語言文字運用

——補(bǔ)寫句子目錄01020304學(xué)習(xí)目標(biāo)初步感知知識要點過關(guān)斬將學(xué)習(xí)目標(biāo)PARTONE學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一能夠了解語言文字運用-補(bǔ)寫句子的考察方式掌握語言文字運用-補(bǔ)寫句子的解題技巧目標(biāo)二初步感知PARTTWO在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個字。如果你在微弱的燈光下看書，父母可能會警告你說，

①

。實際上，這種說法并不正確。燈光昏暗，你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進(jìn)行自我調(diào)整，眼睛不會受到傷害。父母的誤解，可能和生活體驗有關(guān)：當(dāng)人們在昏暗環(huán)境下看書時，眼部持續(xù)緊張，很容易感到疲勞，可能出現(xiàn)

②

的情況，于是就以為近視與昏暗光線有關(guān)，其實，上述癥狀并不持久，

③

，根本不會對視力造成影響。示例初步感知【答案】①這樣做會損害你的視力②暫時看不清遠(yuǎn)處物品③短暫休息即可恢復(fù)示例初步感知知識要點PARTTHREE選材基本上為說明文語段或議論性語段。因為議論文語段或說明性語段邏輯性、順序性較強(qiáng)，有利于考查學(xué)生的語言邏輯思維。（1）說明性語段主要信息被說明的事物及其主要特征：①物體——屬性、特點、功用等；②建筑物——方位、大小、結(jié)構(gòu)等；③抽象事物——內(nèi)涵、外延、屬性等。（2）議論性語段主要信息①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)；③結(jié)論是什么選材文體材料多為熱點，以環(huán)保、科技知識、文化審美為主，社會科技與自然科技均有所涉及。熱點話題有嚴(yán)格字?jǐn)?shù)要求。每處一般為10—15字，這實際是從簡明的角度要求，既能充分表達(dá)完整意思，又防止漫無邊際，這對語言的整合能力、組織能力提出了較高要求。題干要求閱卷嚴(yán)中有寬。雖然給出了參考答案，參考答案不是閱卷的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但答案又必須體現(xiàn)參考答案中的核心詞或核心意思，從這個角度看，核心詞或核心意思又是唯一的。如果寫一句無關(guān)痛癢的話，從意思上是說得通的，但不符合簡明要求，也不夠準(zhǔn)確，是不能得分的。閱卷標(biāo)準(zhǔn)如果你對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統(tǒng)一在整個語段的意思之中。第一步：理解整個語段內(nèi)容（1）準(zhǔn)確分層理解，既可幫助理解理整個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題；（2）邏輯關(guān)系可分為起始、展開、結(jié)束三部分；（3）起始部分一般為指出說明對象或提出話題中心；（4）展開部分為說明事物的特征或展開話題敘述主要語義，結(jié)束部分為歸納全段、呼應(yīng)話題或中心，由此形成了內(nèi)部結(jié)構(gòu)的總分總關(guān)系；（5）除這種典型邏輯關(guān)系外，還有總分、分總、并列等關(guān)系。解題策略——文段閱讀六步走第二步：分析語段的邏輯關(guān)系所填語句一般為每層的概括句（總起句、結(jié)論句）、闡述轉(zhuǎn)換句（中間句），解題時要注重理解概括每層的內(nèi)容。第三步：明確所填語句的位置（1）從照應(yīng)的角度看，填寫的語句就是從這些提示性語句推導(dǎo)出來的。（2）如果給出句子前后有冒號，填寫句子一般為總結(jié)或總起句。（3）不同的關(guān)聯(lián)詞，在文中的作用是不同的，特別是有些固定搭配，只能表達(dá)某一種句子關(guān)系（并列、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折、選擇、條件關(guān)系等）。根據(jù)這些固定搭配，我們往往也能推測其前后句的關(guān)系。解題策略——文段閱讀六步走第四步：注意上下文中提示句子、關(guān)鍵詞和標(biāo)點符號一般從兩個角度推導(dǎo)：一是根據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的內(nèi)容，做到內(nèi)容上扣得緊；二是由與上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。第五步：合理推導(dǎo)（1）檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機(jī)械地答題。（2）最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。解題策略——文段閱讀六步走第六步：檢驗補(bǔ)后內(nèi)容，確保語意連貫總起句補(bǔ)寫闡釋轉(zhuǎn)換句補(bǔ)寫總結(jié)句補(bǔ)寫三類語句補(bǔ)寫技巧語句補(bǔ)寫，命題者一般會選擇關(guān)鍵部位的語句讓考生補(bǔ)寫。關(guān)鍵部位的語句首先當(dāng)屬總起句，即能領(lǐng)起或概括整個語段或下文層次的語句。這時的語句補(bǔ)寫，實際上就是一個壓縮語段題，只要能概括語段或下文內(nèi)容即可。當(dāng)然，要考慮到前后句子的銜接連貫問題?？偲鹁溲a(bǔ)寫例題在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑~句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。近代以前，長期的農(nóng)業(yè)社會，產(chǎn)生和繼承、發(fā)展了許多節(jié)日。

？是古人閑著無事干，或者他們物力、精力過剩，所以要來弄弄這種“四時八節(jié)”嗎？不是的。盡管過去有些節(jié)日，現(xiàn)在我們看來是無謂、可笑乃至可厭的，但在被創(chuàng)造乃至被繼承的當(dāng)時，有它的主客觀原因和相應(yīng)條件。在過去節(jié)日及其活動中，

