2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽車經(jīng)開區(qū)九年級(jí)（上）期中英語試卷一、單項(xiàng)選擇從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。1．（1分）—Ithinkreadingaloudisoneof______bestwaystolearnEnglish.—Iagreewithyou.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/2．（1分）There____anappleandsomebananasonthetable.（）A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．were3．（1分）﹣Howdoyoucommunicatewithyourforeignfriends？﹣writingemails，ofcourse．（）A．With B．By C．At D．From4．（1分）greatpicture!Whopaintedit？（）A．How B．What C．Howa D．Whata5．（1分）Youcan____thewordinadictionarywhenyoudon'tknowitspronunciation.（）A．takeup B．findup C．lookfor D．lookup6．（1分）—WhichseasondoyoulikebetterinChangchun，winterorautumn？—___________.Ilikeplayingwithsnow.（）A．Yes，Ido B．No，Idon't C．Winter D．Autumn7．（1分）Lilylikesmuseums____canprovidevisitorswithfreeWi﹣Fi.（）A．that B．who C．what D．.when8．（1分）—Thissilkscarflooksnice.—Yes，andit______inChinamanyyearsago.（）A．made B．makes C．wasmade D．ismade9．（1分）—Whosedictionaryisthis？—It_____beJeff's，Look!HisnameisonPageOne.（）A．should B．can't C．need D．must10．（1分）﹣Couldyoutellme？﹣Look!Heisplayingsoccerontheplayground．（）A．whereScottis B．whatisScottdoing C．howScottdidit D．whyScottisdoingit二、交際運(yùn)用根據(jù)對(duì)話內(nèi)容及方框中所給的句子補(bǔ)全對(duì)話。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。11．（5分）Lisa：Youlookbeautifulinthatlightblueskirt，Ruby.Ruby：Really？Thankyou，Lisa.Lisa：（1）Ruby：Cotton.Lisa：Ialsolikeyourwhiteblouse.Itmatches（相配）yourlightblueskirt.（2）Ruby：Yes，itis.Theybothfeelsoftandcomfortable.Lisa：Ineedanewblouse.（3）Ruby：InOUYAShoppingMall.Theyhavemanydifferentcoloredblousesthere.（4）Lisa：Red.Bytheway，howmuchdiditcost？Ruby：178yuan.Lisa：（5）WouldyouliketogotherewithmethisSaturdaymorning？Ruby：Yes，I'dloveto.Lisa：Great!A.What'sitmadeof？B.Wheredidyoubuyyours？C.Mm...itwasn'texpensive.D.Isitmadeofcotton，too？E.Whatcolordoyoulikebest？F.Whattimedoyouplantogothere？三、完形填空閱讀短文，掌握其大意，然后從每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。12．（15分）Didyouhavecereal（麥片粥）forbreakfastthismorning？Ifyoudid，you'renot（1）.Millionsofpeopleeatcerealforbreakfasteveryday.Infact，cerealispopularallovertheworld.Itall（2）withoneman，WillKeithKellogg.WillwasbornonApril7，1860，inBattleCreek，USA.Hegothisfirst（3）atasanitarium，aplaceforpeoplewhoareillforalongtimeorwhoaregettingoveraseriousillness.Willworkedhardand（4）becamethemanagerofthesanitarium.Hisbrother，John，wasadoctorthere.Onebig（5）atthesanitariumwasthepatients'food.Thepatientsneeded（6）food，butitwasalsoimportantforthefoodtobetasty.Willwastryingtofindagoodfoodchoicetotaketheplaceofbread，butitwasn'tgoingverywell.Then，（7），Willfoundsomethinggreat.Heletsomewheat（小麥）cooktoolong.Asitwasrolledout（搟平），it（8）large