詩經兩則關于詩經《詩經》

又稱“詩”或“詩三百”。收錄了從西周到春秋時期的詩歌305（現(xiàn)存）篇，是我國最早的一部詩歌總集，也稱為我國古代第一部樂歌總集?！对娊洝贰八臅褰洝狈謩e指什么，你們知道嗎？

《詩經》的作品分為風、雅、頌三個部分，表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。詩經六義何謂“風雅頌”？”賦比興”？風雅頌各地的民歌，分15國風，共160篇，是《詩經》中的精華，有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產情況和愛情生活。常用復沓手法，體現(xiàn)民歌特色。多是祭祀、宴會的樂歌和史詩，分《大雅》和《小雅》，共105篇。多是宗廟、頌神的樂歌，有《周頌》《魯頌》和《商頌》，共40篇。賦比興平鋪直敘，鋪陳、排比。相當于如今的排比修辭方法。比喻。對人或物加以形象的比喻，使其特點更鮮明。借助其他事物作為詩歌的開頭。先言他物以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思。它往往用于一首詩或一章詩的開頭。《關雎》詩經兩則《關雎》出自《詩經·國風·周南》，是《風》之始也，也是《詩經》的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說明對它評價很高。它是我國愛情詩之祖，不僅反映的是令人喜聞樂見的愛情題材，還具有獨到的藝術特色。關雎：篇名它是從詩篇中第一句中摘取來的。簡介正音關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。yǎotiǎojūjiūhǎoqiúcēncīxìngwùmèimào

lè疏通文意關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。分三層疏通文意關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。第一層疏通文意關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。第一層擬聲詞雎鳩:jūjiū,一種水鳥。州：水中的陸地。窈窕：yǎotiǎo文靜美好的樣子。淑：善良，美好。好：hǎo好的，美好的。逑：

qiú配偶。關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。第一層——見物起興，直寫自己的愿望首章以立在河洲上鳴叫的關雎起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調。關關雎鳩所聽在河之洲

所見窈窕淑女所思君子好逑所愿極有層次語約義豐疏通文意參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。第二層疏通文意參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。第二層參差：長短不齊的樣子。流：求取。荇菜：一種可食的水草。寤寐：指日日夜夜。寤，醒時。寐，睡時。思服：思念。服，想。悠哉：思念綿綿不斷。悠，感思。輾轉反側：翻覆不能入眠。參差不齊的荇菜，（她）從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子，（我）日日夜夜都想追求她。追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，叫人翻來覆去難睡下。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。第二層——

寫自己的愛慕之心和相思之苦這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長夜不眠的程度。寤寐求之—追慕之心輾轉反側—相思之苦疏通文意參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。第三層疏通文意參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。第三層琴瑟：此兩種樂器可奏同調。友：親近，友好。芼：擇取，挑選。鐘鼓樂之：用鐘奏樂來使她快樂。樂，使動用法，使……快樂。參差不齊的荇菜，從左到右去采它。那美麗賢淑的女子，奏起琴瑟來親近她。參差不齊的荇菜，從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子，敲起鐘鼓來取悅她。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。第三層——設想愿望實現(xiàn)時的歡樂場景君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂之—歡快熱鬧整體感知相思幻想河邊邂逅，一見鐘情（第一章）朝思暮想，輾轉反側（第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂（第四五章）愛戀主人公思想感情變化過程朗讀原文關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。課堂練習判斷對這首詩分析的正誤。1、《關雎》是一首非常美好的愛情詩。詩中所表達的是一種誠摯、熱烈、健康的美好情感。2、《關雎》中“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“鐘鼓樂之”等詩句是詩中男子對心中戀人愛慕之情的直接表白。3、在寫作上，《關雎》是一唱三嘆，反復吟詠，充分體現(xiàn)了《詩經》在創(chuàng)作手法上的特點。課堂練習判斷對這首詩分析的正誤。1、《關雎》是一首非常美好的愛情詩。詩中所表達的是一種誠摯、熱烈、健康的美好情感。2、《關雎》中“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“鐘鼓樂之”等詩句是詩中男子對心中戀人愛慕之情的直接表白。3、在寫作上，《關雎》是一唱三嘆，反復吟詠，充分體現(xiàn)了《詩經》在創(chuàng)作手法上的特點。男子對心中戀人瘋狂地相思與追求。思考思考？？1.結合全詩，你認為《關雎》一詩表達了怎樣的情感？思考答案

