第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《擦桌椅》【活動(dòng)名稱】擦桌椅【活動(dòng)目標(biāo)】1.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和責(zé)任感；2.增強(qiáng)幼兒的社會(huì)觀察能力和合作意識(shí)；3.提高幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力?！緶?zhǔn)備材料】1.濕紙巾；2.水；3.桌椅。【活動(dòng)內(nèi)容】1.引入（5分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒回顧前幾次社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容和目的，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到保持環(huán)境整潔與自己的生活質(zhì)量和健康息息相關(guān)。然后，提出今天的活動(dòng)目標(biāo)：“今天我們要一起來(lái)擦桌椅，讓我們的教室更整潔，讓自己和其他小伙伴能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?.討論（10分鐘）老師與幼兒一起討論為何要保持桌椅干凈整潔，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出保持衛(wèi)生的好處，如避免細(xì)菌滋生、減少傳染疾病等，并引導(dǎo)幼兒提出擦桌椅的方法和步驟。3.演示（10分鐘）老師示范正確的擦桌椅的方法和步驟，例如，先用濕紙巾把桌椅表面的灰塵擦拭干凈，然后再用干紙巾擦拭干凈，最后觀察。4.實(shí)踐（30分鐘）把幼兒分成小組，每個(gè)小組由一名幼兒帶領(lǐng)，輪流進(jìn)行擦桌椅的實(shí)踐活動(dòng)。老師為每個(gè)小組配發(fā)濕紙巾和干紙巾。在實(shí)踐過(guò)程中，老師要隨時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒的操作，并給予鼓勵(lì)和肯定。5.總結(jié)（5分鐘）活動(dòng)結(jié)束后，老師與幼兒一起回顧和總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，提問(wèn)：“你覺(jué)得擦桌椅有什么好處？”“你感覺(jué)協(xié)作擦桌椅時(shí)有什么體會(huì)？”并聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)和建議，以便更好地改進(jìn)和完善類(lèi)似活動(dòng)?！净顒?dòng)延伸】1.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力：讓幼兒動(dòng)手自制擦桌椅的道具，如剪紙做成的座椅擦拭器等；2.拓展幼兒的衛(wèi)生知識(shí)：通過(guò)繪本、玩具等輔助材料，擴(kuò)展討論課堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生相關(guān)的知識(shí)；3.建立幼兒的責(zé)任感：給幼兒分配擦桌椅的責(zé)任，制定規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與保持教室衛(wèi)生的工作。【注意事項(xiàng)】1.活動(dòng)中要注意幼兒的安全，避免使用尖銳、雜亂的道具；2.在活動(dòng)前要確保所有物品都是干凈衛(wèi)生的，以免給幼兒帶來(lái)潛在的危害；3.活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理和消毒擦拭用具，以保持環(huán)境清潔和衛(wèi)生。【教師角色】1.引導(dǎo)者：引導(dǎo)幼兒理解活動(dòng)目標(biāo)和意義；2.示范者：示范正確的擦桌椅方法和步驟；3.監(jiān)督者：監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒的操作；4.