，thinflakes（薄片）.Heaskedhisbrothertoservetheflakestothepatients（9）them!Infact，theylikedthemsomuchthattheywantedtheflakessenttothemeven（10）theyleftthesanitarium.SoWillstartedanew（11）：sellingpackagedbreakfastflakes.Beforelong，Will'sbreakfastcerealwas（12）inothercountries，too.Willdidmorethanjustsellingbreakfastflakes.Hisbusinessmadealotof（13）.Buthedidnotkeepit.Heusedmuchofitto，helpchildren.Healsousedthemoneyto（14）severalothercharities（慈善機(jī)構(gòu)）.WillKelloggdiedin1951.Buthismostfamous（15）isaspopularasever.（1）A.aloneB.lazyC.sickD.careless（2）A.comparedB.workedC.startedD.filled（3）A.giftB.jobC.prizeD.name（4）A.normallyB.probablyC.recentlyD.finally（5）A.problemB.changeC.chanceD.reason（6）A.traditionalB.correctC.healthyD.expensive（7）A.byaccidentB.rightawayC.forexampleD.infact（8）A.lookedforB.turnedintoC.dealtwithD.gaveout（9）A.lovedB.soldC.dividedD.produced（10）A.sinceB.afterC.whileD.till（11）A.gameB.brandC.businessD.research（12）A.crazyB.popularC.freshD.modern（13）A.moneyB.noiseC.foodD.progress（14）A.fixB.introduceC.supportD.discover（15）A.speechB.adviceC.storyD.invention四、閱讀理解13．（5分）Doinghouseworkispartofourlife.Howaboutmiddleschoolstudents？Wedoasurveyitamong100students.Wecangetsomeinformationfromthesurvey.Afewofstudentsoftendohousework.Somestudentsdohouseworksometimes.Andmoststudentsneverdohousework.Thisresulttakesmebysurprise.Maybesomestudentsdisliketodohouseworkortheirparentsdon'tallowthemtodohousework.It'simportantformiddleschoolstudentstodohousework，likecleaning，cookingdinner，youcandobetterinschoollikeschoolworkorproblemsolving.Doinghouseworknotonlyteachesyoulifeskillsbutalsomakesyouresponsibleforbeingapartofafamily.It'llhelpyoumakebetterdecisionsandbuildconfidence.Doinghouseworkcanalsoimproveyourabilitiestoworkinthefutureandmakeyousuccessful.Asamiddleschoolstudent，itistimeforyoutodomorehouseworkandlearntobeindependent.Thoseskillswillhelpyouallyourlife.Doinghouseworkislearning.It'sexploring.It'safunactivityworthtrying.根據(jù)短文和圖表內(nèi)容，選擇最佳答案。（1）Thispassageisaboutmiddleschoolstudents'doing.A.homeworkB.houseworkC.shoppingD.gardening（2）Thediagramshowsdomorehouseworkthanboys.A.parentsB.fathersC.mothersD.girls（3）Aboutoftheboysinthesurveylikecleaningup.A.8.10%B.13.40%C.12.40%D.33.10%（4）Middleschoolstudentsinthesurveylikemost.A.makingthebedB.cookingdinnerC.washingtheclothesD.collectingandwashingthedishes（5）Accordingtothepassage，isNotright.A.MoststudentsdohouseworksometimesB.DoinghouseworkcanhelpyoudobetterinschoolC.DoinghouseworkcanteachyoulifeskillsandmakeyousuccessfulD.It'safunactivityworthtryingtodohousework14．