最新人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元化學(xué)與生活月考試卷（真題）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列說法正確的是A．空氣中氮氣的體積分數(shù)為21% B．人體中含量最多的元素是鈣元素C．海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素 D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素2、下列說法或做法正確的是A．青少年缺硒這種微量元素會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良B．2019世界能源大會把核能作為含碳能源重要替代品，核電站把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．DAC法能夠?qū)崿F(xiàn)直接從空氣中捕獲二氧化碳，該法可緩解全球嚴重的溫室效應(yīng)D．廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用3、化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，下列說法正確的是A．人體缺乏維生素A易患壞血病B．霉變的食物經(jīng)蒸煮后可以繼續(xù)食用C．活性炭可作冰箱除味劑D．植物的葉子邊緣發(fā)黃、易倒伏，應(yīng)施用氮肥4、“中國高鐵，世界第一”。高鐵列車車體材料使用了含鎳（niè）的不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳原理是：C+2NiO2Ni+CO2↑。下列是對上述信息的一些說法，其中錯誤的是A．反應(yīng)中NiO發(fā)生了還原反應(yīng)B．氣體產(chǎn)物中可能存在COC．該不銹鋼中還含有碳D．該不銹鋼是一種新型的化合物5、類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列類推成立的是A．某化合物在純氧中燃燒只生成二氧化碳和水，所以該化合物一定含碳、氫元素B．中和反應(yīng)都有水生成，所以有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．堿溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液D．有機物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物6、我們生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里。下列屬于物理變化的是A．飯菜變餿 B．菜刀生銹 C．汽油揮發(fā) D．糧食釀酒7、民以食為天。下列說法不正確的是A．霉變的大米中含有黃曲霉毒素，不能食用B．生活中常見的汽水、牛奶、冰水均屬于溶液C．人體缺鈣容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病D．在食用皮蛋時可以蘸點食醋，以中和皮蛋中含有的少量堿性物質(zhì)8、柳州螺螄粉風(fēng)靡全國，成為柳州的一張名片。螺螄粉的成分表中，富含蛋白質(zhì)的是A．米粉 B．酸筍 C．腐竹 D．青菜二、填空題（每小題4分，共計20分）1、回答下列問題（1）鐵是年產(chǎn)量最高的金屬，也是人體中不可缺少的微量元素，飲食中常用的調(diào)料——鐵強化醬油，主要目的是為了預(yù)防_______________。（2）近年來，我國多地紛紛開展垃圾分類回收。如圖所示是我們雞西市的街道垃圾桶，請回答下列問題：①鐵制外筒、塑料頂蓋、鋁合金圖中標(biāo)識的物質(zhì)，屬于金屬材料的是______。②使用鋁合金做的優(yōu)點是________(寫出一點即可)。③某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入__________(填“可回收”或“不可回收”）筒中。④鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的_________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式____________。2、人類文明的每一步都和能源的利用息息相關(guān)。（1）煤、石油、__________稱為三大化石燃料，是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式______。3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空（1）2個硅原子___________；（2）人體中含量最高的元素___________；（3）磁鐵礦的主要成分___________；（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價___________。4、書寫下列方程式。（1）檢驗二氧化碳的反應(yīng)__________。（2）乙醇燃燒的反應(yīng)__________。（3）一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)__________。5、用化學(xué)式或元素符號完成下列各題：（1）人體內(nèi)含量最高的金屬元素是___________；（2）溶液顏色為淺綠色，其中一定含有___________；（3）醋酸的化學(xué)式___________；（4）碘酒中的溶劑是___________；三、計算題（每小題4分，共計36分）1、在海底和凍土層存在著儲量巨大的天然氣水合物——“可燃冰”，具有良好開發(fā)和應(yīng)用前景。有科學(xué)家開采得到一種“可燃冰”樣品，取100克樣品放置在一密閉容器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳（反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4＋2O2CO2＋2H2O）。（1）甲烷屬于________（填“有機物”或“無機物”）；（2）求該“可燃冰”樣品中甲烷的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）2、鈣是人體必需的常量元素，葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補鈣劑。(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。3、可燃冰外觀像冰，但是點火可以燃燒，燃燒生成二氧化碳和水?？