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2024會(huì)計(jì)月度工作總結(jié)(10篇)2024會(huì)計(jì)月度工作總結(jié)模板篇1
依據(jù)公司20__年工作重點(diǎn)和整體支配及思路,下面是我的會(huì)計(jì)工作總結(jié)。
一年來,自覺聽從組織和領(lǐng)導(dǎo)的支配,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合詳細(xì)狀況,全年的工作總結(jié)如下:
首先提出完成的工作:
1、剛好精確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,剛好精確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表,按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以仔細(xì)的看法主動(dòng)參與西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn),做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素養(yǎng):
1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺根據(jù)國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,主動(dòng)參與相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增加服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注意融會(huì)貫穿,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的學(xué)問、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合學(xué)問,使自身綜合實(shí)力不斷得到提高。
之后提出存在的不足:
盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但必需看到工作存在的不足:
1、理論水平不高,當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)問和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)學(xué)問和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深化探討、思索、認(rèn)仔細(xì)真的探討條件及財(cái)務(wù)管理方法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、只干工作,不擅長(zhǎng)總結(jié),所以有些工作費(fèi)勁氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思索,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
最終提出嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作:
1、不斷學(xué)習(xí)、更新學(xué)問、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
2、擅長(zhǎng)總結(jié),提出自己的看法和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)精確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益??偨Y(jié)閱歷,建立健全良好的工作機(jī)制。
2024會(huì)計(jì)月度工作總結(jié)模板篇2
1、以仔細(xì)的看法主動(dòng)參與西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn),做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù);
2、剛好精確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,剛好精確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表,按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
3、對(duì)各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
__年6月份學(xué)習(xí)方面和綜合素養(yǎng)的提升:
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺根據(jù)國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
2、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)
3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注意融會(huì)貫穿,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的學(xué)問、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合學(xué)問,使自身綜合實(shí)力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,主動(dòng)參與相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增加服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。
__年6月份存在的不足:
盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但必需看到工作存在的不足:
1、只干工作,不擅長(zhǎng)總結(jié),所以有些工作費(fèi)勁氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思索,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深化探討、思索、認(rèn)仔細(xì)真的探討條件及財(cái)務(wù)管理方法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、理論水平不高,當(dāng)前社會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)問和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)學(xué)問和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。
__年嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作:
1、擅長(zhǎng)總結(jié),提出自己的看法和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)精確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益??偨Y(jié)閱歷,建立健全良好的工作機(jī)制。
2、不斷學(xué)習(xí)、更新學(xué)問、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
2024會(huì)計(jì)月度工作總結(jié)模板篇3
回顧過去的一個(gè)月,會(huì)計(jì)系宿管部在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的全力領(lǐng)導(dǎo)和其它部門的悉心幫助下,我部門每個(gè)人員切切實(shí)實(shí)的做好本職工作,以為全系師生營(yíng)照一個(gè)健康、衛(wèi)生、舒適、文明的環(huán)境為目標(biāo),不斷的開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)宿管部干部開展了如下幾方面的工作:
一、為更好的開展部門工作,更好的為同學(xué)老師服務(wù)。我部會(huì)定時(shí)召開了部門會(huì)議,安排工作,將工作詳細(xì)的安排到了每個(gè)人身上,盡量避開了工作中可能出現(xiàn)的失誤,使這月我部的工作正常有序的進(jìn)行,我部全部成員在會(huì)議中溝通了以往工作中遇到的問題,探討了解決方法,對(duì)于其他部門或同學(xué)看法以及老師的要求我們部門進(jìn)行了選擇性吸取,更好的完善了我部門的內(nèi)部建設(shè)。
二、為了保證全系學(xué)生的正常就寢,我們部門每周三查寢,規(guī)范晚就寢紀(jì)律,確保學(xué)生平安,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列擔(dān)心全隱患,宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理實(shí)力,以清潔的環(huán)境培育人,以嚴(yán)格的管理培育人,以細(xì)心的服務(wù)幫助人,杜絕夜不歸宿和晚歸的現(xiàn)象。在此過程中,對(duì)缺到遲到的同學(xué)給以實(shí)名登記,并落實(shí)到班級(jí),然后上報(bào)到老師,對(duì)情節(jié)嚴(yán)峻者,賜予了通報(bào)指責(zé)。
三、為
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