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文檔簡介
浙江省杭州杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)五校聯(lián)考2024年物理八年級下冊期末檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.人走路被石頭絆倒會向前傾倒B.在水平操場上滾動的足球,最終要停下來C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后,雖不受火藥的推動,但仍然向前運(yùn)動2.下列說法中正確的是()A.只要物體發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力B.物體在平衡力的作用下,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.磁鐵吸引鐵釘時(shí),鐵釘沒有吸引磁鐵D.兩物體只要相互接觸就會產(chǎn)生摩擦力3.下列關(guān)于二力平衡的說法中不正確的是()A.大小相等.方向相反且在同一條直線上的兩個(gè)力就是一對平衡力B.放在水平桌子上的書,靜止時(shí)受到一對平衡力的作用C.不計(jì)空氣阻力,在水平直路上勻速行駛的汽車受到兩對平衡力的作用D.物體受到的重力和摩擦力也可能是一對平衡力4.下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O翪.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出5.如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平拉力F的作用下,沿直線向右勻速運(yùn)動(不掉落),在此過程中,下列說法正確的是()A.M對桌面的壓力不變,摩擦力不變,壓強(qiáng)不變B.M對桌面的壓力變小,摩擦力變小,壓強(qiáng)不變C.M對桌面的壓力不變,摩擦力不變,壓強(qiáng)變大D.M對桌面的壓力變大,摩擦力變大,壓強(qiáng)變大6.關(guān)于運(yùn)動和力,以下說法中正確的是A.物體不受力作用時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.速度大小不變的物體,一定不受力的作用C.做曲線運(yùn)動的物體,一定受到力的作用D.只要有力作用在物體上,它的運(yùn)動狀態(tài)就一定改變7.下列實(shí)例中,關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是()A.用力推講臺桌,講臺桌仍靜止是因?yàn)槟Σ亮Υ笥谕屏.潑水時(shí),盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了C.在水平路面上向右運(yùn)動的物體,受合力方向一定水平向右D.腳踢足球,足球飛出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)8.下列現(xiàn)象中,不能說明分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動的是A.紅水在水中擴(kuò)散B.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)C.氣味鑒別物質(zhì)D.美味佳肴香氣撲鼻9.圖(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是()A.(a)和(b) B.(c)和(d) C.(a)和(c) D.(b)和(d)10.如圖所示,站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是()A.人的機(jī)械能不變B.扶梯對人做功為零C.人的運(yùn)動狀態(tài)在改變D.人受到兩個(gè)力的作用11.俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會漂浮,李子投入水中會下沉,對此現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮時(shí)所受浮力大于重力C.李子下沉過程中所受水的壓強(qiáng)不變 D.李子浸沒后,下沉過程中所受浮力大小不變12.下列單位中,屬于力的國際單位的是A.牛頓(N) B.帕斯卡(Pa) C.千克(kg) D.米(m)二、填空題13.最早測出大氣壓的值的科學(xué)家是意大利的________,他測出大氣壓的值相當(dāng)于________
mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).14.一物體在空氣中重5N,浸沒在水中稱重為3N,則物體在水中受到的浮力為_______N,當(dāng)物體的一半浸入水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N。15.“蛟龍?zhí)枴蓖瓿傻?0次下潛任務(wù)后,逐漸浮出水面,當(dāng)排開水的質(zhì)量為2000t時(shí),所受海水的浮力是_____N;在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中,浮力將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)(ρ海水=1.0×103kg/m3)16.一輛汽車不小心陷入了泥潭中,司機(jī)按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中拉出,其中省力的是_______圖,能改變力的方向的是____圖.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/cm機(jī)械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.3(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿豎直方向_________拉動彈簧測力計(jì);(2)在第3次測量中,滑輪組的機(jī)械效率為________;(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升不同重物時(shí),被提升的物體______,滑輪組的機(jī)械效率越高。18.(8分)為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(彈簧測力計(jì)每個(gè)小格為0.5N)。(1)實(shí)驗(yàn)的合理順序是________。(2)選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后,可得出結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于________。(3)圖乙中,浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動的過程中(沒有觸碰容器底),合金塊所受的浮力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(4)合金塊的密度是________g/cm3。19.(8分)小東在探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,分別測量兩次實(shí)驗(yàn)的動滑輪重、鉤碼總重、鉤碼上升高度、繩子自由端拉力、繩子自由端移動距離,計(jì)算出相應(yīng)的機(jī)械效率,并將它們填入下表中。序號s/m11.02.00.11.00.366.7%21.04.00.11.80.374.1%(1)實(shí)驗(yàn)中,測機(jī)械效率的原理是___________。(2)實(shí)驗(yàn)中,序號1代表圖中___________滑輪組。(選填“甲”、“乙”)(3)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中,滑輪組提升物體所做的有用功為___________J。四、作圖題20.(8分)某同學(xué)在體育鍛煉時(shí),推出一個(gè)重為40牛頓的鉛球,請?jiān)谙旅孀髨D中作出這個(gè)鉛球在空中運(yùn)動時(shí),所受各力的示意圖(空氣阻力不計(jì))(______)21.