第(1)(1)課中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往課件高二上學(xué)期歷史選擇性必修(1)國(guó)家制度與社會(huì)治理_第1頁(yè)
第(1)(1)課中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往課件高二上學(xué)期歷史選擇性必修(1)國(guó)家制度與社會(huì)治理_第2頁(yè)
第(1)(1)課中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往課件高二上學(xué)期歷史選擇性必修(1)國(guó)家制度與社會(huì)治理_第3頁(yè)
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第11課中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往新人教高二歷史選修一新版課件1963

年出土于陜西省寶雞市

賈村鎮(zhèn),收藏于中國(guó)寶雞青

銅器博物院。歷史選修一——地圖出自華師大版高中歷史教材

《地圖冊(cè)·第二分冊(cè)》,中國(guó)地圖出版

社,第8頁(yè),2015年?!罢澲?/p>

國(guó)”

:

都天下中心禮部、鴻臚寺隋

唐元·宣政院

清·理藩院元

清中央民族事務(wù)管理機(jī)構(gòu)秦·典客,

漢·大鴻臚秦漢歷史選修一秦始皇攘卻戎狄,筑長(zhǎng)城,界中國(guó)。

-漢·班固:《漢書·西域傳》,中華書局,2007年。平定天下,海內(nèi)為郡縣,

法令由一統(tǒng).—司馬遷:《史記·秦始皇本紀(jì)》,中華書局,2019年。夷狄之人……與中國(guó)殊章服,異習(xí)俗,飲食不同,

言語(yǔ)不通,逐草隨畜,射獵

為生?!喙蹋骸稘h書·句奴傳·下》,中華書局,2007年。秦·統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立廣陽(yáng)部◎薊縣

胡o

涿

遼東郡

o

易縣歷史選修—-地圖出自統(tǒng)編教材《歷史地圖冊(cè)·選擇性必修1》,中國(guó)底圖出版社,第4頁(yè),2021年。東三川部穎川那是南陽(yáng)郡◎秦

”陳郡。◎九江郡上郡◎/太原郡邯

鄲郡◎巨鹿郡

膠東郡東部@濟(jì)北郡句展邪郡威用蜀郡長(zhǎng)黔中郡◎夜#Q

南??つ稀蜷L(zhǎng)沙郡”◎會(huì)稽郡閩戶郡◎桂林郡海朝代主要管理

制度具體管轄方式、職能漢分封制賜其丞相呂嘉銀印,及內(nèi)史,中尉,太傅印一全得自置。——司馬遷:《史記·西南夷兩粵朝

雙軌管理唐羈縻府州制以其首領(lǐng)為都督、刺史,皆得世襲。

…直下史,就其部落監(jiān)領(lǐng)之

。

-歐陽(yáng)修,宋祁等:《新唐書·地理志七·下》,

書館出版社,2014年。清改土歸流廢除世襲的部落首領(lǐng)——土司,調(diào)動(dòng)的流官,直接管轄。要·上》,人民教育出版社,2019年,第79頁(yè)。中制度趨同史綱郡縣設(shè)立只是表明帝國(guó)控制的疆域,

制度趨同才使這個(gè)疆歷史選域真正成為一個(gè)國(guó)家。

——葛兆光:《歷史中國(guó)的內(nèi)與外》,香港中文大學(xué)出版社,2018年,第14頁(yè)。>

自北向南:遷徙交融下的制度趨同中國(guó)古代中央王朝對(duì)南部邊疆的管轄整體呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)?南部邊疆的管轄馮氏祖孫三世為守牧,他鄉(xiāng)羈

