北京延慶縣聯(lián)考2024年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）A．紫色石蕊變紅色B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅D．杠桿左高右低2．農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項中，主要涉及物理變化的是()A．農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤 B．農(nóng)家肥腐熟C．果蔬園親子采摘 D．沼氣作燃料煮飯3．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是A．塑料降解 B．海水曬鹽C．自制白糖晶體 D．小食品袋內(nèi)充氮氣防腐4．下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖，其中屬于化合物的是A． B． C． D．5．宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學特有的思維方式。下表對應內(nèi)容中，不正確的是（）選項宏觀事實微觀解釋A．“二手煙”也會危害身體健康分子在不斷地運動B．無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧氧分子的體積變小了C．金屬鋁和金屬鎂的化學性質(zhì)不同不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同A．A B．B C．C D．D6．化學興趣小組測量某無色透明溶液的pH值測量結(jié)果為pH=2，則下列記錄可能正確的是（）A．Fe3+、H+、NO3-、Cl-B．K+、MnO4-、NH4+、OH-C．Ag+、H+、Cl-、SO42-D．Ba2+、H+、NO3-、Cl-7．一包不純的氯化鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，某興趣小組的同學們進行如下實驗：（1）取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分攪拌，得無色澄淸溶液。（2）取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。（3）另稱取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應后生成28.7g白色沉淀。根據(jù)上述實驗判斷，下列說法正確的是（）A．雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉B．雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉C．向步驟（1）所得無色澄清溶液中加入無色酚酞溶液，溶液顏色無明顯變化D．雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，可能含有硝酸鉀8．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是()A．Cl2—2個氯原子 B．FeSO4—硫酸鐵C．2CO2—2個二氧化碳分子 D．Mg+2—鎂元素的化合價為價9．現(xiàn)有技術(shù)可以通過無人機采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是（）A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化硫D．氮氣10．如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說法不正確的是A．轉(zhuǎn)化a一定是化學變化B．轉(zhuǎn)化b一定是化學變化C．轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c11．人體健康離不開化學，下列敘述正確的是（）A．氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B．氨基酸在人體內(nèi)和酶反應可以轉(zhuǎn)化為尿素，水，二氧化碳，同時為人體提供能量C．維生素有20多種，多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，其中纖維素對人體的消化有特殊作用D．農(nóng)藥可以通過多種途徑進入人體，如呼吸，飲水，食物等12．A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A．碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B．氧氣、二氧化碳、水C．銅、氧化銅、硫酸銅D．氫氣、水、氫氧化鈣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．鈉元素的相對原子質(zhì)量為；鈉元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素；鈉原子在化學反應中容易電子．14．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的________功能。硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。區(qū)分硬水和軟水可用________，日常生活中常用____________的方法來降低水的硬度。15．我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認識、改造和應用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。①東晉《抱撲子》中記載：“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”（“曾青”即硫酸銅溶液）。②元代《庚道集》中記載：“點銅成銀”（即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的合金）。請運用你學過的化學知識回答下列問題：（1）①中發(fā)生變化的化學方程式為_____________；②中的“銀”與純銅相比，物理特性的變化是______________________________。（2）蘭州中山鐵橋歷盡滄桑，百年不倒。工程師發(fā)現(xiàn)大橋鉚合處簇新如初，說明百年來鉚合處鐵沒有與_________反應而造成銹蝕。（3）金屬礦物儲量有限，而且不能再生，保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕，還有_________（寫一條即可）等。16．煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是重要的能源。組成煤的主要元素是_____________。請列舉一種石油加工后的做汽車燃料的產(chǎn)品______。天然氣主要成分在空氣中燃燒的化學方程式為___________?；剂先紵紩a(chǎn)生二氧化碳，它所帶來的環(huán)境問題是_________，減緩二氧化碳所帶來的環(huán)境問題的一條建議我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料，其主要原因是_______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的學科，請結(jié)合下列圖示實驗裝置，回答問題。圖中①、②儀器的名稱是：①___________；②___________。用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填字母序號），反應的化學方程式是___________。小陽欲制取并測定生成氫氣的體積，請從上圖A～G中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是b→___________（填接口序號）。小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳氣體，并利用下圖所示的裝置做趣味實驗，他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以觀察到的現(xiàn)象為___________，其原因是___________。18．化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)下列實驗回答問題。實驗一實驗二實驗三（1）實驗一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約______。該實驗現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì)是不可燃、不助燃以及____。實驗二：三天后，觀察到序號為____的試管中的鐵釘明顯生銹。對照實驗②和③，可知鐵銹蝕與____有關(guān)。實驗三：從長頸漏斗注入過氧化氫溶液，乙中發(fā)生反應的化學方程式為______。白磷的著火點為40℃。甲、丙中不同的現(xiàn)象是____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定某AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，常用稀鹽酸進行滴定（滴定反應為：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3）。取該AgNO3溶液50.0g進行滴定實驗，滴定過程中所滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：（1）所測定的AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________（計算結(jié)果若不能整除保留一位小數(shù)）；（2）兩者恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________（計算結(jié)果若不能整除保留一位小數(shù)）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學性質(zhì)，故A不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質(zhì)，故B不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意。故選：D。2、C【解析】

物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不正確；B、農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D不正確。故選C?！军c睛】化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。3、A【解析】

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、塑料降解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、自制白糖晶體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、小食品袋內(nèi)充氮氣防腐過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成4、C【解析】

A、圖A中存在三種分子，即由三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；B、圖B中存在四種不同分子，是由四種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；C、圖C中只存在一種分子，該分子是由不同原子構(gòu)成，是純凈物中化合物，符合題意；D、圖D中存在三種分子，是三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。5、B【解析】

