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文檔簡介
2024屆河北衡中同卷高三期初調(diào)研考試語文試題試卷
注意事項
1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
1、依次填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
微信內(nèi)部規(guī)劃已久的公眾號付費閱讀功能,終于要來了。_。_=—,―。
①這無疑是一個好消息,不管是對原創(chuàng)寫手,還是對公眾來說
②因此,這種付費閱讀可以視為是對信息的一種自動凈化
③這種功能不僅是知識變現(xiàn)的一種方式,也是對知識的尊重,更是知識價值的體現(xiàn)
④在這種機(jī)制作用下,可以屏蔽掉一些低俗的、不良、不實或者毫無價值的信息
⑤從而讓公眾接受和獲得一些有價值、高質(zhì)量的精華信息
⑥這種付費機(jī)制無疑將閱讀的選擇權(quán)交給市場,這樣就形成了一種優(yōu)勝劣汰的凈化機(jī)制
A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①
C.①③⑥④⑤②D.①③⑤⑥④②
2、下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是()
A.《三國演義》中,劉備、關(guān)羽、張飛三人救出被張角打敗的董卓,但董卓見劉備是平民,并不答謝。關(guān)羽大怒,要
斬董卓,被劉備勸住。
B.《家》中,因高老太爺要抱重孫,父親用拈閹的辦法為覺新定了親事,這斷絕了他升學(xué)的希望,也葬送了他與梅表
妹之間的美好愛情。
C.《邊城》中翠翠謝絕了船總讓她住進(jìn)家中的好意,選擇等待儺送歸來,面對命運的磨難,表現(xiàn)出一種比她母親更加
勇敢和堅強(qiáng)的毅力。
D.《歐也妮?葛朗臺》中,歐也妮叫人將自己一直珍藏的金飾熔掉,加上夏爾還給她的八千法郎,鑄了一個圣體顯供
臺,送給了她曾為夏爾祈禱過無數(shù)次的教堂。
E.《老人與?!分歇{子的意象貫穿始終,既暗示老人潛意識中對大海、鯊魚的畏懼,又反映他渴望從獅子身上汲取力
量和勇氣,與命運抗?fàn)帯?/p>
3、閱讀下面的文字,完成下面小題。
1988年,75位諾貝爾獎得主在巴黎集會,呼吁全世界:()o當(dāng)戰(zhàn)爭和暴力屢屢擊碎人們的和平夢想。如果政
治精英能想想“"當(dāng)饑餓和貧困的陰影仍然籠罩著欠發(fā)達(dá)國家;當(dāng)不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害
得,“回到孔子”至少能讓現(xiàn)代人在踏上歧途時,聽到內(nèi)心“咯喳”一聲。
當(dāng)然,對于在現(xiàn)代化坐標(biāo)中登攀高點的中國人而言,“回到孔子”更意味著一個古老民族在價值和情感上的回歸。
當(dāng)越來越多的人于“故鄉(xiāng)淪陷”,滿心渴望從傳統(tǒng)典籍中找到此心安處,當(dāng)一個國家把建設(shè)文化強(qiáng)國、塑造
核心價值觀上升為國家成略,這些都表達(dá)著上至廟堂、下及萬民的共同訴求:中國越是在現(xiàn)代化道路上狂飆突進(jìn),就越
需要仰望歷史星空校準(zhǔn)價值航向、補(bǔ)充精神給養(yǎng)??鬃釉谥窈喩蠈懴隆熬雍投煌?,二千多年前,這也代表著中
國對世界秩序的想象。
不同國家、民族的思想文化?只有每一顆星星都發(fā)光,人類文明的星空才會更加璀璨。
1.下列在括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.人類只要回到2500年前,去孔子那里汲取智慧、就必須在21世紀(jì)生存下去。
B.如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500年前,去孔子那里汲取智慧。
C.如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500年前,人類去孔子那里汲取智慧。
D.人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500年前,去孔子那里汲取智慧。
2.依次填人文中橫線處的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.已所不欲,勿施于人滿目瘡痍痛心疾首平分秋色
B.己所不欲,勿施于人千瘡百孔痛心疾首各有千秋
C.桃李不言,下自成蹊滿目瘡痍深惡痛絕各有千秋
D.桃李不言,下自成蹊千瘡百孔深惡痛絕平分秋色
3.文中劃橫線的部分有語病,下列修改最價當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.二千多年前,在竹簡上孔子寫下“君子和而不同”,這也代表著中國對世界秩序的想象。
B.二千多年前,在竹簡上寫下“君子和而不同”,這也代表著中國對世界秩序的想象。
C.二千多年前,孔子在竹簡上寫下“君子和而不同”,這是否代表著中國對世界秩序的想象。
D.二千多年前,孔子在竹簡上寫下“君子和而不同”,這也代表著中國對世界秩序的想象。
4、在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,以北京故宮博物院為代表的國內(nèi)博物館,連接著中華民族的精神命脈,也涵養(yǎng)著
中國人最根本的自信。近年來,深諳這個道理的博物館人,在館藏文物上做文章,不僅推出了一系列觀眾的活
動,還將文物與百姓的現(xiàn)實需求相結(jié)合,開發(fā)出一系列文創(chuàng)產(chǎn)品,一方面給博物館增加了營收,另一方面也滿足了群
眾的文化需求、提升了觀眾的文化素養(yǎng)。這種基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新,夯實了我們文化建設(shè)的根基,
增強(qiáng)了我們文化自信的o
A.喜笑顏開與日俱增底蘊(yùn)
B.喜聞樂見與時俱進(jìn)底蘊(yùn)
C.喜聞樂見與日俱增底氣
D.喜笑顏開與時俱進(jìn)底氣
5、閱讀下面這首詞,按要求回答問題。
水調(diào)歌頭聞采石磯戰(zhàn)勝①
張孝祥
雪洗虜塵靜,風(fēng)約楚云留。何人為寫悲壯?吹角古城樓。湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景,剪燭看吳鉤。剩喜燃犀
處②,駭浪與天浮。
憶當(dāng)年,周與謝,富春秋。小喬初嫁,香囊未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,海水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我
欲乘風(fēng)去,擊楫誓中流。
(注)①宋高宗紹興三十一年(1161)虞允文在采石磯大勝金兵,當(dāng)時張孝祥正任撫州知州,捷報傳來,他欣喜欲狂,
當(dāng)即寫了這首《水調(diào)歌頭》。②“燃犀處”,也就是消滅敵人的地方,這里指采石磯。
⑴下列對這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.雪洗虜塵靜”指這次擊敗金兵,把侵略者帶來的污垢塵?!把毕吹酶筛蓛魞?。
B.“剪燭看吳鉤”寫作者聽說勝利消息興奮得在夜間挑亮燈燭,檢查自己的武器。
C.“優(yōu)游”和蘇軾《念奴嬌》詞中“談笑間,橘櫓灰飛煙滅”的情感是一致的。
D.“渺渺”有“渺茫曠遠(yuǎn)”之意,下片詩人借景抒情,說明寫作緣由,點明主旨。
⑵詞的下片主要運用了什么表現(xiàn)手法?