旅,

號(hào)令不行。至是,夫人誡約本

宗,使民從禮。每共寶參決辭訟,首領(lǐng)有犯法者,雖是親族,無(wú)所舍縱。自此政令有序,

人莫敢違。(馮寶)教俚民耕織,推廣鐵

犁牛耕,興修水利,辦學(xué)興教……出生于南朝(梁)高涼(今

廣東西南部),俚人、洗氏

世為蠻酋。梁武帝派兵“討平俚洞立高

州”,洗夫人父親及叔父均

戰(zhàn)死。嫁于高涼太守馮寶為妻。512年527年535年·1、

從號(hào)令不行到政令有序的

原因是什么?洗夫人迎隋軍統(tǒng)帥韋洗入廣589年州。后多次為維護(hù)統(tǒng)一而戰(zhàn)。602年

·2、

透過洗夫人的

生,可以看到推動(dòng)多民族統(tǒng)

的因素有哪些?整理自唐,魏征主編,《隋書一旗國(guó)夫人傳》,古詩(shī)文網(wǎng)電子書。我

為忠

貞,經(jīng)今兩代,不能惜汝

負(fù)國(guó)

家。巾幗英雄·洗夫人歷史選修一北人不斷南遷,推動(dòng)南部邊疆民族大交融——地圖均出自統(tǒng)編教材《歷史地圖冊(cè)·選擇性必修1》,中

國(guó)地圖出版社,第13頁(yè),2021年。——清嘉慶·陳浩:《八十二種苗圖并

說》,中國(guó)歷史博物館藏。歷史選修一宋朝舉子分布示意圖唐朝舉子分布示意圖清·百苗圖安西部護(hù)有吐

器邏些○宣政院管轄唐唐察

汗5阿里麻果安西、北庭、安北、安東都護(hù)府北起護(hù)府西域都護(hù)府歷史選修一——地圖均出自統(tǒng)編教材《歷史地圖冊(cè)·選擇性必修1》,中國(guó)底圖出版社,第4頁(yè),2021年。2從東往西:多元一體下的因俗而制都

元奉元成都武最龍興甘州●設(shè)立行省和寧

。(和林)漢遼陽(yáng)施國(guó)結(jié)合自然地形圖及所學(xué),思考邊疆管理制度區(qū)域差異的主要原因?歷史選修一

—一地圖出自華師大版高中歷史教材《地圖冊(cè)·第三分冊(cè)》,中國(guó)地圖出版社,第24頁(yè),2015年。清朝對(duì)西、北部邊疆的管轄設(shè)將軍轄區(qū),滿蒙共

組成政治同盟(聯(lián)姻)平定叛亂,伊犁將軍轄區(qū),派滿洲將軍大

員駐守,

共管。冊(cè)封宗教首領(lǐng),設(shè)

辦事大臣、駐藏大

臣,共管。具有:

可汗乾隆畫像(青年)理藩院免賦稅六部.菩薩山山

山明朝宣府馬市每當(dāng)開市之日,前來趕

的各族民眾人數(shù)眾多,

馬市異常熱鬧,“賈店鱗

比,各有名稱”:南京羅緞鋪、蘇杭綢緞鋪、

潞州(今屬山西)綢鋪、澤州(今屬山西)帕鋪、臨清(今屬山東)布帛鋪、

絨線鋪、雜貨鋪,各行交

易,鋪沿長(zhǎng)四五里許。一明·孫世芳修:《宣府鎮(zhèn)志》影印版,成文出版

社,1970年。--地圖出自統(tǒng)編高中歷史教材《選擇性必修1》,人民教育出版社,第62頁(yè),2021年。軍事防御的長(zhǎng)城,為什么不能

完全隔斷長(zhǎng)城內(nèi)外的交流?區(qū)域的交換,發(fā)展的經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò),常常

在政治分裂的狀態(tài)時(shí),維持經(jīng)濟(jì)整體性的繼續(xù)存在,終于呈現(xiàn)“分久必合”的

現(xiàn)象?!辉S倬云:《說中國(guó):

一個(gè)不斷變化的復(fù)雜共同體》,廣西師范大學(xué)出版社,2015年,第245頁(yè)。明長(zhǎng)城與九邊重鎮(zhèn)示意圖土魯番基始關(guān)m韃靼土默特部靼京師;1前州山海關(guān)