（5分）Once，amanboughtabig，fathenfromafarmer.Hethoughtitwouldbenicetoeatitforsupper.Ashewaswalkinghome（公雞）begantoflaparoundhishead.Itwascryingandlookedverysad.Maybeitwastryingtotellhimsomething.Buthecouldn'tunderstandwhatitwantedtosay.Whenthemangothome，heputthehenoutsideinawoodenbox.Thatnighttheroosterflewtotheman'shouseandwaitedoutside：Thenextmorningtheroosterwasstillthere，standingclosetothehen'sbox.Themandecidedtocatchit，butwhenhetried，themanrealizedwhattheroosterwanted."Iunderstand!"hesaidkindly."Youloveyourhenandwanttobuyherbackfromme."Themanletthehengo，andthetwobirdswentawayhappilytogether.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。（1）Whatdoestheunderlinedword"falp"meaninEnglish？A.moveitswingsupanddownquickly.B.walkfromonesidetotheotherside.C.walkupanddownquickly.D.moveinanexcitingway.（2）Whywastheroostercrying？A.Itwascoldandhungry.B.Itwantedthehenback.C.Itwantedtogowiththeman.D.Itwantedtoliveonafarm.（3）Whatwordcandescribetheman？A.Brave.B.Ugly.C.Stupid.D.Kind.（4）Whichistherightorderofthefollowingevents？①Theroosterflewtotheman'shouseandwaitedoutside.②Themanboughtabig，fathentoeatforsupper.③Thetwobirdswentawayhappilytogether.④Theroosterstayednearthehen'swoodenbox.A.③①④②B.①④②③C.②①④③D.④①②③（5）Whatisthestoryabout？A.Abig，fathen.B.Twobirdsthatloveeachother.C.Birdsthatcanpaypeople.D.Birdsthatflyawaytogether.15．（5分）Communitygardensarepopularincities.Manycityhomesdonothaveoutdoorspace.Peopleincitiesoftencannotgrowagardenathome.Sotheyshareacommunitygardenwithneighbors!Insomecommunitygardens，membersworktogether.Theyplantonebiggarden.Theyallcarefortheplants.Theysharethevegetablesthatgrowinthegarden.Inothercommunitygardens，eachmemberhasasmallplotofland.Theyeachplanttheirowngarden.Theyeachcarefortheirowngarden.Theykeepallofthevegetablesthatgrowintheplot.Somecommunitygardensareopentothepublic.Onlymemberscancareforthegardens.Onlymemberscaneatthevegetablesthatgrowinthegardens.Butanyonecanenterthesegardens.Anyonecanenjoytheirbeauty.Othercommunitygardensareopenonlytotheirmembers.Onlymemberscanenterthesegardens.Eitherway，communitygardensareasharedspace.Theyareaplacetomeetneighbors.Theyareaplacetoworktogether.Theyhelpcreateasenseofcommunity!根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正（T）誤（F）。（1）Communitygardensarepopularincities.（2）Inallcommunitygardens，neighborsworktogether.（3）Onlyfewcommunitygardensareopentothepublic.（4）Differentcommunitygardenshavedifferentrules.（5）Neighborssharecommunitygardens，communitygardensareasharedplace.16．（5分）BellLuo，astudentofUnitedWorldCollege（UWC）inChangshuBell'sdecisiontostartteachingstudentsinpoorareaswasinspired（啟發(fā)）byhisparents.