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文檔簡介

貴州省黔南州都勻市2024屆十校聯(lián)考最后化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2019年被定為“國際化學元素周期表年”,以紀念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列說法正確的是()A.碳原子的質子數(shù)為6B.X表示N2C.氧的相對原子質量為16.00gD.三種元素原子的核外電子數(shù)相同2.如圖是某化學反應前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是A.該反應屬于分解反應 B.生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:4C.該反應前后原子個數(shù)不變 D.該反應的生成物都是單質3.化學方程式可讀作A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C.鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂D.鎂加氧氣點燃等于氧化鎂4.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列不涉及化學變化的是A.糧食釀酒B.侯氏制堿C.蠶絲紡織D.制造火藥5.下列關于維生素C(C6H8O6)的說法不正確的是(

)A.1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構成B.維生素C的相對分子質量為176C.維生素C中C、H、O三種元素的質量比為3﹕4﹕3D.維生素C中氫元素的質量分數(shù)約為4.5%6.如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點和m點對應溶液中銅元素質量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2℃時等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑最少的是a7.分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長時間,發(fā)生的共同變化是A.溶液的PH增大 B.溶液的濃度增大 C.溶質的質量減少 D.溶液的質量減少8.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點和m點對應溶液中銅元素質量相等C.等質量的鎂和鐵分別與等質量、等濃度足量的稀硫酸反應D.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸9.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有關這兩種物質的說法正確的是A.用途:都能做燃料 B.性質:都能與水反應C.結構:分子構成相同 D.轉化:在一定條件下能互相轉化10.水是生命之源,下列相關描述不正確的是A.自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學變化的是消毒B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C.如圖所示為電解水的實驗裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃D.電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鉻(Cr)是制備不銹鋼的必備材料,其表面能生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜,是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請回答下列問題:鐵生銹主要是鐵與水和_____共同作用的結果。相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的稀鹽酸中(反應中Cr顯+2價),現(xiàn)象如下:金屬CrMgCu與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____;②從上述實驗現(xiàn)象可知,Cr_____(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應,若能請寫出化學方程式,若不能請說明原因_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學興趣小組想測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量(成分為銅和氧化銅),進行如下實驗:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(2)樣品中CuO的質量分數(shù)是_____。(3)根據已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質質量(x)的比例式_____。(4)若向最終濾液中蒸發(fā)掉9.5g水,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。(5)若要將,上述500g此混合物還原,可得到金屬銅的質量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學知識在生活、生產中有著廣泛的應用。根據所學知識回答下列問題(1)撲滅森林大火時可以設置隔離帶,其原理是_____。(2)鋁的抗腐蝕性能好,因為_____。(3)可以用_____判斷當?shù)氐淖詠硭怯菜€是軟水。(4)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關。(5)青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,該物質中H、O兩種元素的質量比為_____。14.“五?一”假期小明和同學一起郊游.小明準備的食品有:炸雞翅、面包、礦泉水等.富含糖類的食物是_____.為了獲得充足的營養(yǎng),你建議小明還應準備的食物是_____。郊游時小明穿了一件面料是20%錦綸、80%棉的T恤衫,可用_____的方法區(qū)分錦綸和棉線。野炊時小明使用了不銹鋼炊具,燒烤時發(fā)現(xiàn)不銹鋼炊具被熏黑,產生這種現(xiàn)象的原因是_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳對實驗臺上的一瓶氫氧化鈉產生了好奇,做了如下探究:(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質,其變質的化學方程式是_____。(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,并對反應后廢液的溶質進行了如下探究:(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后,溶質是什么?(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。(猜想假設)猜想一:Na2SO4和NaOH猜想二:Na2SO4和H2SO4猜想三:_____猜想四:Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的,它是猜想_____。(設計實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想_____不成立②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴BaCl2溶液_____猜想二成立(反思與評價)小芳認為實驗操作②得出的結論不成立,為了證明猜想二成立,可以向廢液中加入少量的_____(填字母)。A鐵粉B氧化銅粉末C氫氧化鋇溶液D碳酸鈉粉末16.某同學發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究:打開脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內的氧氣而變成鐵銹。氯化鈉與鐵粉不反應,但能夠加快反應速率。猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。小明認為猜想一不正確,理由是_____。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象結論①取脫氧劑粉末,用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發(fā)生反應的化學方程式:_____。猜想二正確。氯化鈉能夠加快鐵生銹,請設計實驗證明_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,正下方為相對原子質量?!驹斀狻緼、從題中信息示意圖中可知,碳元素的原子序數(shù)為6,而原子序數(shù)=質子數(shù),因此碳原子的質子數(shù)為6,選項A正確;B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7,該元素為氮元素,其元素符號為:N,選項B不正確;C、相對原子質量是相對質量,單位不是“g”,單位是“1”,一般不寫,選項C不正確;D、在原子中原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同,選項D不正確。故選A。2、B【解析】

