2024屆山東省聊城市東阿縣八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省聊城市東阿縣八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示是重慶永川樂和樂都十環(huán)過山車,這種過山車回環(huán)總數(shù)達到了十個之多,總長875米,是世界上內(nèi)翻滾次數(shù)最多的過山車,當(dāng)游客乘坐過山車從最頂端向下滑時,關(guān)于他的動能和重力勢能,下面說法正確的是A.動能增大,重力勢能減小 B.動能減小,重力勢能增大C.動能和重力勢能都增大 D.動能重力勢能都減小2.如圖所示,一只老鷹停在一支水平樹技上,下列說法中是一對平衡力的是A.老鷹受到的重力和樹技對老鷹的支持力B.老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力C.樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力D.老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力3.把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當(dāng)物體靜止時,下列說法中正確的是(g取10N/kg)A.物體漂浮,浮力為10N B.物體懸浮,浮力為9NC.物體漂浮,浮力為9N D.物體沉底,浮力為10N4.對下列四幅圖情景描述錯誤的是()A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關(guān)B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變5.下列單位與物理量匹配正確的是()A.質(zhì)量的單位:牛頓 B.密度的單位:kg·m3C.速度的單位:米每秒 D.壓強的單位:N·m2,簡稱帕斯卡6.下列說法中正確的是()A.做功越多的機械功率一定越大 B.功率越大的機械,做功一定越快C.功率越大的機械,所用時間越少 D.做功越多的機械,所用時間越多7.如圖是小明自制的一個“浮沉子”他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,擰緊瓶蓋使其密封。下列說法錯誤的是()A.為使“浮沉子”下沉,可用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面B.“浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”下沉?xí)r,它所受的浮力將變小D.“浮沉子”上浮時,小瓶內(nèi)的空氣會將小瓶內(nèi)的水“壓進”礦泉水瓶中8.如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是A.提升物體2m,拉力F所做總功為1000JB.提升物體1m,拉力F所做有用功為250JC.此時滑輪組的機械效率為75%D.提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W9.如圖,放入水中的雞蛋下沉。當(dāng)它靜止在燒杯底部時,下列判斷正確的是()A.雞蛋不受浮力 B.雞蛋只受重力和浮力C.雞蛋所受力的合力為零 D.雞蛋受的浮力等于重力10.如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運動狀態(tài)C.明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D.明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性11.水平桌面上有甲乙丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,A、B、C是三個完全相同的容器裝有不同的液體,A、B、C三個完全相同的長方體,將它們分別放入三個容器的液體中,靜止時,三個容器內(nèi)的液面相平,如圖所示,下列判斷正確的是A.物體受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB.液體對容器底的壓強p甲>p乙>p丙C.物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FCD.容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙12.如圖所示,水沸騰時,內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡,在水中不斷上升、變大。對于氣泡所受壓強和浮力的變化情況(氣泡未露出液面時),下列說法正確的是()A.壓強變小,浮力變小B.壓強變小,浮力變大C.壓強變大,浮力不變D.壓強不變,浮力不變二、填空題13.請利用一個滑輪、一段細繩,設(shè)計提升重物的不同方案。