浙江省寧波市海曙區(qū)重點中學2024屆中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
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浙江省寧波市海曙區(qū)重點中學2024屆中考考前最后一卷化學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈉元素為9.2gC.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為23.4gD.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%2.下列說法正確的是A.某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,則該氣體一定是二氧化碳B.用過氧化氫溶液制取氧氣,若不加二氧化錳,則反應不能發(fā)生C.NH4NO3溶于水會使溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素3.酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式中。一定不涉及的物質(zhì)種類是()A.有機物 B.酸 C.氧化物 D.單質(zhì)4.下列關于甲醛(化學式為CH2O)的說法中,正確的是A.甲醛是一種氧化物 B.甲醛中含有水C.甲醛的相對分子質(zhì)量為30g D.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成5.最近科學家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關N4說法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質(zhì)C.1個N4分子由2個N2分子組成D.N4和N2的性質(zhì)完全相同6.下列實驗中,對水的作用分析不正確的是A.圖中燒杯里的水用于倒吸進燒瓶內(nèi)與生石灰反應B.圖中的水提供熱量并隔絕空氣C.圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D.圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶7.實驗室常備的氫氧化鈉屬于?;罚阏J為其包裝箱上應貼的標識是()A. B.C. D.8.把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應),而B中需很長時間才能達到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結論是()A.分子是不斷運動的B.分子間有間隔C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小D.分子由原子構成9.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A.聚沙成塔B.蠟炬成灰C.破釜沉舟D.滴水成冰10.如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是A.①②屬于同種元素 B.③⑤化學性質(zhì)相似C.②③④均表示離子 D.②④形成的化合物是MgCl11.下列化學用語正確的是A.N5:5個氮原子 B.FeO:氧化鐵C.Zn2+:正二價的鋅元素 D.2O2:2個氧分子12.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%C.一個亮氨酸分子由22個原子構成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:213.下列各種物質(zhì)的用途中,主要利用了其化學性質(zhì)的是A.活性炭用于凈水B.鎢用于制燈泡中的燈絲C.焦炭用于冶煉生鐵D.液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉14.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY15.下列對化肥的認識錯誤的是A.KNO3是一種復合肥B.熟石灰可以用于改良酸性土壤C.(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用要適量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學使世界變得絢麗多彩。根據(jù)以下信息回答問題。港珠澳大橋是迄今為止世界上最長的鋼結構跨海大橋,在這些鋼結構的外表面還涂上了四氟型氟碳面漆樹脂。其中,鋼屬于_____(填“金屬材料”或“有機合成材料”),使用鋼的優(yōu)點是_____(寫一點即可);在其表面涂上面漆樹脂的目的是_____。海洋是一個“藍色聚寶盆”,不僅有魚、蝦等海產(chǎn)品;還有豐富的油氣、海底礦產(chǎn)、可燃冰等能源資源。①魚、蝦類等富含人體需要的營養(yǎng)素是_____。②可燃冰主要成分是甲烷,寫出該物質(zhì)完全燃燒的化學方程式_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關問題:為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導管接口的連接順序為a→___→___→e.D裝置中NaOH的作用是________________________________.如果導管連接錯誤,后果是_____________________________________.實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為________________________,反應方程式為____________________________.利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):請具體填寫試劑A的化學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.①化學式:A___________;②操作名稱:Ⅲ________________________.③如果在操作Ⅱ的過程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是________________________________________________________.18.(8分)氮化鎂是一種應用范圍非常廣泛的無機化合物,它可用于制備高硬度、高熱導、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.某興趣小組用鎂與氮氣反應制備氮化鎂(Mg3N2),并用實驗方法測定氮化鎂的純度.資料一:氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;資料二:(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應為放熱反應;資料三:飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣;資料四:在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應.制備氮化鎂的裝備示意圖如圖1:儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____;D裝置的作用是_____,G裝置的作用是_____;能否將C、D裝置對調(diào)_____(填“能”或“否”);寫出E裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____;檢查整套裝置氣密性的方法是_____;進行實驗時先進行_____(選擇“A”或“E”)處加熱,理由是_____;A處加熱片刻后,應移去酒精燈,理由是_____.定性測定:步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中,加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成;步驟二、棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡.①檢驗刺激性氣味氣體的方法是_____;②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應的化學方程式:_____;定量測定:按如圖2裝置進行實驗.①球形干燥管的作用是_____;②取氮化鎂樣品16克進行實驗,I裝置增重3.4克,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù);_____③導致該樣品中氮化鎂含量測定結果偏低的可能原因是_____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應,某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。Ⅰ.20℃時,幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:物質(zhì)Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本實驗條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。實驗一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實驗中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_________________________________。實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產(chǎn)物,小亮取實驗一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應的化學方程式為_____________________________,實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。實驗三:小華取實驗一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。實驗四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化,結果如圖1、圖2所示。圖1中,BC段發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。圖2中,DE段溫度變化的原因是__________________________________________。實驗從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應,對于現(xiàn)象不明顯的化學反應,可以通過現(xiàn)代技術手段進行數(shù)據(jù)測定,實現(xiàn)反應過程的“可視化”。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為18.6g+100g﹣114.2g=4.4g設碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gz=11.7g則氫氧化鈉的質(zhì)量為18.6g﹣10.6g=8g原固體混合物中鈉元素為×10.6g+×8g=9.2g生成氯化鈉的總質(zhì)量為a。消耗的HCl的總質(zhì)量為b則根據(jù)鈉元素守恒和氯元素守恒可得關系式為a=23.4gb=14.6g所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=14.6%而非7.3%故選D。2、D【解析】