A、“二手煙”也會危害身體健康，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，故選項解釋正確。B、無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤。C、金屬鋁和金屬鎂的化學性質(zhì)不同，是因為不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同，它們原子的最外層電子數(shù)不同，故選項解釋正確。D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，是因為碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同，故選項解釋正確。故選B。6、D【解析】

A、Fe3+為黃色，不符合題意；B、MnO4-為紫色，且含有氫氧根離子，pH不可能等于2，不符合題意；C、Ag+能與Cl-結(jié)合形成氯化銀沉淀，不可能共存，不符合題意；D、含有氫離子，離子之間不能形成沉淀、水和氣體，可能正確，符合題意。故選D。7、D【解析】

氯化銅溶于水，溶液顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，和硝酸鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉，氯離子和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀，所以

取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分攪拌，得無色澄清溶液，溶液中一定不含氯化銅，碳酸鈉和硝酸鈣只能含有其中的一種；

取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成，所以該粉末中一定含有碳酸鈉，一定不含硝酸鈣，

另稱取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應后生成28.7g白色沉淀

氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由計算可知，14.9g氯化鉀和硝酸銀反應生成28.7g氯化銀，11.7g氯化鈉和硝酸銀反應生成28.7g氯化銀，雜質(zhì)中含有碳酸鈉，氯化鉀質(zhì)量小于14.9g，和硝酸銀反應生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g，因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉?！驹斀狻緼、由計算可知，14.9g氯化鉀和硝酸銀反應生成28.7g氯化銀，11.7g氯化鈉和硝酸銀反應生成28.7g氯化銀，雜質(zhì)中含有碳酸鈉，氯化鉀質(zhì)量小于14.9g，和硝酸銀反應生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g，因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉，該A錯誤；

B、取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成，是因為碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，因此雜質(zhì)中含有碳酸鈉，則雜質(zhì)中不含有硝酸鈣，加蒸餾水，充分攪拌，得無色澄清溶液，說明雜質(zhì)中不含有氯化銅，該B錯誤；

C、向步驟（1）所得無色澄清溶液中加入無色酚酞溶液，溶液變紅色，故C錯誤；

D、雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，由于硝酸鉀是否存在不影響實驗結(jié)果，因此可能含有硝酸鉀，也可能不含有硝酸鉀，該D正確。

故選：D。8、C【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則Cl2可表示1個氯分子；2個氯原子表示為2Cl，故選項錯誤；B、FeSO4中鐵元素顯+2價，從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；硫酸鐵表示為Fe2（SO4）3，故選項錯誤；C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2CO2可表示2個二氧化碳分子，故選項正確；D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故鎂元素的化合價為+2價可表示為，故選項錯誤。故選C?！军c睛】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字?；蟽r的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。9、D【解析】

A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進入人體，會對人體造成危害，屬于空氣污染物，A選項不正確，不符合題意；B、一氧化碳有毒，與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合會影響氧氣的運輸，屬于空氣污染物，B選項不正確，不符合題意；C、二氧化硫有毒，屬于空氣污染物，C選項不正確，不符合題意；D、氮氣屬于空氣的成分氣體，不屬于空氣污染物，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查空氣污染物的種類，通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質(zhì)量，空氣污染指數(shù)中的物質(zhì)包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物，例如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。10、A【解析】

轉(zhuǎn)化a不一定是化學變化，可能是物理變化，比如過濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開。故選A．11、D【解析】

A、鐵是微量元素，故A不正確；B、氨基酸在人體內(nèi)在酶的催化作用下和氧氣反應可以轉(zhuǎn)化為尿素，水，二氧化碳，同時為人體提供能量，故B不正確；C、維生素有20多種，它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預防疾病，保持健康的作用，多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，纖維素不是維生素，故C不正確；D、農(nóng)藥可以通過多種途徑進入人體，如呼吸，飲水，食物等，故D正確。故選D。12、D【解析】

A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無法通過一部反應生成氫氣，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）22.1；（2）金屬；（3）失去．【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，可知鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.1．（2）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素．（3）若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．鈉原子最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子?？键c：元素周期表的特點及其應用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．14、乳化肥皂水煮沸【解析】

區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水。【詳解】（1）用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的乳化功能。（2）硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。15、由紅色變成銀白色水和氧氣回收再利用【解析】

（1）根據(jù)金屬活動性鐵＞銅，所以鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為；銅為紅色固體，“銀”顏色為銀白色，所以是顏色由紅色變?yōu)殂y白色；（2）鐵生銹需要同時接觸氧氣和水，此處未生銹，說明鐵與氧氣和水沒有接觸；（3）金屬制品可以通過回收再利用，重新被使用。16、碳汽油等CH4+2O2CO2+2H2O溫室效應植樹造林等化石燃料不可再生【解析】

（1）組成煤的主要元素是碳。（2）石油加工后可做汽車燃料的一種產(chǎn)品是汽油。（3）天然氣主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。（4）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，空氣中二氧化碳含量過高會導致溫室效應，植樹造林、不用或少用化石燃料、多利用新能源都可減緩溫室效應。（5）我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料，其主要原因是化石燃料不可再生。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）鐵架臺量筒；（2）AF2KClO3MnO2△2KCl＋3O2↑；（3）e→d→h；（4）氣球脹大二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，錐形瓶內(nèi)的氣壓減小，外界氣壓大于錐形瓶內(nèi)的氣壓，使氣球脹大【解析】（1）根據(jù)常用儀器可知圖中①、②儀器分別是鐵架臺、量筒；故答案為鐵架臺；量筒；（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較為純凈的氧氣時，由于是固體受熱產(chǎn)生氣體，所以應該選用加熱制取氧氣的裝置，故選A裝置；而