要求:①只用一個滑輪和一段細繩將重物提起:②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖:③在示意圖上標出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向:④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案(______)(2)方案的優(yōu)缺點:_____14.VR(虛擬現(xiàn)實)已經(jīng)成為南昌一張響亮的名片,利用VR設(shè)備人們可以進行地震、動感單車等體驗。如圖所示,體驗者帶上VR眼鏡體驗動感單車,當(dāng)看到體驗者的身體向______傾斜時,單車就是向右拐彎,這也說明力是改變物體______的原因。15.鋁塊一半浸入水中時,排開水重為0.8N,則此鋁塊受到的浮力為________N;當(dāng)它全部浸入水中后受到的浮力為________N.16.小華蕩秋千,當(dāng)秋千蕩到最高點時,小華的__________(選填“動能、重力勢能或彈性勢能”)最大,若此時小華所受到的力全部消失,則她將______________。蕩秋千完畢,小華從秋千上跳下,最終落向地面是由于受到_______的作用。三、實驗題17.(8分)有人猜想:“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)”,請你設(shè)計實驗進行驗證。(1)實驗步驟_____;(2)實驗分析和結(jié)論_____。18.(8分)某同學(xué)家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學(xué)校實驗室進行了測量。(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的______處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央。(2)將壺蓋放在左盤中,在右盤中用鑷子增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡;當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是______g。(3)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設(shè)計了如下圖所示的步驟:a、往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;b、然后取出壺蓋;c、先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則壺蓋的體積為______cm3。(4)則該紫砂壺密度是______kg/m3。(5)根據(jù)以上步驟,你認為這個同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實值______(選填“偏大”或“偏小”),其原因是______。19.(8分)在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置。(1)實驗前,杠桿如甲圖所示靜止,你認為圖中的杠桿處于________狀態(tài)。(選填“平衡”或“非平衡”)(2)根據(jù)圖甲杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)整,使杠桿處于水平位置平衡。這樣做的目的是________。(3)小亮同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:動力(F1/N)動力臂(l1/mm)阻力(F2/N)阻力臂(l2/mm)366334264428她分析上述數(shù)據(jù),可得出杠桿平衡的條件是________。(4)小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會向________(選填“右側(cè)”或“左側(cè)”)下降。(5)如圖丙所示,將測力計由豎直方向,改為斜向拉動,仍使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。四、作圖題20.(8分)如圖是一根曲桿,可繞O點轉(zhuǎn)動,C點處懸掛著一個物體。若在A點施加一個最小的力使杠桿在圖示位置平衡,請畫出力F的示意圖和F的力臂l1。(_______)21.(8分)如圖甲是一種蔬菜擠水器,把蔬菜放在漏水器中,向下壓手柄,能將菜里的水分擠出其手柄可以看作一個杠桿,圖乙是其簡化的示意圖,圖中O為支點,F(xiàn)2是其受到的阻力。請在圖乙中畫出:(1)阻力F2對應(yīng)的阻力臂l2;(2)在A點施加的最小動力F1的示意圖。______五、計算題22.(10分)有一個體積為200cm3的木塊,其密度為0.8×103kg/m3,將它浸沒在水中后放手。(g取10N/kg)求:(1)該木塊在水中靜止時,所受浮力F浮;(2)該木塊在水中靜止時,浸在水中的體積V。23.(12分)某空瓶的質(zhì)量為0.1千克,在瓶內(nèi)裝滿水,測得瓶和水的總質(zhì)量0.7千克,將質(zhì)量為0.6千克的金屬塊輕輕地浸沒在瓶內(nèi)水中,等停止溢水后再次測得瓶、金屬塊和剩余水的總質(zhì)量1.1千克。求:(1)瓶的容積V容;(2)溢出水的質(zhì)量m溢;(3)金屬塊的密度ρ金。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

