如何給作文列提綱_第1頁(yè)
如何給作文列提綱_第2頁(yè)
如何給作文列提綱_第3頁(yè)
如何給作文列提綱_第4頁(yè)
如何給作文列提綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于如何給作文列提綱

作文提綱,又叫作文計(jì)劃。列作文提綱,就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式?!熬V”原指網(wǎng)上的總繩;“提綱”,就是提住網(wǎng)上的總繩。古人認(rèn)為:只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上,漁網(wǎng)才會(huì)有條理而不零亂;善于撒網(wǎng)的人,一定是提拉網(wǎng)的總繩,而不是一個(gè)一個(gè)地去拉開(kāi)那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這些道理,完全可以用來(lái)說(shuō)明列作文提綱的重要意義。

第2頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天

如何制定作文提綱呢?作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:(1)題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。第3頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn):第4頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。第5頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡(jiǎn)單注明。④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下第6頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天提綱結(jié)構(gòu)。編列作文提綱總要先找個(gè)依據(jù),以記敘文為例。

依據(jù)有以下四個(gè):①技事情的過(guò)程(開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)來(lái)擬定。

②按時(shí)間的轉(zhuǎn)折(早晨、中年、晚上)來(lái)擬定。

②拄人物的活動(dòng)過(guò)程(先做什么,接著做什么,最后撤什么)來(lái)擬定。①按照空間的變換(如家中、途中、學(xué)校)來(lái)擬定。第7頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天記敘文列提綱的方法:(1)擬定標(biāo)題(2)中心思想①簡(jiǎn)述內(nèi)容(包括關(guān)鍵詞);②“提出——強(qiáng)調(diào)——重申”主題句(3)選擇結(jié)構(gòu)。這一點(diǎn)指的是中間部分的安排。文學(xué)性作文結(jié)構(gòu):①縱向發(fā)展式。按照事物發(fā)展的時(shí)序或過(guò)程進(jìn)行,這種結(jié)構(gòu),建立在敘述這種表達(dá)方式的順敘、倒敘等基礎(chǔ)之上。這就必須注意主次詳略,重點(diǎn)突出。第8頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天②橫向發(fā)展式。按照事物構(gòu)成的序列展開(kāi),分成幾部分。A并列式。一般寫的是對(duì)象的橫向的、靜態(tài)的情況。各部分相互間無(wú)緊密聯(lián)系,獨(dú)立性強(qiáng),但共同為說(shuō)明主旨服務(wù)。能夠省略某一部分。先后次序不那么固定。往往運(yùn)用序碼,如第一、第二、第三。這種方法的好處是概括面廣,條理性強(qiáng)。B遞進(jìn)式。一般寫的是對(duì)象的縱向的動(dòng)態(tài)的過(guò)程或者事理。各部分層層遞進(jìn),每一部分都不可缺少,前后順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴(yán)密。(4)標(biāo)明層意。這一部分就叫做全文的綱。層意這一提綱的主要部分有兩種寫法。一是標(biāo)題寫法,結(jié)尾沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),幾個(gè)至多十來(lái)個(gè)字,簡(jiǎn)明扼要。二是句子寫法,是完整的一句話。第9頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天列記敘文提綱注意事項(xiàng):(1)要交待六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果(2)以敘事為主的記敘文,中心事件一般分為四階段:開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局(3)以寫人為主的記敘文,主要靠事件表現(xiàn)人物性格,對(duì)人物要作多側(cè)面描寫:語(yǔ)言、行為、外貌、心理、細(xì)節(jié),也可作環(huán)境烘托。(4)敘述的角度可選擇你我他,順序可選擇順倒插,線索可選擇人情物。(5)抒情可選擇借景、托物,也可直抒胸意。(6)議論一般借他人之口說(shuō)出,或以感受形式說(shuō)出,要少而精,畫龍點(diǎn)睛。第10頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天題目:難忘的一件事主要內(nèi)容:我的腳扭傷,周麗照顧我。中心思想:關(guān)心同學(xué)、急人所急。結(jié)構(gòu)安排:一、在練習(xí)跳繩時(shí),我扭傷了腳。(略)二、周麗同學(xué)熱心照顧我。(重點(diǎn)段)1周麗把我扶到她的家。(次詳)2周麗給我洗腳,噴“好得快”。(詳)3我好了一些,周麗又小心地?cái)v我回家。(次詳)三、我十分感動(dòng),至今記憶猶新。(略,點(diǎn)題)第11頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天議論文的提綱編寫,一般應(yīng)考慮下面幾個(gè)問(wèn)題:

1.論點(diǎn)是什么?如何提出論點(diǎn)?

