幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)第三章幼兒園崗位實訓(xùn)與測評高職高?！笆濉币?guī)劃教材學(xué)前教育專業(yè)“特殊能力”培養(yǎng)叢書01幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的實訓(xùn)任務(wù)PARTONE（1）實訓(xùn)名稱1.對觀察認識類科學(xué)教育活動有正確、積極的認識，還要具備相應(yīng)的設(shè)計、組織和指導(dǎo)的基本素質(zhì)。2.了解幼兒感興趣的事物和科學(xué)知識，知道怎樣指導(dǎo)幼兒進行觀察認識并且表達出來。3.了解并掌握觀察認識類科學(xué)活動的設(shè)計方法、組織和指導(dǎo)的原則方法。4.能夠獨立設(shè)計組織一堂觀察認識類活動并做出反思。觀察認識類奇妙的葉子——大班科學(xué)活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.科學(xué)觀察的目標一定是有目的的，要包括學(xué)會探究、質(zhì)疑、驗證等，要讓幼兒學(xué)會在觀察中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2.要引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知事物的特征。3.讓幼兒養(yǎng)成先觀察再操作的探究習(xí)慣。4.要利用觀察對象的新奇的特征激發(fā)幼兒產(chǎn)生觀察和探究的欲望。觀察認識類（1）實訓(xùn)名稱1.正確認識實驗操作類科學(xué)教育活動對幼兒的重要教育作用。2.知道怎樣增強幼兒的動手操作能力，并能進行實踐模擬，可以舉一反三。3.能夠獨立完成幼兒實驗操作類科學(xué)教育活動的設(shè)計。實驗操作類影子的形成——小班科學(xué)活動設(shè)計。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.要為幼兒提供充足、多樣的實驗操作材料，以便幼兒能自己反復(fù)操作探究并保證幼兒獲得豐富的科學(xué)經(jīng)驗。2.要讓幼兒通過動手操作的活動來學(xué)習(xí)科學(xué)，而不只是通過語言的講解或觀看別人的操作。3.引導(dǎo)幼兒積極主動參與活動，把實驗活動變成幼兒的主動探索活動。4.鼓勵幼兒主動提出問題，但是注意不要馬上告訴幼兒答案，要和幼兒平等地共同討論、探究問題。實驗操作類（1）實訓(xùn)名稱1.具備了解討論類活動的基本素質(zhì)。2.能夠科學(xué)合理地選擇適宜的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒充分表達自己的觀點和感受。3.能夠獨自設(shè)計完成一次了解討論類活動并做出反思。了解討論類認識云——小班科學(xué)活動設(shè)計。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.組織了解討論類的科學(xué)活動時，避免變成灌輸科學(xué)知識的活動。2.建立能與幼兒充分對話討論的活動氛圍，不要預(yù)設(shè)結(jié)論，鼓勵幼兒大膽表達自己的看法，還要培養(yǎng)幼兒善于傾聽他人的習(xí)慣。3.幫助、鍛煉幼兒會使用多種手段表達自己的科學(xué)認識，使討論的形式豐富多樣。了解討論類（1）實訓(xùn)名稱1.善于發(fā)現(xiàn)生活相關(guān)類活動的教育契機。2.能夠獨立完成幼兒生活相關(guān)活動的設(shè)計并做出反思。3.了解并掌握生活相關(guān)類活動的種類和指導(dǎo)方法。生活相關(guān)類多變的風——中班科學(xué)活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.要適時抓住機會，運用一些有目的的設(shè)問讓幼兒思考、探究那些生活中發(fā)生的事件或是科學(xué)現(xiàn)象。2.要尊重幼兒在生活中的自主發(fā)現(xiàn)與探究，積極支持幼兒的探究行為。生活相關(guān)類（1）實訓(xùn)名稱1.了解科學(xué)游戲活動的特點、類型和教育意義。2.能夠獨立完成幼兒科學(xué)游戲類活動的設(shè)計并做出反思。3.讓幼兒體會到科學(xué)游戲的樂趣，使幼兒喜歡進行科學(xué)探究?？