當(dāng)游客乘坐過山車從最頂端向下滑時,游客的質(zhì)量不變,速度增大,故動能增大;游客的質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能減??;故選項BCD錯誤,選項A正確。2、A【解析】

A.老鷹靜止在樹枝上,受到的重力和樹技對老鷹的支持力作用在一個物體上、大小相等、方向相反,是平衡力,故A正確;B.老鷹受到的重力和老鷹對樹技的壓力,分別作用在兩個物體上,不是平衡力,故B錯誤;C.樹技對老鷹的支持力和老鷹對樹技的壓力是相互作用力,故C錯誤;D.老鷹受到的重力和樹技對老鷹的摩擦力,不符合大小相等、方向相反的特點,不是一對平衡力,故D錯誤。3、C【解析】

物體完全浸沒時,所受的浮力:F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,則F浮>G,所以物體靜止時會上浮,最后漂浮在水面上,受到的浮力:F浮′=G=9N。4、D【解析】

A.從倒置的漏斗口向下吹氣,乒乓球頂部空氣流速大,壓強小,球下方氣壓大,在壓強差的作用下,球掉不下來,故A正確,不符合題意;B.覆杯實驗,裝滿杯子的水排出了空氣,蓋上紙片后杯子倒置,在大氣壓的作用下,杯子里的水流不出來,故B正確,不符合題意;C.手提袋手柄寬大是為了增大受力面積,減小對手的壓強,故C正確,不符合題意;D.根據(jù)P=ρgh可知,當(dāng)氣泡在水中上升的過程中,h變小,壓強變?。粔簭娮冃『髿馀蒹w積變大,根據(jù)F浮=ρgV排,V排變大所以浮力變大.故D錯誤,符合題意.5、C【解析】

A.質(zhì)量的單位是千克,此選項錯誤;B.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度,體積的單位是m1,質(zhì)量的單位是kg,所以密度的單位是kg/m1.此選項錯誤.C.速度的國際單位是米每秒.此選項正確;D.壓強的單位:N/m2,簡稱帕斯卡,此選項錯誤.故選C.【點睛】首先對每個選項分別分析,明確物理量單位的來歷,然后確定符合題意的選項.6、B【解析】

A.做功的多少與功率和時間有關(guān),做功越多,時間未知,功率不一定越大,故A錯誤;

B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大的機械做功越快,故B正確;C.做功的多少未知,功越率大的機械,所用時間不一定越少,故C錯誤;D.做功的多少和時間的大小沒有必然聯(lián)系,故D錯誤。故選B。7、C【解析】

A.用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時,瓶內(nèi)空氣被壓縮,將壓強傳遞給水,水被壓入小瓶中,這時浮沉子里進入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故A正確,A不符合題意;B.物體的重力大于浮力時,合力的方向向下,所以物體會下沉,故B正確,B不符合題意;C.“浮沉子”下沉?xí)r,體積不變,排開水的重力不變,浮力也不變,故C錯誤,C符合題意;D.松開手,小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大,壓強減小,浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來,此時浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,故D正確,B不符合題意。故選C。8、D【解析】

滑輪組有3段繩子承擔(dān)總重,即s=3h,(1)如果將物體提升2m,拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J,故A錯誤.(2)物體升高1m,機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J.故B錯誤.(3)此滑輪組的機械效率η=80故C錯.(4)物體以0.5m/s速度勻速上升,繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s,由P=和得,拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W.故D正確.故選D.【點睛】已知滑輪組和物重還有拉力,可根據(jù)選項所給條件逐一解決.可求有用功、總功和機械效率.9、C【解析】

A.浸在液體中的物體會受到豎直向上的浮力,所以雞蛋受到浮力作用,故A錯誤;B.雞蛋沉到燒杯底部,雞蛋受到重力、浮力和燒杯對雞蛋的支持力,故B錯誤;C.雞蛋靜止在燒杯底部,處于平衡狀態(tài),所以雞蛋所受力的合力為零,故C正確;D.雞蛋沉底,雞蛋所受浮力小于重力,故D錯誤。故選C。10、C【解析】

A.明信片被彈飛后,由于慣性雞蛋運動狀態(tài)不變,但由于受到重力的作用,所以,會落入杯中,故A正確,不符合題意;B.明信片被彈飛,即由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確,不符合題意C.雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,所以,此二力是相互作用力,故C錯誤,符合題意;D.明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時,雞蛋由于慣性,還要保持原來的靜止狀態(tài),所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去,故D正確,不符合題意。11、D【解析】

