2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（重慶卷）語文試題卷一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是A.雪中送炭笑容可鞠戕害（qiāng）針砭時弊（bian）B.嘔心瀝血淋漓盡致纖維（qiān）汲取教訓（jí）C.天涯海角丟三落四提防（dī）道行很高（héng）D.朋比為肩秘而不宣佛像（fó）看家本領（kān）2．下列語句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿.2010年4月6日，《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言，讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。B.張強一下子站了起來：“說吧！‘有風方起浪，無潮水自平。’誰的是誰的非，當面鑼對面鼓，快說吧！”C.上海世博會展示了眾多國家和地區(qū)科技、文化的精華，像這樣規(guī)?？涨暗幕顒?，我們能夠有機會躬逢其盛，實在難得。D.上清寺是最具傳奇色彩的地方，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發(fā)展。3．下列各項中，標點符號使用不符合規(guī)范的一項是A.對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住起來舒服嗎？B.趁著在家無聊，我這個搗蛋鬼又有新點子咯！別以為我是要惡作劇，這次啊，我準備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。C.室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過亮的城市燈光（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產(chǎn)生的污染。D.“小美人魚”是上海世博會丹麥管的核心產(chǎn)品?！八苄?，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆?！?．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是印象中，成素的向日葵，花盤都是低垂的，。，，。，。一陣晨風拂過可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A.③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成5—題7題。枝蔓狀城市——以城市邊緣化和信息技術、虛擬技術為特征的后現(xiàn)代城市，將既不會是奴隸社會的“城堡式”城市，也不會是封建社會的“城池式”城市，當然也會與現(xiàn)代工業(yè)社會高樓聳立的中心化城市相區(qū)別。在枝蔓狀城市布局中，即便是眼下北京絞盡腦汁建造起來的多層環(huán)狀結構也將不大適應。中心化城市的各種弊端，諸如交通堵塞、人口擁擠、環(huán)境污染、空氣渾濁、疾病易于傳播、犯罪案件增多、居住環(huán)境惡化、管理難度增加和公眾交通銳減等，限制了城市的進一步發(fā)展。而現(xiàn)代高科技可以自由地用虛擬空間、網(wǎng)絡空間取代地理空間或物理空間，因此人們也就沒有必要再擁擠在一個地域。于是自然而然就開始了從市區(qū)向市郊的轉移，許多工廠、學校、研究機構都遷向市郊。市區(qū)再也沒有工廠和生產(chǎn)基地，而變成純粹的物質(zhì)交換和消費的場所。又由于信息技術、網(wǎng)絡技術、電信技術的發(fā)展，中心化城市的傳統(tǒng)布局被徹底打散。現(xiàn)在世界各地迅速崛起許多邊緣城市，就屬于中心化城市的后現(xiàn)代演變。中心化城市逐漸演變?yōu)橹鞒鞘泻瓦吘壋鞘?。主城市和邊緣城市相互?lián)系、相互作用而又各自獨立，它們更多的是經(jīng)濟、文化和教育上的緊密聯(lián)系。城市的邊緣化，就是城市由中心向四周的蔓延和擴展，擴展到與非城市區(qū)域相接壤的既是城市又是鄉(xiāng)村的地區(qū)。這里，現(xiàn)代商業(yè)交易和辦公活動也走向郊區(qū)化、邊緣化，生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)程序、勞動力市場和銷售狀況呈分散狀。主城市與邊緣城市通過鐵路、地鐵、高速公路、航空路線等組成的多模式運輸系統(tǒng)以及衛(wèi)星天線進行溝通。