A、某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是其他氣體,如氮氣,故A錯誤;B、用過氧化氫制取氧氣,不用二氧化錳反應也能夠進行,只是反應較慢,故B錯誤;C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程表現(xiàn)為吸熱,但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程,故C錯誤;D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,實際上是與空氣中的氧氣反應,氧氣含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故D正確。故選D?!军c睛】物質(zhì)溶解的過程發(fā)生兩種變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)在水分子的作用下向水中擴散,這一過程吸收熱量;另一種是擴散的溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成水和分子(或水和離子),這一過程放出熱量。擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量,溶液溫度降低;擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝,溶液溫度升高;擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量,溶液溫度幾乎不變。3、B【解析】

A、酒精屬于有機物,因此化學方程式中有有機物,故不符合題意;B、化學方程式中沒有涉及到酸,故符合題意;C、生成物為二氧化碳和水,為氧化物,因此化學方程式中有氧化物,故不符合題意;D、氧氣為單質(zhì),因此化學方程式中有單質(zhì),故不符合題意;故選B4、D【解析】

根據(jù)題目中所給的甲醛的化學式作答即可?!驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,甲醛有三種元素組成,不屬于氧化物,選項A錯誤;B、甲醛是由甲醛分子構成的,一個甲醛分子是由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構成,沒有水分子,因此不含有水,選項B錯誤;C、根據(jù)甲醛的化學式,可計算相對分子質(zhì)量為30,單位是“1”,不是“g”,選項C錯誤;D、根據(jù)甲醛的化學式CH2O,甲醛有碳、氫、氧三種元素組成,選項D正確。故選D。5、B【解析】

A、N4是由N4一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法正確。C、分子是由原子構成的,1個N4分子由4個氮原子構成的,故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構成不同,性質(zhì)不完全相同,故選項說法錯誤。故選:B。6、A【解析】

A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶內(nèi)溫度升高壓強增大,導管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化,錯誤;B、在探究燃燒的條件時,水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,正確;C、利用排水法收集氫氣時,排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,正確。7、B【解析】

根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,結合圖中常見標志的含義,進行分析判斷。【詳解】氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,其包裝箱上應貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志,故不符合題意。B、圖中所示標志是腐蝕品標志,故符合題意。C、圖中所示標志是易燃品標志,故不符合題意。D、圖中所示標志是爆炸品標志,故不符合題意。故選B【點睛】本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵。8、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結論;B、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔.C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說明氫氣的密度比二氧化氮密度小.D、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學變化,故不能說明分子是由原子構成的.故選D【點評】此實驗能從多角度證明分子的性質(zhì),是一個很有代表性的實驗.9、B【解析】

化學變化是有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、聚沙成塔,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、蠟炬成灰,是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,符合題意;C、破釜沉舟,只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、滴水成冰,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】區(qū)分化學變化和物理變化,要看變化的主要特征:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,否則是物理變化。10、B【解析】A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同,①②的質(zhì)子數(shù)不相同,兩者不屬于同種元素,故A錯誤;B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關系密切,最外層電子數(shù)相同則化學性質(zhì)相似,由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3,化學性質(zhì)相似,故B正確;C、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,②④中,質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子,故C錯誤;D、②是鎂離子,化合價為+2價,④是氯離子,化合價為-1價,②④形成的化合物是MgCl2,故D錯誤。故選B。11、D【解析】