扇急闹饕煞质羌淄榈乃衔?，它在低溫、高壓的條件下形成，具有熱值高等優(yōu)點。已知某可燃冰的主要成分是CH4·6H2O。（1）甲烷屬于______(有機物、無機物)。（2）計算62gCH4·6H2O燃燒得到多少克水？_______4、乙醇（化學(xué)式C2H5OH）是一種能代替汽油等燃料的清潔能源，但在氧氣不足時燃燒除生成二氧化碳和水外，還會生成一氧化碳?，F(xiàn)有46g乙醇與定量的氧氣點燃，發(fā)生如下反應(yīng)，XC2H5OH+8O2YCO2+ZCO+9H2O（1）計算系數(shù)X的值是______。（2）計算反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量。（精確到0.1g）5、鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示?，F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分數(shù)據(jù)如下表，圖象如下圖所示。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_____，這時除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外，日常生活中要多攝入_____等食物。(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是_____，a的數(shù)值為_____。(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。6、人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅患者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用“葡萄糖酸鋅口服液”來補鋅，已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為：C12H22OxZn，其相對分子質(zhì)量455，求：（1）葡萄糖酸鋅由__________種元素組成；其中屬于常量元素的是___，屬于微量元素的是______。（2）葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x=__________。（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)。（精確到0.1%）7、兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：（1）該口服液中的鋅屬于______（填:“常量”或“微量”）元素。（2）一支口服液中C12H22O14Zn的質(zhì)量為___________mg。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支，才能滿足身體的需要。8、兒童缺鋅會引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅由_____種元素組成，其中鋅屬于_____元素（填“常量”或“微量”）。（2）葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_____。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝人所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？9、我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為：C15H10O2)，有很高的藥用價值。請回答：(1)黃酮素屬于_______________化合物(填“有機”或“無機”)。(2)黃酮素分子中碳、氫的原子個數(shù)比為__________(填最簡整數(shù)比)。(3)黃酮素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________________．(結(jié)果精確到0．1％)。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、檸檬中含有豐富的維生素C和檸檬酸。為了得到維生素C含量高的檸檬水，小組同學(xué)開展了如下研究。（查閱資料）①維生素C易溶于水，具有酸性，能與碘水反應(yīng)。②檸檬酸是一種易溶于水的酸，不能與碘水反應(yīng)。③檸檬中其他物質(zhì)不與碘水反應(yīng)。④淀粉溶液遇碘水變?yōu)樗{色。Ⅰ.選擇測定維生素C含量的試劑實驗1：序號1-11-2實驗現(xiàn)象___________溶液藍色褪去（解釋與結(jié)論）(1)檸檬中富含的營養(yǎng)素是___________(答1種即可)。(2)實驗1中均觀察到明顯現(xiàn)象。實驗1-1的現(xiàn)象是___________。(3)同學(xué)甲認為不能用實驗1-1測定檸檬汁中的維生素C含量，其理由是___________。Ⅱ．探究檸檬水中維生素C含量的影響因素檸檬水的泡制過程如下圖所示：實驗2：用實驗1-2的方法，探究泡制溫度對檸檬水中維生素C含量的影響。序號2-12-22-32-42-52-6泡制溫度/℃707070242424泡制時間/min151515151515檸檬水滴數(shù)505148969894實驗3：用實驗1-2的方法，探究泡制時間對檸檬水中維生素C含量的影響。序號3-13-23-3泡制溫度/℃707070泡制時間/min102030檸檬水滴數(shù)594334（解釋與結(jié)論）(4)實驗2中，當(dāng)觀察到___________時，記錄檸檬水滴數(shù)。(5)實驗3中，隨著浸泡時間的延長，檸檬水中維生素C含量___________(填“減小”或“增大”)。（反思與評價）(6)實驗3中，泡制檸檬水時，除要從同一檸檬中取形狀和質(zhì)量相近的檸檬片外，還應(yīng)控制泡制溫度和___________相同。(7)結(jié)合上述實驗，要提高檸檬水中維生素C的含量，你的建議是___________。2、碘是人體生長發(fā)育必需的微量元素，加碘鹽主要有兩種，添加KI（碘化鉀）或KIO3（碘酸鉀）。如圖是某實驗包裝上的部分說明，食鹽中加入碘酸鉀的目的是補充微量元素碘，它的主要作用是預(yù)防___________。（提出問題1）為什么在湯菜即將煮好時再加入碘鹽才能確保碘效呢？（查閱資料1）碘酸鉀的化學(xué)式是KIO3，是一種白色粉末，熔點是560攝氏度。采用熱重分析儀，對碘酸鉀的加熱過程展開研究，混合物中碘酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（縱坐）隨溫度（橫坐標(biāo)）的變化曲線如圖1所示（猜想假設(shè)1）KIO3與KClO3性質(zhì)類似，受熱分解產(chǎn)生O2。