中華傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)計(jì)茉莉老師三年級下第三單元怎么寫寫作之前讀懂題目要求：

選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作?？梢允亲约杭疫^節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。選材技巧：先想一想你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？對哪些印象比較深刻呢？春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、臘八節(jié)等注意事項(xiàng)注意：傳統(tǒng)節(jié)日有很多，與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的民俗風(fēng)情就更多了。同學(xué)們在面對大量的選擇時，就常常出現(xiàn)以下問題：①依靠網(wǎng)絡(luò)搜索，把寫作文變成抄百科，在作文中羅列很多風(fēng)俗習(xí)慣，但其實(shí)自己并沒有親身經(jīng)歷過。②節(jié)假日里發(fā)生了很多事，不知道怎么挑選。所以在選材時，要注意挑選節(jié)日中親身經(jīng)歷的、印象深刻的一件或兩件事。擬題技巧可以圍繞節(jié)日名稱，前面加形容詞，或后面加活動名稱，也可以直接以節(jié)日的活動為題。如“快樂的春節(jié)”、“難忘的中秋節(jié)”就是前面加形容詞的，“中秋賞月”就是后面加活動的，“鬧花燈”、“過中秋”是直接以這個節(jié)日的活動為題的。開頭技巧：開門見山法（直接點(diǎn)明節(jié)日），環(huán)境渲染法（描寫節(jié)日獨(dú)有的環(huán)境：鞭炮、煙花等）……還可以引用古詩詞，如：春節(jié)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！醢彩对铡非迕鞴?jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌范宋绻?jié)：五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！柚{中秋節(jié)：海上生明月，天涯共此時?！獜埦琵g《望月懷古》中間技巧：使用一些細(xì)節(jié)描寫方法，寫出自己經(jīng)歷過的節(jié)日的場面寫出來。這里就需要寫出場面描寫。場面描寫包含了點(diǎn)和面。比如寫春節(jié)，可以寫出全家人一起準(zhǔn)備年夜飯的場景，特寫媽媽\奶奶包餃子的動作和語言，爺爺貼春聯(lián)的動作和笑臉等。寫端午節(jié)賽龍舟，可以描寫龍舟手在比賽前、比賽中、比賽后的神態(tài)、語言、動作，還有賽場環(huán)境的布置、圍觀的場面，以及你觀賽的心情。結(jié)尾技巧：在作文結(jié)尾，可以表達(dá)你對這個節(jié)日的看法、期待、情感，以升華主題；也可以用環(huán)境描寫，營造節(jié)日意境，給人回味悠長的感受。例如：①多么香甜的端午粽！多么熱鬧的端午節(jié)?。、谕饷姹夼谶€在噼里啪啦地響著，燦爛的煙花也還在空中綻放著，期望新的一年大家的日子就像這鞭炮和煙花一樣紅火、燦爛。小貼士：可以在中間詳寫的部分，加入人物的語言、神態(tài)、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫哦。下面給大家欣賞一篇范文：難忘的端午節(jié)

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋?！毕鄠鞫宋绻?jié)賽龍舟的習(xí)俗，是由當(dāng)初屈原投身汨羅江，人們爭相劃船撈救衍變而來的。

今天，我和家人要去東湖看龍舟賽，我興奮極了。

來看龍舟賽的人真不少?！芭榕榕椤?，隨著一束束禮花升天后，賽場頓時鑼鼓喧天，比賽正式開始啦！一條條龍舟如飛箭般沖了出去。每條龍舟上的指揮員都站在船頭賣力地?fù)艄模?jié)奏鮮明的鼓聲引領(lǐng)著龍舟飛速前進(jìn)。劃槳的健兒們一邊“嗨嗨嗨”地呼喊著，一邊用力劃著船槳?？?！一條條龍舟在湖面上急速飛馳著，你追我趕，誰也不甘心落后。這場面真是激動人心??！

不過更令人興奮的是，比賽結(jié)束后，還有體驗(yàn)劃龍舟的活動喲！我和爸爸媽媽報(bào)名參加了。我們在指揮員和劃手的指導(dǎo)下，小心翼翼地劃動著龍舟。當(dāng)龍舟被我們順利劃到對岸時，我開心極了。

這真是一個難忘的端午節(jié)??！我不僅看到了精彩的龍舟賽，而且還親自劃了龍舟，那感覺真是太特別了！點(diǎn)評：習(xí)作開頭對端午節(jié)的習(xí)俗和賽龍舟