《關雎》這首詩通過男子與心儀之人相遇后的一系列思慕，表現(xiàn)了古代勞動人民內心對美好愛情的向往和追求，突出表達了青年男女健康、真摯的思想感情。

1.結合全詩，你認為《關雎》一詩表達了怎樣的情感？思考？？2.“參差荇菜，左右采之”一句在結構、內容上類似的句子反復出現(xiàn)，在表情達意上有什么效果？思考答案①可以充分表達詩人思想感情；②增加詩歌節(jié)奏感和音樂美。2.“參差荇菜，左右采之”一句在結構、內容上類似的句子反復出現(xiàn)，在表情達意上有什么效果？思考？？3.孔子曾評價：“《關雎》樂而不淫，哀而不傷”，請說說你的理解。思考答案

《關雎》是一首男女言情之作。寫一個男子對女子的思念和追求，寫得美好、喜悅而又不低俗，這就是所謂的“樂而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶，而又想象求而得之的美好情景，這就是所謂的“哀而不傷”。3.孔子曾評價：“《關雎》樂而不淫，哀而不傷”，請說說你的理解。網絡用語PK詩歌美女，俺稀罕你，給個機會唄！不然我就會南瘦香菇~人生若如初相見，你是我命中的有緣人，想與你實現(xiàn)一生一代一雙人的愿景！《蒹葭》詩經兩則簡介

《蒹葭》選自《詩經·國風·秦風》，是《詩經》中歷來備受贊賞的一首抒情詩。全詩洋溢著抒情主人公對“伊人”的真誠向往和執(zhí)著追求的愛戀之情。主人公面對蒼蒼蘆蕩、茫茫秋水，上下求索，苦苦尋覓。雖歷經千辛萬苦，但“伊人”始終讓人隔河企望，飄忽不定，可望而不可即。全詩字里行間流露出主人公望穿秋水而又追求不得的失望、惆悵之情。原文蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。sùhuíxīméijīchísìzhǐ正音溯洄（）從之，道阻且長。蒹葭萋萋，白露未晞（）所謂伊人，在水之湄（）。溯洄從之，道阻且躋（）。溯游從之，宛在水中坻（）。所謂伊人，在水之涘（）。溯游從之，宛在水中沚（）。正音溯洄（sùhuí）從之，道阻且長。蒹葭萋萋，白露未晞（xī）所謂伊人，在水之湄（méi）。溯洄從之，道阻且躋（jī）。溯游從之，宛在水中坻（chí）。所謂伊人，在水之涘（sì）。溯游從之，宛在水中沚（zhǐ）。譯詞蒹葭蒼蒼，白露為霜。伊人：那人，指所愛的人在水一方：在河的另一邊，指對岸。所謂伊人，在水一方。蒹葭：蘆葦為：凝結成蒼蒼：茂盛的樣子譯句蒹葭蒼蒼，白露為霜。一片蘆葦很茂盛，露水珠兒結成霜。所謂伊人，在水一方。心上人兒，正在水的那一邊。這里用到起興了嗎？問題來了

用蒹葭起興，給人以凄清之感。用蒹葭起興，渲染了凄清朦朧的氣氛，烘托了主人公求而不得的惆悵之情。溯洄從之，道阻且長。溯洄：逆流而上從：跟隨，這里指追尋阻：險阻，難走譯詞溯游：順流而下宛：好像、仿佛溯游從之，宛在水中央。譯句溯洄從之，道阻且長。逆流而上去尋她，道路艱難又漫長。溯游從之，宛在水中央。順流而下去尋她，恍若站在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。萋萋：茂盛的樣子。

