第三單元試卷

一、算一算3×5=4×8=5×5=2×8=42-27=6×5=7×3=4×5=9×3=13+59=二、填一填1、7×5表示（）個(gè)（）相加或（）個(gè)（）相加；2、5個(gè)4相加寫(xiě)成乘法式是（）×（）或（）×（）；3、5+5+5+5改寫(xiě)成乘法算式是＿＿＿＿＿＿4、5×（）=15（）×3=9（）×9=275、下面三個(gè)物體（）和（）從上面看形狀相同

(1)(2)(3)6、拼一個(gè)要（）個(gè)，拼3個(gè)需（）個(gè)；

7、△△△△△△△△△△寫(xiě)成乘法是＿＿＿＿＿＿＿△△△△△8、在正方體前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；9、在一個(gè)的前面看到（）形，右面看到的是（）形；

10、在一個(gè)位置上觀察一個(gè)長(zhǎng)方體電視機(jī)包裝箱，你最多能看到（）個(gè)面；

11、從上面看到的形狀是（）從側(cè)面看到的形狀是（）；

12、依據(jù)口訣最少能寫(xiě)出（）道乘法算式；13、一只小鳥(niǎo)2條腿，5只小鳥(niǎo)（）條腿，列式（）；

三、認(rèn)一認(rèn)，分別標(biāo)出這個(gè)物體的正面、右面、上面三個(gè)面

四、選一選1、從正面看

（）（）（）

2、從上面看

（）（）（）

3、

（1）（2）（3）（4）

從正面看是□的有（）,從正面看是的有（），從側(cè)面看是的有（）。

五、連一連

從上面看到的物體從正面看到的

二年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第三單元參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、算一算（共10分，每題1分）15322516153021202772二、填一填（共46分，每空1分）（1）5，7，7，5（2）4×55×4（3）5×4=20(4)3，3，3（5）（1），（2）（6）8,24（7）5×3=15（8）正方形，正方形（9）長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形（10）3（11）圓，長(zhǎng)方形（12）2,13，10,2×5=10三、認(rèn)一認(rèn)（共9分）

四、選一選（1、2題共8分，3題9分）1、（3）2、（1）3、（1），（2、3、4），（2、3、4）五、連一連（共18分）(略)

試卷編寫(xiě)說(shuō)明一、命題意圖本單元“觀察物體”體驗(yàn)從不同位置觀察物體所看到的形狀是不同的，考察學(xué)生觀察，表達(dá)自己觀察到的物體形狀，學(xué)會(huì)找出表示物體三個(gè)面形狀的圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和分析觀察能力。二、試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)試題中有復(fù)習(xí)鞏固前兩個(gè)單元的知識(shí)內(nèi)容，對(duì)第三單元的內(nèi)容做了重點(diǎn)檢測(cè)，題型較全面，通過(guò)試題檢測(cè)，基本能考察學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以利今后的教學(xué)。三、典型試題例說(shuō)（1）認(rèn)一認(rèn)，考察目的是讓下學(xué)生知道哪個(gè)面是物體的正面、后面、上面，使學(xué)生體會(huì)物體三個(gè)面的位置是相互聯(lián)系的，具有相對(duì)性，只要確定了物體的正面，它的上面和右面也就隨之確定了。（2）連一連，考察學(xué)生觀察物體的能力，從不同方向辨認(rèn)物體的正面和上面的形狀，體會(huì)角度不同，看到的物體形