⑶分析整首詞表達(dá)的思想感情。
6、請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。
“一帶一路”中醫(yī)藥針灸風(fēng)采行系列活動近日在波蘭南部城市克拉科夫的雅蓋隆大學(xué)舉行。本次活動由世界針灸
學(xué)會聯(lián)合會(以下簡稱‘‘世界針聯(lián)")主辦,雅蓋隆大學(xué)醫(yī)學(xué)院、克拉科夫孔子學(xué)院和波蘭中醫(yī)學(xué)會承辦。
本次活動以舉辦學(xué)術(shù)研討、科普講座、健康咨詢等形式在波蘭推廣中醫(yī)知識和文化。世界針聯(lián)專家代表團(tuán)與波蘭
醫(yī)學(xué)界同仁在中波針灸與綜合健康研討會上,就國際中醫(yī)藥針灸發(fā)展現(xiàn)狀、治療理念及方法等多個議題展開研討和交
流?;顒悠陂g,“印象中醫(yī)"養(yǎng)生大講堂吸引了120多名克拉科夫孔子學(xué)院的波蘭學(xué)生前來聽課,其中《“慧眼”看
中醫(yī)》《脊柱與健康》等專題講座引起了現(xiàn)場聽眾的極大興趣。專家與學(xué)生們密切互動,深入交流。
7、閱讀下面的文字,完成下面小題。
漢畫像石是漢代地下墓室、墓祠、墓闕等建筑上的雕刻了畫像的石塊,其反映了漢代的生活方式、傳統(tǒng)習(xí)俗、價
值觀念、文學(xué)藝術(shù)等。漢畫像石中的樹紋造型是漢代人認(rèn)識自然的產(chǎn)物,體現(xiàn)了漢代人的一種宇宙觀念。漢畫像石中
的樹包括現(xiàn)實世界中的樹和神話傳說中的樹,這兩類樹構(gòu)建出一個完整的宇宙空間。
現(xiàn)實世界中的樹也就是日常生活中的樹。漢畫像石中的長青樹就屬于現(xiàn)實世界中的樹。
從外形看,長青樹的原型是柏樹和松樹。人們認(rèn)為長青樹是不死的樹,能起到避邪的作用。其實,長青樹還蘊(yùn)含
著積極的精神內(nèi)涵。樹形紋飾呈現(xiàn)出樹木的自然本性,點綴著畫面,美化著環(huán)境,體現(xiàn)了墓主人對死亡的一種樂觀態(tài)
度。他們把地下世界裝飾得不遜于現(xiàn)實世界,希望自己死后比在現(xiàn)實世界中生活得更加幸福。
神話傳說中的樹也就是所謂的“神樹”,其寄托了漢代人希望子孫永世繁衍的愿望。朱天順在《中國古代宗教初
探》一書中說:“現(xiàn)代和原始社會時期,人們崇拜大樹、古木,在迷信思想上有共同的地方,即崇拜生命力和繁殖能
力。人和動物一代一代死去,可是有些植物活了幾百幾千年,人們崇拜這種超越人類的力量。漢畫像石中的神樹有很
多種,如生長在東方大海上的扶桑,是象征萬物生長的生命之樹,是太陽升起和棲居的地方;出現(xiàn)在西王母畫像石中
的若木生長于西方的荒野,是不死神樹,是太陽落入和棲居的地方。在古代人眼中,神樹是人們抵達(dá)仙界的天梯。人
們把對自然、生命、未來的理解,滲透在對樹木的崇拜中,神樹體現(xiàn)了人們對長生不死的美好生活的追求,體現(xiàn)了人
們征服天地的勇氣和樂觀的精神。
漢畫像石中的樹紋造型有的古拙大氣,有的婉約纖巧,體現(xiàn)了漢代工匠和藝術(shù)家強(qiáng)大的造型能力。大部分樹紋造
型并非以精雕細(xì)琢見長,而是以粗狂渾樸取勝。漢畫像石中的樹紋造型的美感體現(xiàn)在諸多方面。一、線條美。如武氏
祠畫像石中的樹紋,用流動穿插的線條表現(xiàn)出樹木的繁茂,便整個畫面顯得飽滿而富于韻律感。二、內(nèi)涵美。畫像石
圖案中的樹紋造型雖源于現(xiàn)實生活中的樹,但與漢代的社會背景、文化發(fā)展關(guān)系密切,樹紋的造型被賦予了豐富的精
神內(nèi)涵。三、秩序美。很多樹形紋飾講究秩序美,反復(fù)、連續(xù)的形式組織畫面,圖像雖然緊密相鄰,但毫無擁擠局促
之感,整個畫面具有層次感和秩序美。四、和諧美。如沂南、嘉祥等地出土的樹鳥紋畫像石,圖像中的樹與禽、樹與
畜和諧相處,整個畫面不僅體現(xiàn)出內(nèi)容的和諧,也體現(xiàn)出構(gòu)圖、造型的和諧。
漢代畫像石中的樹紋造型蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,顯示出浪漫灑脫、粗獷豪放之美,體現(xiàn)出震撼人心的力量,具
有極高的藝術(shù)欣賞價值,是中華民族藝術(shù)的瑰寶。
(節(jié)選自臧之筠、王志剛《漢畫像石中樹紋的文化內(nèi)涵與美學(xué)特征》)
1.下列表述,與本文意思相符的一項是
A.漢畫像石中的長青樹有現(xiàn)實原型,它體現(xiàn)了人們對現(xiàn)實世界的不滿和對死后生活的期待。
B.漢代人羨慕樹木的生命力和繁殖能力,因此崇拜樹木,在畫像石上表現(xiàn)扶桑、若木等神樹。
C.漢畫像石中的神樹表明漢代人對征服天地缺乏信心,希望上天賜予他們征服天地的勇氣。
D.在漢代工匠和藝術(shù)家的努力下,漢畫像石中的樹紋造型體現(xiàn)出多種美感,極具欣賞價值。
2.下列語句不能體現(xiàn)漢畫像石文化內(nèi)涵的一項是
A.漢畫像石上向搖錢樹祈禱的畫面反映了漢代人重視金錢和死后繼續(xù)享用財富的愿望。
B.漢畫像石上的圖像常以乳丁紋象征子孫興旺,以羽人象征升仙,以“四神”象征星象。
C.曾家包東漢畫像石上刻有棕桐樹,當(dāng)時民間有“家有萬棵棕,世代不受窮”的諺語。
D.山東嘉祥武氏祠漢畫像石塑造人物的方法啟示中國美術(shù)沿著表現(xiàn)氣韻、風(fēng)骨的方向發(fā)展。
3.下列推斷與本文觀點不相符的一項是
A.漢畫像石具有文化傳承價值,研究漢畫像石有助于了解漢代的生活方式傳統(tǒng)習(xí)俗、價值觀念等。
B.漢畫像石中的樹紋造型是漢代人在認(rèn)識自然的過程中創(chuàng)造出來的體現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和理想的思考。
C.一件漢畫像石中的樹紋造型可以兼具多種美感,但并非每一件漢畫像石中的樹紋造型都具有秩序美。
D.漢畫像石中的樹紋造型以粗狂渾樸的風(fēng)格為主,這與漢代人追求浪漫灑脫的生活有著緊密關(guān)系。
8、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
這個采暖季,京津冀地區(qū)的清潔取暖工作進(jìn)展如何?本報記者近日實地采訪發(fā)現(xiàn),隨著今年“煤改電”工程收官,
北京平原地區(qū)基本實現(xiàn)“無煤化”。截至10月底,北京已完成2279個村莊、85.81萬戶的“煤改清潔能源”任務(wù),
其中“煤改電”村莊占比八成,“煤改氣”村莊占兩成。
天津市堅持統(tǒng)籌兼顧溫暖過冬與清潔取暖,因地制宜確定改造技術(shù)路線,今年新增20.6萬戶農(nóng)村居民散煤清潔能
源替代。對未實施清潔取暖的,做好無煙型煤招標(biāo)、生產(chǎn)、供應(yīng)工作,確保無煙型煤替代全覆蓋。與此同時,天津突
出抓好煤質(zhì)監(jiān)管,監(jiān)督煤炭經(jīng)營企業(yè)建立購銷臺賬,禁止銷售不符合天津煤炭經(jīng)營使用地方質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的劣質(zhì)煤,今年
年底前實現(xiàn)散煤實際經(jīng)營戶清零。天津市環(huán)保局大氣處處長楊勇介紹,2017年天津已實現(xiàn)城市居民散煤清零,2019
年將實現(xiàn)除山區(qū)外全市散煤清零。
河北省委常委會明確提出,持續(xù)用力治理農(nóng)村散煤,積極穩(wěn)妥推進(jìn)“氣代煤”“電代煤”工程,嚴(yán)格督查考核問
責(zé),打贏打好冬季清潔取暖硬仗。
“以前,我家里取暖都是用燃煤鍋爐,夜里那么冷,至少得起床兩三次去添煤;現(xiàn)在用天然氣取暖,只需用按鈕
設(shè)定好溫度,屋子里就一直很暖和,既方便又干凈?!焙颖崩确皇邢愫涌h東太平莊村村民王文忠告訴記者,“政府每
年還給我們?nèi)∨a(bǔ)貼,每立方米天然氣補(bǔ)貼1元錢,算下來花費反而少了!”