晞：干。所謂伊人，在水之湄。湄：岸邊，水與草相接的地方。譯詞譯句蒹葭萋萋，白露未晞。蘆葦長得非常茂盛，清晨露水沒有干。所謂伊人，在水之湄。我所懷念的心上人啊，她就站在河的岸邊。

溯洄從之，道阻且躋。道阻且躋：路又險又高。阻，險。躋，高。

溯游從之，宛在水中坻。坻：水中的高地。譯詞譯句溯洄從之，道阻且躋。逆流而上去追尋她，道路艱險又難攀登。溯游從之，宛在水中坻。順流而下去追尋她，她好像站在水中的高地上。蒹葭采采，白露未已。采采：茂盛鮮明的樣子。未已：沒有完，這里指還沒有干。

所謂伊人，在水之涘。涘：水邊。譯詞譯句蒹葭采采，白露未已。蘆葦長得非常茂盛，清晨的露水還沒有完。

所謂伊人，在水之涘。我所懷念的心上人啊，她就站在河那邊。溯洄從之，道阻且右。右：向右迂曲。

溯游從之，宛在水中沚。沚：水中的小塊陸地。譯詞譯句溯洄從之，道阻且右。逆流而上去追尋她，道路艱險又彎曲。

溯游從之，宛在水中沚。順流而下去追尋她，她好像站在水中的陸地上。朗讀原文蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。詩歌梳理蒹葭反復詠嘆在水一方伊人難求伊人溯游從之——宛在水中央在水之湄溯洄從之——道阻且躋溯游從之——宛在水中坻在水之涘溯洄從之——道阻且右溯游從之——宛在水中沚溯洄從之，道阻且長。思考？？“蒹葭蒼蒼”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”幾句在表情達意上有什么效果？思考？？“蒹葭蒼蒼”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”幾句在表情達意上有什么效果？重章疊句：采用重章疊句的手法，更顯韻味綿長。一再“溯洄”“溯游”，幾度尋蹤求索，不避險阻，可謂情真意切。主旨概括

《蒹葭》是一首情景相生的愛情詩。通過對實際情景的描寫和對想象、幻想的描述，淋漓盡致地表達了主人公對伊人可望不可即的苦惱和惆悵。思考下列對這首詩的理解和分析，不正確的項是（）A．這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B．這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C．這首詩運用重章疊句的形式反復詠唱，表達了纏綿無盡的情感，委婉動人。D．這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。思考下列對這首詩的理解和分析，不正確的項是（D）A．這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B．這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C．這首詩運用重章疊句的形式反復詠唱，表達了纏綿無盡的情感，委婉動人。D．這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。并沒有體現(xiàn)主人公絕望的情緒。賞析《蒹葭》的寫作手法賞析。（1）反復詠嘆，凸顯感情?！遁筝纭啡虏捎弥卣炉B句的形式，反復寫“可望而不可即”的渴慕深情，但在重章復沓中景物有變化，感情也有發(fā)展，這樣就顯得富于變化而無呆滯之弊。詩篇語言質樸，接近于當時的口語，但于質樸中又有蘊味，使人深感其樸素之美。賞析《蒹葭》的寫作手法賞析。（2）虛實結合，想象豐富。詩中實寫蒹葭、小洲、河流等，而所謂“伊人”則是虛寫。每章都是先寫秋景，寫路遠難尋心上人，結尾卻用“宛在”一轉，似乎“她”就在前面，用想象描繪出了他對戀人的強烈思慕渴求之情?！遁筝纭?《關雎》對比分析詩經兩則原文蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。經原文關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。《關雎》和《蒹葭》二者的風格和表現(xiàn)手法有何不同？名稱不同《關雎》重在“敘事”，可以看出主人公從愛上“窈窕淑女”到追求她，追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索?！遁筝纭贰芭d”的特點更突出?！拜筝纭薄八薄耙寥恕苯幌噍x映，渾然一體，用作比興的事物與所要描繪的對象形成了一個完整的藝術世界。“朦朧”和“距離”正是這首詩的動人之處?！遁筝纭窙]有一個明確