演講人：日期：小班安全教案求救號碼目錄CONTENTS安全教育重要性常見求救號碼介紹求救號碼使用場景及注意事項模擬演練與實際操作家庭安全教育延伸總結(jié)與反思01安全教育重要性讓孩子認識到生活中存在的各種安全隱患，如交通安全、家庭安全、公共場所安全等。引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)潛在的危險，并及時告知家長或老師。通過故事、動畫等形式，讓孩子了解安全事故的后果，從而增強安全意識。培養(yǎng)孩子安全意識提醒孩子注意家庭用電、用火安全，不玩火、不亂動電器開關(guān)，防止觸電、火災(zāi)等事故。在公共場所，教育孩子緊跟家長、不亂跑，防止走失或被拐騙。教育孩子遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂穿馬路，避免交通事故。預(yù)防意外事故發(fā)生教會孩子記住家長的聯(lián)系方式，以便在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到家長。教育孩子在遇到危險或緊急情況時，學(xué)會向周圍的成年人求助，如警察、保安、售貨員等。引導(dǎo)孩子學(xué)會撥打緊急求救電話，如110、120等，并在電話中清晰、準確地說明自己的情況和所在位置。掌握基本求救方法02常見求救號碼介紹主要受理刑事、治安案件、群體性事件、自然災(zāi)害等的報警。受理范圍撥打方式注意事項直接撥打110，向接警員簡要描述事件地點、性質(zhì)和情況。報警時要保持冷靜，盡量提供詳細信息，如實反映情況。030201110報警電話主要受理火災(zāi)事故及其他以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援事件。受理范圍直接撥打119，向接警員簡要描述火災(zāi)地點、火勢大小和有無人員被困等情況。撥打方式報警后要保持通訊暢通，以便消防部門隨時聯(lián)系。注意事項119火警電話

120急救電話受理范圍主要受理突發(fā)疾病、意外傷害等需要緊急醫(yī)療救助的情況。撥打方式直接撥打120，向接警員簡要描述病情或傷情、地點和聯(lián)系方式等信息。注意事項在等待救護車期間，可根據(jù)接警員的指導(dǎo)進行簡單的急救處理。123受理交通事故報警、交通問題舉報和投訴等。122交通事故報警電話提供緊急醫(yī)療救援服務(wù)，與120類似，但歸屬不同機構(gòu)。999紅十字會急救電話提供政府公共服務(wù)、咨詢、投訴、建議等綜合性服務(wù)。12345市民服務(wù)熱線其他重要求救號碼03求救號碼使用場景及注意事項遇到治安案件、刑事案件、交通事故、自然災(zāi)害等緊急情況時，可以撥打報警電話。使用場景報警時要保持冷靜，準確描述事件發(fā)生地點、情況和自己的聯(lián)系方式，盡量提供嫌疑人的特征等信息，以便警方快速處理。注意事項報警電話使用場景及注意事項發(fā)生火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)火情時，應(yīng)立即撥打火警電話。報警時要詳細說明火災(zāi)地點、火勢大小和有無人員被困等情況，同時要注意自己的安全，盡量遠離火源?；鹁娫捠褂脠鼍凹白⒁馐马椬⒁馐马検褂脠鼍坝龅酵话l(fā)疾病、意外傷害等緊急情況時，可以撥打急救電話。使用場景撥打急救電話時要盡量提供詳細的病情或傷情描述，以及自己的位置和聯(lián)系方式，以便醫(yī)護人員快速到達現(xiàn)場進行救治。注意事項急救電話使用場景及注意事項在撥打求救電話前，要盡量核實情況，確保信息的準確性。核實情況不要濫用求救電話，避免占用公共資源，影響正常的緊急救援工作。遵守規(guī)定對于惡意撥打求救電話、謊報警情等行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任避免誤報、濫報等行為04模擬演練與實際操作培養(yǎng)孩子自救能力模擬演練可以讓孩子在類似真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)如何自救，提高孩子的自我保護能力。增強孩子安全意識通過模擬演練，讓孩子了解緊急情況下?lián)艽蚯缶入娫挼闹匾裕岣吆⒆拥陌踩庾R。檢驗孩子掌握程度通過模擬演練，可以檢驗孩子是否真正掌握了撥打求救電話的方法和技巧。