清潔取暖成效幾何,天然氣供應(yīng)問題至關(guān)重要。京津冀都將天然氣保供擺在突出位置,多措并舉,抓緊抓實。在
國家發(fā)展改革委11月15日舉行的新聞發(fā)布會上,新聞發(fā)言人孟瑋的話讓大家心里有了底:“目前已落實的資源量能
夠足額保障民生用氣需求?!蓖瑫r,國家發(fā)改委將加強(qiáng)價格監(jiān)測,切實維護(hù)民生用氣價格穩(wěn)定。
(摘編自《京津冀清潔取暖再加力》,人民網(wǎng)2018年11月25日)
材料二:
清潔取暖是熱點,農(nóng)村清潔取暖是難點。因此,中國工程院院士、清華大學(xué)教授倪維斗提出“六個合適"原則,即
把合適的能源放在合適的地方,在合適的時代、合適的系統(tǒng)中和其他能源合適的配合,最終發(fā)揮合適的作用。
中國能源研究會副理事長吳吟力主在農(nóng)村地區(qū)推廣利用生物質(zhì)能清潔取暖,他認(rèn)為當(dāng)前“肥料化、原料化、飼料
化、基料化”利用不足以消化大量的生物質(zhì)資源,能源化作為生物質(zhì)能利用的兜底方式應(yīng)加大力度。
中國農(nóng)村能源行業(yè)協(xié)會民用清潔爐具專委會副秘書長任彥波表示,經(jīng)濟(jì)性是影響農(nóng)村清潔取暖的首要因素,“燃
料適配爐具”是實現(xiàn)農(nóng)村清潔取暖最經(jīng)濟(jì)、有效的措施。生物質(zhì)專用爐具配套成型燃料作為一種重要的技術(shù)路徑,經(jīng)
濟(jì)效益、環(huán)保效益、社會效益顯著,可在農(nóng)村清潔取暖中發(fā)揮更大作用。
全國工商聯(lián)新能源商會副會長、宏日新能源集團(tuán)董事長洪浩表示,全球生物質(zhì)能源利用在可再生能源中已達(dá)到73%,
但我國仍以煤、石油為主要能源,其能源利用占比在總能源消費中高達(dá)84%,這樣的能源結(jié)構(gòu)帶來了一系列環(huán)境問題。
同時,我國總碳排放超過美國和歐盟總和,中國人均碳排放為7.5噸,高于世界53%,發(fā)展利用生物質(zhì)能是我國能源轉(zhuǎn)
型和減少碳排放的必要措施。
(摘編自《農(nóng)村清潔取暖應(yīng)大力發(fā)展生物質(zhì)能》,《農(nóng)民日報》2018年11月22日)
材料三:
中央第二生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察組11月6日起對山西省開展“回頭看”,第二天便收到7起關(guān)于太原市迎澤區(qū)康樂片
區(qū)嚴(yán)禁用煤、無法溫暖過冬的舉報。
核查發(fā)現(xiàn),太原市迎澤區(qū)在禁煤過程中,沒有認(rèn)真落實《關(guān)于印發(fā)〈山西省冬季清潔取暖實施方案〉的通知》要
求,采用強(qiáng)制禁煤方式推行清潔取暖,無法保障人民群眾溫暖過冬。
督察組表示,這是一起典型的、打著大氣污染治理旗號卻影響民生的“一刀切”行為。
迎澤區(qū)是太原市中心城區(qū),現(xiàn)有400余戶、1500余名居民,60歲以上老人300余名屬于待拆除改造區(qū)域。迎澤區(qū)
在推動清潔能源替代過程中,在不具備集中供熱、''煤改氣”的條件下,通過設(shè)置“康樂街片區(qū)環(huán)保檢查工作辦公室”,
禁止燃煤進(jìn)入社區(qū)。這種禁止燃煤、倒逼居民用電取暖的做法,沒有考慮居民實際情況,沒有考慮供暖經(jīng)濟(jì)成本,工
作簡單粗暴,導(dǎo)致大量群眾難以溫暖過冬。
督察發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)亟翰⒉唤邸?qiáng)行禁止燃煤入戶,導(dǎo)致居民采用燃燒劈柴等方式取暖,既無法保證取暖效果,
又加重了大氣環(huán)境污染。
(摘編自《太原市迎澤區(qū)禁煤“一刀切”影響群眾溫暖過冬》,《參考消息》2018年11月16日)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不F確的一項是()
A.北京地區(qū)基本實現(xiàn)了“無煤化”;截至10月底,“煤改電”村莊占比八成,“煤改氣”村莊占比兩成。
B.廊坊農(nóng)村百姓反映,用天然氣取暖與用燃煤鍋爐取暖相比,天然氣取暖既暖和、干凈、方便,又便宜。
C.農(nóng)村清潔取暖是一個現(xiàn)實難題,中國工程院院士、清華大學(xué)教授倪維斗為此提出了“六個合適”的原則。
D.清潔取暖若采用強(qiáng)制禁煤方式推行,而配套設(shè)施和配套政策跟不上,很可能就會影響一些人冬季取暖。
2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不亞確的一項是()
A.如果不能保障天然氣供應(yīng),清潔取暖就大打折扣,因此,京津冀都將天然氣保供擺在突出位置,同時國家發(fā)改委
也切實維護(hù)民生用氣價格穩(wěn)定。
B.經(jīng)濟(jì)性是影響農(nóng)村清潔取暖的首要因素,生物質(zhì)專用爐具配套成型燃料作為一種重要的技術(shù)路徑,成為農(nóng)村清潔
取暖中的優(yōu)先選擇。
C.我國的能源結(jié)構(gòu)以煤和石油為主,總碳排放量和人均碳排放量均非常高,因此有必要發(fā)展利用生物質(zhì)能,促進(jìn)能
源轉(zhuǎn)型和減少碳排放。
D.太原市迎澤區(qū)因為禁煤“一刀切”,無法切實保障人民群眾溫暖過冬,而且當(dāng)?shù)乜諝馕廴静⑽吹玫接行Ф糁?,?/p>
督察組通報。
3.在農(nóng)村地區(qū)清潔取暖應(yīng)該怎樣施政才會得民心、順民意?請結(jié)合材料簡要回答。
9、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的活動起源于英國。早在19世紀(jì)末期,英國就出現(xiàn)了“工業(yè)考古學(xué)”,使人們萌發(fā)了保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)
的最初意識。2003年7月,在俄國下塔吉爾召開的大會通過了專用于保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的國際準(zhǔn)則,即《下塔吉爾憲章》。
該憲章闡述了工業(yè)遺產(chǎn)的定義,指出了工業(yè)遺產(chǎn)的價值,就立法保護(hù)、維修保護(hù)、宣傳展示等方面提出了指導(dǎo)性意見。
工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)逐步成為全世界共同關(guān)注的課題。
保護(hù)性再利用是賦予工業(yè)遺產(chǎn)新的生存環(huán)境的一種可行途徑。在制定方案時,對工業(yè)遺產(chǎn)中的每一區(qū)域都應(yīng)仔細(xì)
甄別并單獨評估,在考慮它與整個遺址聯(lián)系的基礎(chǔ)上,確定其最恰當(dāng)?shù)挠猛?。同時,方案應(yīng)對不同工業(yè)遺產(chǎn)地段設(shè)立
明確的限制要求,新的用途必須尊重工業(yè)遺產(chǎn)的原有格局和材料特色,維護(hù)原始的人流活動,并且盡可能與初始或主
要用途兼容。并應(yīng)創(chuàng)造條件保留能夠記錄和解釋原始功能的生產(chǎn)區(qū)域,用于展示和解說曾有的工業(yè)生產(chǎn)用途。