這種城市的邊緣化在許多發(fā)達國家已經(jīng)形成規(guī)模，比如今天的美國就已經(jīng)形成大洛杉磯都市區(qū)以及波士頓——勞倫斯——洛厄爾、舊金山——奧克蘭——圣何塞等都市區(qū)。它們還會進一步像周邊地區(qū)擴展，通過原料網(wǎng)、生產(chǎn)網(wǎng)、銷售網(wǎng)、消費網(wǎng)、信息網(wǎng)和電腦網(wǎng)的連接而延伸到整個地球，成為名副其實的全球化城市。5．下列對于“枝蔓狀城市”的理解不準確的一項是A．以城市邊緣化和信息技術、虛擬技術為特征的后現(xiàn)代城市B．沒有工廠和生產(chǎn)基地，成為純粹的物質(zhì)交換和消費場所的城市C．徹底打散中心化城市的傳統(tǒng)布局，利用各種網(wǎng)絡相互連接的城市D．相互聯(lián)系、相互作用而又各自獨立，在經(jīng)濟、文化和教育上聯(lián)系緊密的城市6．下列對中心化城市的后現(xiàn)代演變的表述不符合原文意思的一項是A．許多工廠、學校、研究機構都遷向市郊，不再擁擠在市區(qū)B．城市蔓延擴展到與非城市區(qū)域相接壤的地區(qū)，這里既是城市又是鄉(xiāng)村C．現(xiàn)代商業(yè)交易和辦公活動走向郊區(qū)化、邊緣化，生產(chǎn)銷售、勞動力市場呈分散裝D．主城市與邊緣城市通過多模式運輸系統(tǒng)以及衛(wèi)星天線進行溝通，成為全球化城市7．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A．在枝蔓狀城市布局中，主城市和邊緣城市的差別將趨于消失B．鏟除中心化城市的諸多弊端有待于城市的后現(xiàn)代演變C．在枝蔓狀城市中，人們手里地理空間或物理空間的限制將越來越少D．隨著中心化城市的邊緣化，產(chǎn)生地域化和勞動力低廉化將成為現(xiàn)實三、（本大題共三小題，每小題三分，共9分）閱讀下文，完成第8～10題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜親筆硯。未冠，以詞業(yè)稱。侍母渡江，奉養(yǎng)以孝聞。母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。道泣禱于河，鑿冰取之，得鱖尺許以饋。又刲臂血寫佛經(jīng)，母疾尋愈。端拱初，舉進士高第，寇準薦其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使兩川者，得道公正清潔之狀以聞，優(yōu)詔嘉獎。遷秘書丞，俄徙知果州。時寇黨尚有伏巖彀依險為柵者，其酋何彥忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。詔書招諭之，未下，咸請發(fā)兵殄之。道曰：“彼愚人也，以懼罪，欲延命須臾爾。其黨豈無詿誤邪？”遂微服單馬數(shù)仆，不持尺刃，間關林壑百里許，直趨賊所。初悉驚畏，持滿外向。道神色自若，踞胡床而坐，諭以詔意?；蜃R之曰：“郡守也，嘗聞其仁，是寧害我者?！奔聪嗦释侗_拜，號呼請罪，悉給券歸農(nóng)。天禧元年，知虢州。秋，蝗災民歉，道不候報，出官廩米賑之，又設粥糜以救饑者，給州麥四千斛為種于民，民賴以濟，所全活萬余人。二年五月，卒。訃聞，真宗軫惜之。詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。道性淳厚，有犯不較，所至務寬恕，胥吏有過未嘗笞罰，民訟逋負者，或出己錢償之，以是頗不治。嘗出按部，路側有佳棗，從者摘以獻，道即計直掛錢于樹而去。兒時嘗戲畫地為大第，曰：“此當分贍孤遺?！奔熬泳?，家甚貧，多聚親族之煢獨者，祿賜所得，散施隨盡，不以屑意。與人交，情分切至，廢棄孤露者，待之愈厚，多所周給。初，赴舉，貧不能上，親族裒錢三萬遺之。道出滑臺，過父友呂翁家。翁喪，貧窶無以葬，其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之，且為其女擇婿，別加資遣。又故人卒，貧甚，質(zhì)女婢于人。道為贖之，嫁士族。搢紳服其履行。好學，嗜弈棋，平居多茹蔬，或止一食，默坐終日，服玩極于卑儉。壽年六十四。[注]①間關：輾轉。②逋負：拖欠稅負。（節(jié)選自《宋史·查道傳》）8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．得鱖尺許以饋饋：進獻B．或出己錢償之，以是頗不治治：追究C．兒時嘗戲畫地為大第第：住宅D．貧甚，質(zhì)女婢于人質(zhì)：人質(zhì)9．以下各組句子中，分別表現(xiàn)查道對親友“孝義”與百姓對“仁厚”的一組是A．道泣禱于河，鑿冰取之得道公正情節(jié)之狀以聞B．祿賜所得，散施隨盡，不以屑意道不候報，出官廩米賑之C．