(8分)畫出物塊A對斜面B的壓力F;(______)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m,物體重G=6×103N,汽車重G車=3×104N,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.5×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求:(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了多少功?(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?23.(12分)如圖所示的小轎車,車輪與地面的總接觸面積為0.15m2,人與車總重為1.55×104N.該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min,共消耗汽油0.8kg,其輸出功率是40kW.問:(1)該車在這段路程中所受的阻力是多少?(2)這段路程汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)(3)轎車在平直路面上高速行駛時(shí),由于車身上下表面空氣流速不同,對車身產(chǎn)生壓力差。壓力差△F與車速v的關(guān)系如表所示。速度/v/km?h-16080100120140壓力差△F/N1702805008001200當(dāng)轎車以100km/h的速度勻速行駛時(shí),車對平直路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
參考答案一、選擇題1、B【解析】
力的作用效果:改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動狀態(tài);慣性指的是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。【詳解】A、原來人處于運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)腳碰到石頭時(shí),人的下身停止,人的上身由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動,所以人會向前傾倒,不符合題意;B、在水平操場上滾動的足球,最終停下來,這是由于受到阻力的作用,即說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),不是利用慣性,符合題意;C、錘頭和錘柄原來一起運(yùn)動,錘柄因撞擊而靜止,而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),就緊套在錘柄上了,不符合題意;D、子彈離開槍口時(shí),火藥燃燒產(chǎn)生的燃?xì)獾淖饔檬顾@得很大的速度,由于子彈具有慣性,所以保持原來的運(yùn)動狀態(tài)仍然向前飛行,不符合題意;故選B。2、B【解析】
A.物體發(fā)生彈性形變時(shí)才會產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤;B.物體在平衡力的作用下,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能做勻速直線運(yùn)動,故B正確;C.磁鐵吸引鐵釘時(shí),鐵釘也會吸引磁鐵,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,故C錯(cuò)誤;D.兩物體相互接觸,如果沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢,也不會產(chǎn)生摩擦力,故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】
A.大小相等.方向相反且在同一條直線上的兩個(gè)力,如果這兩個(gè)力作用在不同物體上,不是平衡力,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.放在水平桌子上的書,靜止時(shí)受到重力和支持力,受到一對平衡力的作用,故B正確,不符合題意;C.不計(jì)空氣阻力,汽車在平直公路上勻速行駛,汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用,故C正確,不符合題意;D.比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止,此時(shí)物體受到重力和摩擦力是平衡力,故D正確,不符合題意。故選A。4、A【解析】
把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀;進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?,速度逐漸減小,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);蘋果受重力豎直下落,蘋果在重力作用下,速度越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);用力把鉛球推出,鉛球在力的作用下速度和運(yùn)動方向都發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故A正確。故選A?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):力的作用效果辨別5、C【解析】
木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,木板重力大小不變,故M對桌面的壓力不變;木板沿直線向右勻速運(yùn)動過程中,壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不變,所以滑動摩擦力的大小不變。但在這一過程中,受力面積逐漸減小,由可知,M對桌面的壓強(qiáng)變大。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。6、C【解析】
A.由于物體在不受力的作用時(shí)還可能保持勻速直線運(yùn)動,故A是不對的;B.速度大小不變,但如果其方向在改變,那么它也一定受到力的作用,如做勻速圓周運(yùn)動的物體,始終受到指向圓心的力的作用,再者物體的速度大小不變,也可能受到力的作用,只不過這些力是平衡力,故B的說法是不對的;C.做曲線運(yùn)動的物體,其運(yùn)動方向在一定改變,故它的運(yùn)動狀態(tài)在改變,所以它一定受到力的作用,C是正確的;D.如果作用在物體上的力是平衡的,物體的運(yùn)動狀態(tài)也不改變,故D也是不對的。故選C。7、D【解析】
A.講臺桌沒被推動,此時(shí)推力和摩擦力是一對平衡力,推力等于摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛出去了,不能說受到慣性作用,故B錯(cuò)誤;C.在水平路面上向右運(yùn)動的物體,物體所受合力方向可能水平向右,也可能水平向左,故C錯(cuò)誤;D.用腳踢足球時(shí),球員用力踢球使球飛出,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故D正確。故選D。8、B【解析】
A.紅墨水在水中擴(kuò)散,是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果,故A不符合題意;B.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),是固體小顆粒的運(yùn)動,不是分子的運(yùn)動,故B符合題意;C.氣味鑒別物質(zhì),是因?yàn)槲镔|(zhì)分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,打開時(shí)可以嗅到氣味,故C不符合題意;D.美味佳肴香氣撲鼻,芳香油分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,擴(kuò)散到空氣中,故D不符合題意。故選B。9、C【解析】
(a)圖中左邊那個(gè)運(yùn)動員使足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,右邊的那個(gè)運(yùn)動員改變了足球的運(yùn)動方向,上邊的那個(gè)運(yùn)動員使足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止,都是改變足球的運(yùn)動狀態(tài);
(b)圖中,在熊貓力的作用下,竹子的形狀發(fā)生了改變,即力可以改變物體的形狀;
(c)圖中的網(wǎng)球經(jīng)過球拍后,其運(yùn)動的方向發(fā)生了改變,即改變了運(yùn)動狀態(tài);
(d)圖中,對氣球施加的力使氣球的形狀發(fā)生了變化,即力改變了物體的形狀.
