2024屆廣東省廣州市東環(huán)中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省廣州市東環(huán)中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是A.氧化物:冰、干冰、四氧化三鐵B.復(fù)合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀C.人體中的微量元素:鈣、鐵、硒D.天然材料:羊毛、棉線、塑料2.下列各組敘述中,有錯誤的是()A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風C.用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D.氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運等問題;消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點以下3.下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是()A.把水噴向空中 B.服用胃藥治療胃酸過多C.鐘乳石的形成 D.鹽酸腐蝕碳酸鈣4.合理使用化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義,下列化肥屬于復(fù)合肥的是A.NH4NO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO45.20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中,錯誤的是()A.用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物;C.CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大;D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同。7.有關(guān)溶液說法錯誤的是()A.具有均一性 B.溶質(zhì)可能有多種 C.一定為無色透明 D.屬于混合物8.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑9.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最強的是()A.蘋果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)10.下列有關(guān)金屬材料的敘述正確的是()A.“真金不怕火煉”是指金的熔點很高,受熱不會熔化B.鐵器表面的鐵銹具有致密的結(jié)構(gòu),因此它能保護內(nèi)部的鐵不再銹蝕C.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹D.被腐蝕的鐵制品不應(yīng)該回收11.下列說法正確的是A.廢棄的塑料焚燒處理B.進入久未開啟的菜窯之前,做燈火實驗C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰D.細鐵細在氧氣中燃燒,生成氧化鐵12.用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書寫正確的是()A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶:B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過多:C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如:C+O2CO2,反應(yīng)前后,碳元素和氧元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。根據(jù)化合價是否變化分析,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是_____(填序號)。A2Mg+O22MgOBCaO+H2O=Ca(OH)2C2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3CaO+CO2↑EZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑FHCl+NaOH=NaCl+H2O有人說四種基本化學(xué)反應(yīng)類型中復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)。你認為這種觀點正確嗎?為什么?_____。向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,過濾,得到的濾渣為混合物,則濾液中的溶質(zhì)可能有_____種組合。14.作為臨近中考的初四學(xué)生,身體健康是非常重要的。所以一日三餐要營養(yǎng)均衡,有些學(xué)生只愛吃魚、肉,不愛吃蔬菜,為了讓不愛吃蔬菜的學(xué)生營養(yǎng)均衡。家長把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特的蔬菜饅頭。(1)這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是_____,其中面粉所含的主要成分是由_____(寫元素符號)元素組成的化合物,所屬營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_____放出能量,為_____提供能量。(2)小麥在生長過程中需施加磷肥,其作用是促進作物生長,增強_____能力。若還需要補充氮元素,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥是_____(寫化學(xué)式)。15.對化合物的分類是研究物質(zhì)的一個重要內(nèi)容。(1)請用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。酸性氧化物_____;可溶性堿_____;二元含氧酸_____;含氧量最高的氧化物_____。(2)在酸、堿、氧化物這三類物質(zhì)中,一定含有氫、氧兩種元素的是_____。16.化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活接觸到的下列各組物質(zhì):①石灰石、水泥、玻璃②塑料、合成纖維、合成橡膠③食鹽、食醋、醬油④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素⑤銅材、鋼材、鋁合金用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有__________;用作建筑、裝飾、材料的有_______________。(填序號)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。請你參與她的探究活動。(探究實驗1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性。(實驗方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:①。(探究實驗2)能與酸反應(yīng)。(實驗方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸。現(xiàn)象:②。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:③。(探究實驗3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。(實驗方案)設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗?,F(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:④;現(xiàn)象:⑤。試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥。(拓展應(yīng)用)根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦。18.下面是左宗棠小朋友和同學(xué)們探究氣體的制取和收集的活動。(1)實驗室可用B裝置制取其中一種氣體的化學(xué)方程式_____。該氣體的收集裝置為_____,判斷該氣體收集滿的方法是_____。(2)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液成弱堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。制取氨氣化學(xué)方程式_____,選用的發(fā)生裝置為_____,原因是_____,收集裝置應(yīng)選用_____,氣體應(yīng)從_____(填a或b)端進入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)侯氏制堿法的主要反應(yīng)原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥.氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是______%(保留一位小數(shù)).若消耗3.4g氨氣,則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為多少______?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且,其中一種必須是氧元素;冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體、四氧化三鐵,都是氧化物,故選項正確;B、復(fù)合肥中含有氮、磷、鉀中的兩種或三種,尿素中只含有三種中的氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;C、鐵、硒是人體中的微量元素,鈣是人體所需的常量元素,故選項錯誤;D、塑料是有機合成材料,故選項錯誤。故選A。2、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素,維生素不能為人體提供能量,錯誤;B、使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風,這樣可以防止發(fā)生爆炸,正確;C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度,正確;D、氫能源是易燃易爆的氣體,大量應(yīng)用需解決能耗、儲運等問題;由于水的比熱大,用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點以下,正確。故選A。3、A【解析】