保護(hù)性再利用不應(yīng)作為商業(yè)性房地產(chǎn)開發(fā)項目,而要重點應(yīng)用于文化設(shè)施建設(shè)??梢愿鶕?jù)工業(yè)遺產(chǎn)原有產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)
品性質(zhì),設(shè)立各種門類的工業(yè)技術(shù)博物館、廠史展示館、企業(yè)紀(jì)念館,同時探索更為合理而廣泛的利用方式,如美術(shù)
館、社區(qū)文化中心等;也可以利用工業(yè)遺產(chǎn)特有的歷史底蘊(yùn)、想象空間和文化內(nèi)涵,把它開發(fā)成為激發(fā)創(chuàng)意靈感、吸
引創(chuàng)意人才、集聚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),既體現(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)特色,又使公眾得以游憩、觀賞和娛樂。對于大型和特
大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù),則可以用設(shè)立工業(yè)遺址公園的方式成功地將舊的工業(yè)建筑群保存于新的環(huán)境之中,從而達(dá)到整
體保護(hù)的目的。
雖然我國總體上還處于工業(yè)化中期,但是中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化。
在這一形勢下,如何使更多的優(yōu)秀工業(yè)遺產(chǎn)得到妥善保護(hù),如何形成我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的整體思路和方法,是需要不
斷思考和實踐的重要課題。
(摘編自單霽翔《關(guān)注新型文化遺產(chǎn):工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)》)
材料二:
在保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)之前,首先應(yīng)該厘清的問題是:將要進(jìn)行的保護(hù)究竟是否是工業(yè)遺產(chǎn)?如果確是工業(yè)遺產(chǎn),它的
遺產(chǎn)價值究竟在哪里?只有明確了這兩個問題的答案,才能有針對性地決策是否保護(hù)、保護(hù)什么、如何保護(hù)。
在此,應(yīng)首先區(qū)分工業(yè)遺存和工業(yè)遺產(chǎn)的差別。歷史遺留的舊工業(yè)廠房、園區(qū)及其相關(guān)的環(huán)境、設(shè)備、檔案等都
屬于工業(yè)遺存,但并非所有工業(yè)遺存都具有足夠的重要性,即所謂遺產(chǎn)價值,而可以被列為工業(yè)遺產(chǎn)——正如歷史遺
留的舊建筑、舊構(gòu)筑物不一定都會成為文化遺產(chǎn)一樣。只有具有突出遺產(chǎn)價值的真正的工業(yè)遺產(chǎn)才有被保護(hù)的必要,
對于其他的工業(yè)遺存,進(jìn)行拆除或單純再利用都無可厚非。
第二是確認(rèn)工業(yè)遺產(chǎn)的遺產(chǎn)價值。應(yīng)進(jìn)行遺產(chǎn)價值的系統(tǒng)性評估,明確對于特定的工業(yè)遺產(chǎn)而言,其重要意義究
竟體現(xiàn)在哪些具體方面。對不同類型的工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行價值評估時,應(yīng)側(cè)重考慮不同的向度——對于生產(chǎn)性工業(yè)遺產(chǎn),
如工廠廠區(qū)廠房等,應(yīng)將遺產(chǎn)價值中的技術(shù)價值評估放在重要位置;對于生活性工業(yè)遺產(chǎn),如工人住宅及相關(guān)科教文
衛(wèi)場所等,則應(yīng)將遺產(chǎn)價值中的歷史價值及遺產(chǎn)的社會意義放在首位。只有具體確認(rèn)了遺產(chǎn)的突出價值、指出遺產(chǎn)保
護(hù)的關(guān)鍵點,才能真正實現(xiàn)有針對性的、有效的工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)。
對于工業(yè)遺產(chǎn)來說,再利用是否是其可持續(xù)發(fā)展的必要條件?是否可能對工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行類似于其他文化遺產(chǎn)的基
本原封不動的真實性保護(hù)?如果可能,那么這種可能性的前提條件是什么?又將如何落實實踐?如果一定要加以改造
和適應(yīng)性再利用,那么多大程度上的改變是可以接受的、是能夠保證發(fā)展可持續(xù)的?若要基于我國工業(yè)遺產(chǎn)現(xiàn)狀對這
些問題做出回答,一方面需要立足國情、充分考慮工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的現(xiàn)狀困境和實踐中存在的問題,另一方面應(yīng)
當(dāng)探索遺產(chǎn)價值與保護(hù)強(qiáng)度的匹配關(guān)系、遺產(chǎn)適應(yīng)性再利用路徑與工作組織模式的匹配關(guān)系。在很大程度上,對于特
定工業(yè)遺產(chǎn)地而言,其保護(hù)路徑、發(fā)展策略與實施方式的組合應(yīng)具有必然性而非隨機(jī)性。
材料三:
隨著北京非首都功能的疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的推進(jìn),北京及周邊的工業(yè)廢址何去何從,會面臨更大的挑戰(zhàn)。
首鋼工業(yè)園區(qū)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人的過程中,經(jīng)歷了“最傳奇”“最詩意”“最優(yōu)雅”的三次轉(zhuǎn)身,讓
我們看到首都工業(yè)遺址改造的創(chuàng)意升級、文化升級和體驗升級。
與其它工廠一樣,筒倉是首鋼工業(yè)園內(nèi)非常重要的建筑,自2011年首鋼正式停產(chǎn)后,這些建筑逐漸破敗。但經(jīng)過
設(shè)計師的改造,首鋼工業(yè)園內(nèi)的筒倉變身成設(shè)計感十足的辦公區(qū),同時,筒倉外壁上開辟的形狀各異的孔洞,給原本
黑暗的筒倉照進(jìn)了陽光,也帶來了新鮮的空氣。目前,6號筒倉也被選為奧組委首批員工進(jìn)駐的辦公樓,被稱之為“最
傳奇的轉(zhuǎn)身”。
而“最詩意的轉(zhuǎn)身”則是園內(nèi)的群明湖。這片清澈靈動的湖水原本是廠區(qū)為高爐降溫而儲存的循環(huán)水,停產(chǎn)后,
這里被改造成“半廠山水錦花池,十里鋼城碧云天”的群明湖。除了是首鋼園區(qū)內(nèi)景色的“顏值擔(dān)當(dāng)”,群明湖還將
成為2022年北京冬奧會單板大跳臺的組成部分,湖畔的冷卻塔便是跳臺,百年來一直唇齒相依的湖水和冷卻塔再次組
成最佳搭檔。
首鋼園區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的老牌建筑物3號高爐,已經(jīng)化身成一座雄偉的博物館,向世人講述過往的輝煌。這個“最優(yōu)