由化學反應前后的微觀示意圖可知,各物質反應的微粒數(shù)目關系是:【詳解】A、該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應,正確;B、由上圖可知,生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:3,錯誤;C、由微粒的變化可知,該反應前后原子個數(shù)不變,正確;D、由微粒的構成可知,該反應的生成物的分子都是由同種的原子構成的,都是單質,正確。故選B。3、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂,選項錯誤;B.化學計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子,選項錯誤;C.鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂,選項正確;D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,選項錯誤。故選C?!军c睛】化學方程式有三個意義:(1)表示什么物質參加反應,結果生成什么物質;(2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應物、生成物之間的質量比。4、C【解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化;B、侯氏制堿的過程中有新物質純堿生成,屬于化學變化;C、蠶絲紡織的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;D、制造火藥的過程有新物質生成,屬于化學變化。故選C。點睛:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷。5、C【解析】A.1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構成,正確;B.維生素C的相對分子質量為12×6+1×8+16×6=176,正確;C.維生素C中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3﹕4﹕3,故說法錯誤;D.維生素C中氫元素的質量分數(shù)約為=4.5%。故選C。6、C【解析】

A、相同質量、相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中的氯離子質量相等,將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應,所得的氯化鎂的質量相等,碳酸鎂和鹽酸反應的方程式為:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化鎂和鹽酸反應的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質量的氯化鎂,則實際參與反應的碳酸鎂與氧化鎂的質量比為84:40,說法與圖像相符;B、將鹽酸加入到氧化銅中,鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加,氧化銅會逐漸減小至消失,直到稀鹽酸過量。n點對應的拐點,即稀鹽酸和氧化銅反應恰好結束的時刻。m點對應的是稀鹽酸滴加過量的狀態(tài)。而無論稀鹽酸是否過量,溶液中銅元素的質量始終不變,說法與圖像相符;C、稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當?shù)稳胂×蛩?,就會產生沉淀物,所以沉淀物的起始點為0,說法與圖像不相符;D、t2℃時,a物質的溶解度最大,等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質量最小,降溫到t1℃時溶劑質量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,說法與圖象相符。故選C。7、A【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質質量減少,溶劑質量不變,溶液酸性減弱,PH增大,濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質質量不變,溶劑質量增加,溶液酸性減弱,PH增大,故正確;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質質量減少,溶劑質量不變,則溶液的濃度減??;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質質量不變,溶劑質量增加,溶液的濃度減??;故選項說法錯誤。

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質質量減少;硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質質量不變;故選項說法錯誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,溶液的質量分別減小、增加,故選項說法錯誤。

故選A。8、D【解析】

A、某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質質量分數(shù)不斷增大,帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r,質量分數(shù)不在變化;故選項正確,但不符合題意;B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應產生氯化銅溶液,和n點到m點繼續(xù)加入稀鹽酸,但銅離子的質量不變,則n點和m點對應溶液中銅元素質量相等;故選項正確,但不符合題意;C、等質量的鎂和鐵分別與等質量、等濃度足量的稀硫酸反應,但稀硫酸少量時,兩者產生的氫氣質量相等,當硫酸過量時,鐵產生的氫氣小于鎂產生的氫氣;故選項正確,但不符合題意;D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,鋇離子和硫酸根反應會立刻產生硫酸鋇白色沉淀,則圖像起點位置錯誤;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。9、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性,不能做燃料,故選項不符合題意;B、一氧化碳不能與水化合,故選項不符合題意;C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,故選項不符合題意;D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化,故選項符合題意10、C【解析】

