第頁共頁小班主題教案《我們生氣的時候》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解生氣是一種人的情緒反應(yīng)，可以產(chǎn)生積極的作用，并學(xué)會正確表達(dá)。2.了解生氣的原因，學(xué)會尋找解決問題的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的情緒調(diào)控能力，學(xué)會控制和釋放自己的情緒。教學(xué)內(nèi)容：一、引入（10分鐘）1.播放一段生氣的場景視頻，讓學(xué)生觀察視頻中的人表現(xiàn)出的生氣情緒。2.通過提問師生對于生氣的定義和感受，引發(fā)學(xué)生對于生氣的思考，并與學(xué)生進(jìn)行討論。二、生氣的原因（15分鐘）1.與學(xué)生分享正面的生氣體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考生氣的原因。例如，生氣是因?yàn)閯e人不尊重自己、與他人產(chǎn)生沖突等。2.讓學(xué)生分組討論并列舉生氣的常見原因，并將結(jié)果進(jìn)行整理和匯報(bào)。三、生氣的表現(xiàn)（15分鐘）1.采用角色扮演的方式讓學(xué)生分組進(jìn)行表演，表現(xiàn)生氣的場景。不同表現(xiàn)方式的生氣情緒有哪些?例如，大聲喊叫、憤怒地砸東西等。2.師生共同分析這些表現(xiàn)方式的積極與消極之處，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到正確表達(dá)生氣情緒的重要性。四、生氣的解決辦法（15分鐘）1.與學(xué)生分享自己在生氣時的體驗(yàn)，并介紹自己的解決辦法，例如與他人溝通、冷靜思考等。2.通過小組合作的方式，讓學(xué)生討論生氣的解決辦法，并將結(jié)果進(jìn)行整理和匯報(bào)。五、情緒調(diào)節(jié)練習(xí)（15分鐘）1.給學(xué)生提供一些簡單的情緒調(diào)節(jié)方法，例如深呼吸、親近自然等。2.讓學(xué)生嘗試并體驗(yàn)這些情緒調(diào)節(jié)方法，提醒他們在生氣時可以使用這些方法來控制自己的情緒。六、案例討論（15分鐘）1.給學(xué)生提供一些生氣場景的案例，讓學(xué)生根據(jù)自己的思考和理解，給出解決問題的方法。2.讓學(xué)生分組討論并進(jìn)行案例分享和反思，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動尋找解決問題的方法。七、反思總結(jié)（10分鐘）1.讓學(xué)生用三個關(guān)鍵詞總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.與學(xué)生進(jìn)行班級討論，讓學(xué)生反思自己在生氣時以及今天的學(xué)習(xí)中有哪些收獲和改進(jìn)之處。教學(xué)擴(kuò)展：1.給學(xué)生布置一篇關(guān)于生氣的作文，讓學(xué)生通過寫作來深入思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲和體會。2.組織一個小班生活中的角色扮演活動，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)會運(yùn)用解決問題的方法，并觀察自己和他人的表現(xiàn)。3.鼓勵學(xué)生在班級中分享自己的生氣體驗(yàn)和解決方法，通過分享和交流來互相學(xué)習(xí)和支持。教學(xué)評價：1.觀察學(xué)生對于生氣的理解和表達(dá)情況，評價學(xué)生是否能夠正確認(rèn)識和描述自己的生氣情緒。2.評價學(xué)生在小組討論和案例分享中的表現(xiàn)，評估學(xué)生是否