雅的轉(zhuǎn)身”標(biāo)志著園區(qū)正以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),也意味著我國工業(yè)遺址改造工作的升級。
(摘編自陳爍《創(chuàng)意中國,首都工業(yè)遺址改造進(jìn)入2.0時代》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.《下塔吉爾憲章》的通過具有里程碑式的意義,至此工業(yè)遺產(chǎn)才被人們清晰定義并受到全世界共同關(guān)注。
B.工業(yè)遺產(chǎn)除了保護(hù)性再利用外,只要前提條件允許,基本原封不動的真實性保護(hù)也可以是選項之一。
C.材料二中所說的“探索遺產(chǎn)價值與保護(hù)強(qiáng)度的匹配關(guān)系”,主要是針對材料一中“大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)”
來說的。
D.首鋼工業(yè)園區(qū)遺址“最傳奇”“最詩意”“最優(yōu)雅”的三次轉(zhuǎn)身成功改造,體現(xiàn)了我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的成果。
2.根據(jù)材料,下列說法正確的一項是
A.當(dāng)前我國中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化,我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)就此開始。
B.如果沒有弄清是否是工業(yè)遺產(chǎn)和工業(yè)遺產(chǎn)的價值究竟在哪里,在保護(hù)什么、如何保護(hù)上就很難做出有針對性的決
策。
C.工業(yè)遺存和工業(yè)遺產(chǎn)的差別在于其是否有價值,如果不是工業(yè)遺產(chǎn),就要拆除或單純再利用而不必保護(hù)。
D.有了北京非首都功能疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇,首鋼工業(yè)園區(qū)必然會從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人。
3.下列不展于“工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)性再利用”的一項是
A.都江堰水利工程成為都江堰風(fēng)景區(qū)一部分
B.倫敦火力發(fā)電廠改建為泰德現(xiàn)代藝術(shù)館
C.中山粵中造船廠改建為中山岐江公園
D.上海江南制造廠改建為中國工業(yè)博物館
4.材料二在論證上有哪些特點?請簡要說明。
5.首鋼工業(yè)園區(qū)轉(zhuǎn)型成功是我國工業(yè)遺址保護(hù)的典范,請結(jié)合材料一、二說明其成功在何處。
10、閱讀下面的文言文,完成題。
陶庵先生傳
高攀龍
陶庵先生者,歸子季思也,蘇之昆山人。名子慕,字季思。其父故太仆震川先生,諱有光。歸子兒時即有至趣,
嘗掛酒衣帶間,見一卉一石佳者,輒引酒自賞。其余童孺所弄一切,睨視無所質(zhì)。及長,苦心為文詞。有境必詣其奧,
有致必極其微。
辛卯舉南畿。乙未從京邸交于嘉善吳子志遠(yuǎn),過錫山,交于高子攀龍。三人相得歡甚。時高子筑室于蠡湖之上,
曰水居;吳子筑室于祥蕩之上,日荻秋。歸子既三對公車不第,又兩喪婦,得羸疾,筑室于昆之西村,日陶庵。三子
者,遞相過從,幾席湖山,衣被風(fēng)月,飲食圖史。見者以三人相對一室,終日默然自怛,而不知其所事也。
然歸子病相,尋不已,遂屏跡陶庵。陶庵者,縛茅為屋,插槿為墻,屋后樹梅,庭芍菊杞。室中琴一張,書數(shù)百卷,
一爐一藥囊一瓶粟,他無長物。歸子鼓琴讀書,晏坐默識。窮天地之無垠,察品物之有自,陶然不知身之病也。時復(fù)
行哈溪畔,覽物從容,作小詩自娛??椭?,煮蔬沽贛而已。其《陶庵儀載集》中:“歸子自居陶庵,不與衣冠之會,
不詣府縣,不受當(dāng)路問饋,不為宗黨爭訟伸白,不為子侄應(yīng)試干請?!笨陀兄撂这终?,登其堂未見其人,不知塵念之
從何去也。見其人未聞其語,不知和氣之從何來也。飲食焉,笑語焉,退而慨然以嘆,油然以思。此所以為陶庵也。
或問高子曰:“歸子何以愿學(xué)陶也?"高子曰:“嗟乎!便歸子而得志,所謂斷斷休休者。其人與而以病廢所自
原足者,東籬南山之味而已。此誠天下高士也。而使歸子以高士名,則世不幸也!”昆山令王公時熙嘗造歸子,屏駱從
載酒肴而往。歸子欣然納之。清言彌日,時以為白衣之致。及卒,學(xué)者稱為陶庵先生,而以傳屬高子。高子謂吳子曰:
“惟子則能傳歸子矣?!眳亲釉唬骸白拥趥髦?,凡人之美,人懼溢,歸子不懼承天下之美,備是矣?!备咦尤眨骸坝?/p>
懼予之得其郛郭而遺其神理也。"吳子曰:"不然,歸子如冰壺,內(nèi)外瑩徹,其郛郭者,其神理也。"高子曰:"善?!?/p>
歸子有一子名奉世。歸子得年四十有四,其卒以丙午十二月二十日。
(有刪節(jié))
1.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是
A.睨視無所屑屑:輕忽
B.終日默然自惜怡:快樂
C.庭苕菊杞藝:種植
D.歸子不造天下之美溢:超出
2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.歸季思兒時就與眾不同,他曾在衣帶間拴著酒瓶,見到美麗景色,獨自飲酒欣賞。
B.歸季思命途多舛,三次參加禮部考試均未考取,前后妻子均去世,自己還患羸疾。
C.歸季思身無長物,然而鼓琴讀書,覽物從容,作小詩自娛,有著獨特的心靈世界。
D.歸季思德配其人,吳志遠(yuǎn)認(rèn)為作傳時可以放大其美德,這才打消了高攀龍的顧慮。
3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)三子者,遞相過從,幾席湖山,衣被風(fēng)月,飲食圖史。
(2)客有至陶庵者,登其堂未見其人,不知塵念之從何去也。
4.請簡要概括歸季思被稱為陶庵先生的原因。
11、閱讀下面文章,完成下面小題
甲
①趙豫,字定素,安肅人。宣德五年五月向廷臣九人為知府,豫得松江,奉敕往。一旦筆海橫謬執(zhí)其左道,…杖
而配之邊,眾遂帖然。一意拊循,與氏休息。擇良家子謹(jǐn)厚者為吏訓(xùn)以禮法均徭節(jié)費減吏員十之五。巡撫周忱有所建
置,必與豫議。
②及清軍御史李立至,專爭益軍,勾及姻戚同姓。稍辨,則酷刑榜掠。人情大擾,訴枉者至一千一百余人。鹽司
勾灶?、?,亦累及他戶,大為民害。豫皆上章極論之,或獲蘇息。有詔減蘇、松官田重租,豫所轄華亭、上海二縣,減
去十之二三。
③正統(tǒng)中,九載考績。民五千余人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。在職十五年,清靜如一日。去郡,
老稚攀轅,留一履以識遺聾。后配享周忱祠。
④方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:“明日來?!北娊孕χ?,有“松江太守明日來”之謠。及訟
者逾宿忿漸平,或被勸阻,多止不訟。
⑤始與豫同守郡者,蘇州況鐘、常州英愚、吉水陳本深,并繳繳著名績,豫尤以愷悌②稱。
(節(jié)選自《明史?列傳第一百六十九》)
乙
松江太守趙豫居官慈惠。每見訟者,非急事,則諭之曰“明日來”。始皆笑之,遂有“松江太守明日來”之謠。
不知訟者乘一時之忿,經(jīng)宿氣平,或眾為勸解,因而獲息者甚多。比之鉤鋌③致人而自名英察者,其所存何啻霄壤!
