河南省駐馬店市正陽縣達標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作正確的是A．使用膠頭滴管 B．添加酒精 C．套橡膠管 D．測溶液pH2．農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認(rèn)為應(yīng)選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO43．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（）A．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B．干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C．夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大4．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤5．下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項A．B．C．D．轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)甲FeCl2HClCaCO3CuSO4乙FeH2OCO2Cu丙Fe2O3H2Na2CO3CuOA．A B．B C．C D．D6．2019年是聯(lián)合國確定的國際化學(xué)元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鍆屬于非金屬元素B．鍆原子的中子數(shù)為101C．鍆原子的核外電子數(shù)為101D．鍆的相對原子質(zhì)量為258.1g7．一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，C為+4價，則N元素的化合價是A．+3B．+1C．-1D．-38．甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．t1℃時，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等B．t2℃時，將50g甲加入5Og水中，可得到100g溶液C．甲中含有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲D．t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙9．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A．甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大B．t2℃時，10g水中加10g甲，充分?jǐn)嚢杩傻?0g甲溶液C．其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D．t1℃時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等10．實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是（）選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解，滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點燃觀察產(chǎn)物②點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D11．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．從一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B．某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液C．向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì)，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液12．下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護措施，立即下洞救人B．廚房中的煤氣大量泄漏時，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機排氣C．眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和D．圖書檔案起火，用大量水澆滅13．從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運動速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子14．下列實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氣體驗滿 D．液體過濾15．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．鐵絲在O2中燃燒:B．古代濕法煉銅:C．小蘇打治療胃酸過多:D．向氨水中加入氯化鐵溶液:二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．世界是物質(zhì)的．物質(zhì)又是多樣的．從下列物質(zhì)A硝酸銨B白磷C液氮D石灰石E記憶合金F含鋅食品G石油H明礬中，請選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱前的字母序號填在相應(yīng)位置．（1）可吸附水中懸浮雜質(zhì)而沉降，起凈水作用_____；（2）常用作建筑材料，又可以煉鐵、制玻璃等物質(zhì)_____；（3）溶于水后會使溶液溫度明顯降低的物質(zhì)_____；（4）軍事上做煙幕彈，一般保存在冷水中_____；（5）常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑_____；（6）廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面_____；（7）可防止兒童智力低下，不會得侏儒癥_____；（8）被稱之為“工業(yè)的血液”的化石燃料_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）酸、堿是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請回答下列問題：下列有關(guān)酸、堿的說法錯誤的是________。A．酸和堿中一定含有氫元素B．堿中不一定含有金屬離子C．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．純堿一定不屬于堿類①氫氧化鈉溶液要密封保存，請用化學(xué)方程式解釋其原因____________。②現(xiàn)有一瓶長期放置的氫氧化鈉溶液，請設(shè)計實驗檢驗其是否完全變質(zhì)____________________________。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）某同學(xué)在做硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑了。他取少量反應(yīng)后的溶液滴加無色酚酞溶液，觀察到溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已經(jīng)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。①你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？為什么？________________②請你再設(shè)計一個實驗，探究上述反應(yīng)中的兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)_______________。取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g，向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。試計算蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量______________。18．（8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，回答下列問題．汽車是重要的交通工具．①汽車使用乙醇汽油作燃料，排放污染較低．乙醇的化學(xué)式為_____．②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO4+2H①銅常用于制作導(dǎo)線，因為其有良好的延展性和_____．②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%（其余20%為鐵），若回收100t③生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_____，該反應(yīng)是_____（填放熱或吸熱）。④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會看到有火苗竄起。這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對此問題展開了探究?；鹧媸菤怏w物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，既然有火苗，水與熾熱的炭反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體，同時應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣。小軍：可能含有CO；小梅：可能含有H2；小明：也可能是CO和H2的混合物；小虎：不排除有不可燃性氣體生成，可能還有少量的CO2。無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計了如下實驗裝置圖，并進行了實驗。請將甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中，正確的連接順序是_____已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng)，它的作用是產(chǎn)生水蒸氣。裝置甲的作用是_____。實驗中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色。寫出乙中變化的化學(xué)方程式_____。(4)小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2。小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進，就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2。小梅的改進是_____。小明認(rèn)為該實驗經(jīng)上述改進后，還存在一個明顯的缺陷，該缺陷是_____。熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、CO和CO2生成。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、使用滴管的過程中，滴管不可平放或倒置，不然會腐蝕膠頭，圖中操作錯誤，不符合題意；B、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中操作錯誤，不符合題意；C、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端浸濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中操作正確，符合題意；D、用pH試紙測定未知溶液的pH值時，正確的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能用水潤濕pH試紙，否則可能會影響測定結(jié)果，不符合題意。故選C。2、C【解析】