（1）TheyoungmannamedFanglivedinasmallpoorvillage.ThankstoBell'sparents'help，F(xiàn)angwasabletogetauniversityeducationandnowworksatabankinShenzhen.Seeinghoweducationcouldmakeadifferencetosomeone'slife，Belldecidedthathe'dfollowinhisparents'footsteps.In2017，withFang'shelp，Bellcontacted（聯(lián)系）（2）BellwasgoodatEnglish.SohedecidedtoteachEnglishtothestudentsonline.WiththehelpofBellandsomeofhisfriends，thestudents'Englishimprovedquickly.（3）Afterbeingaskedquestionslike"Haveyouevertakenatrain？"and"IsKFCdelicious？"，Bellandhisteamdecidedtoorganizeasummercamp.（4）TheyheldthecampinBeijing.TwentystudentsfromvillagestraveledtoBeijingandvisitedmanyplaces，includingoneofChina'stopuniversities.BellLuosaysthathisteamneedsmorevolunteers.（5）TheyaretheretobackBellupwhilemakingadifferenceinthelivesofotherstudentslikethem.閱讀短文，把A～E五個(gè)句子填入文中空缺處，使短文內(nèi)容完整。A.HefoundthatthestudentsthereneededhelpwiththeirEnglishmost.B.ThisinspiredthemtodobetteranditencouragedBelltokeepteaching.C.Around17yearsago，theyhelpedastudentthroughChina'sProjectHope.D.Heisreallyhappythathisfirstgroupofstudentshavebecomevolunteers.E.Thiswaytheirstudentscouldtravelandseemoreoftheworldforthemselves.五、閱讀回答問題17．（10分）JackandBoblivedinasmallvillagefarfromthecity.OneSundaymorning，theywalkedintheforestandfoundabig，deephole.Jacklookedatitandsaid，"saidBob."Let'sdropsomestonesintothehole.Wecancountuntilwehearthestoneshitthebottom.Theythrewsomestonesandwaited.Therewasnosound.Jacksaid，"Wow!Thatisreallydeep.Let'sthrowsomebigrocksdownthere.Thoseshouldmakeanoise."Sotheypickedupafewsoccer—sizedrocksandthrewthemintothehole.Again，theyheardnothing.Theylookedateachotherinsurprise.Jackfoundabiglog（木頭），"hesaid.Finally，theycarriedtheheavylogtogetheranddroppeditintothehole.StillSuddenly，outoftheforest，asheepshowedup，andthenrightpastthem.Allofasudden，itjumpedintotheairanddownthehole.JackandBoblookedateachother."Whatjusthappened？"askedBob.BeforeJackcouldanswer，afarmercameoutoftheforest，too."Hey，"Yes，wedid.It'sthecraziestthingthatI'veeverseen.Itcamerunningcrazilyandjumpedintothathole!""Nah（被鏈條拴?。﹖oabiglog."Hearingthis，JackandBobfeltguilty（內(nèi)疚的）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。（1）WheredidJackandBobfindthedeephole？（2）DidBobhelpJackcarrythelogtogether？（3）Howmanytimesdidtheythrowthingsintothehole？（4）Whowastheownerofthesheep？（5）WhatdoyouthinkJackandBobmightdonext？六、短文填空閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。18．（10分）"HowcanIimprovemyEnglish？"Alotofmystudentshavebeenaskingmeaboutthissamequestionagainandagain.Althoughtheanswerwon'tbesuitable（適合的）foreveryone，I'mstillgoingtotellyousomeofmyexperience.Ihopethatyouwillimprove（1）（you）Englishlearningskills.OnethingIcantellyouisthat，（2）youstartlearning，youshouldtrytothinkinEnglishasmuch（3）youcan.Ifyouseesomethingwhenyouareridingyourbikeorwalking（4）thestreet，justthinkabout"HowwouldIsaytheminEnglish？"