高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全與管理培訓(xùn)班—培訓(xùn)心得體會(huì)通過參與高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全與管理專題研修學(xué)習(xí)，我感受頗多，感悟頗深，于是將自己的所感所想羽然于紙上。安全不僅僅關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展，更關(guān)系到每一位師生的生命安全，必須在思想上對(duì)于安全實(shí)驗(yàn)引起高度的重視，在行動(dòng)上全面落實(shí)安全實(shí)驗(yàn)的要求，才能夠有效避免各種安全事故的發(fā)生。近年來，隨著實(shí)高校驗(yàn)室安全事故的頻繁發(fā)生，國(guó)家和高校越來越重視高校大學(xué)生科學(xué)研究的發(fā)展。當(dāng)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，但是高校實(shí)驗(yàn)室安全問題卻并未得到妥善的解決，高校實(shí)驗(yàn)室安全事故依舊頻繁發(fā)生，因此，明確高校實(shí)驗(yàn)室安全事故特征及其致因要素，同時(shí)明確高校實(shí)驗(yàn)室安全教育的重要性，制定高校實(shí)驗(yàn)室安全事故的防范策略逐漸被提上日程。隨著我國(guó)高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校不斷擴(kuò)建，高校校園安全事故不斷上升，高校校園安全已經(jīng)成為社會(huì)高度關(guān)注的焦點(diǎn)，而造成高校校園安全事故的原因越來越復(fù)雜。在實(shí)驗(yàn)室里的每一位研究人員，如何防止這些事故的發(fā)生，在緊急情況下，這是一種必要的素質(zhì)?；馂?zāi)事故非常常見，幾乎在所有實(shí)驗(yàn)室都可能發(fā)生：忘記關(guān)閉電源，導(dǎo)致設(shè)備或電器長(zhǎng)期斷電，誤操作或使用不當(dāng)導(dǎo)致火源與可燃物接觸，導(dǎo)致火災(zāi)。電源線老化、過載，導(dǎo)致加熱線起火。到處亂扔香煙，接觸易燃物質(zhì)，引起火災(zāi)。皮膚直接接觸腐蝕性物質(zhì)、強(qiáng)氧化劑和強(qiáng)還原劑（如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、氫氟酸、鈉、溴等）造成局部創(chuàng)傷。很多高校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度是無用的，高校里所有級(jí)別的人對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全都顯得不夠重視，相關(guān)負(fù)責(zé)人不按規(guī)定行事或者不承擔(dān)責(zé)任，隨著時(shí)間的推移而形成的實(shí)驗(yàn)室安全管理體系形同虛設(shè)，從而導(dǎo)致隱患的產(chǎn)生。事故發(fā)生前的預(yù)防非常重要，事故發(fā)生后的應(yīng)急援助也非常重要，這關(guān)系到高校是否能在第一時(shí)間盡一切努力保護(hù)受害者，以及高校的聲譽(yù)能否在第一時(shí)間恢復(fù)。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，有些高校還沒有制定出事故預(yù)防計(jì)劃，只能通過經(jīng)驗(yàn)來處理，這種處理方法不一定符合標(biāo)準(zhǔn)，也不一定能滿足高校和受害者的需求。對(duì)于那些制定了應(yīng)急計(jì)劃的高校來說，每天的安全訓(xùn)練是非常重要的，這不僅可以提高師生的安全意識(shí)，還可以在練習(xí)中找到需要改進(jìn)的地方。高校應(yīng)該根據(jù)國(guó)家的法律和法規(guī)來為學(xué)校制定適當(dāng)?shù)囊?guī)章制度。該制度對(duì)師生的安全行為具有約束力，它是所有安全工作的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的高校規(guī)章制度有些問題限制太多，激勵(lì)機(jī)制太少，命令太多，協(xié)調(diào)性少。有些規(guī)則和條例變成了不實(shí)用或難以執(zhí)行的空白文檔。例如，實(shí)驗(yàn)室安全事故的責(zé)任可以建立在員工的安全管理系統(tǒng)上，而每一項(xiàng)活動(dòng)都是根據(jù)“誰簽署誰負(fù)責(zé)”來執(zhí)行的?？梢詫?shí)行檔案管理系統(tǒng)，以記錄每天的安全管理工作，并記錄及驗(yàn)證所有人員、責(zé)任單位及安全風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間。為解決事故，必須建立事故隱患的調(diào)查與報(bào)告系統(tǒng)，高校解決問題必須認(rèn)真解決，責(zé)任人必須承擔(dān)。通過樹方針，繪發(fā)展藍(lán)圖。樹立“大安全”理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，堅(jiān)持速度、質(zhì)量、效益與安全的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持全面、全員、全過程、全方位抓安全，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)全員責(zé)任，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，深化隱患治理、消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，提升安全發(fā)展質(zhì)量。在日常的教學(xué)與行政工作中我們要以高度的責(zé)任心按時(shí)對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行巡檢，并做好相關(guān)記錄,有問題及時(shí)報(bào)修，全力保證各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障安全實(shí)驗(yàn)的有序開展。學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)文件，確保我們每一個(gè)人都做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。形成“人人關(guān)心安全、安全關(guān)系人人”的活動(dòng)熱情，從思想上牢固樹立安全實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性?？朔楸运枷耄踩[患，增強(qiáng)全員安全意識(shí)。我深知，安全是永恒的主題，做好高校的安全管理工作，是保障學(xué)生能夠順利完成實(shí)驗(yàn)的前提基礎(chǔ)，也是其最低要求，它是高校中的無形資產(chǎn)，會(huì)對(duì)其經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)以及外在形象產(chǎn)生顯著的作用，并進(jìn)一步推動(dòng)高校競(jìng)爭(zhēng)水平的不斷提升。所以，對(duì)于安全管理來說，一定要筑牢安全意識(shí)，充分關(guān)注安全方面的各項(xiàng)工作，立足高校的未來的發(fā)展，把安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低。作為高校的一份子，我也應(yīng)該對(duì)安全實(shí)驗(yàn)這個(gè)問題有更深刻的認(rèn)識(shí)。事情千萬條，安全第一條。遵守章程，執(zhí)行紀(jì)律是每個(gè)教師最基本的職責(zé)，也是我們安全工作的基礎(chǔ)屏障。我要始終嚴(yán)格按照上級(jí)要求，以安全管理為主線，加強(qiáng)安全意識(shí)的強(qiáng)化力度，以“零事故”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，小處著眼，關(guān)注細(xì)節(jié)，杜絕微小錯(cuò)誤的發(fā)生。學(xué)校強(qiáng)大、學(xué)生幸福，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)都離不開安全，雖然任務(wù)艱巨，但我們始終不忘初心、腳踏實(shí)地！除此之外，在思想意識(shí)上時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)黨的指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)，積極向黨靠攏，爭(zhēng)做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。我們要隨時(shí)隨地以黨為目標(biāo)，永遠(yuǎn)跟黨走，永遠(yuǎn)以黨為我們奮斗的目標(biāo)。所謂，安全第一，這不是掛在墻上的標(biāo)語，而是維護(hù)我們生命