第三單元單元知識點一、會認的字。曹（cáo）（姓曹）員（yuán）（隊員）（官員）（黨員）根（gēn）（一根）（根莖）（根須）論（lùn）（議論）（討論）（爭論）重（zhòng）（重量）（體重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍樹）（砍伐）議（yì）（議論）（議和）（商議）線（xiàn）（線條）（直線）（絲線）止（zhǐ）（止步）（停止）（終止）量（liàng）（重量）（分量）（質(zhì)量）玲（líng）（玲瓏）（小巧玲瓏）詳（xiáng）（詳細）（安詳）（詳略）催（cuī）（催促）（催辦）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）臟（zāng）（臟水）（弄臟）（臟亂）懶（lǎn）（偷懶）（懶惰）（懶洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削鉛筆）鍋（guō）（鐵鍋）（飯鍋）（沙鍋）朝（cháo）（朝向）（朝著）（上朝）冷（lěng）（冷氣）（寒冷）（冰冷）刮（gu?。ü物L）（刮臉）（刮風）胡（hú）（胡須）（胡子）（胡蘿卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩頭）團（tuán）（團結(jié)）（團聚）（團體）重（chóng）（重復(fù)）（重新）（重來）完（wán）（完整）（完畢）（完成）期（qī）（長期）（假期）（學期）結(jié)（jié）（結(jié)果）（結(jié)局）（打結(jié)）束（shù）（一束）（光束）（結(jié)束）鮮（xiān）（鮮花）（新鮮）（鮮艷）緊（jǐn）（緊張）（抓緊）（緊密）潤（rùn）（滋潤）（濕潤）（潤滑）等（děng）（等待）（等候）（等車）吸（xī）（呼吸）（吸煙）（吸氣）粘（zhān）（粘貼）（粘?。ㄕ忱危┖梗╤àn）（汗水）（血汗）（汗滴）額（é）（額頭）（額角）（金額）沙（shā）（沙子）（沙灘）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、會寫的字。稱（稱象）（名稱）（稱重）柱（柱子）（石柱）（門柱）底（底下）（底部）（海底）桿（桿子）（槍桿兒）（筆桿兒）秤（秤桿）（秤盤）（秤砣）做（做事）（做法）（做作業(yè)）歲（歲月）（歲數(shù)）（年歲）站（站立）（車站）（站隊）船（小船）（船員）（輪船）然（然后）（然而）（自然）畫（畫圖）（國畫）（畫面）幅（一幅）（畫幅）（幅度）評（評價）（評論）（點評）獎（獎品）（獎勵）（得獎）候（等候）（候車）（氣候）報（報紙）（報答）（回報）另（另外）（另類）（另一個）及（及時）（及格）（普及）拿（拿走）（拿起）（捉拿）并（并且）（并列）（合并）封（信封）（封面）（封口）信（相信）（書信）（信任）今（今天）（今日）（如今）寫（寫字）（書寫）（手寫）支（支票）（分支）（支開）圓（圓形）（圓心）（湯圓）珠（珍珠）（珠寶）（眼珠）筆（彩筆）（毛筆）（筆桿）燈（燈光）（電燈）（燈泡）電（電話）（發(fā)電）（發(fā)電）哄（哄人）（哄騙）（欺哄）先（首先）（先后）（優(yōu)先）閉（關(guān)閉）（閉口）（封閉）臉（臉蛋）（洗臉）（臉皮）事（事情）（故事）（做事）沉（沉沒）（下沉）（深沉）發(fā)（發(fā)型）（頭發(fā)）（理發(fā)）窗（窗戶）（門窗）（窗簾）三、多音字。四、辨字組詞五、詞語積累。1.近義詞。望——看下沉——下降果然——果真滿意——滿足收拾——整理高興——開心仔細——認真開始——開端開心——高興以前——從前親愛——敬愛美麗——漂亮明亮——光亮好像——仿佛微微——略微高興——喜悅（愉快）2.反義詞。早——晚放——拿壞——好緊——松彎——直閉——開沉——浮懶——勤高興——難過端詳——瀏覽回來——出去打開——關(guān)閉開始——結(jié)束開心——難過以前——現(xiàn)在冷清——熱鬧美麗——丑陋明亮——昏暗紅潤——蒼白烏黑——雪白下沉——上?。ㄉ仙└吲d——難過（憂愁、憂傷）3.量詞積累。一（頭）大象一（堵）墻一（桿）大秤一（棵）大樹一（艘）大船一（條）線一（只）小花狗一（封）信一（些）土豆一（沓）紙一（支）圓珠筆一（束）鮮花4.詞語搭配。（傷心）地哭了（仔細）地看了看（滿意）地笑了（打開）空調(diào)（親愛）的爸爸（明亮）的眼睛（彎彎）的眉毛（紅潤）的臉（微微）滲出（沙沙）的響聲5.詞語歸類。又~又~式詞語：又高又大又瘦又小又香又甜又細又長又大又圓又哭又鬧“邊...邊...”式詞語：邊說邊寫邊唱邊跳邊看邊寫邊走邊看邊說邊笑AABC式詞語：閃閃發(fā)光依依不舍井井有條人人皆知亭亭玉立歷歷在目頭頭是道6.成語盤點。春色滿園百花爭艷花紅柳綠六、日積月累小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。七、佳句欣賞。1.爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事?！薄读崃岬漠嫛?.露西寫完這一句，想到了小狗希比希。寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！薄兑环庑拧?.媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上?！秼寢屗恕?.窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺?！秼寢屗恕钒?、課文主要內(nèi)容?！恫軟_稱象》通過敘述一個七歲的孩子——曹沖，想出了比眾官員更好的稱象方法，從而稱出了象的重量的故事，體現(xiàn)了曹沖愛動腦、善于觀察、富于聯(lián)想的特點?！读崃岬漠嫛分v述的是玲玲把畫弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，玲玲對畫進行了修改，使畫變得更好的事。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！兑环庑拧肥且黄洈⑽?，主要寫了露西給出國的爸爸寫信的事，告訴我們家人之間互相理解、默默支持的可貴?！?/p>