Atfirst，youmaythinkwithsimplewordsbutlaterwithlonger（5）（sentence）.NowI'minAmerica，andformostofthetime（直接地）.It'samazinghowmuchthishelps.WhenIstartedlearning，Iwasoftenafraidof（6）（talk）withothersinEnglishbecauseIdidn'twantto（7）mistakes.Finally，Ihadachance（機(jī)會(huì)）togetitover.WhiletravelinginAmerica（8）withAmericanfriends，sothatIhadnochoicebuttospeakEnglish.Also，IdecidedifIsaidanythingstupid，myEnglishstartedtoimprovemore（9）（quick）.What'smore，itmaybeagoodidea（10）（ask）yourAmericanfriendstolookatthewayyou'rewriting，andgiveyousomeadviceforimprovements.七、書面表達(dá)19．（5分）本周六是Daniel的生日，父母將在家里為他舉行生日派對(duì)。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)和要求，用英語給Mike寫一封不少于40詞的邀請(qǐng)函。要點(diǎn)：（1）邀請(qǐng)Mike和其他朋友來參加生日派對(duì)；（2）請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；（3）晚上18：30開始晚餐；（4）晚餐后，會(huì)玩游戲和分享蛋糕。要求：要點(diǎn)齊全；表述通順；簡(jiǎn)潔得體。DearMike，_______Isincerelyexpectyoutocome.Yours，Daniel20．（15分）"持之以恒，方得始終"，生活中我們想要做成任何一件事，用英語寫一篇短文投稿，談?wù)勀阍诔踔猩钪袌?jiān)持的一件事（愛好、習(xí)慣……）。提示：（1）你的目標(biāo)是什么？（2）你是怎么做的？（3）你感覺如何？要求：（1）包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；（2）不少于80詞。（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.____

2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽車經(jīng)開區(qū)九年級(jí)（上）期中英語試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。1．【分析】—我認(rèn)為大聲朗讀是學(xué)習(xí)英語的最好方法之一。—我同意你的看法。【解答】定冠詞the常用來表特指；不定冠詞泛指"一個(gè)，不定冠詞a用于以輔音音素開頭的單詞或字母前。題中表示特指，表示最……之一。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉冠詞的用法，結(jié)合題意，給出答案。2．【分析】桌子上有一個(gè)蘋果和一些香蕉?！窘獯稹縏hereis+名詞單數(shù)，thereare+名詞復(fù)數(shù)，第一個(gè)名詞是apple要用is。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)therebe句型的掌握。3．【分析】﹣﹣你如何與你的外國(guó)朋友交流的？﹣﹣當(dāng)然是通過寫電子郵件【解答】答案：B根據(jù)Howyouwithforeign？﹣﹣你如何與你的外國(guó)朋友交流的，by+doing表示方式【點(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵是第一句中的"How"是提問方式的疑問詞，抓住這一點(diǎn)答案就容易得出了4．【分析】多美的圖畫！誰畫的？【解答】根據(jù)greatpicture可知，感嘆修飾的中心詞是名詞；又根據(jù)感嘆句的句式：What+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主+謂，而great是以輔音音素開頭的單詞故選：D。【點(diǎn)評(píng)】注意區(qū)別：What+形容詞復(fù)數(shù)名詞+主+謂！What+形容詞+不可數(shù)名詞+主+謂！What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主謂！How+形容詞/副詞+主+謂5．【分析】當(dāng)你不知道這個(gè)單詞的發(fā)音時(shí)，你可以在字典里查一下它?！窘獯稹縯akeup開始從事；findout發(fā)現(xiàn)；lookfor尋找，查找，主句句意為"你可以在字典里查一下它"，其它選項(xiàng)語意不通。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞短語，要牢記動(dòng)詞短語的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。6．【分析】—你更喜歡長(zhǎng)春的哪個(gè)季節(jié)，冬天還是秋天？—冬天。我喜歡玩雪?！窘獯稹款}干是一個(gè)選擇疑問句，不能用yes或者no回來，B，根據(jù)后面：我喜歡玩雪。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)選擇疑問句的掌握。7．【分析】莉莉喜歡可以為游客提供免費(fèi)無線網(wǎng)絡(luò)的博物館?！窘獯稹吭诙ㄕZ從句中，who指人；when指時(shí)間；that可以指人也可以指物。根據(jù)題干，指物，關(guān)系代詞用that/which。