茖W(xué)游戲類轱轆轱轆玩具店——小班科學(xué)活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.游戲開始前要準備好利用材料，創(chuàng)設(shè)合適的游戲情境，這樣就能有效地調(diào)動幼兒的好奇心。2.在介紹游戲規(guī)則時，語言要簡單明了，聲音要清晰響亮，并且要配以示范表演，讓幼兒更加直觀地理解和接受游戲活動。3.教師也要參與游戲，要成為游戲活動的調(diào)控者、組織者，時刻關(guān)注游戲的進展和幼兒在游戲中的表現(xiàn)，適時給予幼兒適當?shù)囊龑?dǎo)和幫助。科學(xué)游戲類（1）實訓(xùn)名稱1.熟悉幼兒數(shù)學(xué)教育活動的各年齡階段的具體內(nèi)容。2.愿意積極鉆研、討論數(shù)學(xué)教育的目標、途徑和方法。3.理解幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點，能夠獨立完成幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)類活動設(shè)計。數(shù)學(xué)教學(xué)類排序——中班數(shù)學(xué)活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.創(chuàng)設(shè)貼近真實生活的有趣的問題情境，讓幼兒感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個輕松自然的過程。2.在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，自始至終要充分尊重、理解、期望幼兒的不同行為表現(xiàn)，并且要給予及時的回應(yīng)。3.要尊重幼兒的個別差異，因材施教，使自己的引導(dǎo)活動適應(yīng)個別差異。數(shù)學(xué)教學(xué)類02PARTTWO幼兒園語言領(lǐng)域的實訓(xùn)任務(wù)（1）實訓(xùn)名稱1.幼兒能夠愿意積極參與文學(xué)活動，喜歡欣賞文學(xué)作品，清楚常見的兒童文學(xué)體裁。2.幼兒能夠在教師的幫助下感受文學(xué)作品的美，以及對美好作品的敏感性。3.幼兒能夠理解文學(xué)作品的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用語言和其他表達方式表達自己對文學(xué)作品的理解。4.幼兒能夠根據(jù)文學(xué)作品所提供的線索進行創(chuàng)新、創(chuàng)造性想象，并且能用語言表達自己的經(jīng)驗好想象。學(xué)前兒童文學(xué)活動老虎笨笨——中班語言活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.文學(xué)活動所選用的文學(xué)作品要具備情節(jié)豐富有趣、人物活潑生動、語言通俗易懂的特點。2.要注意培養(yǎng)幼兒樂于傾聽的習(xí)慣并且可以聽后能快速理解作品。3.文學(xué)活動中許多情節(jié)是反映社會現(xiàn)實的，在組織進行時要適時對幼兒進行價值觀的教育，讓幼兒領(lǐng)會文學(xué)作品所傳遞的精神內(nèi)涵。學(xué)前兒童文學(xué)活動（1）實訓(xùn)名稱1.教師要提高幼兒對書面語言的興趣。2.教師要幫助幼兒初步認識書面語言和口頭語言的對應(yīng)關(guān)系，懂得書面語言學(xué)習(xí)的重要性。3.教師要幫助幼兒掌握早期閱讀的技能。學(xué)前兒童閱讀活動想吃蘋果的鼠小弟——大班語言活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.設(shè)定好閱讀活動的教學(xué)目標，目標的設(shè)定要建立在幼兒下游水平和發(fā)展情況的基礎(chǔ)上。2.要選擇合適的早期閱讀材料，營造舒適、輕松、愉悅并且有互動的閱讀環(huán)境。學(xué)前兒童閱讀活動（1）實訓(xùn)名稱1.教師要幫助幼兒學(xué)會傾聽，逐步掌握幾種傾聽技能。2.幼兒能夠在教師的幫助下學(xué)會圍繞一定的話題談話，充分表達個人見解，鍛煉幼兒口語表達的能力。3.幫助幼兒學(xué)習(xí)運用語言進行交流的基本規(guī)則，提高幼兒的語言交往水平。4.