同硯了解自然資源保衛(wèi)的重要性，包括地球環(huán)境平衡、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定等；-通過小組演講，讓同硯提出自己的自然資源保衛(wèi)方案，并展示給全班同硯。4.環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識和可持續(xù)進(jìn)步觀念培育-通過角色扮演，讓同硯體驗環(huán)境污染對生態(tài)系統(tǒng)的影響，培育環(huán)保認(rèn)識；-通過談?wù)撜n，引導(dǎo)同硯探討可持續(xù)進(jìn)步的重要性和實施路徑，培育可持續(xù)進(jìn)步觀念。四、設(shè)計方式：1.PPT講解結(jié)合案例分析；2.小組談?wù)摵蛯嵉乜疾旖Y(jié)合；3.視頻展示和小組演講結(jié)合；4.角色扮演和談?wù)撜n結(jié)合。五、評判標(biāo)準(zhǔn)：1.參與度（30%）：包括教室樂觀性、小組合作等；2.知識精通（30%）：包括自然資源觀點(diǎn)、分類、開發(fā)影響因素、保衛(wèi)重要性等；3.創(chuàng)新性（20%）：包括自然資源保衛(wèi)方案、可持續(xù)進(jìn)步觀念等；4.表達(dá)能力（2