A、把水噴向空中,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、通常用堿性物質(zhì)治療胃酸過多,如氫氧化鋁,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、鐘乳石一般是碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時,反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣,滴落下來,碳酸氫鈣遇熱或壓強變小時,重新生成碳酸鈣沉積下來,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A?!军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。4、B【解析】

復(fù)合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料?!驹斀狻緼、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素,它是氮肥,故選項A不符合題意;B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥,故選項B符合題意;C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,是氮肥,故選項C不符合題意;D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素,是鉀肥,故選項D不符合題意。故選:B。【點睛】本題考查的是常見化學(xué)肥料的區(qū)別,知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同,便可解答。5、C【解析】

A、因為甲物質(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完,所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液小,選項A錯誤;B、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液,選項B錯誤;C、由20℃時甲的溶解度小,可以確定,圖丙中表示a的溶解度曲線是M,選項C正確;D、從溶解度曲線中可以看出,30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,因為二者的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等,選項D錯誤。故選C。6、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳,碳在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,書寫的檔案能保存很長時間,選項說法正確;B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性,一氧化碳是大氣污染物,二氧化碳不是大氣污染物,選項說法錯誤;C、二氧化碳能滅火,是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,選項說法正確;D、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同,選項說法正確。故選B。【點睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題。7、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的,穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕?jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項錯誤,溶液并不一定都是無色的,如CuSO4溶液為藍色,故選C?!军c睛】掌握溶液的基本概念即可做題。8、D【解析】

A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為:2C+O22CO,故選項錯誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故選項錯誤;C、生成物書寫不完全,氯元素書寫不正確,未標氣體符號,正確的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故選項錯誤;D、該方程式應(yīng)用的原理正確,化學(xué)式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故選項正確。故選D。【點睛】化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個方面:①反應(yīng)是否符合客觀事實,②是否已配平,③條件和符號是否漏缺,④化學(xué)式書寫是否錯誤。9、A【解析】

A、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7顯堿性。根據(jù)當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,蘋果汁的pH最小,酸性最強。故選A。10、C【解析】

A、真金不怕火煉是指金的化學(xué)穩(wěn)定性很高,不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故選項說法錯誤;B、鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu),不能保護內(nèi)部鐵,反而會加速鐵的銹蝕,故選項說法錯誤;C、因為鐵制品容易生銹,因此用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹,故選項說法正確;D、回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染,故選項說法錯誤;故選:C。11、B【解析】

A、將廢棄塑料焚燒處理,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故錯誤;B、二氧化碳不供給人類呼吸,久未開啟的菜窯,二氧化碳的濃度比較高,先用蠟燭做燈火實驗,故正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故錯誤;D、鐵在氧氣里劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,故錯誤。故選B。12、C【解析】

A、用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶是由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項錯誤;B、服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項錯誤;C、利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項正確;D、把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡是由于鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:,原化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故選項錯誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ACE正確,復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,沒有元素的化合價發(fā)生改變2【解析】