幼兒能夠根據(jù)文學(xué)作品所提供的線索進行創(chuàng)新、創(chuàng)造性想象，并且能用語言表達自己的經(jīng)驗和想象。學(xué)前兒童談話活動我的好朋友——中班語言活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.在談話活動中，要設(shè)定一個明確的話題，把幼兒的談話活動限定在一定的范圍和方向。2.因為談話活動是強調(diào)交流的活動，所以進行時幼兒的交流對象范圍要廣，可以與相鄰幼兒、同組內(nèi)的幼兒或是教師等交流。3.要為幼兒的談話活動提供一個寬松自由的環(huán)境，不強調(diào)統(tǒng)一標準，鼓勵幼兒大膽表達自己的見解。學(xué)前兒童談話活動（1）實訓(xùn)名稱1.教師要培養(yǎng)幼兒感知、理解講述對象的能力。2.培養(yǎng)幼兒獨立構(gòu)思與清楚完整表達的能力。3.幫助幼兒掌握語言交流的情緒、調(diào)節(jié)機能。學(xué)前兒童講述活動耳朵上的綠星星——中班語言活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.進行講述活動時，要準備好相關(guān)的實物、圖片或手偶等憑借物。2.幼兒進行講述活動時要設(shè)定一個相對正式的語境，要讓幼兒有過思考之后再表達看法。3.要鍛煉幼兒講述之前想好講述要點，因此需要先培養(yǎng)幼兒對講述內(nèi)容有完整的認識。學(xué)前兒童講述活動（1）實訓(xùn)名稱1.教師要幫助幼兒培養(yǎng)按照一定規(guī)則進行口語表達的能力。2.教師要幫助幼兒提高積極傾聽的水平。3.教師要鍛煉幼兒快速理解領(lǐng)悟語言規(guī)則的能力，培養(yǎng)幼兒在語言交往中的機智性和靈活性，迅速調(diào)動個人已有的語言經(jīng)驗編碼的能力，以及迅速以符合規(guī)則要求的方式表達的能力。學(xué)前兒童語言游戲奇妙的口袋——小班聽說游戲。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.語言游戲活動要將游戲的趣味性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的認知性相結(jié)合。2.語言游戲要有明確的教育目標，將教育目標內(nèi)隱于游戲中，讓幼兒在玩中學(xué)。3.設(shè)計的語言游戲要有一定的游戲規(guī)則。學(xué)前兒童語言游戲（1）實訓(xùn)名稱1.教師要培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。2.教師要逐步培養(yǎng)幼兒的英語口語交際的能力。3.教師要培養(yǎng)幼兒對英語的敏感性。4.教師要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和其他基礎(chǔ)技能。學(xué)前兒童英語教育活動Myface——小班英語教育活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.教師要遵循自然習(xí)得的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)可以與幼兒的學(xué)習(xí)和生活相適應(yīng)的、寬松愉快的、能夠調(diào)動幼兒多種感官共同參與活動的語言環(huán)境。2.要遵循聽、說、讀、寫的順序，逐步提高幼兒的英語水平，以發(fā)展口語為主。3.教師要允許幼兒的失誤，要多次提供正確清晰的示范，讓幼兒模仿，鼓勵幼兒多說多做。4.活動過程中環(huán)節(jié)之間銜接要自然流暢。5.選材要讓幼兒感興趣、廣泛，有意義。6.要符合幼兒的已有經(jīng)驗水平。學(xué)前兒童英語教育活動03PARTTHREE幼兒園社會領(lǐng)域的實訓(xùn)任務(wù)（1）實訓(xùn)名稱1.能夠讓幼兒積極主動地選擇活動、參與活動，敢于表達自己的想法、情感、需求等。2.發(fā)展幼兒的交往能力。3.培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。社會道德尊老愛老——中班社會活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.改變道德知識的灌輸，注重道德情感和行為的培養(yǎng)。2.關(guān)注幼兒內(nèi)心的真實感受，避免評價表面化、簡單化。3.在一日活動中注重對幼兒進行品德行為教育。