模擬演練目的和意義03引導(dǎo)孩子表現(xiàn)教師要引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出真實、緊張的情緒，讓孩子更好地融入模擬場景中。01設(shè)定模擬場景教師可以設(shè)定一些緊急情況的模擬場景，如火災(zāi)、受傷等，讓孩子在場景中進行模擬演練。02分配角色任務(wù)教師可以讓孩子分別扮演求救者、接線員等角色，分配不同的任務(wù)，讓孩子更好地體驗整個過程。組織孩子進行模擬演練介紹求救號碼教師要向孩子介紹常用的求救號碼，如110、120等，并告訴孩子這些號碼的用途和撥打方法。示范正確撥打方式教師可以示范正確的撥打方式，包括如何撥號、如何與接線員溝通等。糾正孩子錯誤在模擬演練過程中，教師要及時糾正孩子在撥打求救電話時出現(xiàn)的錯誤，如撥錯號碼、表述不清等。引導(dǎo)孩子掌握正確撥打方式強調(diào)求救重要性教師要強調(diào)求救的重要性，讓孩子知道只有及時求救才能獲得幫助。給予孩子鼓勵和支持在孩子進行模擬演練時，教師要給予孩子鼓勵和支持，讓孩子更加自信、勇敢。培養(yǎng)孩子勇氣教師要告訴孩子，在緊急情況下要勇敢求救，不要驚慌失措。鼓勵孩子在緊急情況下勇敢求救05家庭安全教育延伸講解求救號碼的作用和重要性家長應(yīng)該向孩子講解110、120、119等求救號碼的作用和重要性，讓孩子明白在緊急情況下可以撥打這些電話號碼尋求幫助。演示如何撥打求救電話家長可以演示如何撥打求救電話，包括如何正確按鍵、如何清晰表述自己的情況和位置等，讓孩子學(xué)會正確的求救方式。提醒孩子不要隨意撥打求救電話家長應(yīng)該告訴孩子，求救電話是專門為緊急情況設(shè)立的，不要隨意撥打，以免浪費公共資源。家長在日常生活中進行安全教育讓孩子記住家長聯(lián)系方式家長應(yīng)該讓孩子記住自己的聯(lián)系方式，包括手機號碼、家庭電話等，以便在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到家長。定期檢查孩子記憶情況家長可以定期檢查孩子對家庭地址和聯(lián)系方式的記憶情況，以確保孩子能夠隨時提供準確的信息。讓孩子熟記家庭地址家長應(yīng)該讓孩子熟記自己的家庭地址，包括小區(qū)名稱、樓號、單元號、門牌號等，以便在需要時能夠準確告知他人。提醒孩子牢記家庭地址和聯(lián)系方式告訴孩子可以向哪些人求助01家長應(yīng)該告訴孩子，在緊急情況下可以向警察、保安、商店店員等可靠的人求助。教會孩子如何表述自己的情況02家長應(yīng)該教會孩子如何清晰表述自己的情況和需求，以便讓他人更好地理解并提供幫助。提醒孩子保持冷靜和禮貌03家長應(yīng)該提醒孩子，在求助時要保持冷靜和禮貌，不要驚慌失措或哭鬧不止。教會孩子如何向周圍人求助定期檢查家庭安全隱患，確保孩子安全檢查家庭電器設(shè)備是否安全家長應(yīng)該定期檢查家庭電器設(shè)備是否存在安全隱患，如電線老化、插座松動等，及時維修或更換。確保家具擺放合理且穩(wěn)固家長應(yīng)該確保家具擺放合理且穩(wěn)固，避免孩子攀爬或玩耍時發(fā)生意外。將危險物品放置在孩子無法觸及的地方家長應(yīng)該將刀具、藥品等危險物品放置在孩子無法觸及的地方，以免孩子誤食或造成傷害。定期檢查并更新家庭安全設(shè)備家長應(yīng)該定期檢查并更新家庭安全設(shè)備，如煙霧報警器、燃氣報警器等，確保其正常運轉(zhuǎn)。06總結(jié)與反思了解在緊急情況下?lián)艽蚯缶入娫捠潜Ｗo自己和他人安全的有效手段。求救號碼的重要性熟悉并掌握110、120、119等常見求救號碼及其對應(yīng)的功能和使用場景。常見求救號碼通過模擬演練，讓孩子們學(xué)會在緊急情況下如何正確撥打求救電話并準確描述事發(fā)地點和情況。模擬演練回顧本次課程重點內(nèi)容

孩子掌握情況評估與反饋孩子們能夠準確說出常見求救號碼及其功能，表明他們已經(jīng)掌握了這一知識點。在模擬演練環(huán)節(jié)，大部分孩子能夠按照正確流程撥打求救電話，但仍有部分孩子在描述事發(fā)地點和情況時存在表述不清的問題。針對存在問題，我們將在后續(xù)課程中加強相關(guān)訓(xùn)練，提高孩子們的應(yīng)變能力和語言表達能力。增加模擬演練的次數(shù)和難度，讓孩子們在更加真實的場景中學(xué)會如何正確撥打求救電話。引導(dǎo)孩子們學(xué)會如何準確描述事發(fā)地點和情況，培養(yǎng)他們的觀察力和語言表達能力。邀請專業(yè)人士為孩子們講解求救電話的重要性和使用技巧，增強他們的安全意識和自我保