(北京)P

九邊重鎮(zhèn)

nnnu

長(zhǎng)城遼東邊墻一

-政權(quán)部族界

一今國(guó)界歷皮韃東海陜西以“18世紀(jì)50年代到19世紀(jì)40年代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前這個(gè)時(shí)期的中國(guó)版圖作為我們歷史時(shí)期的中

國(guó)的范圍”,

“在這個(gè)范圍之內(nèi)活動(dòng)的民族,我們都認(rèn)為是中國(guó)歷史上的民族?!薄T其驤:《中國(guó)歷史地圖集》,中國(guó)地圖出版社,1996年。一地圖出自華師大版高中歷史教材《地圖冊(cè)·第三分冊(cè)》,中國(guó)地圖出版社,第24頁(yè),2015年。歷史選修一中國(guó)古代絲綢之路歷史選修料分別出自《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)·中國(guó)歷史地圖冊(cè)-第一冊(cè)》,中國(guó)地圖出版社,第32頁(yè),2018年;統(tǒng)編高中歷史教材,擇性必修3.文化交流與傳播》人民教育出版社,第51頁(yè),2021年;《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)·第二分冊(cè)》第63頁(yè),2018年。烏孫

奴康居

西域都護(hù)府4部善陽(yáng)關(guān)

若蕪

長(zhǎng)

0西安西北和田南于

闐西

亞歌

洲歐秦安條喜安塔基亞歷山天第路微冷天本

方禁越

關(guān)陽(yáng)關(guān)救煌細(xì)竺洲

委里海

(帕提亞)察合

臺(tái)

汗1國(guó)(伊

利汗1國(guó)士想丁盛西鱗達(dá)城

大亞北

魚玉

關(guān)大宛

河西藍(lán)心0疏力西

教煌

黃亞歷山大o非

洲文調(diào)州泉日倭太忻都團(tuán)拉伯毒漢南海

徐閱

9廣州-陸上交通線

海上交通線政權(quán)部族界塞琉西亞

巴格達(dá)漢期開通的建上絲輛之路圍建時(shí)都開通的陸上攔螺之路海上絲綢之路

康絲

之路亞亞連

京還波

斯血長(zhǎng)安唐國(guó)

副毒

度身印印

洋登州揚(yáng)州欽

汗國(guó)尼斯大都安京恒羅斯彈非泉外天域景い

凡四蕃之國(guó),經(jīng)朝貢之后,自

相誅絕及有罪滅者,蓋三百余國(guó)?!?唐)李林甫等撰:《大唐六典·主客郎中》中華書局,1992年。從隋唐王朝的角度而言,對(duì)自己臣服程度高的地方事事羈縻,而

在其外圍獨(dú)立性強(qiáng)的地方則適用冊(cè)

封,

……

冊(cè)封關(guān)系則是對(duì)羈縻關(guān)系

的一個(gè)補(bǔ)充和完善?!救铡繗赓R澤保規(guī):

《絢爛的世界帝國(guó)·隋唐時(shí)西師范大學(xué)出版社,2021年,第346頁(yè)朝:

臣下覲見君王;

貢,臣下向君主獻(xiàn)納禮物。是先秦天子諸侯之

間隸屬關(guān)系的

表現(xiàn),在秦漢之后被推廣成為歷代王朝處理對(duì)外關(guān)系的基本模式。朝貢即承認(rèn)中國(guó)

為宗主、自己為藩屬?!督處熃虒W(xué)用書·選必1》,人民教育出版社,2020年第158頁(yè)。由內(nèi)而外:

“天下”秩序下的朝貢體制

朝貢體制唐朝·發(fā)展歷史選修一◆“僅委(傳)叔國(guó)王”金印及印文

機(jī)印mM

年血上于日本,現(xiàn)減(洪武元年十二月)壬辰,遣知府易濟(jì)頒詔于安南,詔曰:昔帝

王之治天下,凡日月所照,無(wú)有遠(yuǎn)近,

一視同仁。故中國(guó)尊要,四

方得所,非有意于臣服之也。

……方與遠(yuǎn)邇相安于無(wú)事,以共享太平之福。番夷外國(guó)當(dāng)守常制三年一貢,無(wú)更煩數(shù)來朝。使臣亦惟三五人而止,奉貢之物不必過厚,存其誠(chéng)散可也?!獥钍科妫睹魈鎸?shí)錄》,卷34、43、160,古文學(xué)網(wǎng)電子書。從以上材料可以看出,明朝貢體制具有怎樣的特點(diǎn)和作用?歷史選修一(洪武二年六月)安南統(tǒng)治者遣使來朝貢方物,因請(qǐng)封爵。

(朱元璋)遣使封陳日煌為安南國(guó)王,賜以駝紐涂金銀印。明朝·成熟中國(guó)大圣皇帝欽差分界大臣

議政大臣領(lǐng)侍衛(wèi)內(nèi)大臣議政大臣

索額圖……俄羅斯國(guó)……世襲獨(dú)

裁天佑君主約翰·阿列克歇耶維

赤……兩國(guó)使臣會(huì)于尼布楚城附

近……協(xié)議條款如下:二

、

國(guó)

,

……

國(guó)獵戶人等不得擅自

越境?!赌岵汲l約》拉丁文翻譯版清朝:挑戰(zhàn)·轉(zhuǎn)型《尼布楚條約》反映的中俄關(guān)系與朝貢體制下的宗藩關(guān)系有何不同?富饒,

原不

以通乾隆畫像(晚年)歷史選修一課堂板書北天天下秩序朝貢體制中

國(guó)遷徙交融

制度趨同多元一體因俗而治歷史選修一S材料一:守在四夷、羈縻不絕、地不可耕、民不可臣……此以論漢唐宋明之中

夏,而非謂我皇清之中夏也?!濉で 陡咦诩兓实塾破蕉?zhǔn)噶爾告成太學(xué)碑》。注:碑文由滿漢蒙藏四種文字組成。材料二:自西漢在燕然山勒石紀(jì)功,平定邊疆立碑紀(jì)功就成為了一個(gè)傳統(tǒng)

……

清政府首開在中央太學(xué)立碑告成。告成太學(xué)碑的碑刻還被大量復(fù)制置于

各省地方官學(xué)文廟。甚至有時(shí)在太學(xué)立碑比在戰(zhàn)爭(zhēng)之地更早,因?yàn)榧o(jì)功碑的意義已經(jīng)為勒碑太學(xué)所替代。—

黃曉峰、錢冠宇,《朱玉麒談清代邊塞紀(jì)功碑與國(guó)家認(rèn)同》,《殊方未遠(yuǎn)》,中華書局,2019年。注:從唐朝開始,士子入學(xué),必在文廟四時(shí)釋奠孔子。請(qǐng)結(jié)合碑文和所學(xué),嘗試從中國(guó)古代民族關(guān)系的視角解釋清朝紀(jì)功碑

的意義?課后作業(yè)歷史選修一1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)歷史選修一教法指導(dǎo)依據(jù)普通高中新課標(biāo)的相關(guān)要求,將歷史課程結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與學(xué)生歷史學(xué)科核心

素養(yǎng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,在吸收歷史研究的新成果和課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)以及國(guó)

際歷史教育的優(yōu)秀成果基礎(chǔ)之上,將普通高中歷史課程分為必修、選擇性必修、選

修三類課程。采用通史與專題史相結(jié)合的方式。必修課采取通史方式,旨在讓學(xué)生掌握中外歷史發(fā)展大勢(shì);選擇性必修課程和選修課程采取專題史方式,旨在讓學(xué)生

從多角度進(jìn)一步了解人類歷史的發(fā)展。這樣的結(jié)

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