《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)庫建設(shè)及相關(guān)文獻計量分析的開題報告一、研究背景和意義《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學(xué)經(jīng)典之一，其中包含了豐富的中醫(yī)學(xué)心理醫(yī)學(xué)知識。這些知識對于現(xiàn)代心理醫(yī)學(xué)有重要借鑒意義，但目前尚未有系統(tǒng)性的整理和歸納。為此，建設(shè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)庫，可以為中西醫(yī)結(jié)合、心理醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供有力支持和指導(dǎo)，也可以為中醫(yī)學(xué)的擴展和深化提供新的研究方向和思路。同時，通過對相關(guān)文獻的計量分析，也可以對《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域進行全面了解和評估。二、研究目的1.建設(shè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)整合、歸納其中一些重要的心理醫(yī)學(xué)知識，包括心理健康、心理障礙、心理變態(tài)、情緒與氣質(zhì)等方面，形成豐富、科學(xué)、便于使用的在線數(shù)據(jù)庫。2.使用文獻計量學(xué)方法，對《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域進行全面梳理和評估，包括研究主題、研究方法、研究范式等方面的情況，為進一步加強《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)研究提供參考和借鑒。三、研究內(nèi)容和方法1.建設(shè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)庫根據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的心理醫(yī)學(xué)知識進行分類整理，并建立基于互聯(lián)網(wǎng)的在線數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫建設(shè)內(nèi)容包括以下幾個方面：（1）心理健康：心理健康概念和理論、心理健康的保持和提高、心理健康的失衡和調(diào)整等內(nèi)容。（2）心理障礙：心理障礙概念和分類、心理障礙的病因和機制、心理障礙的治療措施等內(nèi)容。（3）心理變態(tài)：心理變態(tài)概念和分類、心理變態(tài)的病因和機制、心理變態(tài)的治療措施等內(nèi)容。（4）情緒與氣質(zhì)：情緒概念和分類、情緒的病因和機制、情緒的調(diào)節(jié)等內(nèi)容。2.使用文獻計量學(xué)方法對相關(guān)文獻進行分析使用MEDLINE、CNKI、WanFang等數(shù)據(jù)庫，檢索《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)研究相關(guān)的文獻，并進行計量分析。主要包括以下幾個方面：（1）研究主題：各領(lǐng)域的研究主題，如心理健康、心理障礙、情緒與氣質(zhì)等。（2）研究方法：采用什么方法，如問卷調(diào)查、實驗研究等。（3）研究范式：采用什么研究范式，如實證研究、理論研究等。四、研究預(yù)計成果1.建設(shè)了《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)庫，并實現(xiàn)在線使用和更新，為中西醫(yī)結(jié)合、心理醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供新的研究方向和思路。2.通過對文獻進行計量分析，全面了解和評估《黃帝內(nèi)經(jīng)》心理醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和動態(tài)，為未來研究提供參考和借鑒。五、研究計劃1.數(shù)據(jù)庫建設(shè)：使用Python語言開發(fā)在線數(shù)據(jù)庫，并實現(xiàn)用戶權(quán)限管理、數(shù)據(jù)分類和檢索功能。收錄《黃帝內(nèi)經(jīng)》相關(guān)心理醫(yī)學(xué)內(nèi)容，包括心理健康、心理障礙、心理變態(tài)、情緒與氣質(zhì)等方面的內(nèi)容。2.文獻檢索和計量分析：使用MEDLINE、CNKI、WanFang等數(shù)據(jù)庫，檢索相關(guān)文獻，并進行文獻計量分析。3.研究報告撰寫：基于數(shù)據(jù)庫建設(shè)和文獻計量分析的結(jié)果，撰寫研究報告，對成果進行總結(jié)和歸納，提出未來研究的展望和建議。4.時間安排：數(shù)據(jù)庫建設(shè)和文獻檢索計劃用時半年，研究報告撰寫計劃用時1個月。參考文獻:1.楊媚.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中心理學(xué)思想的現(xiàn)代價值思考[J].醫(yī)學(xué)與社會,2018,31(3):119-121.