故力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是(a)圖和(c)圖.10、D【解析】
A.站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動的過程中,速度不變,高度增加,故動能不變,重力勢能增大,故機(jī)械能增大,故A錯(cuò)誤;B.扶梯對人有豎直向上的支持力,且沿該力方向有距離,故對人做功不為零,故B錯(cuò)誤;C.人的運(yùn)動速度與方向不變,故運(yùn)動狀態(tài)不改變,故C錯(cuò)誤;D.人受到豎直方向上重力、支持力兩個(gè)力的作用,故D正確。故選D。11、D【解析】試題分析:西瓜漂浮在水面上,ρ瓜<ρ水;李子在水中下沉,ρ李子>ρ水,所以,ρ李子>ρ水,故A錯(cuò)誤;西瓜漂浮時(shí)所受浮力與重力是一對平衡力,大小相等,故B錯(cuò)誤;李子下沉過程中,所處深度h變大,根據(jù)p=ρgh可知,所受水的壓強(qiáng)變大,故C錯(cuò)誤;李子浸沒后,排開水的體積等于李子本身的體積,不再變化,根據(jù)F浮=ρgV排可知,下沉過程所受浮力大小不變,故D正確;故應(yīng)選D.【考點(diǎn)定位】物體的浮沉條件及其應(yīng)用12、A【解析】
A.牛頓是力的單位。故A符合題意。B.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。故B不符合題意;C.千克是質(zhì)量的單位。故C不符合題意;D.米是長度的單位。故D不符合題意;二、填空題13、托里拆利760【解析】將玻璃管內(nèi)的空氣排凈,讓液體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)便可以測出大氣壓值,意大利科學(xué)家托里拆利首先用這種方法測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,他用水銀來做實(shí)驗(yàn),測出水銀柱的高度為76cm=760mm,即他測出大氣壓的值相當(dāng)于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).14、24【解析】
第一空.根據(jù)稱重法測量浮力的原理知,把物體浸沒在水里時(shí),所受浮力為:F浮=G-F示=5N-3=2N;第二空.由F浮=ρgV排知,將它的一半浸在水中,浮力為;;此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù):F1=G-F浮′=5N-1N=4N。15、2×107變小【解析】
(1)浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力;(2)蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中,據(jù)阿基米德原理可知,浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān).【詳解】(1)“蛟龍?zhí)枴彼芨×Γ海?)在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中,排開水的體積不斷減小,根據(jù)公式可知浮力將變?。?6、乙甲【解析】
由圖可知:甲是定滑輪,不省力可以改變力的方向.乙是動滑輪,省一半的力不可以改變力的方向.三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速83.3%所受重力越大【解析】
(1)[1]在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì),此時(shí)處于平衡狀態(tài),測力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小。(2)[2]在第3次測量中,滑輪組的機(jī)械效率為η=≈83.3%(3)[3]縱向分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論,使用同一滑輪組提升不同重物時(shí),被提升的物體重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。18、丁、甲、乙、丙(甲、丁、乙、丙)它排開液體所受的重力不變4【解析】
(1)[1]探究浮力的影響因素時(shí),一般先測量空桶的重力、合金塊的重力,再把合金塊放入液體中,最后測量桶和溢出的水的總重力.所以正確的操作順序應(yīng)為:丁、甲、乙、丙(或甲、丁、乙、丙);(2)[2]根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體的重力;(3)[3]當(dāng)合金塊浸沒在水中繼續(xù)向下運(yùn)動過程中,合金塊排開液體的體積不變,根據(jù)可知,受到的浮力不變;(4)[4]根據(jù)甲圖可知合金塊的重力為2N,則合金塊的質(zhì)量為:m===0.2kg。結(jié)合甲圖和乙圖,合金受到的浮力為2N-1.5N=0.5N,則合金塊的體積為:V=V排===0.5×10-4m3。合金塊的密度為:ρ===4×103kg/m3=4g/cm3。19、甲0.4【解析】
第一空.機(jī)械效率即機(jī)械做功時(shí)有用功占總功的比值,用滑輪組提起重物時(shí),有用功:W有=Gh,總功為:W總=Fs,機(jī)械效率為:;第二空.由圖像可知,甲的鉤碼個(gè)數(shù)小于乙的鉤碼個(gè)數(shù),結(jié)合表格可知鉤碼總重小的為序
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