廢棄孤露者，待之愈厚，多所周給道傾褚中錢與之，且為其女擇婿D.親族衰錢三萬遺之道即計直掛錢于樹而去10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是A．查道小時候性格沉穩(wěn)，不夠言笑，，喜歡寫字作文，后來以詞業(yè)著稱。好學，喜歡弈棋。因奉養(yǎng)母親竭盡其道而聞名當世。B．查道舉進士高第，得到寇準的賞識。知果州時，尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險為寇，查道以仁德感化，使他們歸順為農(nóng)。知虢州時，遇蝗災，查道千方百計賑災，救活了一萬多人。C．查道性格淳厚，即使有人犯了法也能寬恕。晉吏有過失的，他不答；老百姓拖欠稅賦的，他自己出錢償還；仆從摘棗以獻，他掛錢于樹；待廢棄孤露者，尤其優(yōu)厚。D.查道對親戚朋友有情有義。居京師時，家里貧窮，也要供養(yǎng)親族之煢獨者；傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女，自己生活卻極為節(jié)儉。四、（本大題共3小題，共22分）11．（1）用斜線（/）給下面文言文加波浪的部分斷句。（3分）子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉，謂為功業(yè)可立就故坐廢退既退，又無相知有氣力得位者推挽故卒死于窮裔材不為世用道不行于時也。（取材于韓愈《柳子厚墓志銘》）（2）將第三大題文言文閱讀材料中的劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）①母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。(3分)②遂微服單馬數(shù)仆，不持尺刃，間關林壑百里許，直趨賊所。（4分）12．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（6分）菩薩蠻·北固題壁【清】郭麟青天欲放江流去，青山欲截江流住。儂也替江愁，山山不到頭。片帆如鳥落，江住儂船泊。畢竟笑山孤，能留儂住無？（1）簡析“片帆如鳥落，江住儂船泊?！敝小白　弊值暮x。（2分）（2）詞的上闋說“儂也替江愁”，下闋說“畢竟笑山孤”，“愁”與“笑”是否矛盾？為什么？（4分）13．補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）（1）蒲葦韌如絲，（《孔雀東南飛》）（2）地崩山摧壯士死，。（李白《蜀道難》）（3）長橋臥波，未云何龍？復道行空，？（杜牧（阿房宮賦））（4），廢池喬木，猶厭言兵。（姜夔《揚州慢》）（5）駢體文在句式方面的特點是駢偶和“”。（6）英國著名作家弗吉尼亞·伍爾夫的第一篇意識流小說是《》。五、（本大題共4小題，共22分）閱讀下文，完成第14-17題。在春天里觀察兩只鳥陳俊峰不是一棵，也不是兩棵，而是一排水杉。在我居住的城市的東南，向天空高高地一排直立著，高過了那些栗樹、梧桐、刺槐和雪松。兩只鳥，我們權且可以稱它們?yōu)樯较铲o吧，在早春里飛來。我以為我認識它們，我以為它們是去年的那一對。它們的巢還在，也就是說它們原來的家還在。而且看上去好像經(jīng)過了去冬的那場大雪，依然完好無損。那么猜想他們?nèi)ツ旯皇菫橹铝斯し虻?，從設計到施工，從材料到工藝，細致周到不遺余力。因此你不論是饒有興味駐足端詳，還是換個角度短暫一瞥，就一只鳥巢而言，及其它的高度、支點、造型，都大抵可以稱得經(jīng)典。兩只鳥飛來，先在空中盤查了一會，停留在附近的一棵樹上，對那只去年的鳥巢進行確認。我不知道上帝賦予它們怎樣的心靈提醒和暗示，也不知道它們依循了怎樣的信息和氣息，能夠從浩渺的遠方，準確地找到這一排杉樹，找到它們的巢穴。我猜它們一定是要檢查它們一冬沒有人居住的房子，然后進行外墻的修補，更是要把臥室重新裝飾一新。它們要在那里纏綿相擁、談論天氣和詩歌、生兒育女，當然也要在那里抵御今年的地震、颶風、雷電和大雨。很快，我發(fā)現(xiàn)我錯了。那兩只鳥并未干這些事情，它們選擇了另一棵樹，開始建造和修筑一個新的巢。循著我目光從左到右看過去，如果去年的那個巢是在第三棵水杉，那么，它們選擇的就是第五棵。現(xiàn)在我似乎知道了，這兩只鳥不是去年的那兩只鳥，而應該是去年那兩只鳥的兒女吧。年輕的一代，風華正茂，奮發(fā)有為，熱愛生活，富于幻想，它們怎肯居住父母的舊巢呢。它們的家族不遺傳依賴和懶惰，這是天然的風范；只有人類才會有不屑子孫，好吃懶做，在父輩的財富中坐享其成坐吃山空。鳥類不會。它們擔當不起上帝的指責和同類的嘲笑。當然，建造一個家是復雜的，艱難的。我無法知道那兩只鳥整個春天的辛勤和勞苦，我只能通過它們飛翔忙碌的身影對它們進行判斷和猜想。