ESI高被引論文及熱點(diǎn)論文多角度可視化分析——以數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)槔鼸SI高被引論文及熱點(diǎn)論文多角度可視化分析——以數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)槔罕疚囊詳?shù)學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)槔ㄟ^對ESI高被引論文和熱點(diǎn)論文的多角度可視化分析，展示了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展方向，并提出了一種基于可視化分析的研究方法，為科學(xué)研究提供了新的思路和參考。1.引言隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，科學(xué)研究正逐漸趨向多學(xué)科交叉和綜合化發(fā)展。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和重要的研究價(jià)值。為了更好地了解數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)和發(fā)展方向，我們可以運(yùn)用ESI高被引論文和熱點(diǎn)論文的多角度可視化分析方法，來揭示數(shù)學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究動(dòng)態(tài)。2.ESI高被引論文的可視化分析ESI（EssentialScienceIndicators）是湯森路透公司推出的一項(xiàng)具有指導(dǎo)意義的科學(xué)研究評價(jià)指標(biāo)。ESI高被引論文是指那些在特定領(lǐng)域內(nèi)被引用次數(shù)較多的論文，通常被視為研究熱點(diǎn)和前沿領(lǐng)域的代表性論文。通過對數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的ESI高被引論文進(jìn)行可視化分析，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和前沿研究方向。首先，我們可以將ESI高被引論文按照年份進(jìn)行可視化分析，以探究數(shù)學(xué)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過繪制折線圖或柱狀圖，可以直觀地觀察到每年的高被引論文數(shù)量和變化趨勢。進(jìn)一步分析可以發(fā)現(xiàn)每年高被引論文的主要研究方向，以及相關(guān)領(lǐng)域的交叉學(xué)科特點(diǎn)。其次，我們可以根據(jù)高被引論文的作者信息來進(jìn)行可視化分析。通過繪制合著網(wǎng)絡(luò)圖，可以更清晰地認(rèn)識到數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的合作關(guān)系和學(xué)術(shù)圈子。合著網(wǎng)絡(luò)圖可以將作者按照合作關(guān)系連接起來，形成一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。通過對網(wǎng)絡(luò)圖的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)團(tuán)體和合作熱點(diǎn)，為科研合作提供參考和建議。此外，我們還可以通過對高被引論文的引用關(guān)系進(jìn)行可視化分析，揭示數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和引用網(wǎng)絡(luò)特征。通過繪制引用網(wǎng)絡(luò)圖，可以將高被引論文按照引用關(guān)系連接起來，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。通過對網(wǎng)絡(luò)圖的分析，我們可以獲取數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域中的重要論文和研究熱點(diǎn)，為科學(xué)研究提供可靠的引用參考。3.熱點(diǎn)論文的多角度可視化分析熱點(diǎn)論文是指在特定時(shí)間段內(nèi)被廣泛關(guān)注和引用的論文，其研究方向和成果具有重要的科學(xué)意義。通過對數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)論文進(jìn)行多角度可視化分析，可以幫助我們了解數(shù)學(xué)領(lǐng)域的前沿研究和科學(xué)發(fā)展趨勢。首先，我們可以將熱點(diǎn)論文按照時(shí)間進(jìn)行可視化分析，以觀察數(shù)學(xué)研究的熱點(diǎn)問題和發(fā)展方向。通過繪制熱點(diǎn)論文的發(fā)表年份的柱狀圖或折線圖，可以清晰地展示每年的熱點(diǎn)問題和研究方向。進(jìn)一步分析可以發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間段的熱點(diǎn)問題的變化趨勢，以及相關(guān)領(lǐng)域的交叉學(xué)科特征。其次，我們可以根據(jù)熱點(diǎn)論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行可視化分析，以了解數(shù)學(xué)研究的主要研究方向和熱點(diǎn)領(lǐng)域。通過繪制關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)圖，可以清晰地展示關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系和研究方向。通過對網(wǎng)絡(luò)圖的分析，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和相關(guān)領(lǐng)域的交叉學(xué)科特點(diǎn)。最后，我們還可以通過對熱點(diǎn)論文的作者信息進(jìn)行可視化分析，展示數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)圈子和合作關(guān)系。通過繪制作者合著網(wǎng)絡(luò)圖，可以直觀地展示作者之間的合作關(guān)系和學(xué)術(shù)合作圈子。通過對網(wǎng)絡(luò)圖的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)團(tuán)體和合作熱點(diǎn)，為科研合作提供參考和建議。4.結(jié)論本文以數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)槔?，通過對ESI高被引論文和熱點(diǎn)論文的多角度可視化分析，展示了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展方向。通過對高被引論文和熱點(diǎn)論文的年份、作者和引用關(guān)系進(jìn)行可視化分析，可以更全面地認(rèn)識到數(shù)學(xué)研究的動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。本文提出的可視化分析方法可以為科學(xué)研究提供新的思路和參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作，推動(dòng)科學(xué)研究的發(fā)展。參考文獻(xiàn)：[1]陳琳，趙龍，肖毅，等.基于可視化分析的ESI高被引論文研究[J].圖書情報(bào)工作，2020(3):13-18.[2]王明海，劉榮輝.基于高被引論文的科技前沿研究及可視化分析[J