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉定語從句的用法，結(jié)合題意，給出答案。8．【分析】—這個(gè)絲綢圍巾看起來很好?！堑?，它是很多年以前在中國(guó)制作的。【解答】make制作。選項(xiàng)A是過去式；選項(xiàng)C是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句子中的manyyearsago可知句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，正確答案是C。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。9．【分析】—這是誰的字典？—一定是Jeff的，看！第一頁上有他的名字。【解答】should應(yīng)該；can't不可能；must準(zhǔn)是nameonOne可知說話人很有把握地判斷字典是Jeff的。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查must的用法。10．【分析】﹣﹣你能告訴我Scott在哪兒？﹣﹣看！他正在操場(chǎng)上踢足球．【解答】考查賓語從句，賓語從句中疑問詞含義不變，how如何，why為什么，他正在操場(chǎng)上踢足球？從句中用陳述語序，B選項(xiàng)語序不對(duì)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】賓語從句要用陳述語序，再根據(jù)上下文意思或時(shí)間狀語，推斷出合適的時(shí)態(tài)，排除錯(cuò)誤的答案，然后再比較剩下的選擇項(xiàng)，從而做出正確的答案．二、交際運(yùn)用根據(jù)對(duì)話內(nèi)容及方框中所給的句子補(bǔ)全對(duì)話。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。11．【分析】麗莎：你穿那條淺藍(lán)色的裙子看起來很漂亮，魯比。魯比：真的嗎謝謝你，麗莎。麗莎：它是用什么做的？魯比：棉花。麗莎：我也喜歡你的白色上衣。它與你的淺藍(lán)色裙子很配。它也是棉花做的嗎？魯比：是的。它們都感覺柔軟舒適。麗莎：我需要一件新上衣。你在哪里買的？魯比：在OUYA購(gòu)物中心。那里有許多不同顏色的上衣。你最喜歡什么顏色？麗莎：紅色。順便問一下，花了多少錢？紅寶石：178元。麗莎：嗯。它并不貴。?這個(gè)星期六早上你愿意和我一起去那里嗎？魯比：是的，我很樂意。麗莎：太好了！【解答】（1）根據(jù)Cotton（棉花）可知，此處詢問它是由什么制成的？故選：A。（2）根據(jù)Yes，itbothsoftcomfortable.（是的。）可知。選項(xiàng)D.它也是棉花做的嗎。故選：D。（3）根據(jù)InOUYAMall（在OUYA購(gòu)物中心）可知，選項(xiàng)B.你在哪買的。故選：B。（4）根據(jù)Red（紅色）可知，上文詢問顏色？符合語境。（5）根據(jù)上文178yuan（178元）可知，選項(xiàng)C.嗯...不貴。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)全對(duì)話，根據(jù)上下文語境推測(cè)提問和回答。完形填空閱讀短文，掌握其大意，然后從每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。12．【分析】這篇文章主要講述了早餐谷物的發(fā)源和發(fā)展歷程。早餐谷物的發(fā)明者是威爾?基思?凱洛格，他在一家長(zhǎng)期病患者的療養(yǎng)院工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種食物。他發(fā)現(xiàn)將小麥煮過頭并壓成薄片后，病人們非常喜歡。于是他開始將這種早餐谷物包裝銷售，很快就在全球范圍內(nèi)流行開來。威爾?基思?凱洛格并不只是銷售早餐谷物，他還將所賺的錢用于幫助兒童和其他慈善事業(yè)?！窘獯稹浚?）考查形容詞。句意：如果你吃了。A獨(dú)自；C生病的。根據(jù)Millionspeoplecerealbreakfastday.（數(shù)以百萬的人每天早餐吃麥片。故選A。（2）考查動(dòng)詞。句意：這是由一個(gè)叫威爾?基思?凱洛格的人開始的；B工作；D填滿。故選C。（3）考查名詞。句意：他第一份工作是在一家長(zhǎng)期病患者的療養(yǎng)院工作；B工作；D名字worked。故選B。（4）考查副詞。句意：威爾努力工作。A正常地；C最近。根據(jù)句意可知此處表示努力工作的結(jié)果是成為經(jīng)理。（5）考查名詞。句意：一個(gè)大問題是療養(yǎng)院病人的食物；B改變；D原因wastoagoodchoicetakeplacebreaditgoingwell.（威爾努力尋找代替面包的好選擇。）可知食物是很大的問題。（6）考查形容詞。句意：病人需要健康的食物。A傳統(tǒng)的；C健康的。根據(jù)句意可知病人需要健康的食物。（7）考查固定短語。句意：偶然間。A偶然；C舉例。根據(jù)Hehistothetopatientstheythem，他們很喜歡。故選A。（8）考查動(dòng)詞詞組。句意：然后把它搟平。A尋找；C處理。根據(jù)句意可知搟平后變得又大又薄。（9）考查動(dòng)詞。句意：他讓他的哥哥把麥片給病人吃！A喜歡；C分割。根據(jù)theythemmuch可知此處表示"喜歡"。（10）考查連詞。句意：事實(shí)上，以至于離開療養(yǎng)院后他們想買麥片；B在之后；D直到。故選B。（11）考查名詞。句意：所以威爾開始了新生意：賣包裝好的早餐麥片；B品牌；D調(diào)查packagedflakes（賣包裝好的早餐麥片）可知這是生意。（12）考查形容詞。句意：不久之后。A瘋狂的；C新鮮的。根據(jù)too和句意可知此處表示"流行的"。（13）考查名詞。句意：他的生意賺了很多錢；B噪音；D進(jìn)步alsothe。