幼兒園小班科學(xué)教案《樹(shù)葉飄飄》教學(xué)反思（【幼教課件】收錄于話題\o"科學(xué)教案"#科學(xué)教案第一篇：幼兒園小班科學(xué)教案《樹(shù)葉飄飄》及教學(xué)反思《小班科學(xué)教案《樹(shù)葉飄飄》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班科學(xué)教案《樹(shù)葉飄飄》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、了解秋天落葉的常識(shí)，感知樹(shù)葉的不同。2、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：落葉若干音樂(lè)磁帶《小樹(shù)葉》活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉1.展示自己拾到的落葉，相互交流拾落葉的感受。2.介紹常見(jiàn)的落葉的名稱。二、比較分類1.請(qǐng)幼兒從不同的角度來(lái)比較、區(qū)別不同的落葉。2.按顏色將落葉分類。3.尋找多種方式，將落葉分類。三、聯(lián)想樹(shù)葉真有趣，它們像什么?四、欣賞制作活動(dòng)延伸：將收集的不同顏色、大小、形狀的樹(shù)葉和幼兒的樹(shù)葉作品布置好，供幼兒感知、比較和欣賞。指導(dǎo)幼兒將不同形狀的葉子和它們的剪影進(jìn)行配對(duì)。教學(xué)反思：通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《什么東西飄下來(lái)》，萌發(fā)了對(duì)物體飄落現(xiàn)象的興趣及探索的欲望，初步感知了不同物體飄落的快慢特點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子們樂(lè)意運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)物體飄落的不同樣子。正是這樣的活動(dòng)目標(biāo)，所以在活動(dòng)中，孩子們才一步步地感知了各種物體飄落的特點(diǎn)。小班科學(xué)教案《樹(shù)葉飄飄》含反思這篇文章共1322字。第二篇：幼兒園小班科學(xué)教案《樹(shù)葉》及教學(xué)反思小班科學(xué)教案《樹(shù)葉》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并能積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，能用自己的方法給樹(shù)葉分類，感知樹(shù)葉的大小，能夠正確區(qū)分樹(shù)葉的大小，快來(lái)看看幼兒園小班科學(xué)《樹(shù)葉》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用自己的方法給樹(shù)葉分類。2、能大膽地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并能積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。3、感知樹(shù)葉的大小，能夠正確區(qū)分樹(shù)葉的大小。4、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種各樣樹(shù)葉數(shù)份。2、每人兩個(gè)簍子。3、集體記錄表一張?；顒?dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題：1、這是什么?2、他們有什么不一樣?(學(xué)習(xí)詞：枯葉、綠葉)3、猜一猜，葉子里面有什么?有沒(méi)有水?(1)、介紹記錄表，教師交待如何記錄。(2)、幼兒把自己的猜測(cè)記錄下來(lái)。二、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索綠葉里的水。1、教師介紹操作材料及操作方法。2、幼兒實(shí)驗(yàn)操作并進(jìn)行記錄三、幼兒交流：1、你發(fā)現(xiàn)了什么?2、為什么綠葉里有水，枯葉里沒(méi)有水?3、師生共同總結(jié)。教學(xué)反思：活動(dòng)中通過(guò)游戲化的情境，操作活動(dòng)、引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手。同時(shí)最大限度的發(fā)揮他們的主動(dòng)性，通過(guò)教師和幼兒互動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，與孩子一同發(fā)現(xiàn)觀察、經(jīng)驗(yàn)交流，讓孩子感受到成功的喜悅。教學(xué)活動(dòng)取得了良好的效果。本文擴(kuò)展閱讀：樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。一片完整的樹(shù)葉包括以下三個(gè)部分:葉片是平展的，交叉生長(zhǎng)，有利于接受更多的陽(yáng)光。葉柄-支持這葉片，并