社會道德（1）實訓(xùn)名稱1.要重視培養(yǎng)幼兒對他人的關(guān)心、同情和幫助等。2.要讓幼兒懂得感恩父母，尊敬師長，尊重不同職業(yè)人們的勞動。3.重視培養(yǎng)幼兒對集體、家鄉(xiāng)的認同感和歸屬感，對祖國的愛與自豪感，以及對不同文化的尊重與接納。社會情感我的朋友在哪里——小班社會活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。2.在日常活動中注重對幼兒進行情感教育。3.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。社會情感（1）實訓(xùn)名稱1.學(xué)會讓幼兒積極主動地選擇活動、參與活動，敢于表達自己的想法、情感、需求等。2.在共同的生活和活動中，學(xué)會以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。3.在規(guī)則教育中，能夠讓幼兒理解這些規(guī)則對自己和他人的積極意義。規(guī)則教育遵守規(guī)則——大班社會活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.教師要讓幼兒進行自律性規(guī)則學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒增強自我約束力，為幼兒與他人能順利進行人際交往培養(yǎng)正確的行為規(guī)范。2.教師提問的內(nèi)容和方式要有目的性、對活動有助推效果。3.活動過程中環(huán)節(jié)之間的銜接要自然流暢。規(guī)則教育（1）實訓(xùn)名稱1.讓幼兒從認識家庭、幼兒園擴展到認識周圍的鄰居、商店、劇院、街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社會團體，以及公共設(shè)施。2.讓幼兒知道各個節(jié)日的含義，并了解我國和本民族的文化生活及風俗習(xí)慣，從而促使幼兒萌發(fā)熱愛本民族熱愛祖國的情感。3.使幼兒知道春、夏、秋、冬四季的名稱、主要特征和順序。4.使幼兒認識常見的植物、植物。5.讓幼兒觀察各種自然現(xiàn)象及其變化，初步了解它們與人的關(guān)系和人們對自然界的利用。生活常識著火了，怎么辦——中班社會活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.對幼兒社會領(lǐng)域教育的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。2.通過幼兒認識各種日常生活用具，重點使幼兒了解社會的生活方式、社會文化技術(shù)的發(fā)展變化，而不要孤立地讓幼兒只認識某一用品的名稱、性質(zhì)和用途。3.要符合幼兒的已有經(jīng)驗水平。生活常識（1）實訓(xùn)名稱1.能幫助幼兒與其他幼兒正常交往，學(xué)會互相幫助，學(xué)會分享，懂得合作的重要。2.能夠?qū)τ變杭右砸龑?dǎo)，使幼兒能夠做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。3.能為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。行為習(xí)慣正確坐姿真精神——中班生活活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學(xué)習(xí)的重要途徑。設(shè)計社會領(lǐng)域的教育活動時，應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)。2.要認真擬定活動流程的起點和終點，考慮到活動過程中的各個環(huán)節(jié)怎樣實施能讓幼兒更感興趣、更好地學(xué)習(xí)。3.活動選材要廣泛、有意義，活動材料不要過多過雜，要能吸引幼兒。行為習(xí)慣（1）實訓(xùn)名稱1.教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。2.能幫助幼兒與其他幼兒正常交往，學(xué)會互相幫助，學(xué)會分享，懂得合作的重要。3.能夠幫助幼兒了解風俗文化，了解社會基本道德規(guī)范、準則。4.教師要對幼兒加以引導(dǎo)，使幼兒能夠用做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。