（實驗探究1）研究小組進行如圖2所示實驗，宜選用裝置________進行。驗證KIO3分解產(chǎn)生氧氣的操作和現(xiàn)象為________________。（得出結(jié)論1）KIO3受熱同時生成碘化鉀(KI)，反應(yīng)方程式為__________________。（提出問題2）KI中還有碘元素，為什么生成KI就會降低碘效?碘元素是如何被吸收的？（查閱資料2）KIO3在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為I-而被吸收。（提出問題3）KI中有能直接吸收的I-，為什么選擇添加KIO3呢？（查閱資料3）KI是白色固體，在空氣中與O2、CO2、H2O中的兩種或三種物質(zhì)反應(yīng)生成單質(zhì)I2而泛黃變質(zhì)，光照會加速它的變質(zhì)，不利于人體吸收。（實驗探究2）研究小組開展以下實驗。在燃燒匙中放入KI固體，然后分別放置在①②③號試管中，數(shù)日后觀察現(xiàn)象，請將現(xiàn)象補充完整。操作現(xiàn)象結(jié)論如下圖所示，在燃燒匙中放入KI固體，然后分別放置在①②③號試管中，數(shù)日后觀察現(xiàn)象。_______KI固體在空氣中與O2、CO2、H2O共同作用而變質(zhì)導(dǎo)致碘效降低。（反思提高）（1）討論后大家認為以上實驗方案有所欠缺。甲同學(xué)做了補充實驗:________，數(shù)日后觀察無明顯現(xiàn)象，證明以上結(jié)論正確。（2）乙同學(xué)推測另一種產(chǎn)物是碳酸鹽，請用實驗加以證明:_______，證明推測正確。（提出問題4）即使KIO3受熱生成KI，短時間不會變質(zhì)，仍能被人體吸收，為什么要避免高溫烹飪？（拓展應(yīng)用）生活中鑒別真假加碘鹽的方法是:取少量碘鹽樣品在干凈的鍋里高溫爆炒2分鐘，再加入部分未爆炒過的碘鹽在碗中混合，加少量白醋，再把剛切好的土豆片浸泡其中，20分鐘后若溶液變藍，則是加碘鹽。由此可知_______。A．實驗中土豆片用豆腐代替有同樣的效果B．可能是酸性條件下KIO3和KI能反應(yīng)生成I2C．烹飪時加點Na2CO3有利于避免碘的流失3、“暖貼”是我們冬天常用的一種用品。某化學(xué)興趣小組對暖貼中成分及發(fā)熱原理展開了探究。（1）暖貼中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)，從物質(zhì)的分類看，其中含有的化合物有鹽類和______。（2）檢驗配料中含有鐵粉。用磁鐵吸引黑色粉末，發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引。取少量附著在磁鐵上的粉末于試管中加入適量的______。通過觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡、______，得出配料中含有鐵粉。（3）檢驗配料中含有活性炭?！芭N”中的活性炭是利用它能______大量潮濕的空氣，為鐵粉氧化提供條件。小明用圖中所示方法實驗。將暖貼里的物質(zhì)放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱。觀察到燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明含有活性炭。此方案______填“可行”或“不可行”。若可行，寫出其理論依據(jù)，若不可行，請你寫出原因______。（4）探究暖貼中活性炭、食鹽和水等物質(zhì)的作用，實驗數(shù)據(jù)如下。實驗編號實驗藥品及用量反應(yīng)時間溫度上升值鐵粉活性炭食鹽水對照組10.20.151058實驗組100.20.151002100.15102.7310.20.10104.5410.2051020①分析實驗組4與對照組的數(shù)據(jù)，可說明______。②其發(fā)熱原理是：使用時，撕開其表面隔氣膜，讓空氣與潮濕的鐵發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵而放熱，請寫出化學(xué)方程式______。有同學(xué)認為袋中的物質(zhì)鐵可以用作食品包裝的雙吸劑，請你再寫出一種常用的食品干燥劑是______。4、鐵是人體必需的微量元素之一，缺少鐵元素，人體易患的疾病為__________________，醫(yī)學(xué)上常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補鐵。小陳對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算進行探究。[提出問題]這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵，若有，含量是多少?[查閱資料]①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時易被氧化。如氫氧化亞鐵為白色沉淀，在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，這是氫氧化亞鐵的典型特征。②亞鐵鹽溶于水時，會產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀(溶液渾濁)。[實驗探究](1)鑒定硫酸亞鐵的成分時需加水溶解，加1滴稀鹽酸的作用是什么?______________________，能否用稀硫酸代替?______________(填“能”或“不能”)。(2)為了不影響后續(xù)檢驗亞鐵鹽，用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗硫酸鹽。(3)檢驗亞鐵鹽可用的試劑是______________________。(4)含量測定：①取十粒糖衣片，稱其質(zhì)量為5g，溶于20g水中；②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量，證明溶液過量的操作為：靜置，取上層清液，向其中滴加氯化鋇溶液，若現(xiàn)象為______，則溶液已過量。③過濾、洗滌、干燥。洗滌沉淀的操作為：用玻璃棒__________________(填儀器作用)，向過濾器中加入蒸餾水至淹沒沉淀，待液體濾出，重復(fù)操作2~3次。④稱量沉淀質(zhì)量為4.66g，該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)是60.8%。[拓展應(yīng)用]對硫酸亞鐵來說，藥片的糖衣可以起到_______________________的作用。5、某品牌蘇打餅干的配料和營養(yǎng)成分如下，研究