2/2收集整理，僅供參考浙江紹興越城區(qū)教育體育局新教師招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A.目的和內容B.約束力量C.深厚友誼D.共同語言【答案】：A2.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.關心學生、了解學生【答案】：A3.教師的自我反思能力主要包括（）①教學設計②課堂的組織和管理③學生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學習行為A.②④⑤B.①②③④⑤C.③④⑤D.②③④⑤【答案】：B4.在所要學習的新材料呈現之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）。A.先行組織者B.固定點C.認知結構D.比較性組織者【答案】：A5.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點？（）A.環(huán)境決定論B.遺傳與環(huán)境相互作用論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】：C6.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權B.公平評價權C.名譽權D.隱私權【答案】：D7.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。A.評價階段B.認知階段C.自動化階段D.聯(lián)結階段【答案】：C8.將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A.任務難度B.能力C.努力D.運氣【答案】：B9.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。A.順向正遷移B.逆向負遷移C.逆向正遷移D.順向負遷移【答案】：A10.對學生學習成就的解釋采用了相對的觀點，主要用于選拔(如升學考試)或編組、編班的評價方法是（）。A.總結性評價B.標準參照評價C.常模參照評價D.形成性評價【答案】：C11.對道德本質起決定作用的是（）。A.社會經濟關系B.社會階級關系C.上層建筑D.社會政治關系【答案】：C12.我國正在進行的五四制實驗開始于（）年。A.199lB.1994C.198lD.1989【答案】：C13.（）是當今教育研究中運用廣泛的定性研究方法，也是描述性研究和實地調查的一種具體方法。A.敘事研究B.實驗法C.個案研究法D.觀察法【答案】：C14.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.智力B.性格C.氣質D.創(chuàng)造性思維【答案】：D15.德育過程的主要矛盾是（）。A.教育者與德育內容、方法的矛盾B.學生知的深與知的淺的矛盾C.無產階級思想和非無產階級思想的矛盾D.教育者提出的道德要求與學生已有品德水平的矛盾【答案】：D16.將心理學引入教育的第一人是（）。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.亞里斯多德【答案】：C17.下列關于“決議”說法不正確的是（）。A.一旦形成和發(fā)布，具有很強的權威性B.屬于決定性文件C.不需要表決通過即可生效D.一個決議只能圍繞一個主題【答案】：C18.成語“入木三分”“東床快婿”的主人公是（）。A.王羲之B.鄭板橋C.蘇軾D.吳道子【答案】：A19.下列選項中的風俗均與中秋節(jié)有關的是（）。A.燃燈，觀潮，祭月B.賞月，喝雄黃酒，插菖蒲C.賞菊花，飲菊花酒，插茱萸D.乞巧，插柳，放風箏【答案】：A20.科學家通過對星系光譜的研究發(fā)現，所有的星系都在離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明（）。A.宇宙處在不斷地膨脹中B.太陽是太陽系的中心天體C.銀河系是一個龐大的天體系統(tǒng)D.太陽和太陽系最終也會走向“死亡”【答案】：A21.在其他條件一定時，中央銀行提高法定存款準備金率，貨幣供應量將（）。A.不變B.減少C.增加D.先增后減【答案】：B22.下列對生活中保存食物的方法理解錯誤的是（）。A.冷藏保存食物是低溫可以將細菌殺死B.充入氮氣保存食物是為了隔絕食品與氧氣的接觸C.鹽腌制食品是因為鹽可以形成滲環(huán)境抑制了微生物的生理活動D.真空保存食物可以破壞需氧類的生存環(huán)境【答案】：A23.“百日咳”的“百日”是指（）。A.發(fā)現這種病毒只用了100天B.治療這種疾病需要100天C.病程長達100天D.通常在嬰兒100天時發(fā)病【答案】：C24.某外資企業(yè)高管李某出差時，將自己的行李寄存于某火車站物品存放處，但存放時未向寄存處告知行李中含有貴重物品LV包一個（價值10萬元）。，浪琴手表一支（價值5萬）。后因寄存處保管不當，導致李某的行李被小偷給偷走。李某想找寄存處理賠。根據保管合同相關規(guī)定，下列表述正確的是（）。A.因李某未先申明有貴重物品，只能按照一般物品的價格予以賠償B.因李某本身也有過錯，對于損失理由和寄存處一人承擔一半C.李某可以要求存放處按照實際損失全部賠償D.寄存處可以不賠償【答案】：A25.頂層設計:是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。根據上述定義，下列選項不符合頂層設計的是（）。A.軟件公司在開發(fā)大型軟件時，就軟件的框架召集專家進行論證，在充分吸收專家意見的基礎上，確立了軟件設計思路B.某市政府在有關園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現問題，有關領導指示對北區(qū)綠化方案進行優(yōu)化C.某公司董事會就公司擴大經營范圍、在海外收購項目等問題召集相關專家起草方案，在論證后董事會進行表決D.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件，轄區(qū)政府為利用好這些資源，組織海內外專家研究島嶼開發(fā)方案【答案】：B26.狗喝水的時候，它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動作，只能用彎起來的舌頭充當舀水的勺子。但貓卻不一樣，專家指出，貓在喝水時利用了相當復雜的物理學原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下，而是一經接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用，使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱，當貓合上嘴巴時，恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動物如老虎喝水的方式也與此完全相同，但因為它們的舌頭較大，表面張力也大些，________。填入畫橫線部分最恰當的一句是（）。A.所以收回舌頭的速度會比貓快一些B.所以收回舌頭的速度會比貓慢一些C.所以合上嘴巴的速度會比貓快一些D.所以合上嘴巴的速度會比貓慢一些【答案】：B27.大多數科學家都認為恐龍的滅絕源于6500萬年前尤卡坦半島附近一場災難性的流星撞擊地球事件。然而近日科學家表示，在此之前的20萬年前還發(fā)生了另外一場災難性的滅絕事件--印度德干高原的火山噴發(fā)。這場火山噴發(fā)使大氣中充滿了氣溶膠一種導致全球變暖的溫室氣體內存在的細顆粒。這場災難最終引起了大多數海洋生命的滅絕，尤其是生活在海床的殼類無脊椎動物。適合做本段文字標題的是（）。A.科學家發(fā)現早期火山噴發(fā)導致海洋生物大滅絕B.恐龍滅絕或因早期火山噴發(fā)C.流星撞擊還是火山噴發(fā)--揭秘恐龍滅絕真相D.溫室氣體源于20萬年前火山噴發(fā)【答案】：A28.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類對此處海山的認識卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質運動非?