幼兒園中秋活動(dòng)方案總結(jié)《幼兒園中秋活動(dòng)方案總結(jié)》篇一在中秋佳節(jié)來臨之際，我園精心策劃并成功舉辦了以“月下老人，情滿中秋”為主題的活動(dòng)，旨在讓幼兒在體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，感受中華文明的博大精深。本次活動(dòng)得到了家長和孩子們的積極響應(yīng)，取得了預(yù)期的效果。一、活動(dòng)主題：月下老人，情滿中秋二、活動(dòng)目的：1.通過中秋節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗和文化意義。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，通過制作月餅、燈籠等活動(dòng)，鍛煉他們的精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力。3.增進(jìn)親子關(guān)系，通過家長參與的活動(dòng)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)家長與孩子之間的溝通和合作。4.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒的文化自信和民族自豪感。三、活動(dòng)時(shí)間：2023年9月10日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳五、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒及家長六、活動(dòng)內(nèi)容：1.中秋節(jié)知識(shí)講座：邀請專業(yè)的傳統(tǒng)文化老師為幼兒講解中秋節(jié)的起源、傳說和傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.親子手工制作：家長和孩子一起動(dòng)手制作月餅和燈籠，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，增進(jìn)親子間的情感交流。3.中秋故事會(huì)：組織幼兒分享與中秋節(jié)有關(guān)的故事和詩歌，提高他們的語言表達(dá)能力，同時(shí)加深對(duì)中秋文化的理解。4.中秋游園會(huì)：設(shè)置多個(gè)與中秋節(jié)相關(guān)的游戲攤位，如月下老人牽線、月餅大作戰(zhàn)、燈謎競猜等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。5.中秋晚會(huì)：在活動(dòng)尾聲，舉辦中秋晚會(huì)，幼兒和家長們一起品嘗月餅，觀賞由幼兒表演的節(jié)目，如舞蹈、歌曲、戲劇等，共同慶祝中秋佳節(jié)。七、活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)得到了家長和孩子們的積極參與和高度評(píng)價(jià)。通過此次活動(dòng)，幼兒不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，還通過親自動(dòng)手制作月餅和燈籠，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，家長與孩子共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了親子間的情感聯(lián)系。我園將繼續(xù)舉辦此類活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。《幼兒園中秋活動(dòng)方案總結(jié)》篇二幼兒園中秋活動(dòng)方案總結(jié)在中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓幼兒更好地了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和文化自信，我園于2023年9月10日開展了以“月下老人，情滿中秋”為主題的中秋節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過豐富多彩的活動(dòng)形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，感受中秋節(jié)的團(tuán)圓與快樂。一、活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)策劃：在活動(dòng)前一個(gè)月，幼兒園成立了中秋活動(dòng)策劃小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、人員分工等。2.環(huán)境布置：中秋節(jié)前一周，幼兒園開始進(jìn)行節(jié)日氛圍的布置，如在校園內(nèi)懸掛燈籠、張貼中秋節(jié)海報(bào)、播放中秋節(jié)音樂等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。3.家長邀請：通過家長微信群和紙質(zhì)邀請函的形式，邀請家長參與中秋節(jié)活動(dòng)，共同體驗(yàn)節(jié)日樂趣。4.物資準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料和道具，如月餅、燈籠、彩帶、音樂等。二、活動(dòng)內(nèi)容1.中秋故事會(huì)：通過講述中秋節(jié)的傳說故事，如嫦娥奔月、玉兔搗藥等，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來。2.月下老人游戲：設(shè)計(jì)了“月下老人”配對(duì)游戲，幼兒通過抽簽扮演不同的角色，如嫦娥、玉兔、吳剛等，在游戲中學(xué)習(xí)合作與溝通。3.手工制作：組織幼兒制作中秋節(jié)燈籠、月餅?zāi)Ｐ偷仁止に嚻?，鍛煉幼兒的?dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.中秋詩詞朗誦：挑選一些與中秋節(jié)相關(guān)的古詩詞，讓幼兒學(xué)習(xí)并朗誦，感受傳統(tǒng)文化的魅力。5.中秋美食分享：家長與幼兒一起帶來中秋節(jié)特色美食，如月餅、柚子、桂花糕等，共同分享節(jié)日的喜悅。三、活動(dòng)效果本次活動(dòng)得到了家長和幼兒的積極響應(yīng)和參與，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，幼兒們在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，不僅增強(qiáng)了他們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧發(fā)展。通過本次活動(dòng)，幼兒們不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，還學(xué)會(huì)了分享與合作，增強(qiáng)了他們的社會(huì)交往能力。四、活動(dòng)反思本次活動(dòng)雖然取得了較好的效果，但在活動(dòng)組織過程中也存在一些不足，如部分環(huán)節(jié)時(shí)間把控不夠精準(zhǔn)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)程略顯緊張；個(gè)別游戲設(shè)計(jì)難度較大，部分幼兒參與度不高。今后，我們將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)的