(節(jié)選自《堅瓠續(xù)集卷之四》)
(注)①灶?。号f稱煮鹽工。②愷悌:和樂平易。③鉤銀:輾轉(zhuǎn)推問,究得情實。
1.寫出下列加點詞在句中的意思。
(1)簡廷臣九人為知府()(2)專務(wù)益軍()
2.為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項。
(1)勾及姻戚同姓()
A.勾結(jié)B.攝取C.招引D.征調(diào)
(2)留一履以識遺擘()
A.愛護(hù)B.喜好C.恩惠D.吝惜
3.把第①段畫波浪線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
時衛(wèi)軍恣橫,豫執(zhí)其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。一意拊循,與民休息。
4.用“/”為第①段畫直線部分?jǐn)嗑洹?/p>
擇良家子謹(jǐn)厚者為吏訓(xùn)以禮法均徭節(jié)費減吏員十之五
5.根據(jù)第②段文意,概括松江百姓上書請求趙豫留任的原因。
6.甲、乙兩文都記錄了趙豫處理民間訴訟的故事,請分析其人物形象和寫作意圖的差異。
12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
有人問馬克?吐溫,小錯誤與大錯誤有什么區(qū)別。馬克?吐溫說:“如果你從餐廳里出來,把自己的雨傘留在那
里,而拿走了別人的雨傘,這叫小錯。但如果你拿走了別人的雨傘,而把自己的雨傘留在那里,這就叫大錯?!?/p>
要求:整體把握材料,選準(zhǔn)角度,明確文體(詩歌除外),自擬題目,不少于800字;不要套作,不得抄襲;注意卷面
整潔美觀。
參考答案
1、C
【解題分析】
本題考查語言表達(dá)的連貫性。解題步驟:1、揣摩語段的整體意義;2、分析選項內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系;3、進(jìn)行
對比分析,排除干擾項。選擇時,找準(zhǔn)選項的相異點,以此為突破口,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?、通讀語段,看看整個語
段銜接是否緊湊合理。
本題,根據(jù)前面的內(nèi)容可知,“公眾號付費閱讀功能,終于要來了”這是一個消息,所以后面銜接①最合適,可以排
除A、B項;再根據(jù)第④句中的“在這種機(jī)制作用下”可以推知,前面是⑥句銜接最緊,并且⑤句與④關(guān)系最密切,排
除D項。
故選C。
2、AE
【解題分析】
本題考查把握作家作品的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下,根據(jù)題目要求
作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著,一方面擴(kuò)展知識面,提高文學(xué)修養(yǎng);另一方面也有利于解答題目。
A項,“關(guān)羽大怒,要斬董卓”錯誤,是張飛要斬董卓。
E項,“既暗示老人潛意識中對大海、鯊魚的畏懼”錯誤,夢中不斷夢見獅子,暗含老人與命運做不懈的抗?fàn)?,是?/p>
勵老人奮斗的力量,象征勇敢、自信、堅強(qiáng)。
故選AEo
【題目點撥】
這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下,根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀
名家名著,一方面擴(kuò)展知識面,提高文學(xué)修養(yǎng);另一方面也有利于解答題目。
3、1.D
2.B
3.D
【解題分析】
1.本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。解答此類題目,首先要把握語段,注意前后語境
的關(guān)聯(lián)。再根據(jù)語境合理推導(dǎo)出所要填寫的內(nèi)容。這是一道考查語句銜接的題目,答題時注意分析句子之間的邏輯關(guān)
系、語句之間的陳述對象的一致性以及語句強(qiáng)調(diào)的重心。
根據(jù)后面內(nèi)容“戰(zhàn)爭和暴力屢屢擊碎人們的和平夢想”“饑餓和貧困的陰影仍然籠罩著欠發(fā)達(dá)國家”“不斷膨脹的
感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔”以及前面的“呼吁”可知,此處是呼吁人類在應(yīng)當(dāng)怎么做,因此“人類”應(yīng)當(dāng)做主
語,排除B項;C項將“人類”放到最后一句話前面,這樣“就必須回到2500年前”就沒有主語,排除C項;A項,
“只要回到2500年前,去孔子那里汲取智慧、就必須在21世紀(jì)生存下去”不合邏輯,應(yīng)當(dāng)是“人類要想在21世紀(jì)生
存下去就必須……”,排除A項。
故選D。
2.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題答題時要熟記所有成語的含義,然后結(jié)合語境弄清所用成語
的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。
已所不欲,勿施于人,是一句孔子的經(jīng)典妙句,也是中華民族的重要信條,講明了處理人際關(guān)系的重要原則,意思是
自己不喜歡做不到不要強(qiáng)加于別人。桃李不言,下自成蹊,出自于司馬遷的《史記?李將軍列傳論》,原意是桃樹不招
引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,走成了一條小路。比喻為人品德高尚、誠實、正直,用不著自我
宣傳,就自然受到人們的尊重和敬仰。此處是說政治精英們應(yīng)當(dāng)推己及人,為那些還處于貧困和饑餓中的人想想,應(yīng)
選“已所不欲,勿施于人”。
滿目瘡痍,比喻遭受破壞或災(zāi)害后的景象。千瘡百孔,形容漏洞、弊病很多,或破壞的程度很嚴(yán)重。此處指人對環(huán)境
傷害的程度很嚴(yán)重,應(yīng)選“千瘡百孔”。
痛心疾首,形容痛恨到了極點或形容悲痛,傷心到了極點。深惡痛絕,指對某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點。此處
形容人們悔恨自己丟失了精神家園,應(yīng)選“痛心疾首”。
平分秋色,比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局。各有千秋,各有各的存在的價值。比喻在同一層次內(nèi)各人有各
人的長處,各人有各人的特色。此處是說不同國家、民族的思想文化各自有自己的特色,應(yīng)選“各有千秋”。
故選B。
3.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時應(yīng)先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的
成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。
A項,“在竹簡上孔子寫下”語序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“孔子在竹簡上寫下”;
B項,“在竹簡上寫下'君子和而不同'”缺少主語,應(yīng)在前面加出“孔子”;
C項,“這是否代表著中國對世界秩序的想象”不合邏輯,不應(yīng)該用“是否”這種疑問語氣。
故選D。
【題目點撥】
主語殘缺的三種類型:1、偷換主語導(dǎo)致主語殘缺。例如:藝術(shù)團(tuán)的演出,博得了各界觀眾熱烈的歡迎,對這次成功
的演出給予了極高的評價。改為:”藝術(shù)團(tuán)的演出,博得了各界觀眾熱烈的歡迎,(觀眾)對這次成功的演出給予了
極高的評價?!?、濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺。例如:從這件小事,說明了一個大道理。主語因介詞結(jié)構(gòu)的掩蓋而殘缺
To3、濫用使動句式導(dǎo)致主語殘缺。例如:通過豐富的實踐,使他接觸了廣闊的社會生活。去掉“通過”或“使”。
4、C
【解題分析】
本題考查詞語的使用。解答詞語題,一般從以下地方思考:一、逐字解釋詞語,把握大意;二、注意詞語潛在的感情
色彩和語體色彩;三、要注意詞語使范圍,搭配的對象;四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信
息;五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。
①喜笑顏開,意思是因為高興而笑容滿面的樣子;喜聞樂見,意思是喜歡聽,樂意看,形容很受歡迎。句中表達(dá)活動
深受觀眾歡迎,應(yīng)選“喜聞樂見”。
②與日俱增,意思是隨著時間一天天地增長,強(qiáng)調(diào)不斷增長;與時俱進(jìn),意思是行動和時代一起進(jìn)步。句中強(qiáng)調(diào)群眾
的文化需求在不斷增長,應(yīng)選“與日俱增”。
③底蘊(yùn),指事情的內(nèi)涵,文化的涵養(yǎng);底氣,泛指氣力或勁頭。句中表達(dá)人們對文化自信的勁頭,應(yīng)選“底氣”。
故選C。
【題目點撥】
作答成語類題目,考生需對成語本身含義、使用范圍、情感色彩特別重視。成語應(yīng)用需要結(jié)合語境,不能一味強(qiáng)記。
歸納解答成語題的幾個注意點,褒貶失當(dāng)、望文生義、對象誤用、輕重不當(dāng)、謙敬錯位、修飾失當(dāng)?shù)?,但也要根?jù)實
際情況有所側(cè)重,突出易導(dǎo)致誤用的因素。
5、(DD
⑵用典:“周與謝”:①周,指三國時東吳的周瑜;②謝,指晉朝的謝玄;③“擊楫”句化用祖逖的典故;④“乘風(fēng)”
化用宗慰之典。詩人借典抒情,表達(dá)了對英雄的懷念和敬仰及自己報效祖國的決心。想象(聯(lián)想或虛寫):“赤壁磯