文明禮儀敲門——小班社會活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.言傳身教，幫助促進幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。2.活動流程步驟要清晰，在制定時要為具體實施留有余地。3.良好的文明禮儀是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致，因此要學(xué)會與家長及時溝通協(xié)調(diào)，以便能共同促進幼兒良好文明禮儀的形成。文明禮儀04PARTFOUR幼兒園健康領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)任務(wù)（1）實訓(xùn)名稱1.使幼兒初步掌握各類體育活動的基本方法、規(guī)則和要領(lǐng)。2.幫助幼兒認識自己的身體結(jié)構(gòu)及功能，幫助幼兒掌握初步的自我保護技能和安全技能。3.在體育活動中促進幼兒認知能力、意志品質(zhì)和個性的全面發(fā)展。4.幫助促進幼兒身心正常、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。5.幫助幼兒培養(yǎng)參加體育活動的興趣和習(xí)慣。體育游戲活動打老狼——中班體育游戲教案。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.教師制定的游戲要以加強幼兒體質(zhì)為主要目的，使幼兒的身體處于不斷運動的狀態(tài)。2.教師制定的游戲的負荷要適宜，要使練習(xí)和間歇性休息相互結(jié)合。3.教師組織的體育活動要游戲化，內(nèi)容簡單，靈活性強。4.教師組織的體育活動要能吸引幼兒的注意，要富有變化和童趣。5.要符合幼兒的已有經(jīng)驗水平。體育游戲活動（1）實訓(xùn)名稱1.幫助幼兒形成積極健康的自我意識和社會意識，使其能積極盥洗周圍的各種事物和現(xiàn)象，能正確認識自己與周圍世界各種事物、現(xiàn)象之間的關(guān)系。2.幫助幼兒培養(yǎng)良好的情緒情感，學(xué)會表達和控制自己的情感，能和同伴之間友好相處，能聽取父母及教師的教導(dǎo)。3.幫助幼兒及時矯正心理問題，了解必要的心理健康知識，學(xué)會保護自己。4.提高幼兒的自理能力、學(xué)習(xí)能力，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。心理健康教育活動微笑的魅力——大班心理健康教育活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.教師在幼兒心理健康教育過程中既要重視幼兒心理發(fā)展的社會化，幫助幼兒由自然人成長為社會人，又要重視幼兒的個性化發(fā)展，教師通過多樣化的活動促進幼兒的個性化發(fā)展。2.教師應(yīng)該遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，不僅要從幼兒內(nèi)在思想上入手進行認知教育，還應(yīng)該從幼兒的外在行為上入手，對幼兒進行行為上的訓(xùn)練，這樣才能有效促進幼兒良好心理品質(zhì)的形成與發(fā)展。3.教師和家長的心理素質(zhì)都要提高，不要在幼兒面前宣泄不良情緒。4.教師要尊重每個幼兒，不要隨意下結(jié)論。即使幼兒患有某些方面的心理疾病，教師也應(yīng)該尊重并保護其隱私，為其提供正常的交往環(huán)境。5.教師要善于觀察，熟悉每個幼兒的個性特點及表達方式，及時發(fā)現(xiàn)問題，適時幫助幼兒疏導(dǎo)情緒。心理健康教育活動（1）實訓(xùn)名稱1.幫助幼兒了解主要器官的名稱、形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能。2.幫助幼兒學(xué)會保護身體的正確基本方法。3.幫助幼兒逐步樹立關(guān)心、保護身體健康的意識和良好習(xí)慣。認識身體小手真能于——小班健康活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.教師要掌握、積累豐富的、正確的人體相關(guān)知識和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)知識。2.