就這樣，有一天，我像是突然發(fā)現(xiàn)，它們的家建好了。一只巨大的鳥巢也像是突然從枝頭上長出來，和樹完美地融成一體。我能感覺到那只巢的堅固和安穩(wěn)，也能想像到那臥室小居里的簇新和舒適。那天，讓我覺得仿佛整個春天里，我都在向它們仰著臉。年輕人的新巢建在第五棵樹上，父母的舊居建在第三棵樹上；父母親不在了，高高樹頂?shù)呐f居空著，仿佛一個家族的圖騰和標志；從我的角度看去，直立的杉樹舉著那只舊巢，更像是舉著的一個祖宗的牌位。那么，這兩只鳥選擇在第五棵樹建造自己的新家，是想虔誠守著父母的遺址和祖宗的牌位么。那么，與之間隔一棵樹的距離，是不是想和舊時的文化傳統(tǒng)既不挨得太遠，又不挨得太近。它們在生命的繁衍和承續(xù)中，需要有自己年輕獨立的思想，需要創(chuàng)造一種完全屬于自己的信心、銳氣和生活。而我必須自覺離開了，我要做的不是對兩只鳥進行觀察和猜測，而是能否進行自身的反省，包括我們對待美妙自然和可愛生靈的態(tài)度和行為。舊巢和新巢都建在樹的高處，那幾乎是樹的梢頂了。它們未必不知道這要擔當多么大的風險，但它們更知道這世上真正的風險，來自人類。因此它們把巢盡可能地建在高處，建在梢頂，那是對人最明白無誤的拒絕、痛斥和對峙。那個懸在高空的巢穴，高高懸在我們的頭頂之上的巢穴，不知是鳥類的天性不安，還是人類的巨大痛苦。14．“那天，讓我覺得仿佛整個春天里，我都在向它們仰著臉?！边@句話在文中的含義是什么？（4分）15．文章是圍繞“我觀察兩只鳥”展開的，請梳理作者的思路。（6分）16．根據(jù)文意，請簡析兩只鳥把巢筑在第五棵樹梢頂?shù)脑?。?分）17．文章最后寫道：“那個懸在高空的巢穴，高高懸在我們的頭頂之上的巢穴，不知是鳥類的天性不安，還是人類的巨大痛苦?！闭埥Y合全文，分析這句話所體現(xiàn)的作者的觀點。（6分）六、(本大題共4小題，每小題4分，共16分)18．請找出下列三項中有語病的一項，并針對語病進行修改。（1）從靠近北極的西伯利亞向南延伸，一直到中國東部的平原，有一條很長的鶴類遷徙路線。（2）一位海洋生物學家說，大量泄漏石油步步逼近墨西哥灣海岸線，會對當?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響。（3）全長2.4公里的大型石灰?guī)r洞穴內(nèi)，鐘乳石琳瑯滿目，質(zhì)地之純凈，形態(tài)之完美，國內(nèi)少見，很有保護盒研究的價值。由語病的一項是：___________修改：__________________________________.19．將下面劃橫線的三個分句壓縮到10字以內(nèi)，填寫在空格處。壓縮后的句子需句式一致并保留原意。①當別人為你做什么時，你要有一顆感恩的心；②當別人不肯為你做什么時，你也應視之為理所當然；③當別人為你無私付出時，你也應該視作對你的恩賜，哪怕是一縷陽光，一束清香，或者一杯水。①②③20.有人用“千里為重，廣大為慶”來解釋“重慶”二字。請你以此為開頭，續(xù)寫一副對聯(lián)。要求：千里為重：_____________________________________________________________________廣大為慶：_____________________________________________________________________21．根據(jù)下面的情景和要求，代擬一段對話。情景：一青年學生與一老師相約登山，各負一行囊。學生要替老師背負。老師婉絕，學生堅持。要求：（１）老師要說出委婉的理由，學生堅持的理由要有針對性；（２） 符合情景與身份，語言得體。老師婉拒說：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-學生堅持說：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七.寫作（本大題60分）22．請以“難題”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（重慶卷）語文試題答案一、（本大題共4小題．每小題3分，共12分）1．C2．D3．A4．A二、（本大題共3小題．每小題3分，共9分）5．B6．D7．C三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）8．D9．B10．C四、（本大題共3小題．共22分）11．（10分）（1）用斜線（／）斷句：謂功業(yè)可立就／故坐廢退／既退/又無相知有氣力得位者推挽／故卒死于窮裔／材不為世用／道不行于時也。（2）翻譯：①母親曾經(jīng)生病，想喝鱖魚羹湯，正是冬天嚴寒的時候，買不到鱖魚。②于是不穿