關(guān)于護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃

多少個(gè)人生重要關(guān)口，我們有多少人是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何籌劃就上路了……第2頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)生涯規(guī)劃，你準(zhǔn)備好了嗎？職業(yè)生涯規(guī)劃，你準(zhǔn)備好了嗎？第3頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天14今天我們一起分享：職業(yè)生涯規(guī)劃概況護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃如何實(shí)施職業(yè)規(guī)劃132第4頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天何為職業(yè)生涯規(guī)劃？

職業(yè)生涯規(guī)劃指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等，并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。

護(hù)士職業(yè)生涯是指護(hù)理人員在從事的護(hù)理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。1第5頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)衰退階段（60歲以后）職業(yè)生涯的四個(gè)階段職業(yè)探索階段（15-24歲）

職業(yè)確立階段（25-44歲）職業(yè)生涯發(fā)展的五個(gè)階段職業(yè)成長(zhǎng)階段（出生-14歲）職業(yè)維持階段（45-64歲）1第6頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)生涯發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)生涯規(guī)劃1哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查對(duì)象各方面條件差不多，調(diào)查結(jié)果是這樣的：有清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)有清晰的短期目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)目標(biāo)模糊3%10%27%60%第7頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)生涯發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)生涯規(guī)劃125年后，對(duì)這些調(diào)查對(duì)象跟蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是這樣的：3%10%27%60%頂尖的成功人士不可或缺的專(zhuān)業(yè)人士穩(wěn)定的生活，沒(méi)有特別的成績(jī)生活狀況不如意，生活在社會(huì)最底層第8頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天確立人生的方向塑造充實(shí)的自我準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1第9頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》指出：

“十二五”期間，衛(wèi)生事業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用將進(jìn)一步提高，護(hù)理事業(yè)發(fā)展面臨難得的歷史機(jī)遇。護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2第10頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》指出：

開(kāi)展對(duì)臨床專(zhuān)科護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)，加大重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、血液凈化、腫瘤、手術(shù)室等領(lǐng)域?qū)？谱o(hù)士的培養(yǎng)，到2015年，培養(yǎng)臨床專(zhuān)科護(hù)士2.5萬(wàn)名。開(kāi)展醫(yī)院護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)，到2015年，全國(guó)三級(jí)醫(yī)院、二級(jí)醫(yī)院100%的護(hù)理部主任和60%的護(hù)士長(zhǎng)完成護(hù)理管理崗位培訓(xùn)。護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2第11頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》指出：到2015年，大力發(fā)展老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等服務(wù)，擴(kuò)大護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域，加快護(hù)理產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、整體性，面向社會(huì)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。提高護(hù)士隊(duì)伍總量。到2015年，全國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)達(dá)到286萬(wàn)。增加醫(yī)院護(hù)士配備，優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2第12頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天

國(guó)務(wù)院《護(hù)士條例》于2008年5月12日正式實(shí)施。明確了護(hù)士的權(quán)力和義務(wù)；并明確了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的責(zé)任。護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

2011年，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦頒布了新的學(xué)科目錄設(shè)置，將護(hù)理學(xué)提升為一級(jí)學(xué)科，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展提供了更大的發(fā)展空間。在發(fā)達(dá)國(guó)家，護(hù)理團(tuán)隊(duì)是醫(yī)院的基礎(chǔ)2第13頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天自我剖析與定位Selfanalysisandlocation

Thetargetandrouteset

Occupationcareerstrategy

Feedbackandrevision目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃與措施反饋與修正

如何規(guī)劃

如何實(shí)施

433第14頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天LOGO

我不知道將從事的是什么樣的工作？也不知今后會(huì)怎么樣？

我每天辛勤工作，感覺(jué)不到自己的事業(yè)有什么進(jìn)步和發(fā)展。

我已經(jīng)是一名老護(hù)士了，每天重復(fù)著同樣的工作，沒(méi)有一點(diǎn)成就感。

即將退休，覺(jué)得自己沒(méi)了價(jià)值。新護(hù)士10年工齡以上的護(hù)士20年工齡以上的護(hù)士30年工齡的護(hù)士你是這樣的感受嗎？如何規(guī)劃自我剖析與定位3第15頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天研究自己我適合當(dāng)護(hù)士嗎？我過(guò)去是一個(gè)怎樣的護(hù)士？我現(xiàn)在處在哪個(gè)階段？我將來(lái)的目標(biāo)是什么？高峰期低谷期高原期上升期下降期如何規(guī)劃這些問(wèn)題你思考過(guò)嗎？自我剖析與定位3第16頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天LOGO環(huán)境條件的特點(diǎn)環(huán)境對(duì)自己有利與不利條件環(huán)境的發(fā)展變化情況與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境對(duì)個(gè)人提出的要求在這個(gè)環(huán)境中的地位如何規(guī)劃環(huán)境分析自我剖析與定位3第17頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天