2.先分析問(wèn)題的哪一方面?后分析問(wèn)題的哪一方面?

3.選用哪些事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)闡述論點(diǎn)?

4.用什么論證方法?哪些詳?哪些略?怎樣過(guò)渡?

5.怎樣解決問(wèn)題,得出結(jié)論?

第12頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天對(duì)這些問(wèn)題必須反復(fù)思考,然后加以整理,分成條目,固定下來(lái)。寫提綱時(shí),要注意幾點(diǎn)基本要求:

(1)觀點(diǎn)明確;(2)重點(diǎn)突出;(3)條理清楚;(4)簡(jiǎn)而明。

所謂“簡(jiǎn)”,是指簡(jiǎn)要,寫出段意即可;所謂“明”,就是清楚明白,一看提綱就了解文章的整體安排及部分內(nèi)容的詳略情況。第13頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天

談“骨氣”一、提出論點(diǎn):我們中國(guó)人是有骨氣的

二、分析:1.什么叫有“骨氣”──富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈

2.“骨氣”是有階級(jí)性的

三、從不同角度論述:1.文天祥“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”,集中體現(xiàn)了中華民族的骨氣

2.古代窮人“貧賤不能移”的典型事例

3.聞一多“威武不能屈”的典型事例

四、總結(jié)全文,重申論點(diǎn)

第14頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天《談意氣》

一、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬(wàn)里引出中心論點(diǎn):英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰(shuí)勇戰(zhàn)萬(wàn)方的勇氣。(類比)

二、本論(2—7)分三層論證中心論點(diǎn)。第一層(2-3)分論點(diǎn)1:舍我其誰(shuí)的意氣使人奮起。李賀、陳勝、孟子豪言壯語(yǔ)

第二層(4-5)分論點(diǎn)2:獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。布魯諾、哥倫布、紅軍的事例第三層(6-7)分論點(diǎn)3:勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。楊振寧、李政道、吳劍雄、王淦昌三、結(jié)論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文,激勵(lì)人們。(比喻)

第15頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天一般來(lái)說(shuō),給一個(gè)作文列提綱可以分為以下四個(gè)過(guò)程:第16頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天1.審清題意,確定中心寫出文章的中心思想,是整個(gè)提綱的靈魂,中心不明確,列提綱就成了毫無(wú)意義的事情了。文章的題目可以分為許多種,有以人物為題的,有以時(shí)間為題的,有以地點(diǎn)為題的,還有以事件為題的,……遇到一個(gè)題目,我們首先找出限制詞、中心詞,考慮題目要求、限制的范圍,即審清題意,然后確定要表達(dá)的中心。把要表達(dá)的中心寫出來(lái),就完成了列作文提綱的第一步。第17頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天

