2024屆北京市西城區(qū)重點名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是（）A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變D．用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量2．規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A．用酒精燈加熱試管中液體時，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)液體集中加熱B．在檢查裝置氣密性的時候，先用雙手緊握容器外壁，后將導(dǎo)管浸入水中C．用排水法收集完氧氣時，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈D．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃?xì)怏w3．運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是（）A． B．C． D．4．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC．10℃時，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD．將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b5．根據(jù)化學(xué)方程式：2H2O電解2H2↑+O2↑，無法獲取的信息是（）A．反應(yīng)所需條件 B．生成物的狀態(tài)C．生成物的分子個數(shù)比 D．氧氣可助燃6．我國的成語、詩詞和諺語中蘊含著很多科學(xué)道理。下列說法中錯誤的是A．“蠟矩成灰淚始干”：說明蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化，又有物理變化B．“釜底抽薪”：利用清除可燃物的方法滅火C．“熱脹冷縮”：說明原子受熱變大、遇冷變小D．“滿架薔薇一院香”：因為分子在不斷地運動7．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A．微粒觀：保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B．守恒現(xiàn)：100mL水和100mL酒精混合后為200mLC．轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D．能量觀：天然氣燃燒會放出大量的熱8．下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是A．蘋果榨汁B．玻璃破碎C．冰雪融化D．牛奶變酸9．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物10．下列對“事實”的描述，不正確的是A．帶到太空的罐頭質(zhì)量不變B．氧氣能助燃可以做燃料C．加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥D．給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦11．2015年12月我區(qū)成功創(chuàng)建為省級衛(wèi)生城市。下列措施中不利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的是A．焚燒秸稈、垃圾，揚塵作業(yè) B．植樹造林，綠化環(huán)境C．道路灑水，禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 D．不亂扔垃圾，分類回收垃圾12．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物，如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇C2H5OH互為同系物的是A．C3H8 B．C4H9OH C．HCHO D．CH3COOH二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在密閉容器中，將盛有丙烯（C3H6）和氧氣的混合氣體點燃使其充分反應(yīng)，丙烯全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O，待容器恢復(fù)至室溫，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為50:77。.則參加反應(yīng)的H2O和O2的質(zhì)量比為_____；其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。14．2015年1月1日，南澳大橋正式通車．大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識．制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_____（選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”）材料；工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，是為了防止鐵與_____和_____發(fā)生反應(yīng)而生銹；施工過程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；大橋通車后，島民進(jìn)出南澳更快捷方便，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩_____（填序號）．①霧霾天氣②溫室效應(yīng)③赤潮的形成④酸雨的形成．15．為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，有很高的應(yīng)用前景。其微觀過程如下圖所示：該反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；生成物的質(zhì)量比為_____。16．水、火與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(用化學(xué)符號表示)。圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個條件是______________；圖2熄滅酒精燈的原理是：_____________________；圖3是“電解水實驗”示意圖，圖中試管A中的氣體是___________。生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．圖1是同學(xué)們所熟悉的實驗裝置，請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器的名稱:①_____________；②______________。(2)實驗室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是_______(填字母代號)。(3)在實驗室里若選用A．C裝置制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一。如圖2所示是同學(xué)們做過的實驗:①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但________________(填“甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是________________。②有同學(xué)將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合，靜置一會兒，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_______________(寫化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)是________________。18．為了保證實驗安全且成功，請關(guān)注實驗中的異常情況的處理.（1）酒精灑在桌面并燃燒時，滅火的常用方法是_____；（2）以塊狀大理石和鹽酸為原料，利用如圖裝置制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出，最適宜的處理方法是_____；A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵B從長頸漏斗向錐形瓶加水C拔掉膠塞，向錐形瓶中加適量水（3）將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時，無明顯現(xiàn)象，我們可以將鋁片取出并_____.四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有一塊表面已氧化的鋁片，向其中加入足量稀鹽酸（鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣），反應(yīng)過程如圖所示。（1）計算鋁片中鋁的質(zhì)量_____。（2）反應(yīng)后測得溶液中有53.4g氯化鋁，計算原混合物的質(zhì)量_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，利用的隔絕氧氣和水的原理，而不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故選項說法錯誤；B、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，故選項說法錯誤；C、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔，故選項解釋正確；D、用明礬凈水，能對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能可降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項說法錯誤。故選C。2、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)液體集中加熱，防止試管因局部劇烈受熱而破裂，不符合題意；B、在檢查裝置氣密性的時候，先將導(dǎo)管浸入水中，后用雙手緊握容器外壁，操作錯誤，符合題意；C、用排水法收集完氧氣時，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，不符合題意；D、做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃?xì)怏w，因為氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、隨著溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大，飽和硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，故A正確；B、蒸餾凈化程度最高，消毒無法凈化水中的可溶性或不可溶的物質(zhì)，過濾無法去除水中的可溶性離子，故B錯誤；C、生鐵含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.3%-2%，生鐵到鋼含碳量降低，故C錯誤；D、金屬活動順序表為：，汞的金屬活動性強于銀，故D錯誤；故選A。4、C【解析】

A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a，錯誤；C、由溶解度曲線可知，10℃時，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t℃時，a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a等于b，錯誤。故選C。5、D【解析】

A．根據(jù)該化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)條件是通電，故不合題意；B．由生成物化學(xué)式后的氣體符號可知，生成物是氣體，故不合題意；C．由化學(xué)方程式可知，生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學(xué)計量數(shù)之比，即2：1，故不合題意；D．在該反應(yīng)中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意。故選：D。6、C【解析】