我院目前護(hù)理人員結(jié)構(gòu)第18頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天人才濟(jì)濟(jì)、要求高、壓力大、橫向與縱向發(fā)展的空間均小尤其是橫向發(fā)展

要求相對(duì)較高、壓力相對(duì)較大、有一定的橫向與縱向發(fā)展空間要求相對(duì)較低、壓力小、橫向與縱向發(fā)展的空間較大壓力小、發(fā)展空間受限三級(jí)醫(yī)院二級(jí)醫(yī)院一級(jí)醫(yī)院社區(qū)服務(wù)如何規(guī)劃自我剖析與定位3第19頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃自我剖析與定位5年內(nèi)的迷茫5年內(nèi)的迷茫10年后的恐慌20年后的掙扎誰(shuí)拉你走向了平庸？3第20頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的設(shè)定是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為1-2年；中期目標(biāo)一般為3-5年；長(zhǎng)期目標(biāo)一般為5-10年；人生目標(biāo)即人生規(guī)劃，整個(gè)職業(yè)生涯時(shí)間長(zhǎng)至40年左右。3第21頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃◆路線(xiàn)的選擇，需考慮以下三個(gè)問(wèn)題：

路線(xiàn)的選擇目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定

(1)我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展？

(2)我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展？

(3)我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展？

3第22頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展途徑臨床護(hù)理專(zhuān)家護(hù)理管理者護(hù)理教育者確定發(fā)展方向目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定如何規(guī)劃3第23頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃3目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定第24頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃21歲23歲28~33歲33~38歲本科學(xué)歷取得主管資格并得到聘任取得講師資格并擔(dān)任主管5年以上38~44歲護(hù)師護(hù)士主管護(hù)師副主任護(hù)師大專(zhuān)畢業(yè)

取得副教授資格并擔(dān)任副主任護(hù)師5年以上主任護(hù)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)方向（縱向）目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定3拓展職業(yè)空間促進(jìn)職業(yè)成長(zhǎng)第25頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天護(hù)理部主任護(hù)士長(zhǎng)副護(hù)士長(zhǎng)科護(hù)士長(zhǎng)行政管理方向（橫向）橫向發(fā)展是在縱向發(fā)展的基本上建立的目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定如何規(guī)劃3拓展職業(yè)空間促進(jìn)職業(yè)成長(zhǎng)第26頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃傷口造口專(zhuān)家、糖尿病護(hù)理專(zhuān)家心血管疾病護(hù)理專(zhuān)家、管道護(hù)理專(zhuān)家護(hù)理專(zhuān)家方向定義：臨床護(hù)理專(zhuān)家是指在某專(zhuān)科領(lǐng)域具有較高理論水平的人才，他們通過(guò)臨床護(hù)理、教學(xué)、會(huì)診、研究和變革等活動(dòng)促進(jìn)護(hù)理學(xué)的發(fā)展。目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定3第27頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天臨床帶教助教講師副教授教授年資較高的護(hù)士

本科畢業(yè)，主管護(hù)師取得教師資格資質(zhì)，擔(dān)任理論課授課，科研論文達(dá)標(biāo)擔(dān)任講師5年以上，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)副高，科研論文達(dá)標(biāo)擔(dān)任副教授5年以上，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)正高，科研論文達(dá)標(biāo)護(hù)理教育方向目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定如何規(guī)劃3第28頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天

規(guī)培師資條件

本科護(hù)師以上及主管護(hù)師以上職稱(chēng)；高度責(zé)任感，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)第29頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃3目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定崗位層級(jí)方向第30頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃3目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定崗位層級(jí)方向第31頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃3目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定崗位層級(jí)方向第32頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何規(guī)劃結(jié)合自身實(shí)際情況結(jié)合科室醫(yī)院發(fā)展要求把握護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向三大關(guān)鍵目標(biāo)與路線(xiàn)的設(shè)定3第33頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何實(shí)施4行動(dòng)計(jì)劃與措施——我該怎么做工作方面：你計(jì)劃采取什么措施來(lái)提高你的工作效率?業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能?潛能開(kāi)發(fā)方面：你將采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能？行動(dòng)計(jì)劃與措施——該怎么做工作方面：你計(jì)劃采取什么措施來(lái)提高你的工作效率?工作方面：你計(jì)劃采取什么措施來(lái)提高你的工作效率?第34頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何實(shí)施4行動(dòng)計(jì)劃與措施——該怎么做心態(tài)方面：熱愛(ài)工作，摒棄浮躁，勤懇踏實(shí)，樂(lè)觀向上，把握自我低年資護(hù)士：重視學(xué)習(xí)積累，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，打下基礎(chǔ)，提升自我中年資護(hù)士：加強(qiáng)培訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，勤于思考，充實(shí)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自我高年資護(hù)士：發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好專(zhuān)科發(fā)展表率作用，升華自我第35頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天嚴(yán)守紀(jì)律愛(ài)崗敬業(yè)團(tuán)隊(duì)合作積極向上如何實(shí)施你應(yīng)有的精神面貌4行動(dòng)計(jì)劃與措施第36頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天1樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，告別“無(wú)所謂”文化2給自己的工作貼上“卓越”的標(biāo)簽3創(chuàng)新意識(shí)是走向成功的萬(wàn)向輪4站在患者的角度思考問(wèn)題平庸者只把事情做完，卓越者卻把事情做棒。在變化中“充電”案例如何實(shí)施4你應(yīng)有的職業(yè)理念行動(dòng)計(jì)劃與措施第37頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天案例：