A、5個氮原子:5N,故A不正確;B、氧化鐵:Fe2O3,故B不正確;C、正二價的鋅元素,故C不正確;D、2O2:2個氧分子,故D正確。故選D。12、C【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯誤;B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈55%;錯誤;C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的,故一個亮氨酸分子由22個原子構成,正確;D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯誤。故選C。13、C【解析】

物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。【詳解】A、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、鎢用于制燈泡中的燈絲是利用鎢的熔點高,屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、焦炭用于冶煉生鐵是利用焦炭的還原性,屬于化學性質(zhì),故C正確;D、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c睛】化學性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。14、D【解析】

X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應,說明X的活動性最強,Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放,說明Z的活動性比Y強,故X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是:XZY,故選D考點:金屬的活動性15、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,KNO3中含有鉀元素和氮元素,是一種復合肥,不符合題意;B、熟石灰呈堿性,能與酸中和,降低土壤的酸性,不符合題意;C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應產(chǎn)生氨氣,降低肥效,符合題意;D、過量使用化肥造成土壤板結等問題,要適量使用,不符合題意。故選C。【點睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金屬材料硬度大防銹蛋白質(zhì)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)鋼是一種鐵合金,屬于金屬材料;鋼具有硬度大、彈性好、耐腐蝕的特性;噴漆可以阻止鋼與氧氣、水的接觸,達到防銹的目的;(2)①魚、蝦類等富含人體需要的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);②甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、db除去殘余的二氧化碳CO排入空氣中會污染空氣固體由紅棕色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2Ca(OH)2冷卻(或降溫結晶)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故可將一氧化碳收集起來進行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外,還有生成的二氧化碳,故要將二氧化碳除去,再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳,故導管接口的連接順序為a→d→b→e,如果導管連接錯誤,那么CO排入空氣中會污染空氣;氫氧化鈉溶液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色;氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故吸收二氧化碳后的溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液。通過流程圖可知最終要得到的是氫氧化鈉,故要將碳酸鈉除去,那么可將其氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣沉淀和通過過濾除去。①加入的試劑A是氫氧化鈣,氫氧化鈣表示為Ca(OH)2;②反應后通過過濾可將碳酸鈣沉淀除去,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故要得到固體氫氧化鈉,可先加熱使其變成飽和溶液再降溫結晶即可,故操作Ⅲ是降溫結晶;③由于Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,故可能會形成渾濁。點睛:解答這類題目需要認真閱讀題干,畫出重點,知道流程中所涉及的一些化學方程式,最后根據(jù)問題返回到流程圖中進行解答。18、分液漏斗圓底燒瓶;吸收水蒸氣(干燥氮氣)防止空氣中的氧氣進入E裝置否;3Mg+N2Mg3N2用酒精燈微熱燒瓶,若G處導管口有氣泡產(chǎn)生,且冷卻后G處長導管內(nèi)產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好;A排盡空氣;該反應放出大量熱(節(jié)約能源);將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍,則為氨氣;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;充分反應,防倒吸;62.5%;產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收.【解析】

(1)由圖中儀器結構可知,a為分液漏斗、b為圓底燒瓶;(2)濃硫酸具有吸水性,能夠吸收水蒸氣(干燥氮氣);G裝置的作用是防止空氣中的氧氣進入E裝置;D干燥氮氣,除去水蒸氣,防止對E裝置反應的影響;C、D對調(diào)后無法除去水蒸氣,故C、D不能對調(diào),(3)裝置E中氮氣與鎂反應生成二氮化三鎂,反應方程式為:3Mg+N2Mg3N2;(4)利用裝置內(nèi)氣體熱脹冷縮檢驗裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的方法是:微熱b,這時G中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好;(5)進行實驗時先進行A加熱,理由是排盡空氣;(6)該反應放出大量熱(節(jié)約能源);(7)取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,可聞到刺激性氨味(把濕潤的紅色石蕊試紙放在管口,試紙變藍),證明產(chǎn)物中含有氮化鎂;棄去上清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應的鎂,反應的方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑(8)①球形干燥管的作用是充分反應,防倒吸;②設樣品中氮化鎂的質(zhì)量為xx=10g該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)=×100%=62.5%;③致該樣品中氮化鎂含量測定結果偏低的可能原因是產(chǎn)生

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