氮肥有促進植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。3、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，選項A不正確；B、干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔變大了，選項B正確；C、夏季在校園里聞到陣陣花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，選項C正確；D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大，選項D正確。故選A?！军c睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質(zhì)；同種粒子的性質(zhì)相同，不同種粒子的性質(zhì)不同。4、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質(zhì)的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，故選B。5、A【解析】

A、甲是，乙是，丙是，甲到乙，可以用鋁和氯化亞鐵置換生成鐵，乙到甲，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成，乙到丙，鐵生成銹生成，丙到乙，氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵，丙到甲，氧化鐵不能直接生成氯化亞鐵，故A不正確；B、甲是，乙是，丙是，甲到乙，鹽酸和堿反應(yīng)，甲到丙，活潑金屬和鹽酸反應(yīng)，乙到丙，水通電，丙到乙，氫氣點燃生成水，故B正確；C、甲是，乙是，丙是，甲到乙，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，乙到丙，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，丙到乙，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)，丙到甲，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，故C正確；D、甲是，乙是，丙是，甲到乙，硫酸銅和鐵置換，乙到丙，銅和氧氣加熱，丙到乙，一氧化碳還原氧化銅，丙到甲，氧化銅和硫酸反應(yīng)，故D正確。故選A。6、C【解析】

A、鍆有金字旁，屬于金屬元素，該選項說法不正確；B、鍆原子的中子數(shù)不是101，質(zhì)子數(shù)是101，該選項說法不正確；C、鍆原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=101，該選項說法正確；D、鍆的相對原子質(zhì)量為258.1，單位不是g，該選項說法不正確。故選C?！军c睛】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)。7、D【解析】在C3N4中，C為+4價，設(shè)：氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：3×(+4)+4x=0，則x=-3。故選D。8、C【解析】A、t1℃時，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量與溶液的質(zhì)量和是否是飽和溶液有關(guān)，故錯誤；B、t2℃時，甲的溶解度是80g，故50g水中最多能溶解甲物質(zhì)40g，故可得到90g的溶液，故錯誤；C、甲中含有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲，正確；D、t1℃時，甲、乙的溶解度相等，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)均變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯誤。故選C。9、C【解析】

A選項是錯誤的敘述，因為沒有具體說明溫度；B選項是錯誤的敘述，因為在該溫度下甲物質(zhì)的溶解度為40g，10g水中只能溶解4g甲物質(zhì)；C選項是正確的敘述，因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；D選項是錯誤的敘述，因為沒有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，否者不一定；故答案選擇C10、C【解析】

分別采用兩種方法來區(qū)分每組物質(zhì)，選擇都不正確的方法?！驹斀狻緼、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液，因為與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液，溶液變紅色的是K2CO3溶液，因為K2CO3溶液呈堿性，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液，不符合題意；B、區(qū)分黃銅和黃金：灼燒金屬，變黑色的是黃銅，因為黃銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金，金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣：加水溶解，滴加酚酞溶液，兩種物質(zhì)都是堿，溶液呈堿性，遇酚酞溶液都變紅色，無法區(qū)分。觀察顏色，兩種物質(zhì)都是白色固體，無法用顏色區(qū)分，符合題意；D、區(qū)分滌綸和羊毛：點燃觀察產(chǎn)物，灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛?；覡a呈黑色或褐色硬塊的是滌綸，不符合題意。故選C。11、D【解析】