頭落照,泗水橋邊衰草”為作者的想象之景,意思是:周郎破賊的赤壁磯頭,已是一片落日殘照;謝玄殺敵的泗水橋
邊,也已變得荒蕪不堪。想象之景衰敗荒蕪,暗指長江、淮河以北的廣大失地,尚待恢復(fù)。
⑶①有因"采石磯大捷”的喜悅之情;②有摩拳擦掌,準(zhǔn)備隨時投入戰(zhàn)斗的決心;③有對歷史英雄的欽佩和向往之
情;④有熱愛祖國的熾熱情懷和恢復(fù)中原,報效國家的宏偉志向。
【解題分析】
(1)本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,
首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理
解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。
D項,“下片詩人借景抒情”錯誤。下片主要是議論抒情,沒有借景抒情。下片歌頌主將虞允文的勛業(yè),并暗寫自己
意欲遙學(xué)古人大建功業(yè)的雄心壯志,同時又抒發(fā)了憂國憂民的心情。
故選D。
(2)本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力。解答此類試題,第一步,指出運用了哪種手法。第二步,分析怎
樣運用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達(dá)意中作用。
先是借周瑜和謝玄的典故,表達(dá)了詩人對建功立業(yè)的向往。②接下來,借周瑜的赤壁磯頭落日殘照、謝玄肥水橋邊荒
蕪不堪來暗寫長江、淮河以北的廣大失地,尚待恢復(fù);而真正能振臂一呼、收復(fù)失地的將領(lǐng)卻不多見,令詩人憂傷。
③最后借宗意和祖逖的典故抒發(fā)了詩人豪情滿懷志在恢復(fù)河山的決心。
“赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁”,這三句既是由近及遠(yuǎn)的聯(lián)想,又是借古諷今的暗示:周郎破賊的赤
壁磯頭,已是一片落日殘照;謝玄殺敵的觀水橋邊,也已變得荒蕪不堪。這實際是暗寫長江、淮河以北的廣大失地,
尚待恢復(fù);而真正能振臂一呼、領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)如虞允文者,卻實不多見,因而詞人不禁觸景而傷情,喚起心中無限的愁緒。
(3)本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。此類試題解答時,答題時要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、
注釋和詩中表情達(dá)意的重點字詞語進(jìn)行分析。對于情感的把握,可以從題材入手,同一類題材往往都表達(dá)這類似的情
感;可以從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方;可以從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世;
可以從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情;可以從景物形象入手,景物
形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。
“雪洗虜塵靜,風(fēng)約楚云留”,這首詞開頭二句是說,金兵揚起的戰(zhàn)塵被掃除一空,大江已很平靜,寒風(fēng)阻住了楚天
的白云,自己卻在后方羈留。既點明了“采石戰(zhàn)勝”的題面,作者也因“聞"此捷報而頓起“飛往前線”之念。
“湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景,剪燭看吳鉤”這三句是說,放眼河山自己平生懷著豪邁的抗金志氣,面對關(guān)河要塞
的戰(zhàn)云未靖的風(fēng)景,禁不住剪亮燭光,看一看鋒利的吳鉤。有摩拳擦掌,準(zhǔn)備隨時投入戰(zhàn)斗的決心。
“憶當(dāng)年,周與謝,富春秋。小喬初嫁,香囊未解,勛業(yè)故優(yōu)游”,下片前六句是說,回憶歷史上的那年,正是三國
的周瑜和東晉的小謝,年輕力壯譜寫春秋。小喬剛剛出嫁,紫羅香囊猶未焚解,不朽的功業(yè)已經(jīng)建立,的確從容優(yōu)游。
有對歷史英雄的欽佩和向往之情。
“赤壁磯頭落照,泗水橋邊衰草,渺渺喚人愁”這三句是說,赤壁的蝮巖上落日映照,泗水處的橋邊一派衰草,幽怨
縹緲的喚起人們的煩愁。這三句既是由近及遠(yuǎn)的聯(lián)想,又是借古諷今的暗示。這實際上暗寫長江、淮河以北的廣大失
地,尚待收復(fù);而真能振臂一呼、領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)如虞允文這樣的人,卻不多見,因而詞人不禁要觸景生情,喚起心中無限
的愁緒來了。
【題目點撥】
詩歌的表達(dá)技巧:1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。
2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情。抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。描
寫:可分為動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。3、
表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象征、聯(lián)想、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。
6、①近日,“一帶一路”中醫(yī)藥針灸風(fēng)采行系列活動在波蘭雅蓋隆大學(xué)舉行。②該系列活動以多樣的形式研討并推
廣中醫(yī)文化。③其中“印象中醫(yī)”系列講座反響熱烈。
【解題分析】
本題考查篩選關(guān)鍵信息、壓縮語段的能力,應(yīng)對此類題目要逐段分析概括,最后合并整理,并注意字?jǐn)?shù)要求。
第一段有兩句話,第一句可概括為:近日,“一帶一路”中醫(yī)藥針灸風(fēng)采行系列活動在波蘭雅蓋隆大學(xué)舉行。第二句
是對第一句的進(jìn)一步闡釋,可忽略。
第二段第一句可概括為:該系列活動以“多樣的形式”“推廣”中醫(yī)文化;第二句是與會人員研討“交流”中醫(yī)文化;
第三句寫“印象中醫(yī)”養(yǎng)生大講堂“反響熱烈”;第四句寫與會人員深入“交流”中醫(yī)文化,但與第二句重復(fù),可忽略。
最后將信息合并成一句話即可,一定要注意字?jǐn)?shù)的限制。
7、1.D
2.D
3.D
【解題分析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如本題”下列表述,
與本文意思相符的一項是”,要求選出的是“相符",然后瀏覽選項的內(nèi)容,逐項從文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行
辨析。
A項,曲解文意,”它體現(xiàn)了人們對現(xiàn)實世界的不滿和對死后生活的期待”錯誤。依據(jù)“樹形紋飾呈現(xiàn)出樹木的自然
本性,點綴著畫面,美化著環(huán)境,體現(xiàn)了墓主人對死亡的一種樂觀態(tài)度”可知:第一,漢畫像石中的長青樹并不體現(xiàn)
“人們對現(xiàn)實世界的不滿”;第二,只是體現(xiàn)人們對待死亡的樂觀態(tài)度,而并不是體現(xiàn)對死后生活的“期待”。
B項,范圍擴(kuò)大,”因此崇拜樹木”錯誤。依據(jù)“人和動物一代一代死去,可是有些植物活了幾百幾千年,人們崇拜
這種超越人類的力量”可知,人們崇拜的并不是所有的樹木,而是那些“活了幾百幾千年”的“神樹”。
C項,曲解文意,“表明漢代人對征服天地缺乏信心,希望上天賜予他們征服天地的勇氣”錯誤,依據(jù)“人們把對自
然、生命、未來的理解,滲透在對樹木的崇拜中,神樹體現(xiàn)了人們對長生不死的美好生活的追求,體現(xiàn)了人們征服天
地的勇氣和樂觀的精神”可知,神樹體現(xiàn)了人們對長生不死的美好生活的追求,體現(xiàn)了人們征服天地的勇氣和樂觀的
精神,而不是缺乏勇氣。
D項,正確。
故選D。
2.本題考查學(xué)生理解概括文中信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,然后瀏覽選項,之后到文中
找到選項所在的位置,并將選項與其進(jìn)行比較,這類題目編題者會故意曲解文意或以偏概全,特別要關(guān)注句中限制性
的副詞。
D項,答非所問?!皾h畫像石文化內(nèi)涵”指的是漢畫像石中所包含的文化寓意,此項是說漢畫像石的繪畫方法。
故選D。
3.題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項,到文中圈出相關(guān)
的句子,再進(jìn)行比對,設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然。
D項,曲解文意,“以粗狂渾樸的風(fēng)格為主”“這與漢代人追求浪漫灑脫的生活有著緊密關(guān)系”錯誤,依據(jù)“大部分
樹紋造型并非以精雕細(xì)琢見長,而是以粗狂渾樸取勝”可知,“以粗狂渾樸取勝”取勝并不等于“以粗狂渾樸的風(fēng)格
為主”;文中寫“漢代畫像石中的樹紋造型蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,顯示出浪漫灑脫、粗獷豪放之美”,“樹紋造型
蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵”并不能并不等于“漢畫像石中的樹紋造型的粗狂渾樸”。
故選D。
【題目點撥】
解答此題時要在原文中找對應(yīng)句。先在選項中選定需要“定位”的關(guān)鍵詞語,依據(jù)選定的“關(guān)鍵詞”尋找、確定選項