教師要善于挖掘并合理利用日常生活中的教育素材。3.因為涉及幼兒身體生長發(fā)育的內(nèi)容略微枯燥，教師在組織教育活動時要注意使用生動有效的方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。認識身體（1）實訓(xùn)名稱1.幫助幼兒了解常見食物的名稱、種類及特點，了解不同食物的營養(yǎng)，懂得均衡營養(yǎng)。2.培養(yǎng)幼兒形成良好的飲食習(xí)慣和獨立良好的進餐習(xí)慣，糾正挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣。3.教會幼兒正確使用餐具的方法。4.防治幼兒營養(yǎng)不良，促進其生長發(fā)育和身心健康發(fā)展。飲食進餐習(xí)慣不亂吃東西——幼兒園中班健康活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.教師應(yīng)針對幼兒進餐的情況，及時有效地進行飲食與營養(yǎng)教育，尤其對飲食習(xí)慣不好或體質(zhì)較差的幼兒，要進行個別教育。2.教師要為幼兒營造一個整潔、溫馨、寬松的就餐環(huán)境，這有助于調(diào)動幼兒進餐的積極性和主動性。3.教師的飲食營養(yǎng)教育必須針對幼兒當前出現(xiàn)的問題，教師有針對性地選擇教育重點。4.幼兒園與家庭全方位地密切配合才能確保幼兒獲得最佳的教育效果。飲食進餐習(xí)慣（1）實訓(xùn)名稱1.幫助幼兒了解關(guān)于保護安全和促進健康的基本知識。2.教幼兒認識常見的安全標志，遵守交通規(guī)則，初步形成自我保護意識。3.幫助幼兒了解如何面對和處理意外事故和傷害的常識。4.教幼兒學(xué)習(xí)避開活動中可能會出現(xiàn)的危險因素。安全教育不跟陌生人走——幼兒園小班健康活動。（2）實訓(xùn)目的（3）實訓(xùn)注意要點1.要定期檢查和維護幼兒園的配套設(shè)備、活動用具，及時處理有問題的物品。2.教師要注重教育的經(jīng)常性，應(yīng)結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，適時、及時地提醒幼兒，為幼兒提供合理必要的安全教育。3.對幼兒的安全教育應(yīng)該利用一切可利用的資源隨時隨地進行。安全教育05PARTFIVE幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的實訓(xùn)任務(wù)（1）實訓(xùn)注意要點1.在音樂活動中，教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒注意傾聽自己和他人歌聲的習(xí)慣，以及與其他幼兒良好合作的意識。2.教師要注意培養(yǎng)幼兒保護嗓子的意識。3.在音樂活動的選材上，要富有多樣性和童趣，所選擇的歌曲應(yīng)該考慮歌詞和曲調(diào)兩個方面。4.活動中學(xué)習(xí)的相關(guān)樂理知識和技巧要反復(fù)練習(xí)。音樂類（1）實訓(xùn)名稱1.學(xué)會培養(yǎng)幼兒對音樂活動的積極態(tài)度，以及幼兒對音樂作品的興趣愛好。2.理解幼兒園歌唱活動的內(nèi)容及目標。3.掌握歌唱活動時需要掌握的內(nèi)容、材料的選擇要求及設(shè)計的一般環(huán)節(jié)和步驟。（一）歌唱活動跟著老師一起唱——幼兒園小班音樂活動。（2）實訓(xùn)目的（1）實訓(xùn)名稱1.學(xué)會培養(yǎng)幼兒對音樂活動的積極態(tài)度，以及對音樂作品的興趣愛好的方法。2.了解幼兒需要理解哪些節(jié)奏類型，并且掌握指導(dǎo)方法。3.知道幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏時需要掌握的內(nèi)容、活動材料的選擇要求及設(shè)計的一般環(huán)節(jié)和步驟。（二）學(xué)習(xí)節(jié)奏“節(jié)奏我來拍”活動設(shè)計——幼兒園中班音樂活動。（2）實訓(xùn)目的（1）實訓(xùn)名稱1.學(xué)會如何培養(yǎng)幼兒對音樂活動的積極態(tài)度，以及對音樂作品的興趣愛好。2.了解幼兒學(xué)習(xí)常見樂器的能力發(fā)展的特點。3.知道幼兒學(xué)習(xí)常見樂器時需要掌握的內(nèi)容、活動材料的選擇要求及設(shè)計的一般環(huán)節(jié)和