版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學校勞動安全教育預(yù)案一、目的預(yù)防和減少學校勞動安全事故的發(fā)生,提高學生的勞動安全意識和自我保護能力,營造安全和諧的勞動環(huán)境。二、適用范圍本預(yù)案適用于全校所有從事勞動項目的學生。三、組織機構(gòu)1.學校成立勞動安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組:-組長:校長-副組長:分管德育副校長、教導(dǎo)主任-成員:各年級組長、德育處、總務(wù)處、工會等相關(guān)人員2.各年級組成立勞動安全教育小組:-組長:班主任-成員:任課教師、學生代表四、教育內(nèi)容1.勞動安全意識教育:-勞動安全的重要性-常見勞動安全事故的種類、原因和后果-遵守勞動安全規(guī)章制度的意義2.勞動安全知識教育:-常見勞動工具、設(shè)備和材料的安全使用規(guī)范-勞動場所的安全注意事項-遇險時的應(yīng)急處置措施3.勞動安全技能培訓(xùn):-正確使用勞動工具、設(shè)備和材料的實踐操作-緊急情況下自救互救的技能訓(xùn)練五、教育形式1.班級教育:-主題班會、勞動安全講座、觀看安全教育視頻等2.實地教育:-參觀勞動場所,了解勞動安全設(shè)施和設(shè)備-進行勞動安全演練,模擬事故處理3.競賽活動:-勞動安全知識競賽、安全標語比賽、應(yīng)急處置技能比拼等六、教育步驟1.前期準備(開學前):-制定勞動安全教育計劃,明確教育內(nèi)容和時間安排-培訓(xùn)班主任和任課教師,強化勞動安全教育意識和能力-檢查勞動場所的安全設(shè)施和設(shè)備,排除隱患2.開學初教育:-對全體學生進行勞動安全知識教育和技能培訓(xùn)-組織學生簽訂勞動安全承諾書-發(fā)放勞動安全手冊,指導(dǎo)學生安全操作3.日常教育:-在勞動課和相關(guān)教育活動中融入勞動安全教育-加強勞動場所的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改-對違反勞動安全規(guī)定的學生進行教育和處罰4.定期演練:-定期組織勞動安全演練,提高學生的應(yīng)急處置能力-總結(jié)演練經(jīng)驗,完善勞動安全教育內(nèi)容和措施5.事故應(yīng)急處理:-發(fā)生勞動安全事故后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案-保護事故現(xiàn)場,及時救助傷員-查明事故原因,吸取教訓(xùn),制定防范措施七、教育評估1.知識考核:定期對學生進行勞動安全知識考核,了解教育效果2.技能測試:通過勞動安全演練,評估學生應(yīng)急處置技能3.反饋分析:收集學生反饋意見,分析教育存在的問題,改進措施4.事故分析:總結(jié)勞動安全事故案例,吸取教訓(xùn),完善教育內(nèi)容和措施八、責任分工1.學校領(lǐng)導(dǎo)小組:負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查2.各年級組:負責本年級學生勞動安全教育工作3.班主任:負責本班級學生勞動安全教育4.任課教師:在教學活動中融入勞動安全教育5.總務(wù)處:負責勞動場所的安全管理和維護6.工會:負責學生勞動保護、安全保險等工作九、注意事項1.勞動安全教育應(yīng)貫穿于整個勞動過程,不定期開展。2.要加強勞動場所的安全管理,定期檢查設(shè)備、材料和環(huán)境安全。3.學生在勞動過程中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)學考研生理學試題及答案
- 2026年經(jīng)濟師考試宏觀經(jīng)濟分析金融實務(wù)習題精講
- 2026年工業(yè)自動化項目中的質(zhì)量管理題庫解析
- 2026年蘭州職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年南昌大學第二附屬醫(yī)院高層次人才招聘參考考試題庫及答案解析
- 2026年畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校單招綜合素質(zhì)考試備考題庫含詳細答案解析
- 首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院石景山醫(yī)院派遣合同制職工招聘7人考試參考題庫及答案解析
- 2026年廣東松山職業(yè)技術(shù)學院單招綜合素質(zhì)筆試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年廣西金融職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年河南對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題及答案詳細解析
- 預(yù)包裝食品配送服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- T-CAS 886-2024 輸血相容性檢測設(shè)備檢測性能驗證技術(shù)規(guī)范
- 中建機電工程預(yù)留預(yù)埋施工方案
- 新型電力系統(tǒng)背景下新能源發(fā)電企業(yè)技術(shù)監(jiān)督管理體系創(chuàng)新
- 旅游景區(qū)旅游安全風險評估報告
- FZ∕T 54007-2019 錦綸6彈力絲行業(yè)標準
- 顱腦外傷的麻醉管理
- AED(自動體外除顫儀)的使用
- FZ∕T 74002-2014 運動文胸行業(yè)標準
- 2024年福建寧德高速交警招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 中國礦業(yè)權(quán)評估準則(2011年)
評論
0/150
提交評論