；钴S，海山火山巖的物質組成及成因等是海洋地質科學家感興趣的問題；西太平洋的暖池和北赤道流等對中國氣候有重要影響，是物理海洋科學家關注的重點區(qū)域；這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū)，是開展海洋生物起源與進化研究的熱點區(qū)域。因此，海洋科學家可以在此開展海山的水文物理、化學及生源要素、地形地貌和地質環(huán)境及生物生態(tài)等多學科協(xié)同探測與研究。（）A.人們對西太平洋海山系統(tǒng)的認識B.西太平洋對中國氣候和地質的影響C.在西太平洋開展科學研究的重要價值D.西太平洋區(qū)域所蘊含的海洋資源【答案】：C29.“物必先腐也，而后蟲生之”，意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗，爾后生機失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內因是決定性因素，由此推及人事。古代哲人尤其強調求仁在己，禍福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之，家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之。”《太甲》曰：“天作孽，猶可違。自作孽，不可活?！?/p>

上文作者意在強調：A.事物的發(fā)展自有其漸進的過程和內在的必然邏輯B.人是自己命運的主宰C.人不能自暴自棄D.人要不斷自我審視，自我激勵與自我進取【答案】：B30.甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結構，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。這段文字意在說明（）。A.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異B.暗合數學規(guī)律的葉片結構對植物生長有利C.光照吸收率是影響植物生長的關鍵因素D.對光照的吸收影響葉片的生長角度【答案】：B31.家庭條件好的年輕人，更容易按照個人興趣和愛好選擇人生發(fā)展道路.可以做一些想做的事情。而家境較差的話，青年難免首先面臨賺錢的壓力。但家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響，不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個人的奮斗，也不完全取決于家庭條件和環(huán)境，而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計規(guī)律來看，家境好的年輕人更容易獲得更高的社會地位，但獲得更高的社會地位并不意味著人生更精彩--人生的精彩，還與正確的價值觀和社會貢獻程度有關。這段文字旨在說明（）。A.家境對個人的影響很大，家境好的年輕人更容易獲得社會地位B.人生的精彩應該是青年奮斗的目標，而不是錢、權、聲譽等C.家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響不能一概而論D.人生的精彩也許與家境無關，因為年輕人的成功可取決于個人的奮斗【答案】：C32.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺醒，導致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個道理，不從檢點自己開始，“用工荒”現象只會（），而不會（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.普及B.提高C.加劇D.加大【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德活動【答案】：BCD34.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.受一定的社會環(huán)境的制約C.受一定物質生活和精神生活的影響D.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立【答案】：ABCD35.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.曉之以理C.導之以行D.動之以情【答案】：ABCD36.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的道德觀B.錯誤的人才C.錯誤的學生觀D.對教師職業(yè)的錯誤看法【答案】：BCD37.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.自我監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.法律監(jiān)督E.上級監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF38.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師采用各種方式體罰學生B.教師批評犯錯誤的學生C.教師適當懲罰學生D.教師私拆私扣學生的信件【答案】：AD39.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型改變?B.原型操作C.原型定向D.原型內化【答案】：BCD40.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.提高自身能力B.維護工作秩序C.遵守工作紀律D.善待本職工作【答案】：BC41.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自覺期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護期E.盡責期【答案】：BCDE42.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.傳統(tǒng)習慣B.社會經濟C.社會法律D.社會輿論E.人們的信仰【答案】：ADE43.下列關于城市霧霾天氣及其危害的說法正確的是（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.空氣濕度很低時就會發(fā)生霧霾天氣C.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒物D.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作【答案】：AD44.意見的實質是提出切合實際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導作用。意見的特點包括（）。A.行文方向具有靈活性B.只能用作平行文C.對行文機關有限制D.對行文機關沒有限制【答案】：AD45.公文主體必備要素包括（）。A.附注B.附件C.標題D.正文【答案】：CD46.公文附件包括的內容有（）。A.附注B.公文正文的說明C.參考資料D.補充【答案】：BCD47.關于現代企業(yè)制度，下列說法正確的有（）。A.有利于解決外部性問題B.有利于保障產權主體的合法權益C.為規(guī)范市場交易行為提供制度基礎D.以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心【答案】：ABCD48.社會工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務中心工作,為了科學細致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有（）。A.了解居民對社區(qū)問題的真切感受B.參與社區(qū)活動,觀察居民骨干的影響力C.入戶調查,掌握人戶分離的情況D.評估居民對公共設施的利用情況【答案】：ACD49.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點擊“提交”后，還可以進行?的操作是（）A.再次查看，并直接轉交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YB.在“公文流轉-已完成”中再次查看?C