故選A。（14）考查動(dòng)詞。句意：他也用這些錢支持其它一些慈善機(jī)構(gòu)；B介紹；D發(fā)現(xiàn)。故選C。（15）考查名詞。句意：但他最著名的發(fā)明一直受到大家歡迎；B建議；D發(fā)明，可知他的發(fā)明﹣﹣麥片依然受歡迎。【點(diǎn)評(píng)】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。三、閱讀理解13．【分析】短文主要寫了關(guān)于中學(xué)生做家務(wù)的重要性和好處。通過對(duì)100名學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)學(xué)生經(jīng)常做家務(wù)，有些學(xué)生偶爾做，而大多數(shù)學(xué)生從不做家務(wù)。這個(gè)結(jié)果讓人驚訝，可能是因?yàn)橐恍W(xué)生不喜歡做家務(wù)或者他們的父母不允許他們做家務(wù)。然而，做家務(wù)對(duì)中學(xué)生來說很重要，可以教會(huì)他們生活技能，讓他們對(duì)家庭負(fù)責(zé)任，幫助他們做出更好的決策和建立自信心，還可以提高他們未來工作的能力，使他們?nèi)〉贸晒?。作為中學(xué)生，現(xiàn)在是時(shí)候多做家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立了，這些技能將在你的一生中幫助你。做家務(wù)是一種學(xué)習(xí)，一種探索，是一項(xiàng)值得嘗試的有趣活動(dòng)?！窘獯稹浚?）主旨大意題。根據(jù)第一段Doinghouseworkispartofourlife.Howaboutmiddleschoolstudents。中學(xué)生呢。）可知這篇文章是關(guān)于中學(xué)生做家務(wù)的調(diào)查。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)圖表中女孩兒的柱狀圖比男孩子高。故選D。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)圖表中cleanup柱狀圖顯示8.10%。故選A。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)圖表中washtheclothes柱狀圖比其他的高。故選C。（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Afewofstudentsoftendohousework.Somestudentsdohouseworksometimes.Andmoststudentsneverdohousework.（有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常做家務(wù)。大多數(shù)學(xué)生從不做家務(wù)。故選A。【點(diǎn)評(píng)】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。14．【分析】這是一個(gè)關(guān)于一只公雞為了救回自己心愛的母雞而付出金子的故事。故事中，一名男子從農(nóng)民那里買了一只又大又肥的母雞，準(zhǔn)備晚餐時(shí)烹飪。然而，一只公雞一直在他頭頂上飛來飛去，看起來非常傷心。第二天早上，男子發(fā)現(xiàn)公雞仍在母雞的木箱旁，于是他決定抓住公雞，但公雞卻在他面前掉下一塊金子。男子這才明白，公雞是想用金子換回母雞，于是他放走了母雞，兩只鳥開心地一起離開了?！窘獯稹浚?）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段Aswashome，abeganflaparoundhis，一只公雞繞著他的頭）可知，應(yīng)該是在空中飛來飛去。故選A。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"I!"hekindly.lovehenwantbuybackme.（"我懂了。"你愛你的母雞。"）可知。故選B。（3）推理判斷題。根據(jù)最后一段understandsaid"Youyourandtoherfrommanthegothebirdsawaytogether.（"我懂了。"你愛你的母雞。"男人放走了母雞。）可知，所以放走了母雞，說明男人是個(gè)善良的人。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Once，aboughta，fatfroma，一個(gè)男人從一個(gè)農(nóng)民那里買了一只又大又肥的母雞nightroostertoman'sandoutside.（那天晚上，在外面等著nextthewasthereclosethebox.（第二天早上公雞仍然在那里。）最后一段Thelethen，andtwowenthappily，兩只鳥快樂地一起離開了，正確的順序是：男人買了母雞——公雞飛到男人家門口——待在母雞的箱子旁邊——兩只鳥兒快樂地一起離開。（5）標(biāo)題歸納題。本文講述一名男子買了一只母雞，男人懂得了公雞對(duì)母雞的愛，最佳的標(biāo)題應(yīng)該是"兩只相愛的鳥兒"?！军c(diǎn)評(píng)】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。15．【分析】這篇文章主要介紹了城市中的社區(qū)花園。由于許多城市住宅沒有戶外空間，人們無法在家里種植花園，因此他們會(huì)和鄰居共享社區(qū)花園。在一些社區(qū)花園中，成員們會(huì)共同工作，一起種植和照料植物，并分享花園里的蔬菜。而在其他社區(qū)花園中，每個(gè)成員都有自己的一小塊土地，他們各自種植和照料自己的花園，并保留所有在那里生長(zhǎng)的蔬菜。無論哪種方式，社區(qū)花園都是一個(gè)共享的空間，是鄰居們相遇和共同工作的地方，有助于營(yíng)造社區(qū)的凝聚力?