A、“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生產(chǎn)，屬于化學(xué)變化，蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、“釜底抽薪”所包含的滅火原理是清除可燃物，從而滅火，故正確；C、物質(zhì)的熱脹冷縮是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有間隔，這種間隔在溫度高時變大，在溫度低時縮小，故錯誤；D、“滿架薔薇一院香”，是因為薔薇花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到薔薇花香，故解釋正確。故選：C。7、B【解析】

A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，選項正確，不符合題意；B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL，因分子間有間隔，選項錯誤，符合題意；C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化：水在通電條件下分解生成氫氣，氫氣燃燒生成水，選項正確，不符合題意；D.天然氣燃燒會放出大量的熱，選項正確，不符合題意。故選B。8、D【解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、牛奶變酸為有機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)酸等物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，為化學(xué)變化，不符合題意。故選D?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、D【解析】

A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)．例如，H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)，故錯誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構(gòu)成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對．答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質(zhì)不同，性質(zhì)不同，不能用類推法來學(xué)習(xí)化學(xué)，要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵．10、B【解析】

A、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨物質(zhì)的位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變，帶到太空的罐頭質(zhì)量不變，故A正確；B、氧氣能助燃，但沒有可燃性，不可以做燃料，故B錯誤；C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨可產(chǎn)生有刺激氣味的氨氣，加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥，故C正確；D、給門軸合頁加潤滑劑減小了摩擦，故D正確。故選B。11、A【解析】試題分析：焚燒秸稈、垃圾，揚塵作業(yè)三者都會產(chǎn)生大量的煙塵和有害物質(zhì)，不利于環(huán)境保護(hù)。故選A.考點：環(huán)境保護(hù)12、B【解析】

同系物必然屬于同一類物質(zhì)，乙醇（C2H5OH）屬于烴的衍生物中的醇類，CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類，HCHO屬于烴的衍生物中的醛類，C3H8屬于烯烴，且C4H9OH與C2H5OH相差2個“CH2”，故B符合題意。

故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、27：56【解析】

丙烯與氧氣充分反應(yīng)，丙烯全部轉(zhuǎn)化成一氧化碳、二氧化碳和水。說明丙烯中的氫元素全部轉(zhuǎn)化成水中的氫元素；有一氧化碳生成物說明氧氣已被完全消耗完。所以反應(yīng)前的氣體就是丙烯與氧氣的混合物，反應(yīng)后的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物，恢復(fù)至室溫后，水已變成液體不在氣體混合物中了。所以反應(yīng)前后混合氣體中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)提升，是因為有水產(chǎn)生，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的氣體質(zhì)量減少。設(shè)反應(yīng)前丙烯質(zhì)量為x，氧氣質(zhì)量為y，丙烯內(nèi)碳元素的質(zhì)量為：=。則丙烯內(nèi)氫元素的質(zhì)量為：。反應(yīng)后，丙烯內(nèi)氫元素全部轉(zhuǎn)化為水，所以反應(yīng)后水的質(zhì)量為：。所以反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量為：x+y-x。根據(jù)反應(yīng)前后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比得出：，解得x：y=3:8，即x=。參加反應(yīng)的水和氧氣的質(zhì)量比：H2O：O2==27:56。從上述計算可知，反應(yīng)前丙烯與氧氣的質(zhì)量比是3:8，而相對分子質(zhì)量比=42:32=21:16。所以丙烯分子和氧氣分子的數(shù)量比為：=2:7。所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：。故答案為：27:56、。14、（1）金屬（2）氧氣；水（3）2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O（4）①②④【解析】試題分析：）（1）鋼屬于金屬材料是鐵合金；（2）大橋鋼鐵器件噴上油漆，是為了防止鐵與氧氣和空氣發(fā)生反應(yīng)而生銹；（3）乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O；（4）根據(jù)化石燃料的使用對環(huán)境的影響，大橋通車后，島民進(jìn)出南澳更快捷方便，有利于節(jié)約化石燃料的使用，從而有利于減緩①霧霾天氣、②溫室效應(yīng)、④酸雨的形成?？键c：金屬材料、化石燃料、鐵生銹的條件15、氮元素和氧元素14:27【解析】

由微觀過程圖可知，氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮氣分子和水分子，則有：反應(yīng)前，氨氣中氮元素為-3價，氫元素為+1價，氧氣中氧元素為0價，反應(yīng)后氮氣中氮元素為0價，水中氫元素為+1價，氧元素為-2價，該反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有氮元素和氧元素；氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮氣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；根據(jù)上述方程式可知生成物的質(zhì)量比為。16、H2O可燃物隔絕空氣氫氣或H2硬水【解析】

（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水由水分子構(gòu)成，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，水分子可用H2O表示。（2）燃燒的條件有三個：物質(zhì)是可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點，圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個條件是可燃物；（3）圖2熄滅酒精燈的原理是：隔絕空氣；（4）圖3是“電解水實驗”示意圖，電解水時，正氧負(fù)氫，氫二氧一，故圖中試管A中的氣體是氫氣。（5）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗水槽C甲澄清石灰水變渾濁NaClCaCl2【解析】

（1）儀器①是長頸漏斗；儀器②是水槽；（2）裝置B適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口沒有棉花，所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選C；（3）實驗室可用A裝置用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）①甲中氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，乙中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但甲中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；②甲實驗中：，乙實驗中：，乙實驗中一定含有氫氧化鈉，丙實驗中，澄清