第頁共頁小班幼兒安全教案《小小消防我最棒》一、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對消防安全的意識和知識；2.學(xué)習(xí)基本的消防安全知識，了解火災(zāi)的危害和預(yù)防；3.培養(yǎng)幼兒遇到緊急情況時(shí)應(yīng)對的基本能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：繪本《小小消防我最棒》、幼兒手指劇表演道具；2.緊急情況模擬道具：消防報(bào)警器、滅火器、急救箱；3.危險(xiǎn)場景模擬道具：火焰模型、煙霧模型；4.火災(zāi)演練安全保障措施：保險(xiǎn)箱、逃生繩等；5.幼兒消防知識手冊、漫畫等。三、活動過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：老師向幼兒們展示消防員的制服和工具，并引導(dǎo)幼兒說出他們對消防員的認(rèn)識。然后，給幼兒們介紹繪本《小小消防我最棒》的內(nèi)容，并詢問幼兒們對消防員的感受和思考。2.活動一：故事閱讀（10分鐘）：老師帶領(lǐng)幼兒們一起閱讀《小小消防我最棒》。在閱讀過程中，老師可以通過提問引導(dǎo)幼兒們思考：故事中的小消防員是如何救人的？他們使用了什么工具？為什么我們需要學(xué)習(xí)消防安全知識？3.活動二：小指劇表演（20分鐘）：根據(jù)故事情節(jié)，老師帶領(lǐng)幼兒們分組進(jìn)行小指劇表演。每個(gè)小組選擇一個(gè)場景進(jìn)行表演，其中包括火災(zāi)報(bào)警、求救、疏散等內(nèi)容。幼兒們可以利用教具和道具進(jìn)行表演。老師在表演過程中及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。4.活動三：消防安全知識學(xué)習(xí)（15分鐘）：老師向幼兒們介紹一些消防安全知識，如火災(zāi)的危害、怎樣預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器等。為了更好地吸引幼兒們的注意力，老師可以準(zhǔn)備一些幼兒消防知識手冊或漫畫，讓幼兒們觀看并進(jìn)行交流討論。5.活動四：模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練（20分鐘）：老師設(shè)置模擬火災(zāi)場景，幼兒們分組進(jìn)行逃生訓(xùn)練。在逃生訓(xùn)練中，要求幼兒們按照正確的逃生方式行動，包括低姿勢逃生、遵循逃生指示標(biāo)志等。同時(shí)，老師組織幼兒們進(jìn)行火災(zāi)演練，讓幼兒們親自體驗(yàn)滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。6.活動五：總結(jié)講評（5分鐘）：老師總結(jié)幼兒們今天學(xué)到的消防安全知識，并與幼兒們分享自己對消防員工作的認(rèn)識和感受。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒們要時(shí)刻保持消防安全意識，做到“我是小消防員，我最棒！”四、活動延伸：1.通過家庭活動或禮物的形式，讓幼兒分享今天學(xué)習(xí)到的消防安全知識和經(jīng)驗(yàn)；2.通過觀看消防演習(xí)視頻或?qū)嵉貐⒂^消防站等形式，進(jìn)一步加深幼兒對消防安全的了解；3.在日?；顒又?，老師可以結(jié)合不同的場景和情境，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消