A.根據(jù)圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以物體所受的浮力與自身的重力相等,因三個長方體的質(zhì)量相同、重力相同,所以F浮A=F浮B=F浮C,故A錯誤;B.由圖可知V排甲>V排乙>V排丙,F(xiàn)浮A=F浮B=F浮C,根據(jù)F浮=ρ液V排g可得液體密度的關(guān)系:ρ甲<ρ乙<ρ丙,三容器的液面等高,根據(jù)p=ρ液gh可知,液體對容器底的壓強p甲<p乙<p丙,故B錯誤;C.因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,所以甲下表面受到的壓力大于浮力;乙、丙上表面受到的壓力為零,所以乙、丙下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等;由此可知物體下表面受到液體的壓力FA>FB=FC;故C錯誤;D.甲、乙、丙三個容器完全相同,三個長方體的質(zhì)量相同,則重力相同,三容器液面相平,由圖知液體的體積V甲<V乙<V丙,且ρ甲<ρ乙<ρ丙,所以由m=ρV可知,三容器內(nèi)液體的質(zhì)量m甲<m乙<m丙,液體的重力G甲液<G乙液<G丙液,則容器及容器內(nèi)液體和物體的總重力G甲<G乙<G丙,因容器對桌面的壓力等于容器、液體和物體的總重力,所以F甲<F乙<F丙,故D正確.12、B【解析】

液體沸騰時,液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡,在液體中不斷上升、變大;對于氣泡所受水的壓強,隨深度的減小而減小,浮力與排開液體的體積成正比,氣泡上升時,體積變大,因此浮力變大;故B正確。故選B。二、填空題13、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離【解析】

(1)[1]一個滑輪,一段細繩組成一個定滑輪,和一個動滑輪,提升重物,如圖所示:圖甲組成定滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向豎直向下,O點為支點,A點為阻力的作用點;圖乙組成動滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向為豎直向上,O點為支點,B點為阻力的作用點;(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離。14、左運動狀態(tài)【解析】

[1]開始時,單車是直線行駛的,當(dāng)單車向右拐彎時,人的下半身會隨車一起右拐彎,由于慣性人的上半身仍然會保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動,故人會向左傾。[2]單車向右拐彎,表明單車受到了力的作用,力改變了單車的運動狀態(tài)。15、0.81.6【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知,物體排開液體的重力等于物體所受的浮力,即F浮=G排=0.8N;由浮力的公式F浮=ρ液gV排可知,當(dāng)全部浸入水中后受到的浮力為原來的2倍,即F浮’=2G排=1.6N;16、重力勢能保持靜止狀態(tài)重力【解析】

[1]小華蕩秋千,當(dāng)秋千蕩到最高點時,小華的速度為零、高度最大,故重力勢能最大。[2]若此時小華所受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,她將保持靜止狀態(tài)。[3]蕩秋千完畢,小華從秋千上跳下,最終落向地面是由于受到地球的吸引力即重力的作用。三、實驗題17、見詳解見詳解【解析】

第一空.實驗步驟:將一塊橡皮泥捏成正方體并用細線綁住掛在彈簧測力計上,將橡皮泥浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;將一塊橡皮泥捏成球狀重復(fù)上述步驟,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;將橡皮泥捏成任意其他形狀,重復(fù)上述步驟,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3;第二空.實驗分析和結(jié)論:比較三次測力計的示數(shù),若讀數(shù)一樣,說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關(guān);若讀數(shù)不一樣,說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關(guān)。18、零刻度線左43.4143.1×103偏小取出壺蓋時,壺蓋上會沾有水,因此倒入水的體積大于壺蓋的體積【解析】

(1)[1][2]放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時,發(fā)現(xiàn)游碼放在標尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的右側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左移,或?qū)M梁左端的平衡螺母向左移。(2)[3]由圖乙可知,壺蓋的質(zhì)量20g+20g+3.4=43.4g(3)[4]在量筒上,10mL之間有5個小格,一個小格代表2mL,即量筒的分度值為2mL;量筒內(nèi)水的體積為26mL,則壺蓋的體積為V=40mL-26mL=14mL=14cm3(4)[5]壺蓋的密度為ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3(5)[6][7]因為取出壺蓋時,壺蓋上會沾有水,因此倒入水的體積大于壺蓋的體積,由ρ=可知,測量結(jié)果偏小。19、平衡右便于杠桿力臂的測量F1l1=F2l2

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