A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質,幾個過程中沒有新物質生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過程利用氯氣等物質的氧化性進行滅菌,涉及化學變化,A選項描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項描述正確,不符合題意;C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產生氧氣,與電源負極相連的一端產生氫氣,產生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實驗裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍色,C選項描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變,D選項描述正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結論。以水為載體進行綜合考查,識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結論是解題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣鎂、鉻、銅能Cr+CuSO4=CrSO4+Cu【解析】

(1)鐵生銹主要是鐵與水和氧氣共同作用的結果。故填:氧氣。(2)①鎂和稀鹽酸反應產生氣泡比鉻快,說明鎂比鉻活潑,銅不能和稀鹽酸反應,說明鉻比銅活潑,上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是鎂、鉻、銅。故填:鎂、鉻、銅。②從上述實驗現(xiàn)象可知,Cr能跟CuSO4溶液反應生成硫酸鉻和銅,反應的化學方程式為:Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。故填:能;Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、32%10%468g【解析】

(1)氧化銅能與稀鹽酸反應生成了氯化銅和水,反應的化學方程式是:;(2)根據200g稀鹽酸加入25g混合物導致溶液質量增加了8g,說明此時反應的氧化銅的質量為8g;繼續(xù)加入20g混合物,導致溶液質量增加4g,說明此時反應的氧化銅的質量為4g。反應的氧化銅的總質量為8g+4g=12g,說明此時稀鹽酸完全反應,氧化銅過量。樣品中CuO的質量分數(shù)=;(3)設稀鹽酸中溶質質量為x,生成氯化銅的質量為y。x=10.95g;y=20.25g;(4)所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=;(5)將上述500g此混合物還原,根據質量守恒定律,可得到金屬銅的質量=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、清除可燃物在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜肥皂水壓強11:40【解析】

(1)根據滅火的原理來分析;(2)根據金屬的性質來分析;(3)根據物質的檢驗方法來分析;(4)根據影響氣體溶解度的因素來分析;(5)根據化合物中元素的質量比計算方法來分析?!驹斀狻浚?)撲滅森林大火時可以設置隔離帶,其原理是清除可燃物;故填:清除可燃物;(2)在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,對內部結構起到了保護作用,所以鋁的抗腐蝕性能好,故填:在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜;(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,可以用肥皂水來鑒別,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。故填:肥皂水;(4)汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,瓶內壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會自動噴出來;故填:壓強;(5)青蒿素中氫、氧兩種元素的質量(1×22):(16×5)=11:40;故填:11:40?!军c評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。14、面包蔬菜或水果點燃,聞氣味燃料不充分燃燒(或氧氣不充足)【解析】

(1)面包富含糖類,炸雞翅富含蛋白質與油脂,礦泉水含有水和無機鹽,缺乏維生素,應準備蔬菜或水果;(2)棉線的主要成分是植物纖維,燃燒時產生燒紙的氣味,錦綸燃燒產生特殊氣味,可以采用點燃、聞氣味的方法加以鑒別;(3)燃氣燃燒不充分就會產生炭粒,所以鍋被熏黑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2ONa2SO4四一產生白色沉淀,ABD【解析】

(1)氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質,是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水,其變質的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。猜想假設:猜想一:Na2SO4和NaOH;猜想二:Na2SO4和H2SO4;猜想三:Na2SO4;猜想四:Na2S04、H2SO4和NaOH。小芳對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的,它是猜想四,因為氫氧化鈉和硫酸不能共存。設計實驗:①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液無明顯變化,說明溶液中不含有氫氧化鈉,猜想一不成立;②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴氯化鋇溶液,產生白色沉淀,是因為鋇離子和硫酸根離子結合生成了白色沉淀硫酸鋇。反思與評價小芳認為實驗操作②得出的結論不成立,這是因為只要存在硫酸根離子,加入氯化鋇溶液就能夠產生白色沉淀硫酸鋇;為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中分別加入少量的以下試劑氧化銅粉末(氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,溶液變成藍色,和硫酸鈉不反應,),碳酸鈉

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