有些作文題目,本身已明顯地點(diǎn)出了要表達(dá)的中心,我們只要弄清楚它的限制詞和中心詞,就可以確定出文章要表達(dá)的中心了。如在題目《記一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)》中,“一個(gè)”是限制詞,中心詞“助人為樂(lè)”就是要表達(dá)的中心。另外,有一些作文題,只規(guī)定了寫作的范圍,如時(shí)間、地點(diǎn),或者人物和事件……。對(duì)這類題目,先弄清限制的詞語(yǔ),然后按限制范圍的要求,確定出自己要表達(dá)的中心。如《六一節(jié)見(jiàn)聞》這個(gè)題目,先弄清限制的詞語(yǔ)是“六一節(jié)”,規(guī)定了“時(shí)間”的范圍之后,就可以確定出要表達(dá)的中心了。你通過(guò)寫“六一節(jié)”的見(jiàn)聞,可以表現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童的關(guān)懷,也可以反映社會(huì)主義的新風(fēng)尚,還可以歌頌一位革新能手……。對(duì)于含義較深、有象征意義的題目,如《溫暖》、《友誼》等,也要先審清題意,再確定中心。第18頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天2.圍繞中心,選擇材料列作文提綱的第二步,就是要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上,圍繞中心,選擇材料,并寫下來(lái)。選擇材料時(shí),要選擇最能表現(xiàn)中心的材料,這樣感染力才會(huì)強(qiáng)烈。下面是一份作文提綱,中心已確定,有關(guān)的材料列在下面,我們圍繞中心,選擇一下材料。第19頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天題目:我的“小白兔”。中心:我十分喜愛(ài)“小白兔”儲(chǔ)蓄罐,它為我立下了功勞。材料:⑴“小白兔”的外形討人喜歡(抓住“小白兔”的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來(lái)寫)。⑵烏龜和兔子賽跑的故事。⑶媽媽送我—個(gè)生日禮物——“小白兔”儲(chǔ)蓄罐。⑷“小白兔”能抵御惡鷹的襲擊,保護(hù)自己。⑸表達(dá)自己對(duì)“小白兔”的喜愛(ài)之情。⑹“小白兔”儲(chǔ)蓄罐的用處(為我節(jié)省了錢,買了許多書(shū))。第20頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天從這份提綱中,我們可以看出,材料⑴,⑶,⑸,⑹能表現(xiàn)文章要表達(dá)的中心。而材料⑵,⑷不能表達(dá)文章的小心。因?yàn)椴牧息浦袑懙氖且恢弧膀湴恋耐米印?,?dāng)然不能討人喜歡;材料⑷中所寫的是“兔子”的特點(diǎn),而不是“小白兔”儲(chǔ)蓄罐的特征,和表達(dá)中心也無(wú)關(guān),所以,可以把材料⑵,⑷舍去。這樣,留下的材料就都能表達(dá)中心了。第21頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天3.明確中心,安排順序在圍繞中心、選擇材料的基礎(chǔ)上,合理安排材料的順序,做到條理清楚,是列作文提綱的第三步。材料順序安排好了,層次就會(huì)清楚,中心就會(huì)表達(dá)得更加明確。安排材料順序,即段落層次,是列提綱重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。第22頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天安排材料順序常見(jiàn)的方法有三種:按時(shí)間的先后順序安排、按空間的先后順序安排、按事情的幾個(gè)方面排列。一般來(lái)說(shuō),記事的文章多按時(shí)間順序列;寫景、狀物(建筑物之類)多按空間順序列;寫人(幾方面品質(zhì)、性格)和抒情的文章,多按事情的幾個(gè)方面來(lái)列。但選用哪種方法列提綱,還要根據(jù)文章的中心和文章的具體內(nèi)容寫法來(lái)決定。第23頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天下面是《我的“小白兔”》提綱中,調(diào)整好了順序的段落安排,這樣會(huì)更有助于中心明確。段落安排:⑴媽媽送給我一個(gè)生日禮物——“小白兔”儲(chǔ)蓄罐。⑵“小白兔”的外形討人喜愛(ài)(抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫)。⑶“小白兔”儲(chǔ)蓄罐的用處(為我節(jié)省了錢,買了許多書(shū))。⑷總結(jié)全文,表達(dá)“我”對(duì)“小白兔”十分喜愛(ài)的感情。第24頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天4.突出中心,詳略得當(dāng)根據(jù)表達(dá)中心的需要,安排所寫材料的詳略,就能使文章重點(diǎn)突出,中心明確。在安排好順序的材料后面,標(biāo)明詳略,這是列作文提綱的第四步。怎樣標(biāo)明文章的詳略呢?凡是與文章中心關(guān)系密切、最能表現(xiàn)中心的材料,就是重點(diǎn)材料,應(yīng)當(dāng)詳寫,就在材料后面標(biāo)上“詳寫’。對(duì)表現(xiàn)文章中心起輔助作用的材料,應(yīng)當(dāng)略寫,就在材料后面標(biāo)上“略寫”。下面的這份提綱,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。第25頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天題目:訪問(wèn)張伯伯中心:通過(guò)訪問(wèn)工程師張伯伯,“我”懂得了珍惜時(shí)間的意義。段落安排:⑴在訪問(wèn)張伯伯的路上和爸爸的談話及我的心情(略寫)⑵我們和張伯伯交談的情景。(詳寫)①他在工作中是怎樣節(jié)省時(shí)間的。②他對(duì)珍惜時(shí)間的看法。③他對(duì)我的希望。⑶我的感想和收獲。(略寫)第26頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天三、略寫我的感想和收獲。從上面這些提綱中,我們可以了解到作文提綱的一般格式:包括題目、中心、段落安排、注明詳略四部分。按照以上四個(gè)過(guò)程,就能列出作文提綱,在作文時(shí)按作文提綱去寫,就容易做到條理清楚,重點(diǎn)突出,中心明確,就容易寫出好的文章。寫詳細(xì)提綱,可以把時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、打算引用的材料、開(kāi)頭結(jié)尾、過(guò)渡照應(yīng)等,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。編寫詳細(xì)提綱自然要比編寫簡(jiǎn)單提綱費(fèi)事,但是,有了詳細(xì)提綱,作文的時(shí)候就可能更加順手。第27頁(yè),共30頁(yè),2024年2月25日,星期天比如杜甫的《石壕吏》這首詩(shī)是按照時(shí)間順序?qū)懙?,全?shī)四段,可分為三部分。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論