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第一段Communityarein。）可知表述與文意相符。（2）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第二段Incommunity，memberstogether.（在一些社區(qū)花園里。）可知是在一些社區(qū)花園，表述與文意不符。（3）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第三段Somegardensopenthe。）可知一些社區(qū)花園對(duì)公眾開放，表述與文意不符。（4）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第三段communityaretopublic.Onlycanforgardens.Onlycanthethatingardens.Butcanthesecantheircommunityareonlytheirmembersentergardens.（一些社區(qū)花園對(duì)公眾開放。只有會(huì)員才能吃花園里種植的蔬菜。任何人都可以欣賞他們的美麗。只有會(huì)員才能進(jìn)入這些花園，表述與文意相符。（5）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)最后一段Either，communityareaspace.Theyaplacemeetareatotogether.Theycreateaof!（無論哪種方式。他們是見鄰居的地方。他們有助于創(chuàng)造一種社區(qū)意識(shí)，社區(qū)花園是共享的地方。故選T?！军c(diǎn)評(píng)】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。16．【分析】這篇文章講述了BellLuo，一名常熟聯(lián)合世界學(xué)院的學(xué)生，如何從2017年開始在線教授英語給中國(guó)貧困地區(qū)的學(xué)生。Bell的這一決定受到了他父母的啟發(fā)，他們?cè)ㄟ^中國(guó)的希望工程幫助過一個(gè)貧困的學(xué)生Fang完成大學(xué)教育。Bell和他的團(tuán)隊(duì)甚至組織了一個(gè)夏令營(yíng)，讓這些貧困地區(qū)的學(xué)生有機(jī)會(huì)去北京旅行，親身體驗(yàn)更多的世界。Bell表示，他的團(tuán)隊(duì)需要更多的志愿者，他很高興他的第一批學(xué)生已經(jīng)成為了志愿者?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文decisionstartstudentspoorwasbyparents.（Bell開始在貧困地區(qū)教書的決定是受到他父母的啟發(fā)。故"大約17年前。"符合語境。（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文In，withhelpcontactedateacherFang'sschool.（2017年，Bell聯(lián)系了方所在高中的一位老師，故"他發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生最需要幫助的是英語，故選A。（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文WithhelpBellsomehis，theEnglishquickly.（在Bell和他的一些朋友的幫助下。）可知此句介紹了Bell的支教效果顯著，也鼓勵(lì)了Bell繼續(xù)教書，故選B。（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Bellhisdecidedorganizeacamp.。）可知此句介紹了Bell決定為學(xué)生組織一次夏令營(yíng)，自己去看更多的世界，故選E。（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Theytherebackupmakingainlivesotherlike，同時(shí)改變其他像他們一樣的學(xué)生的生活，故"他很高興他的第一批學(xué)生成為志愿者，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章檢查，避免錯(cuò)誤。四、閱讀回答問題17．【分析】短文講了邁克和戴夫住在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)小村莊里。詳細(xì)地介紹了他們?cè)谏掷锷⒉?，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又深的洞。及其他們往洞里扔?xùn)|西的事情?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段JackBobinavillagefromcity.Onemorningwalkedtheandabighole.（杰克和鮑勃住在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)小村莊里，他們?cè)谏掷锷⒉健＃┛芍?。故答案為：Theyfounditintheforest.（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Finally，nosound.（最后，扔到洞里。）可知。故答案為：Yes（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Theysomeandwassound.（他們?nèi)恿艘恍┦^等待。）；第二段Sopickedafewrocksthrewintohole.（于是他們撿起幾塊足球大小的石頭扔進(jìn)洞里