在原文中的對應(yīng)句。然后首先將題干與選項進(jìn)行對比,看題干問的是什么,選項回答的是什么,看看是不是考查答非
所問類試題。如果題干中出現(xiàn)“不屬于”“不能說明”這類詞,考查的就是這類題;如果題干中僅出現(xiàn)“不符合原文
意思(理解不正確)的一項是“,則可以不考慮此步驟。其次將選項與對應(yīng)句進(jìn)行比較,比較選項和對應(yīng)句時,應(yīng)找
到二者表述存在差異的地方,符合原文意思的是正確選項,否則是錯誤選項。最后選項與選項進(jìn)行比較,選出錯誤或
者最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>
8、1.A
2.B
3.①統(tǒng)籌兼顧溫暖過冬與清潔取暖,因地制宜推廣替代能源。②給予欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村家庭一定的取暖補(bǔ)貼。③保障
電、天然氣供應(yīng)量和價格穩(wěn)定。
【解題分析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“下列對材料
相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是",然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對,做出判斷。
A項,“北京地區(qū)”以偏概全,原文是“北京平原地區(qū)”,并不是整個北京地區(qū)。
故選Ao
2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”
或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求,如本題”下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是",然后瀏覽選項的
內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對。
B項,”成為農(nóng)村清潔取暖中的優(yōu)先選擇”于文無據(jù)。原文只是說“生物質(zhì)專用爐具配套成型燃料作為一種重要的技
術(shù)路徑,經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)保效益、社會效益顯著,可在農(nóng)村清潔取暖中發(fā)揮更大作用”。
故選B。
3.本題考查考生理解文本內(nèi)容、篩選整合文本信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此
基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀相關(guān)材料,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行
整合概括回答問題。
本題,“天津市堅持統(tǒng)籌兼顧溫暖過冬與清潔取暖,因地制宜確定改造技術(shù)路線”可以概括為統(tǒng)籌兼顧溫暖過冬與清
潔取暖,因地制宜推廣替代能源。
“政府每年還給我們?nèi)∨a(bǔ)貼,每立方米天然氣補(bǔ)貼1元錢,算下來花費反而少了!”可以概括為給予欠發(fā)達(dá)地區(qū)和
農(nóng)村家庭一定的取暖補(bǔ)貼。
“目前已落實的資源量能夠足額保障民生用氣需求”“同時,國家發(fā)改委將加強(qiáng)價格監(jiān)測,切實維護(hù)民生用氣價格穩(wěn)
定”可以概括為保障電、天然氣供應(yīng)量和價格穩(wěn)定。
【題目點撥】
解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意
識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每
段的中心句,特別是文章的開頭,結(jié)尾,過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保
準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選
準(zhǔn)題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫剑ㄒc設(shè)問的
句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在
文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點
分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答
題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。
9、1.C
2.B
3.A
4.①先論述“是否保護(hù)”再論述“怎樣保護(hù)”,遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)使論述深入。②運用了例證法,使論證有說服力;分類列
舉,使論述層次清晰。③末段連續(xù)問句,啟發(fā)人們思考。
5.首鋼工業(yè)園區(qū)筒倉、群明湖和3號高爐,進(jìn)行了單獨評估,確定了最恰當(dāng)?shù)挠猛?;筒倉變身辦公區(qū),冷卻塔和群明
湖組成大跳臺新,3號高爐變成博物館,尊重原有格局和材料特色,重點在文化設(shè)施建設(shè)上下功夫;首先確認(rèn)了遺產(chǎn)
的突出價值、真正實現(xiàn)有效保護(hù)。
【解題分析】
1.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此
題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,答題時首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔
細(xì)分析。
C項,“主要是針對材料一中'大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)'來說的”錯誤?!按笮秃吞卮笮凸I(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)”主
要是規(guī)模,遺產(chǎn)價值的大小不僅僅是規(guī)模。
故選C。
2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回
歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。選項信息的語言與原
文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題
干的選項。
A項,“我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)從此開始”錯。原文為“雖然我國總體上還處于工業(yè)化中期,但是中心城市以及一些傳統(tǒng)
工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化。在這一形勢下,如何使更多的優(yōu)秀工業(yè)遺產(chǎn)得到妥善保護(hù),如何形
成我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的整體思路和方法,是需要不斷思考和實踐的重要課題”。
C項,“如果不是工業(yè)遺產(chǎn),就要拆除或單純再利用而不必保護(hù)”錯。原文為“只有具有突出遺產(chǎn)價值的真正的工業(yè)
遺產(chǎn)才有被保護(hù)的必要,對于其他的工業(yè)遺存,進(jìn)行拆除或單純再利用都無可厚非”。
D項,條件關(guān)系錯。結(jié)合“隨著北京非首都功能的疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的推進(jìn),北京及周邊的工業(yè)廢址何去何
從,會面臨更大的挑戰(zhàn)。首鋼工業(yè)園區(qū)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人的過程中……文化升級和體驗升級”分析,
“有了北京非首都功能疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇”“首鋼工業(yè)園區(qū)必然會從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨
人”條件關(guān)系錯誤。
故選B。
3.本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選整合與文本有關(guān)內(nèi)容能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,
在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合
概括回答問題。
題干問的是“下列不屬于‘工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)性再利用'的一項是",結(jié)合“保護(hù)性再利用不應(yīng)作為商業(yè)性房地產(chǎn)開發(fā)項
目,而要重點應(yīng)用于文化設(shè)施建設(shè)??梢愿鶕?jù)工業(yè)遺產(chǎn)原有產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品性質(zhì),設(shè)立各種門類的工業(yè)技術(shù)博物館、廠史
展示館、企業(yè)紀(jì)念館,同時探索更為合理而廣泛的利用方式,如美術(shù)館、社區(qū)文化中
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