A項，溶液具有均一性，在溶液中各部分的濃度相同，不會因為溶液倒出一半，而使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，錯誤；B項，溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液，錯誤；C項，溶液處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶質(zhì)的溶解度不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變，錯誤；D項，稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，正確。12、B【解析】

A、因為二氧化碳不能供給呼吸，所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前，要進行燈火試驗，選項A不正確；B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以廚房中的煤氣大量泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機排氣，選項B正確；C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液，不能滴入稀鹽酸來中和，應(yīng)用水清洗，因為稀鹽酸也有腐蝕性，選項C不正確；D、圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火，液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳?xì)怏w，不會污染圖書，如果用大量水澆滅，會污染損壞圖書，選項D不正確。故選B。13、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔；故A正確；B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成；故D正確；故選B。14、D【解析】

A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能吹滅，圖中操作錯誤，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、氣體驗滿，應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，圖中操作錯誤，不符合題意；D、液體過濾，要用玻璃棒引流，要“一低、二貼、三靠”，圖中操作正確，符合題意。故選D。15、C【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、古代濕法煉銅，是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來，化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、氨水的化學(xué)式為：NH?·H?O，故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C?！军c睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、HDABCEFG【解析】

（1）明礬主要成分是KAl（SO4）2?12H2O，他在水中可以生成膠體，膠體具有吸附水中懸浮雜質(zhì)的性質(zhì)，所以明礬可以凈水，故選H（2）碳酸鈣堅固耐用，可以用來作建筑材料，也是制玻璃的原料之一，故選D；（3）硝酸銨固體溶于水要吸熱，溶于水后會使溶液溫度明顯降低，故選A；（4）白磷著火點低，在空氣中保存很容易燃燒，所以要保存在冷水中，故選B；（5）液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，故選C；（6）記憶合金具有形狀記憶效應(yīng)，所以廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面，故選E；（7）鋅可以促進人體發(fā)育，所以可防止兒童智力低下，不會得侏儒癥，故選F；（8）石油被稱為“工業(yè)的血液”，故選G?！军c睛】性質(zhì)決定用途，需要在掌握一些常見物質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上了解其用途。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取適量該溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液；若溶液變紅，證明沒有完全變質(zhì)，若溶液不變紅，說明已經(jīng)完全變質(zhì)不正確，酚酞在酸性溶液中也為無色取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴碳酸鈉溶液，若無氣泡產(chǎn)生，說明恰好完全反應(yīng)（合理即可）7.1g【解析】

(1)A、酸中含有氫離子，堿中含有氫氧根離子，所以酸和堿中一定含有氫元素，故正確；B、堿中不一定含有金屬離子，如氨水是一種堿，不含金屬離子，故正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故錯誤；D、純堿是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，一定不屬于堿類，故正確；(2)①氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而發(fā)生變質(zhì)，所以氫氧化鈉溶液要密封保存，化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；②氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能夠氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能使酚酞試液變紅色。所以可設(shè)計如下方案：取適量該溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，證明沒有完全變質(zhì)，若溶液不變紅，說明已經(jīng)完全變質(zhì)；(3)①酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，所以無法判斷是否恰好完全反應(yīng)。故填：不正確，酚酞在酸性溶液中也為無色；②為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，可以加入活潑的金屬，如鋅，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余，若沒有氣泡產(chǎn)生，則說明恰好完全中和；還可以加入碳酸鹽，如碳酸鈉，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余，若沒有氣泡產(chǎn)生，則說明恰好完全中和；(4)設(shè)蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量為x，由化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑可知，參加反應(yīng)的硫酸與生成的