(1)A.2Mg+O22MgO中,反應(yīng)后鎂元素化合價由0變成+2,氧元素化合價由0變成﹣2,是氧化還原反應(yīng);B.CaO+H2O=Ca(OH)2中,反應(yīng)前后元素化合價沒有變化,不是氧化還原反應(yīng);C.2KClO32KCl+3O2↑中,反應(yīng)后氯元素化合價由+5變成﹣1,氧元素化合價由﹣2變成0,是氧化還原反應(yīng);D.CaCO3CaO+CO2↑中,反應(yīng)前后元素化合價沒有變化,不是氧化還原反應(yīng);E.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑中,反應(yīng)后鋅元素化合價由0變成+2,氫元素化合價由+1變成0,是氧化還原反應(yīng);F.HCl+NaOH=NaCl+H2O中,反應(yīng)前后元素化合價沒有變化,不是氧化還原反應(yīng)。故填:ACE。(2)四種基本化學(xué)反應(yīng)類型中復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng),這是因為復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,沒有元素的化合價發(fā)生改變。故填:正確,復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,沒有元素的化合價發(fā)生改變。(3)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,不能和硝酸鎂反應(yīng),得到的濾渣為混合物,則濾渣中至少含有銀和銅,則硝酸銀完全反應(yīng),如果硝酸銅部分反應(yīng),利用中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銅,如果硝酸銅完全反應(yīng),濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅,因此濾液中的溶質(zhì)有2種組合。14、維生素和糖類C、H、O氧化機體活動和維持恒定體溫需要抗寒抗旱NH4H2PO4,(NH4)2HPO4【解析】

(1)饅頭中富含糖類,蔬菜汁液中富含維生素。這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是維生素和糖類;面粉所含的主要成分是淀粉,由C、H、O三種元素組成的化合物;在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫需要提供能量;(2)磷元素能增強植物抗抗寒抗旱能力;既含有磷元素,又含有氨元素的復(fù)合肥料有NH4H2PO4,(NH4)2HPO4。15、CO2NaOHH2CO3H2O2堿【解析】

(1)氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物,酸性氧化物指能跟堿起反應(yīng),只生成鹽和水的氧化物氧化物,根據(jù)所給元素得出CO2能與氫氧化鈉、氫氧化鈣(堿)反應(yīng),故酸性氧化物為CO2;堿是電離出陰離子全部是氫氧根離子的化合物,故題中有氫氧化鈉和氫氧化鐵兩種堿,又知氫氧化鐵難溶于水,故可溶性堿為NaOH;含氧酸指酸根中含有氧元素,二元故氫離子有兩個,故二元含氧酸為:H2CO3;氧化物的含氧量高,要求另一種元素質(zhì)量小,故有水和過氧化氫兩種物質(zhì),分析可知含氧量最高的氧化物為:H2O2;(2)堿電離出氫氧根離子,故堿中一定存在氫、氧兩種元素。16、(1)③④(2)①②⑤說明:(1)、(2)小題答全可得分評分標準:本大題每空l分,共l7分【解析】分析:利用生活常識,結(jié)合所學(xué)的化學(xué)上有關(guān)的物質(zhì)分類知識進行處理,對物質(zhì)的有關(guān)用途進行探討,進而得到正確的結(jié)論.①石灰石、水泥、玻璃,分析其用途主要用在建筑上;②塑料、合成纖維、合成橡膠,屬合成材料,用途非常廣泛;③食鹽、食醋、醬油屬于常見的調(diào)味品;④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素屬常見的營養(yǎng)物質(zhì);⑤銅材、鋼材、鋁合金屬于常見的金屬材料.解:根據(jù)所學(xué)可知.①石灰石、水泥、玻璃,分析其用途主要用在建筑上;②塑料、合成纖維、合成橡膠,屬合成材料,用途非常廣泛;③食鹽、食醋、醬油屬于常見的調(diào)味品;④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素屬常見的營養(yǎng)物質(zhì);⑤銅材、鋼材、鋁合金屬于常見的金屬材料.則可知它們應(yīng)屬于①建筑材料②合成的裝飾材料③調(diào)料④營養(yǎng)物質(zhì)⑤建筑材料.故答案為(1)③④(2)①②⑤點評:此題相關(guān)生活及生產(chǎn),利用這些物質(zhì)的有關(guān)用途結(jié)合題目的要求可解決此題,屬基礎(chǔ)性知識考查題的范疇.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(7分)①碳酸氫鈉溶液呈堿性(說明:回答“碳酸氫鈉呈堿性”或“堿性”不給分)②產(chǎn)生氣泡③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑④取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水⑤溶液變渾濁(說明:根據(jù)④設(shè)計方案的不同⑤的現(xiàn)象也不同,只要合理均可給分)⑥2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑⑦治療胃酸的藥物(或用作發(fā)酵粉)【解析】試題分析:碳酸氫鈉溶液的酸堿性。取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:碳酸氫鈉的溶液顯示堿性,取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:有氣泡冒出,方程式為NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑,設(shè)

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