增權(quán)取向下的理論詮釋制作人：張柳清010203理論主要內(nèi)容增權(quán)取向理論的運(yùn)用理論評(píng)價(jià)目錄conents理論主要內(nèi)容Part01

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于社會(huì)利益分化、制度安排、社會(huì)變遷等諸多原因，處于社會(huì)底層或邊緣的弱勢(shì)群體總是缺乏維權(quán)和實(shí)現(xiàn)自我利益主張的權(quán)力和能力。

老年群體在社交、出行、娛樂、社會(huì)參與、表達(dá)訴求等無話語權(quán)。

增權(quán)是相信老年人都具備獨(dú)立解決問題和控制環(huán)境的能力，激發(fā)他們自身的潛能，使其主動(dòng)地改變現(xiàn)狀，這一過程建立在雙方信任合作和分享權(quán)力的基礎(chǔ)。通常在增權(quán)取向理論在教育中用得較多：1.積極獲得生存教育；2.繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)助人自助；3.增權(quán)取向教育挖掘老人潛能。增權(quán)取向理論應(yīng)用Part02運(yùn)用范圍：1.受虐待、疏忽2.受剝削3.受壓榨4.低酬勞5.子女干預(yù)婚姻

6.無發(fā)言權(quán)7.無友好環(huán)境

增權(quán)層次主要體現(xiàn)：

一是個(gè)體層面的增權(quán)

個(gè)體得以控制自身的生活能力以及所處環(huán)境的融合與影響能力，包括實(shí)際控制能力和心理控制能力兩方面。

二是人際關(guān)系層面的增權(quán)

離開人與人之間的關(guān)系，任何人都無法提升自己的能力和權(quán)力。人際關(guān)系層面的增權(quán)，可以增加社會(huì)資源或社會(huì)資本，也可以爭(zhēng)取公平的社會(huì)環(huán)境。

三是社會(huì)參與層次的增權(quán)

指向社會(huì)決策的影響，表達(dá)自己利益訴求和參與社會(huì)資源的分配，努力爭(zhēng)取到與健康社會(huì)和進(jìn)步文化與之匹配的社會(huì)公正、平等的待遇。增權(quán)理論運(yùn)用：1.個(gè)人層次：婚姻自主2.人際層次：社交、融入社會(huì)3.社會(huì)參與層次：為社會(huì)做貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)

理論評(píng)價(jià)Part03理論對(duì)老年社會(huì)工作的貢獻(xiàn)：

老年人有主動(dòng)選擇的權(quán)利，通過老年個(gè)體增權(quán)的主動(dòng)性和主體性，外力推動(dòng)模式旨在通過外力推動(dòng)和保障，以實(shí)現(xiàn)、激活老年弱勢(shì)群體

通過主體和客體互動(dòng)的不斷循環(huán)和構(gòu)建以達(dá)到持續(xù)增權(quán)的目的