有個(gè)伐木工人，對(duì)自己從事的工作很滿(mǎn)意。一天，老板給他一把厲斧，并給他劃定了伐木范圍案例第38頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天案例：

他努力地干了三天，盡管他每一天都努力多一倍，但砍下的樹(shù)卻不斷減少了……案例第39頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天

我們有很多人每天都在埋頭苦干，卻忘了停下來(lái)“充電”……"工欲善其事，必先利其器"、“磨刀不誤砍柴功！”只有適時(shí)地充電，我們才能做得

更好案例第40頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天4321拒絕抱怨，微笑面對(duì)腳踏實(shí)地，積極行動(dòng)認(rèn)真仔細(xì)，慎獨(dú)精神勤奮刻苦，自主學(xué)習(xí)如何實(shí)施4你應(yīng)有的完美心態(tài)行動(dòng)計(jì)劃與措施第41頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天你應(yīng)有的提升之道1創(chuàng)新是不可推卸的責(zé)任2引爆潛能，不斷超越自我成為學(xué)科帶頭人4努力專(zhuān)研，成為護(hù)理專(zhuān)家3如何實(shí)施4你應(yīng)有的提升之道行動(dòng)計(jì)劃與措施第42頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天你應(yīng)有的提升之道如何實(shí)施4反饋與修正“計(jì)劃趕不上變化”，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，針對(duì)可預(yù)測(cè)的和不可預(yù)測(cè)的因素，須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。

第43頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天PDCA找問(wèn)題找原因確定目標(biāo)處理遺留問(wèn)題鞏固成果實(shí)施檢查計(jì)劃對(duì)策如何實(shí)施4反饋與修正第44頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天LOGOPDCA循環(huán)螺旋式上升示意圖原有水平職業(yè)生涯過(guò)程中的不斷反饋與修正新目標(biāo)新目標(biāo)新目標(biāo)改進(jìn)改進(jìn)改進(jìn)不斷改進(jìn)APDCAPCDAPCDAPCD如何實(shí)施4反饋與修正第45頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何實(shí)施4醫(yī)院相關(guān)部門(mén)在護(hù)士職業(yè)規(guī)劃中的職責(zé)護(hù)理管理部門(mén)護(hù)理管理部門(mén)人力資源部門(mén)2、確定護(hù)士的事業(yè)奮斗目標(biāo)。1、將護(hù)士的個(gè)人發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相結(jié)合。3、制定相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)計(jì)劃。4、每一步驟的時(shí)序、方向作出科學(xué)、合理的安排。提供護(hù)士在工作中提高職業(yè)素質(zhì)機(jī)會(huì)的人力資源管理方法。第46頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何實(shí)施4護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃需要護(hù)士長(zhǎng)參與人本管理優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍護(hù)士職業(yè)發(fā)展管理者最重要的工作就是培養(yǎng)人才

協(xié)助和幫助護(hù)士職業(yè)發(fā)展

優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理工作高效發(fā)展第47頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何實(shí)施4護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士職業(yè)生涯中的角色是最合適的建議者是護(hù)士最直接，最終端的管理者是最合適的實(shí)施者和評(píng)價(jià)者

護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士朝夕相處，最熟悉每位護(hù)士的情況，最了解每位護(hù)士的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，最知曉每位護(hù)士的工作表現(xiàn)。

最能把握每位護(hù)士的工作能力，對(duì)于每位護(hù)士最適合從事那一類(lèi)工作乃至哪一項(xiàng)具體工作，也最有發(fā)言權(quán)。

護(hù)士在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體開(kāi)展工作，護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)護(hù)士的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，提出改進(jìn)建議。第48頁(yè),共53頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何實(shí)施4護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士職業(yè)規(guī)劃管理中的任務(wù)

根據(jù)護(hù)士個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行分工，為護(hù)士展現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人潛能提供機(jī)會(huì)。

定期對(duì)護(hù)士的職業(yè)表現(xiàn)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，有針對(duì)性