，如端午的灑雄黃酒、年終撣塵等；有些卻只是滿足生活、心理的要求的，如新年的家人團(tuán)聚、追儺、釘桃符等。后者往往帶有迷信消極的色彩。這是由于當(dāng)時人們對付實際事物的能力還有限，認(rèn)識事物的知識又比較低下。為了滿足需要，不得不借助巫術(shù)及宗教信仰、儀式。因此，

。它標(biāo)志著人類和民族文化的原始的或近原始的存在?？偲鹁溲a(bǔ)寫【答案】①為什么會有那么多節(jié)日②有些是有一定現(xiàn)實意義和作用的③這種文化中的消極色彩是必要的存在總起句補(bǔ)寫闡述轉(zhuǎn)換句多出現(xiàn)在同一個句子的上半句或下半句中，通常是并列關(guān)系復(fù)句的另一半，條件關(guān)系復(fù)句的“條件”或“結(jié)果”等。補(bǔ)寫時或合理推出語段未有的新內(nèi)容；或根據(jù)上下文推出已有的內(nèi)容。闡述轉(zhuǎn)換句補(bǔ)寫例題在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。考古學(xué)是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學(xué)科，盡管先民的物質(zhì)遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質(zhì)文化的歷史，但僅滿足于人類物質(zhì)文化歷史的建設(shè)，

①

。理由很簡單，人類社會的歷史不僅包括物質(zhì)文化歷史，也應(yīng)包括精神文化的歷史，我們不僅要關(guān)心古人是如何生活的，

②

。這意味著真正的考古學(xué)研究，

③

，同時更要通過這些物質(zhì)遺存研究先民精神文化的成果。闡述轉(zhuǎn)換句補(bǔ)寫【答案】①顯然不足以重建一部完整的歷史②更要關(guān)心他們是如何思考的③既要揭示先民的物質(zhì)創(chuàng)造闡述轉(zhuǎn)換句補(bǔ)寫所謂總結(jié)句，就是指對整個語段或語段中某一個(兩個)層次內(nèi)容做出總結(jié)的句子。在語句補(bǔ)寫題中，這樣的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可見”等提示性語言?？偨Y(jié)句的補(bǔ)寫，與總提(起)句的補(bǔ)寫一樣，是對前面內(nèi)容的歸納、總結(jié)，有的則是對前面具體內(nèi)容的概括與升華?？偨Y(jié)既要準(zhǔn)確，又要全面。有時是對上文兩至三個層次的內(nèi)容總結(jié)，補(bǔ)寫時不可漏掉要點?？偨Y(jié)句補(bǔ)寫例題在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。研究發(fā)現(xiàn)，人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞，所以

①

。但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平

②

，糖皮質(zhì)激素的增加就會導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞。如果順應(yīng)節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質(zhì)激素，也不易引起脂肪細(xì)胞增加?？梢?，

③

非常重要，夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加?？偨Y(jié)句補(bǔ)寫【答案】①壓力與肥胖有聯(lián)系②本來應(yīng)該是低谷時③壓力產(chǎn)生的時間總結(jié)句補(bǔ)寫過關(guān)斬將PARTFOUR在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關(guān)，

1

，所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化，既影響植物吸收肥料的程度，也影響植物的新陳代謝過程，

2

，都會使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化，只有適宜的溫度才能使新陳代謝達(dá)到最佳狀態(tài)，利于植物的快速成長。據(jù)研究，

3

，即根、冠、葉的溫度都有差異，而根溫對植物的生長影響最直接。過關(guān)斬將【答案】①這三種作用都受溫度的影響②溫度過高或過低③植物各部位的溫度是不同的過關(guān)斬將在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。網(wǎng)絡(luò)流行語折射出人們共同境遇的同時，也蘊(yùn)含著當(dāng)今社會具有高度認(rèn)同感的情感態(tài)度。比如爭“C位”，獲得“skr”的點贊等。不容忽視的是，網(wǎng)絡(luò)語言雖然幽默，

。網(wǎng)絡(luò)語言，只有融入民族的文化內(nèi)涵，才不會曇花一現(xiàn)。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示76.5%的受訪青年語言越來越貧乏，表現(xiàn)為基本不會說詩句、不會用復(fù)雜的修辭手法，而這歸因于網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)化表達(dá)和全民復(fù)制的氛圍。人類發(fā)展的歷史，離不開語言和文字。

，那么我們將認(rèn)不清自己的過去，未來也將成為“空中樓閣”。要解決這個問題，

，要學(xué)會獨立思考，訓(xùn)練自己的語言邏輯；對社會來說，創(chuàng)造一個多元化的表達(dá)氛圍，引導(dǎo)大家多讀經(jīng)典，這些都將為網(wǎng)絡(luò)語言注入獨有的文化內(nèi)涵。過關(guān)斬將【答案】①但缺乏歷史沉淀的文化深度②如果我們離開了語言和文字③對個人來說過關(guān)斬將在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。眼睛是心靈的窗戶。近幾年，兒童青少年近視率逐年上升。我國青少年的近視率居世界第一。目前不僅在逐年攀升，①，據(jù)估算，目前我國6億近視患者中，6歲兒童近視率竟高達(dá)14.5%，應(yīng)引起警惕。大部分近視人群都夢想著摘掉眼鏡。于是一些商家利用這種心理，推出各種號稱“幫助孩子降低度數(shù)甚至治愈近視”的